海鷗喬納森700字讀后感
這本小說情節并不復雜。講得是一只名為喬納森?得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚吃的傳統活法,要挑戰命運,決心練習飛行。它經歷了無數次的失敗,就在要獲得成功之時,卻遭到了鷗群的.強烈反對,被逐出了鷗群。但它沒有放棄,經過純粹的技術訓練,進而領悟飛行的真諦,直至憑著意念到達彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助的海鷗超脫自己。
讀完這本小說,一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強的信念。它一心向往著藍天,向往藍天中的愜意,而對現實中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認識了自己,認識了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現狀,頑強地超越了自己,也懂得了無限的意義。在它剛開始練習飛行時,父母焦慮萬分,提醒它別光顧著飛,也該學著捉魚吃。它的回答很簡單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對重重困難卻依然沒有放棄挑戰,直到它學會了用意志去飛翔。
在學習的過程中它付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時間全部用來練習飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它反反復復跌打滾爬,卻從來沒有放棄過。一次,它從兩千英尺的高空練習疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來,時速快得驚人,但卻無法停下來,便一頭扎進大海,暈了過去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來已是晚上了,它有些想放棄了。在經過激烈的思想斗爭后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍天。靠著驚人的毅力,喬納森勇敢地面對了一次一次失敗,到達了生命的頂峰。
海鷗喬納森700字讀后感篇2
生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我曾讀過許多書籍,其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。
《海鷗喬納森》這本書講的是一只名叫喬納森的海鷗,它十分熱愛飛翔,但是它的理想并沒有盡頭,它在學習飛翔的時候不斷的失敗,每一次從高空墜落,它都沒有灰心,也沒有半途而廢,而是從哪里跌倒便從哪里爬起,繼續堅持不懈、鍥而不舍地練習飛行。“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀。如今我已不再彷徨,我想超越平凡的奢望。”這幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現的十分淋漓盡致。有海鷗對它說過:“你那么熱愛飛翔,飛翔又不能當飯吃,你還是多花些時間想想該怎么填飽肚子吧!”面對別人的冷嘲熱諷,它并沒有放棄追尋自己的理想,而是一遍又一遍的重復練習,在黑夜里、在暴雨里,在烈日下,在風雪里。為追尋自己的理想,它一路披荊斬棘,最后終于取得了成功,實現了自己的理想。
我們每個人都有自己的理想,或小或大,但在實現自己的理想時都會遇到挫折,很多人因為吃不了苦而放棄了。其實,堅持不一定能成功,但是去努力了就不會留有遺憾。在今年寒假,我立志要彈好一首較難的鋼琴曲,剛開始,大概是一時的心血來潮,我認真練了兩天,后來便覺得十分乏味,沒耐心了,雖然人坐在鋼琴邊,手在鋼琴上彈,但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽著我斷斷續續的琴聲走過來嘲諷了幾句,聽著老爸的嘲諷,我想起了海鷗喬納森聽了別人的嘲諷后依舊賣力練習飛翔的場景,難道自己還不如一只海鷗?從那以后,我“痛改前非”,每天十分認真的練習。最后,我把那首曲子練得十分流暢,以致老爸也對我刮目相看。
生活不僅僅在于生存,我們應該像海鷗喬納森那樣,不斷追求卓越,不斷的挑戰極限,不斷的完善自我,超越自我。
海鷗喬納森700字讀后感篇3
喬納森揮動著它有力的雙翼,向更高遠的天空,徑去。他無懈可擊的技巧,為他證明了一切。他的心,永遠恒于彼方。
因為,那是他不懈的執著。“但,海鷗喬納森·利文斯頓并不感到羞愧,他重新伸展雙翅,再顫抖著彎成曲線——放慢速度,再放慢,又失敗墜落·”“重新伸展”一詞,說明喬納森先前便有過失敗,但他依然堅持著,努力著,從未退縮。“伸展”,他盡全力張開做準備,體現他的認真、他的刻苦。“顫抖”淋漓盡致地表達了喬納森探求高度的艱難情形,但他忍受著壓力,只源于他的信念,他的執著,無畏的堅持,清晰可見。
還有,他杰出的不凡。“他奮力拍打翅膀猛地一個翻身,筆直地朝波濤俯身沖下去。”“奮力地拍打”鮮明地刻畫出喬納森的努力,但有所不同的是,他的技巧更為純熟精透。“猛地一個翻身”,“猛地”兩字突出喬納森的速度快得讓人產生無限的擔心,吸引了讀者的注意力,而“筆直”則描繪了喬納森技巧的精準讓人驚嘆。是的,經歷了無數錘煉,他終于閃著熠熠光亮,離心懷許久的夢想更近一步,無疑,喬納森是追求卓越而不安于現狀的。他只愛飛翔。
