閱讀感悟神筆馬良
閱讀感悟神筆馬良篇1
在假期里,我看了一本書,叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉(xiāng)親們的幫幫助下,以打柴,割草為生。可是他連一支好用的筆都沒(méi)有!
每當(dāng)馬良干活的時(shí)侯,他就用樹枝畫畫,他畫的活靈現(xiàn),可他連一支筆都沒(méi)有,連村民也為他而著急!
有一天,一位白胡子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什么就真是什么!
但是,馬良不給貪圖錢財(cái)?shù)娜水嬪X和聚寶盆!
如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會(huì)給沒(méi)有地也結(jié)不出糧食來(lái)的窮人們畫地和謀生的家什,而我決不會(huì)給貪圖錢財(cái)?shù)娜水嬪X,我會(huì)給他畫一些鋤呀、耙呀,什么的,讓他到地里干民活,結(jié)出好糧食來(lái),能養(yǎng)活自己。
這本書中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來(lái)歷和破缸記的故事。
作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書,而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事,區(qū)區(qū)三個(gè)小故事,說(shuō)不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書!
閱讀感悟神筆馬良篇2
今年暑假,我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就會(huì)成功。
這篇文章記述了馬良家里很窮,用心學(xué)畫,沒(méi)有筆就用樹枝在地上畫,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),最后能把小母雞畫得像真的一樣,老鷹都過(guò)來(lái)看,后來(lái)他意外地得到一支神筆,他用神筆幫助窮人,懲治壞人的故事。讀了這篇文章,我明白了一個(gè)深刻的道理,學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許多困難,只有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮,但是他能用心學(xué)畫,刻苦練習(xí),他筆下的東西才栩栩如生,有了神筆之后如虎添翼,而皇帝享受榮華富貴,一點(diǎn)都不刻苦,即使有了神筆,也畫不成自己想要的東西。
這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場(chǎng)比賽前的事:一張畫在家里往往都要練習(xí)很多遍,剛開始十分生疏,形狀大小都很難把握,畫一張要兩小時(shí),每天都要十點(diǎn)鐘睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩三天練習(xí)后有點(diǎn)熟練了,可是爸媽還叫我練,心里想,已經(jīng)很好了,不用再練了,我心里打起了退堂鼓,想討價(jià)還價(jià),我對(duì)爸媽說(shuō):“今天能不能只畫人頭啊”?爸爸對(duì)我說(shuō):“你線描沒(méi)練好怎么上色呢,何況參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高手,你是代表班級(jí)參賽的,沒(méi)有付出比別人更多的努力是不會(huì)取得好成績(jī)的”,在爸爸媽媽的開導(dǎo)下,我咬緊牙關(guān),鼓足了勁,每天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張,就這樣堅(jiān)持了一周,最后畫一張畫只用一小時(shí)了,而且默畫得十分逼真,比賽時(shí)得心應(yīng)手,取得了好成績(jī)。現(xiàn)在想起來(lái),這不正說(shuō)明了“堅(jiān)持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難,就會(huì)取得成功這一道理嗎?
在學(xué)習(xí)中,我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的有志氣,不怕艱苦的精神,但我知道神筆是不存在的,只有遇到困難不退縮,不害怕,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)學(xué)習(xí)路上的攔路虎,成功必定屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持的人。
閱讀感悟神筆馬良篇3
讀完這本書后,我也想有一只神筆,幫助大家。我想畫美麗的花朵,美化我們生活的環(huán)境;我想畫先進(jìn)的火箭、設(shè)施,去遨游太空;我想畫一個(gè)時(shí)空洞,去探索各個(gè)時(shí)代。
這本故事里有三個(gè)小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學(xué)藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個(gè)小孩叫馬良,他特別喜歡畫畫,有一天的晚上馬良?jí)舻搅艘粋€(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個(gè)神筆,馬良醒來(lái)看見床邊果然有一個(gè)畫筆,馬良就試著畫了幾個(gè)東西,馬良畫什么東西都會(huì)變成真的,這讓縣官知道了。
就派兵把馬良抓了,縣官說(shuō)什么馬良就為他畫什么,縣官說(shuō)話一艘精美無(wú)比的.大船,馬良就立刻畫了一艘精美無(wú)比的大船,線管看見了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫了幾筆風(fēng),船就翻了,縣官被淹死了。
讀完這個(gè)故事,我也希望我也有馬良那樣的神筆,能畫出五彩的世界。
閱讀感悟神筆馬良篇4
我讀了《101個(gè)經(jīng)典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的主人公馬良從小是個(gè)孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒(méi)有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺(jué)了,夢(mèng)見一位爺爺給他一支筆,馬良?jí)粜蚜艘豢矗皇种杏兄ЧP。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個(gè)財(cái)主知道了這件事,就派人去捉來(lái)馬良,財(cái)主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財(cái)主就把馬良關(guān)了起來(lái),后來(lái)馬良想了辦法從財(cái)主家逃了出來(lái)。
從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過(guò)上好日子。
這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂(lè)于助人。我們要學(xué)習(xí)馬良的聰明,沒(méi)有筆用樹枝畫畫,財(cái)主把他關(guān)起來(lái),他想了辦法逃了出來(lái)。還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神,財(cái)主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來(lái)逃出來(lái)以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過(guò)上好日子!
