讀會唱歌的貓有感700字篇1

在書店里看到一本書——《笑貓日記——會唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報老人是個聾啞人，報紙怎么也賣不出去。二丫心生憐憫，決定學會講話，幫老人賣報!于是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報人怎么吆喝的，而且請了鷯哥當二丫的老師，教她學說人話!

看到這兒，我不屑一顧：貓怎么可能學會說人話?我只記得有一天我在報紙上看到一只貓學會了說“你好”這一個詞，就只會說這一個詞哦，還是千辛萬苦跟著主人學了很多遍才學會的。故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發不出聲音來了。終于，奇跡發生了——二丫學會了講人話!

大家都很高興，就連我也歡呼起來。從此以后，二丫都會在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報。這件事轟動了全城。

偶然的一次，笑貓發現了每天的放學時間，女孩依依都會到醫院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時，二丫又做出了一個重大的決定——學唱《魯冰花》!

我的嘴巴張到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易學會了吆喝，唱《魯冰花》她能不能堅持下來呢?

二丫仍然跟著老師鷯哥學唱歌。她唱的比老師還動聽，因為這是從她心里流淌出來的。學會了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終于睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事結束了。我現在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因為只要付出努力，再不可能做到的事也能做到!所以，一切皆有可能。

讀會唱歌的貓有感700字篇2

暑假里我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。

這只貓名字叫做二丫，它心地善良，樂于助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一只會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。

圣誕夜里，二丫做了一個奇怪的夢。有個圣誕老人把它帶到一個陌生的病房里。這里沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。

難道這一切是真的?二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎么辦?不能讓依依變成孤兒!小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。于是，在每個深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。

二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一只會唱歌的貓?！耙挂瓜肫饗寢尩脑?，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴里唱出來，那么清晰，那么動聽。每天的呼喚終于喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了!

自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什么困難，都不輕易放手，堅持到最后，就有可能創造奇跡。

我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步;寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了;說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……

我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這么令人感動的書。看過之后，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這只小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇跡!

讀會唱歌的貓有感700字篇3

《會唱歌的貓》是《笑貓日記》全集中的一部書，它寫了一只小貓的故事，一個感人的故事。

這本書主要講了：笑貓的'女兒二丫是一只善良的小貓，從小就有悲天憫人的情懷，它想幫助賣報的聾啞老人賣報，因此學會了人的語言，雖然只是一句話，但卻幫了聾啞老人的大忙。后來，在圣誕節的晚上，圣誕老人托夢給它，讓它幫助一個小姑娘，在圣誕老人的指點下，二丫學會了唱《雪蓮花》，讓小姑娘的植物人媽媽又蘇醒過來。

一只小小的貓咪都有悲天憫人的情懷，那我們身為人類，是不是更應該關心社會、關心集體、關心大家呢?我想是的，我們每個人都應該這樣做。但是，在實際生活中卻不是這樣：過馬路時有人撞倒了老人，不但不扶起來，還推卸責任，說不是他干的，你們大家說，這樣的人是不是連一只小貓都不如呢。在春節聯歡晚會里，有一個小品，名字就叫《扶不扶》，在這部小品里，諷刺了那些不助人為樂的人，贊揚了那些有二丫精神的人。一只小貓都可以幫助人們，難道我們人類連一位老人都扶不起來嗎?如果不扶起老人來，我們的人心可真就扶不起來了!我們常說，要學習雷鋒叔叔的精神，可誰做到了呢?

只有少數人做到了。在生活中，人們上公交時搶座位，導致公交車上是年輕人坐著，老年人站著，讓座的人幾乎沒有。再說說學校，接孩子的有很多是老年人，一到放學，人們就都往護欄那兒擠，想趕快接走孩子，可事實卻相反，許多年輕人把老人擠倒了，一不小心就踩在了老人身上，這樣就再擠也接不走孩子了，到時候老人不但接不走孩子，并且自己也受了傷，到最后不劃算的還是老人，人們連尊老愛幼都不懂得了，還怎樣助人為樂，怎樣幫助別人?

通過《會唱歌的貓》這本書，我明白了：做人要樂于幫助別人，從小培養悲天憫人的情懷，從小事做起，從身邊做起，養成樂于助人的好習慣，向二丫學習!