即使,有過猶豫,有過消沉,但這些,都無法阻擋喬納森深藏的濃郁熱愛,他,精神重生了!“無暇顧慮失敗或死亡,使前翼緊貼身體,只剩鋒利如短刃的翼梢在風中張開,然后垂直俯沖。”認命過,才能更明了地認識自身的內心。喬納森證明了這一點。“前翼緊貼”,這般認真定是萬分重視的結果。“張開”,那僅僅是他心中的猜想,就全身心投入了這個未經考證、危難重重的“實驗”,對飛翔的無限癡迷可見一斑。他熱愛飛翔勝過生命。
因為喬納森對飛翔的執著渴望,所以,他被引領向更高遠的彼方,那便是他的歸宿。“他彎曲雙翅,把時速降到一英里,近于停飛,那兩只光芒耀眼的海鷗也跟著減緩速度。”“一英里”的時速是極難控制的,能看出他達到自身的巔峰,那兩只海鷗的不俗表現,也暗示他們是同類,將會有高人帶喬納森敲開夢想之門。
海鷗喬納森700字讀后感篇4
喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛飛翔。當其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地搶奪小魚、小蝦或面包渣兒時,只有喬納森獨自飛到遙遠的海上練習飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時速五十英里、七十英里、九十英里!連續三個側翻、六個側翻、九個側翻!
爸爸媽媽很擔心喬納森。媽媽對他說:“兒子,你已經瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說:“媽媽,我不管什么皮或骨頭,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”
于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周圍爭搶魚蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠的天空去練習飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經歷過猶豫、絕望,甚至也曾經退縮,但他最終還是沒有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時速飛行!喬納森創造了世界紀錄!
然而,正當他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時,意想不到的事情發生了,他被鷗群流放了!長老宣稱:“我們海鷗來到這個世界就是為了糊口,并且想方設法地延長壽命,喬納森不計后果、不負責任,冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統……”而喬納森回答:“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”
于是,海鷗喬納森離開了鷗群,飛向了遠方……
這就是美國著名作家、詩人理查德·巴赫(同時他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰自我,只有天空才是我們的極限!
海鷗喬納森700字讀后感篇5
最近,語文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書。一翻開這本書,我就認定這是一本特別的書,因為書里小半本都是精彩的繪圖,愛畫畫的我立刻對這本書產生了濃厚的興趣。
喬納森是一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運。于是,他十分渴望自由自在地翱翔,而他的夢想在海鷗家族中是個可恥的笑話,因此他被家族無情地驅逐。但他卻承受住了暴風雨的洗禮,執著地苦練飛翔,最終實現了自己非凡的夢想。
海鷗喬納森熱愛飛翔,勝過一切!為了練習飛翔,他的翅膀被折斷、受傷,流出了鮮血,在高空突然失控,掉入硬如石板的海里,可他依然不改初衷。同伴們譏笑他,他照樣堅持自己的夢想,寧愿餓著肚子,也不去追求眼前的吃食。喬納森想達到的,是努力沖刺,是全力以赴向成功的頂峰攀登!
帶著一種特別的情感,我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》,閉目回憶這每一段情節,仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來,告訴我對于夢想應該怎樣執著,怎樣用勇氣去實現夢想。
只有飛得越高,視野才越遠,才能看清每種選擇,才能發現自己心中真正的夢想。我想:如果我也是那鷗群中的一只,也許一開始同樣會擁有喬納森一樣的夢想,但在經受了無數次的挫折后,恐怕早就放棄夢想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗,僅僅用飛翔來覓食。
在現實生活中的我也有自己的夢想。
畫畫是我的特長,我畫得也不錯。因此我很榮幸地加入我校的繪畫小組。剛開始幾天還行,認認真真地畫,到后來,根本就沒心思畫。比賽前每天要從兩點半畫到五點半,我實在忍受不了,選擇了放棄。現在回想起來真是后悔,為什么那時自己不能堅守自己的夢想呢?一點點小挫折難道就把我打倒了嗎?和海鷗喬納森相比,我真是相差甚遠。
書靜靜地躺在桌子上,而我卻覺得體內仿佛已充滿面對困難的勇氣和實現夢想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢想的勇氣。我想:從今以后,我也會在磨難中不斷堅強,為夢想追逐、努力!讓我們一起飛翔!讓我們一起飛得更高!
