魯濱遜漂流記讀書心得篇1

我們所需要的精神 ——《魯濱遜漂流記》讀后感

曾經有一個奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自己過上了豐衣足食的生活。

沒錯，他就是舉世聞名的魯濱遜。

魯濱遜不安于現狀，具有探險精神。魯濱遜的父親希望他平平穩穩地過完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸，他喜歡闖蕩，熱愛冒險。他航海到達巴西，在那里創造出一片好的前途，但他的朋友勸說他從事航海事業時，又激發了他熱愛冒險的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無一例外，魯濱遜也被拋到一個荒島上。

他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨、危險而又漫長的生活后，已經通過雙手打拼的他希望有個伴陪他，于是他就下一個即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。

最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長，并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報他，履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會后，原來在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。

魯濱遜是一個幸運的人，他身上的每一個優點都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個同伴，他的堅毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神，這種精神在生活中實在少之又少。

還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產生感激之情，希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語，他學得很快，也知恩圖報，回報了魯濱遜。

我認為，魯濱遜的探險精神值得我們去學習。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無精打采，那么許多東西也就會與我們擦肩而過，留下永遠無法彌補的遺憾了。

魯濱遜漂流記讀書心得篇2

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發，讓我來給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！并還要教野人說話，是需要多么長的.時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話。”我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點?！边@是多么不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領導者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了，我們每個人都應該像魯濱遜一樣樂于人。

魯濱遜漂流記讀書心得篇3

書是人類進步的階梯，我喜歡的讀書，最喜歡的書就是《魯濱遜漂流記》，魯濱遜的堅強、智慧與樂觀深深地吸引了我。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福寫的，出版于吉林大學出版社。書中主要講了魯濱遜在一次航海的途中遇到風暴，漂流到了一個荒島上，開始過著與世隔絕的生活，但他憑借自己的&39;智慧、勇氣和堅強的意志，在荒島上生活了28年，終于返回了故鄉。

魯濱遜雖然身陷絕境，但依然憑借著自己的堅強和毅力，在殘酷的生活面前頑強不屈地生存了下來，最終回到了人類社會，他的精神令我欽佩不已。這本書給了我很多啟迪：生活中不可能是一帆風順的，總會遇到挫折和失敗，我們在面對困難時要學會不畏懼、不退縮、勇于面對挑戰，只有這樣所有困難才能迎刃而解。

在生活中，我很缺乏魯濱遜遇到困難時的堅強和樂觀。有一次，爸爸教我輪滑，我迫不及待地穿上輪滑鞋，剛想站起來時卻摔了一跤。我扶著椅子膽戰心驚地站了起來，可是沒滑幾步又摔倒了，膝蓋也摔得紅腫了，于是我便不想再學了，垂頭喪氣地坐在了椅子上。就在這時，我看到一個小孩子也在練習輪滑，看著他一次又一次摔倒，可始終堅持不懈，我被深深地觸動了。我想到了魯濱遜，他在荒島上那么堅強、那么勇敢、那么樂觀，這些不正是我要學習的嗎？于是我咬緊牙關站起來繼續練習，功夫不負有心人，最后我終于學會了輪滑。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，以后碰到任何困難我都會學習魯濱遜的堅強、勇敢、樂觀，做一名生活中的強者。

魯濱遜漂流記讀書心得篇4

每個人總得學會生存，即使一個人也要勇敢活下去。學了《魯濱遜漂流記》這一課，我知道了無論在什么時候要學會生存的道理。

這一課主要講述了魯濱遜在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，他戰勝重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國。是什么力量能使他堅強生活二十八年呢？是一種強烈的求生欲望，是一種頑強的意志。才使魯濱遜在孤島上生活二十八年的。

他漂流到孤島上以后，他沒有地方住，沒有食物，還不安全。他沒有放棄，他在一塊有，有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷。他還在船上找到了大量的衣物和水源，后來他在島上種下了小麥，還卷養了山羊，吃的難題也解決了。他發現島上有許多野人時，野人的出現卻沒有嚇倒他，而是勇敢的面對現實，想辦法戰勝困難，他在野人的聚餐中打死兩個野人，救下一個野人，取名叫“星期五”。我要學習魯濱遜戰勝困難，永不言棄的精神。

我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱遜一樣，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱遜相比起來是渺小的，我在學習中，因為一點困難就退縮了?，F在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想。我要學會調節自己的心態，告訴自己，一切才剛剛開始。

今后我要樂觀面對生活，遇到什么困難，都要勇敢面對，學會生存，學會獨立生活！

魯濱遜漂流記讀書心得篇5

在一個荒無人煙的孤島上，一個高大的身影站在山丘上，正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發，滿是污穢的臉，被太陽曬得黑亮的皮膚，他，就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開書，我仿佛來到了1659年9月30日，年輕的魯濱遜告別家人，踏上了航海之旅?？伤说拇徊恍矣鲭y，只有他生存下來。他在一個孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年，還搭救了野人“星期五”。最后在一個船長的幫助下重返英國。