閱讀感悟神筆馬良篇5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”讀了《神筆馬良》這本書,我深受感動(dòng)。
馬良從小就特別喜歡畫畫,畫什么像什么,可是他家里很窮,買不起筆。他夢(mèng)想著擁有一支屬于自己的筆,連睡覺(jué)都做著筆夢(mèng),從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。
一天,他干完活回到窯洞里休息,這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來(lái),給了他一支神筆,并交代馬良好好用它。當(dāng)馬良醒來(lái),以為是夢(mèng),可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。
并且他驚奇地發(fā)現(xiàn),心里想什么,神筆就可以畫出什么!他興奮極了!馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝馬良。不久,神筆的事情被官府和皇帝知道了,他們?cè)噲D把馬良抓起來(lái),聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們,最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢(mèng)……
我想如果馬良來(lái)到21世紀(jì)多好啊!我相信他會(huì)用他的神筆畫好多的課本,送給那些因生活困難不能上學(xué)的小朋友;馬良還可以畫很多學(xué)習(xí)用品,送給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué);還可以畫很多電視機(jī),送到貧困山區(qū),讓小朋友們的眼睛從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界……
讀了這本書,我從馬良身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)于助人!這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著,永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!
讓我們一起捧起書本,在文字深處,品味那最甜蜜的味道吧!
閱讀感悟神筆馬良篇6
《神筆馬良》這本書。書里講的是一個(gè)窮人家叫馬良的孩子,他很喜歡畫畫,他沒(méi)有筆和紙,只能用樹枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動(dòng)給了馬良一只神筆。
神筆畫什么,什么東西都能變成了活的。于是馬良用神筆畫吃的,喝的,住的,還畫穿的幫助窮人生活,有個(gè)貪心的大官也想得到馬良的幫助,結(jié)果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。
讀了這篇故事以后,我想到了我們祖國(guó)的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助,他們沒(méi)有吃的,沒(méi)有喝的,沒(méi)有住的,沒(méi)有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動(dòng)動(dòng)不了。如果我有這樣一支神筆,將給受災(zāi)害的人們。畫住的房子,蓋的被子,吃的,喝的,還畫醫(yī)院和急救設(shè)備來(lái)幫助他們度過(guò)災(zāi)難。站起來(lái)向著美好的未來(lái)美好的明天走去。我們的明天會(huì)更好,明天陽(yáng)光將更燦爛。
閱讀感悟神筆馬良篇7
我讀的是《神筆馬良》,它是一本很好的書。
《神筆馬良》講述的是:一個(gè)名叫馬良的孩子,每天苦練畫畫,誰(shuí)家沒(méi)有犁耙,他就給誰(shuí)畫犁耙;誰(shuí)家沒(méi)有耕牛,他就給誰(shuí)話耕牛……要什么畫什么,這一消息讓大財(cái)主知道了,財(cái)主就讓他去華金元寶。
他生下來(lái)就是一個(gè)硬性子,不肯給財(cái)主畫畫,便被關(guān)了起來(lái)。但他運(yùn)用自己的聰明才智,非但讓自己得以逃脫,也幫助其他在監(jiān)獄中受苦的鄉(xiāng)親們逃脫。最后然皇上知道了,要他畫金山銀山,可馬良知道他是一個(gè)壞皇上,不會(huì)給百姓造福,便畫了一個(gè)大海,大海中間有金山和銀山,皇上去乘船拿時(shí),一陣大風(fēng)將船吹翻,壞人都被淹死了。
這不僅是百姓對(duì)惡勢(shì)力的抨擊,也是對(duì)就舊社會(huì)主義的憎恨,馬良審視一個(gè)富有正義感,機(jī)智勇敢的小英雄。
“富貴不能淫,威武不能屈”,我們要向馬良學(xué)習(xí)!