海鷗喬納森700字讀后感篇6
《海鷗喬納森》是一本繪本,作者是英國作家理查德·巴赫,理查德·巴赫還是一名飛行員。
這本書講的是海鷗喬納森飛行的故事,共有三章。
第一章寫的是喬納森從小就喜歡飛行,可是大家都不同意,因為大家覺得正正常常地活著,在漁船上搶魚和面包渣,快快樂樂地生活著就很好了。可是,喬納森不理他們,覺得應該去嘗試挑戰自己,于是他每天早晨早早起床,去海上練習飛行。練習了幾天,他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對他說:“兒子,別練了,冬天快到了,你再這樣練下去,冬天就沒有食物了,你得趕快去抓魚啊!”可是,喬納森沒有聽媽媽的話,獨自一人又去海上練習飛行。他學了很多技巧,速度從每小時七十英里到每小時二百六十英里,打破了海鷗飛行記錄。
有一天,海鷗們的頭領把喬納森叫到跟前。喬納森心想:頭領把一只海鷗叫到大家跟前,不是獲得巨大榮譽就是犯了錯誤要離開群體。接著頭領宣布喬納森犯了巨大的錯誤……,必須把他趕出群體。
第二章寫的是喬納森離開了群體,感到特別孤獨,他不在大海邊上生活,而是去了荒山野嶺。餓的時候,他只能吃蟲子。有一次,他碰上了幾只海鷗,也是犯了錯誤被趕出來到,他們組成了一個隊伍。大家發現原來是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行,讓生活變得更有意義。于是,大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧:先飛行一百多英尺高,然后直線下降,如果動一根羽毛,就會在空中轉圈,最后摔在地上。
第三章寫的是越來越多的海鷗被趕出群體,他們都加入了喬納森的隊伍,隊伍越來越壯大,組成了一個飛行群,他們選喬納森為頭領。春天來了,喬納森帶領大家飛回了海邊,開始了新的幸福生活。
通過喬納森,我覺得只要付出努力,只要堅持,不管遇到多大的困難,都能克服。
海鷗喬納森700字讀后感篇7
放寒假了,終于有充足的時間讀書了。我看著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔。“海鷗喬納森”5個大字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,津津有味地讀了起來。
故事從一只平凡、渺小的海鷗說起,一只名為喬納森利文斯頓,不滿足于在海里撈魚吃的傳統活法,要挑戰命運,決心練習飛行。它經歷了無數次的失敗,就在要獲得成功之時,卻遭到了鷗群的強烈反對,海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了,于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,它們竟可以飛如喬納森一樣快,于是喬納森跟著它們飛到了天堂。天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現夢想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長老”吉昂,吉昂對它說了一句“繼續努力學習去愛”,并讓它學會比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實在生活中,我們一只努力追尋的,也正是這種“愛”,高尚的“愛”,不在乎他人對自己有何種看法與偏見,而要無私地將自己的喜悅與經驗分享給大家,力所能及地幫助別人,一如喬納森,它渴望的最高點不是獨自飛翔的快樂……喬納森其實就代表著,一種面對困難永不言棄的精神,一種對生活、對自由的渴望,一種對于夢想的執著……
不斷地失敗,不斷地學習,在沖破重重阻隔的突破中,一次次見證著作為海鷗的偉大時刻,它慶幸自己堅持著!然而,每當飛到一個新的高度,總會有一種新的挑戰在迎接著自己。從此我認識到原來學習的征程,永遠不會有盡頭!學習的目的,絕非為到達“天堂”,因為它不是一個終點,也不是一段時光,而是一種完美的狀態。生命本身的意義,就在于不斷地追求完美的過程之中,當你跋涉在日臻完美的路上的時候,天堂之門已經為你敞開!