在面臨生命危機時，魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險的漩渦中拯救出來。沉浸在那一幕幕驚險鏡頭之中的我，我一遍遍拷問著自己，如果我是魯濱孫……

當船只遇難，風暴來臨時，海面波濤洶涌，大浪一次又一次地翻過，“嗚嗚”風從耳邊擦過去，被割得生疼。雨大滴大滴砸下來，每一滴都刺痛著皮膚，海水不由分說地向嘴里灌，魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來!如果我是他，我會怎么辦?我沒有強壯的體魄，沒有那樣堅定的意志，只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我，只能等待死神的召喚。

當經過洗禮，獨自流落孤島生存時，只有幽深的森林，兇猛的野獸和隨時可能出現的危機，魯濱遜還是度過難關在孤島上有自已的住處，食物，和水源。如果我是他，我的命運會如何?我沒那顆探險的心，沒有尋找食物的能力，更沒有在那里生存的智慧。這樣的我，只會在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當看到野人在吃自已的同伴時，鮮血噴涌而出，把陸地染的鮮紅，白森森的人骨露出來，那些野人歡叫著，分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危，打跑了那些野人，還搭救了“星期五”。如果是我，我的結局能怎樣?我沒有勇氣去搭救，我可能會躲在一旁，可能會跑回自己的住處，在里面瑟瑟發抖，可能癱成一團。這樣的我，只會等待野人的到來。

可曾記得，在校園內，只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥，大姐姐嗎?可曾記得，只是父母一天沒來接她回家，就迷失在街道中的高材生嗎?可曾記得，到了找工作的年紀還在家里啃老的年輕人嗎?從出生降臨到一個家庭時，我們就變成了一朵朵溫室的小花，整天在溫室里，沒有風的撕扯，沒有雨的破壞，只要毫無顧忌成長就好。但是，這樣的我們，若沒有了溫室，只有風雨的打擊，我們還會健康的成長嗎?沒有了父母的依靠，我們還會無憂無慮嗎?

拜倫說“逆境是達到真理的一條通道”?，F在的我們在蜜罐里長大，在面對生活，我們毫無經驗，面對風雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里，慢慢地將自己磨煉成第二個魯濱遜!

魯濱遜漂流記讀書心得篇6

魯濱遜從小喜歡航海，一心想當一名水手。為了實現自己的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開親愛的父母，與朋友一起去探索。

探索在危險中不斷地進行，災難終于發生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿希望，他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來，到生活下去一天天，一月月、一年年就這樣他獨自一人生活了28年，把荒島開發成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現在我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯系我們學過的知識，鳥，若不經過破殼的磨練怎能體會天高任鳥飛的快樂;魚，若不經過海浪的沖擊怎能體會闊憑魚躍的幸福;蟬，若不經過蛻變的痛苦怎能體會居高聲自遠的贊美!

我們也一樣，必須經過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長。

學習也是這樣，也要充滿信心，勤學苦練，勇往直前。正如哈佛大學的校訓那樣：學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。沒有艱辛，便無所獲。

平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。環境優越生活舒適往往會誘發惰性，阻礙人的成長。環境惡劣生活困苦，反而會奮發向上，促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要，堅持比信念更重要堅持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學習。

魯濱遜漂流記讀書心得篇7

懷著激動的心情，我翻開心儀已久的這本書——《魯濱遜漂流記》。書中記錄了魯濱遜的航海歷險，他因事故不幸漂流到了一個荒島上，到島上后他一點都不氣餒，靠自己的雙手和勤勞豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴之后，救下一個野人取名星期五，教他說話。魯賓遜自己不僅造出了木船，還發現了許多礦物，在島上先后建了兩個小家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我認真看完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的&39;雨，涼爽的風，伴我看完了這本書后，在我的心中心中不由地產生了一種莫名的感慨：

我既佩服魯濱遜活下去的意志，又羨慕魯濱遜那頑強不屈的精神。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校、依賴手機已經成為了我們的習慣。有時我會思考，如果離開父母，我能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？答案是不能，逃避似乎成了我的第一選擇。但是讀完書后，我想，困難是磨礪，是不可逃避，人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了，無趣也無聊。

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我之前不理解這句話是什么意思，到讀完這本魯濱遜漂流記后完全理解了這句話，我們應當勇于克服困難，直視自己的未來，為了更美好的明天而奮斗。

魯濱遜漂流記讀書心得篇8

讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個令人驚訝的數字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。

這些是我在讀完這一本書后最后的感觸!

一六五九年三十日，一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個星期五收服了一個仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個既倒霉又幸運的人就是魯濱遜.克羅索。

28年!在孤島生活如此之久!可見魯濱遜是何等的勇敢?初到孤島他是絕望的。他說:‘我整天悲痛著我凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼.……’但是，他慢慢不在整天沉浸在自己設計的悲觀中。建立創造了自己的小王國。

他也是一個堅毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。

讀完后，我不禁反思自己:如果流落到孤島，能活幾時?一天?兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?而且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應當像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手創造財富，才能取得最后的勝利!