閱讀感悟神筆馬良篇8
今日我閱讀的是《神筆馬良》。
這本故事里有三個(gè)小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學(xué)藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個(gè)小孩叫馬良,他異常喜歡畫畫,有一天的晚上馬良?jí)舻搅艘粋€(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個(gè)神筆,馬良醒來(lái)看見床邊果然有一個(gè)畫筆,馬良就試著畫了幾個(gè)東西,馬良畫什么東西都會(huì)變成真的。
這讓縣官明白了,就派兵把馬良抓了,縣官說(shuō)什么馬良就為他畫什么,縣官說(shuō)話一艘精美無(wú)比的大船,馬良就立刻畫了一艘精美無(wú)比的大船,線管看見了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫了幾筆風(fēng),船就翻了,縣官被淹死了。
讀完這個(gè)故事,我也期望我也有馬良那樣的神筆,能畫出五彩的世界。
閱讀感悟神筆馬良篇9
前些日子,我看了一本書,名叫《神筆馬良》,這是一個(gè)民間故事,內(nèi)容十分精彩。下面,我就為大家介紹一下:從前,有一個(gè)叫馬良的孩子,他酷愛畫畫。可他家里很窮,買不起筆,他日思夜想能夠擁有一支屬于他自己的筆,所以身體消瘦了許多。一天晚上,馬良睡覺(jué)時(shí)突然有一道白光,光里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,他從衣袖里取出了一支十分漂亮的筆給了馬良。可惜啊,這只是一個(gè)夢(mèng)。
可他睜開眼睛,卻真有一支筆呀!他高興極了,畫了一只大公雞,大公雞叫了起來(lái)。從此鄉(xiāng)親們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁了,要什么有什么,缺什么畫什么。可是這件事被貪婪的皇上知道了,皇上命令馬良畫一座金山,馬良不得不畫一座,他又在周圍點(diǎn)了許多海水。皇上乘船過(guò)去,馬良又畫了幾股暴風(fēng),把皇上卷入大海。從此以后,馬良又開始為貧苦的老百姓畫東西了。馬良所做的這些事,表現(xiàn)了馬良一心為窮苦人做好事的品德。看了這個(gè)故事,對(duì)我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅(jiān)定。以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。我十分敬佩馬良,別人有了好東西,都會(huì)炫耀,留著,將自己變成大財(cái)主。可馬良不是,他勇敢、正直、富有正義感。他幫助勞苦百姓,愿為窮人造福,他用神筆替窮人畫出許多耕牛、水車許多生產(chǎn)工具和生活用品;他懲惡揚(yáng)善,斷然拒絕為財(cái)主、皇帝畫金山、搖錢樹;他非常勇敢,用自己的智慧打敗了惡人、貪官。
我從馬良身上學(xué)到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。 “莫以善小而不為,莫以惡小而為之” 我要用我的愛心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。如果我有一只馬良的神筆,我要給沒(méi)有房子的人畫房子,畫一股大風(fēng)卷走所有的武器,讓世界充滿和平。還要幫殘疾人畫出健康的身體。將沙漠畫成綠洲。給汶川人民畫出更多更結(jié)實(shí)的房子,給非洲難民畫出吃不完的糧食……我多想有一只神筆。可這世上沒(méi)有真正的神筆,只有真正友善、充滿溫暖的心。愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿!愿世上人人都有一顆神筆馬良般的心!
閱讀感悟神筆馬良篇10
暑假一天,我趁媽媽做飯的時(shí)候,讀了一篇故事。
故事的題目叫做《神筆馬良》,講的是:
從前有一個(gè)很喜歡畫畫的小孩,他的名子叫馬良。可是他家里很窮,連一枝筆也沒(méi)有。一天,小馬良路過(guò)學(xué)館,看見里面有位畫師正在為大官畫畫,馬良看得很入神,他想讓畫師給他一枝筆,但畫師不但不給,還把馬良趕走了。
從此,小馬良自己學(xué)畫畫了。他打柴時(shí),就用樹枝在沙灘上畫鳥;他去河邊割草,就用草根在河灘上畫魚。他見到啥就畫啥。
一天夜晚,馬良躺在床上,忽然屋里閃起一道金光,一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在了他面前,老爺爺給他一枝筆,交說(shuō)讓他只給窮人畫畫。馬良畫啥東東,啥東東就能出現(xiàn)在他眼前。
大官聽到這事后,就把馬良抓來(lái)為他畫畫,但馬良不肯畫。于是大官就把他關(guān)了起來(lái)。后來(lái)馬良就想辦法逃走了。逃出后的馬良依然繼續(xù)只給窮人畫畫。
讀了這篇精彩故事之后,我就覺(jué)得馬良是個(gè)信守諾言的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬良的這種品質(zhì),也要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。