海鷗喬納森700字讀后感篇8
這本書如此膾炙人口是因為它為人們搭建起心靈溝通的橋梁,鼓勵人們擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路。正如作者開篇所寫那樣,本書是“獻給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。
故事中的海鷗喬納森不滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物,不屑于與群鷗一起尖叫、盤旋,爭搶小魚小蝦或面包渣。對喬納森來說,重要的是飛,而不是吃,他熱愛飛翔勝于一切,以至于他不斷的挑戰、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類,被長老驅逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨,而是其他海鷗不愿相信即將展現在眼前的飛翔遠景。喬納森沒有因為被流放就放棄飛翔,他繼續挑戰極限,超越極限,這也讓他到達了另一個更高的境界,遇見更厲害的海鷗飛翔高手,在這樣一個空間和時間里,喬納森并不是孤獨的流放者,事實上,他并不孤獨,那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森一直想回到最初的地方,把自己所領悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗,這是他奉獻愛的方式,也是吉昂長老離開前對他說的最后一句話,“喬納森,繼續努力,學會去愛”。所以喬納森最終回到了他的家鄉,冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學,最終得到了多數海鷗的響應,讓真理得以傳播。
其實我們很多時候就像只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物的海鷗,安于現狀或沒有改變自己的想法和意識,這很容易碌碌無為,了卻一生。其實生活的目標因人而異,但有一點是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求完美,有一句話,說的好,“我們的過去就代表我們的未來”,通過過去的所學,我們才可以選擇未來的境界。如果過去什么都沒學到,又不懂得去改變挑戰極限的話,那么未來只會遭受同樣的極限和鉛錘般的重擔。
我們都是一只海鷗,都可以成為自己的喬納森。
海鷗喬納森700字讀后感篇9
一捧起這本書,書中那一個個動人的情節就吸引住了我,令我愛不釋手,仿佛被引入了故事之中,體會著書中人物的喜怒哀樂。
書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋,以覓食自保的傳統生活,于是就產生了一個夢想,要飛上高高的天空,體會自由飛翔的快樂。但是由于族群受到傳統觀念限制,便以冒犯祖先尊嚴的名義,嚴禁喬納森學習高空飛翔,甚至將它驅逐到遠崖。就是在那里喬納森結識了它的導師,來到了“天堂”,拜師學藝。通過它刻苦地訓練,進步神速。光陰荏苒,喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來它回到族群中收了同樣愛飛翔的徒弟,等到徒弟成了老師時,它便離開,去了另外的世界……
“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是:慵懶地生活下去還是冒險執著地追求自己的夢想,而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對,族群的排斥,在幾次想要放棄時卻又一次次地燃燒起心中的信念,并不斷的學習,到達飛翔的.巔峰。這讓我想到了前美國總統林肯,1832年時他失業了,當在他決心當政治家、州議員時,他又競選失敗;又一個打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了,而他也不得不為自己公司欠下的債務奔波勞苦。接著他沒又一次嘗試競選議員,這一次他成功了。可后來他訂婚不久的未婚妻突然去世,而他再次競選也失敗了,在經歷了未婚妻去世,競選失敗這一系列打擊后,林肯那不服輸,執著堅毅的性格令他又一次次地嘗試,他嘗試了11次,只成功了兩次,就是這僅有的兩次成功,使他在1860年當選為美國的總統,成為自己生活的主宰。
沒有人能在成功的路上一帆風順,想干成一件事,想實現自己的夢想,只有像喬納森、林肯那樣,鍥而不舍,不斷地追求,才能取得最終的成功。
讓我們懷揣飛翔的夢想,一起展翅!
海鷗喬納森700字讀后感篇10
海鷗喬納森是一只非常特別的海鷗,甚至可以說是海鷗之中的“異類”。因為對于世界上所有的鳥來說,飛翔無非就是一種生存的手段,它們飛翔僅僅只是為了覓食,為了殘留于在這個世界上。可是喬納森卻不同于它們,它擁有一個充滿熱情屬于自己的夢想—飛得更快、更高、更完美,更加自由自在地翱翔在美麗的天空底下。
它希望能擁有像獵鷹一樣的飛翔技巧,渴望能夠飛出鷹擊長空那般壯麗的英姿。可是這樣一個美麗的夢想卻得不到別人認同、贊賞,相反,卻被嘲笑成一個癡心妄想的笑話。每當它心懷欣喜地想要在所有海鷗面前展示它歷經辛苦才掌握到的新的飛翔技巧時,等待它的只是眾海鷗的無視與冷談,它們只是默默地繼續他們的覓食活動,對于喬納森那樣的飛翔技巧漠不關心。更可悲是甚至是它的家人也不能理解它、支持他它,它們把喬納森看成是它們家族的恥辱,恨不得它從來就不是家族的一員。
同伴的排斥讓喬納森感到孤獨無助,練就高技巧動作的困難讓它感到沮喪低迷,可是它卻從未想過要放棄它那美麗的夢想。邁克爾·杰克遜曾經說過:“擁有夢想是一件非常正常的事情,為夢想全力以赴更是一件無比幸福的事情。”。相比其它那些庸庸碌碌過完其一生的海鷗,心懷一個美麗夢想并且為之努力的海鷗喬納森是幸福的。也許實現夢想的過程是痛苦的,一遍又一遍不停的重復練習、多少次數不清次數的頭破血流、心驚膽戰,都是其它海鷗難以想象的。可是當喬納森最終飛出它那夢寐以求的幾乎超出它身體極限的超高難度的飛翔動作時,它便是世界上最幸福的那只海鷗。
在美麗的夕陽底下,那只可愛的海鷗的飛翔動作是多么的優美流暢、攝人心弦,它的喜悅是那么的明顯……
海鷗喬納森700字讀后感篇11
這本小說情節并不復雜。講得是一只名為喬納森.得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚吃的傳統活法,要挑戰命運,決心練習飛行。它經歷了無數次的失敗,就在要獲得成功之時,卻遭到了鷗群的強烈反對,被逐出了鷗群。但它沒有放棄,經過純粹的技術訓練,進而領悟飛行的真諦,直至憑著意念到達彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助的海鷗超脫自己。
讀完這本小說,一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強的信念。它一心向往著藍天,向往藍天中的愜意,而對現實中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認識了自己,認識了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現狀,頑強地超越了自己,也懂得了無限的意義。在它剛開始練習飛行時,父母焦慮萬分,提醒它別光顧著飛,也該學著捉魚吃。它的回答很簡單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對重重困難卻依然沒有放棄挑戰,直到它學會了用意志去飛翔。
在過程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時間全部用來練習飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它反反復復跌打滾爬,卻從來沒有放棄過。一次,它從兩千英尺的高空練習疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來,時速快得驚人,但卻無法停下來,便一頭扎進大海,暈了過去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來已是晚上了,它有些想放棄了。在經過激烈的思想斗爭后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍天。靠著驚人的毅力,喬納森勇敢地面對了一次一次失敗,到達了生命的頂峰。
海鷗喬納森700字讀后感篇12
《海鷗喬納森》是美國作家理查德巴赫的寓言作品之一。
書中講述了一只非常熱愛飛翔的海鷗——喬納森,雖然它的外形平淡無奇,與別的海鷗沒有什么不同,但是喬納森卻有著和別的海鷗的不一樣的思想。在它看來身上的一對翅膀更重要的是用于飛行,而不是為了簡單的覓食。為了不斷學習新的飛行技巧,喬納森遭到鷗群的驅趕,不惜成為一只流浪鷗。但對飛翔的無限熱愛,不斷鼓舞著喬納森勇往直前,最終它實現了自由飛翔的夢想。
讀了這本書,我被海鷗喬納森不怕困難、勇往直前的精神震撼了。和喬納森相比,我在學習中還有什么理由說“我不想學了!太累了!”之類的話,這不禁讓我想起了以前學畫畫時的一件事。
記得二年級時,我很羨慕班里同學能用毛筆畫出漂亮的山水畫,于是頭腦一熱,也纏著媽媽幫我報了一個國畫班。
有一次上國畫課,老師發現我的畫沒畫好,要求我重新畫一張。我覺得重新畫一張很麻煩,不僅要花好多時間,而且手又很累,就不想畫了。老師見我沒動靜,就走到我身邊說:“大家到這里來就是為了學畫畫,如果你連提筆練習都不愿意,又怎么會有進步呢?”
我只好極不情愿地又拿起筆畫了起來,但是畫了一半我就停下來不愿意繼續畫了,因為感覺手有點酸。老師用眼睛盯著我看,我卻找借口說手實在太累,想先休息休息。其實并不是我真的畫不動了,而是我懶惰和怕困難的毛病犯了。不一會,下課的鈴聲響了,那一張畫又沒畫成。在之后的一段時間里,因為怕苦怕累,我經常以各種理由逃避練習,最后就不去上課了。
讀完《海鷗喬納森》這本書之后,喬納森堅持夢想、不怕困難、勇往直前的精神深深感動了我,我為自己學習中怕苦怕累怕困難的態度感到萬分慚愧。我要以喬納森為榜樣,做一個勇往直前的人,只有這樣,成功才會離我更近。