教師節是為老師準備的。大概所有老師最快樂的就是這一天了。因為他們能聽到自己的學生用悅耳的聲音對他們說聲：“老師節日快樂!”聽到這聲音是幸福的，是快樂的。

有人說當老師很累。可我覺得當老師很幸福。當老師看到自己的學生取得好成績時，自己會敢到很有成就感。

這就是當老師的好處。

200字教師讀書筆記篇2

9月10日就是教師節了。有些人可能會想：教師節有什么好啊，只不過是個普通的節日而已，我們既不放假也沒禮物，還不如沒有呢。但我卻不這么認為：教師節是屬于老師的節日，我們兒童有兒童節，老師就不能有教師節了嗎?

如果我們是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的水手，那么老師就是智慧的導航者，指導著我們前進。

如果世上沒有老師，那將是多么遠古啊。那將沒有汽車，沒有交通工具，沒有各種各樣的書，沒有電梯，沒有工廠，沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。

最后，我想對老師說：“老師，教師節快樂。”

200字教師讀書筆記篇3

尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節，就旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關于建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。從2004年開始，時任全國-委員的人文學者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節。經部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷)，這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經過去，可以有時間籌辦教師節和國慶節。

200字教師讀書筆記篇4

今天早晨，媽媽帶我上學，到了學校大門口，我看見我們學校的鼓號隊到門口來歡迎老師和我們，很多大年紀的同學抱著一束束的鮮花，肯定是要送給老師們的。我到了教室，看見很多同學把賀卡和花送給老師………很多的同學都帶了給老師的禮物，可是我就是沒帶，我想我下一次一定要給老師送祝福。

到了慶祝第28個教師節的時候，全校的老師都上臺領了獎。這時，我看見臧老師微笑的笑臉，我也開始笑了，臧老師站在臺上可真漂亮。我回教室的時候我正在回想臧老師的笑臉，我心想臧老師每天都微笑，那該多好。

200字教師讀書筆記篇5

當我走進校園的第一步，您就開始教會我知識，您天天就像辛勤的園丁天天來一點一滴的澆灌。打開了我的人生道路，使我一生受益，終身享用。

我們老師每天最早來到班級每天最晚的走出我們班級。天天不停地講課如果我們要不會的題型她就堂堂講、課課講、天天講。直到我們會為止，看一看我們老師多有責任心啊。

有時候我們考好了就自滿。老師則對我們說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”還說：“一次考不好并不代表永遠。”

三尺講臺一塊黑板就是我揮灑的人生天地。老師我想對你說：“您辛苦了。”

200字教師讀書筆記篇6

今天是教師節，有的同學買了鮮花送給敬愛的老師，并送上了祝福，但我認為送給老師的禮物不是鮮花，而是我們上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，不跟同學講話，這樣老師就會感到很欣慰。

晨讀時，有的同學拿著花，在聊今天是教師節，非常興奮，教室里亂成一團，連值日班長也管不住。

下午時們進行了社團活動，第一節下課，同學們整理好書包后，參加美術、智力、科學、作文、英語等興趣小組的同學，就奔向自己的教室。

200字教師讀書筆記篇7

今天是九月十日，大家知道是什么節日嗎?這是讓人尊敬而神圣的節日，猜對了嗎?這就是教師節!

老師是您教會我寫字，是您教會我怎么用鋼筆，是您教會我讀課文，是您教會我做人的道理等。

有一次，我生病了9點去打針。上課的時候，我趴在桌子上老師用那溫暖的手摸了摸我的額頭，看一看我發燒了沒有。 下課了，因為下雨老師怕我被雨淋了病情加重，所以讓孫暢護送我走出校園。

老師無微不至的關心我們，照顧我們，愛護我們，呵護我們，我衷心的祝您節日快樂!

200字教師讀書筆記篇8

今天是教師節，老師們都開開心心地來到了學校，同學們的臉上都露出了會心的微笑，每個學生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發的鮮花，十分奪目。

老師，今天是您的節日，我是想對您說：“老師，祝您們節日快樂!”可是，我覺得送花、送賀卡并不重要，我覺得學好老師教給我們的知識才是最重要的，才能讓老師更開心。就是因為有些同學上課不聽講，有些同學不好好學習，所以氣得老師啞口無言，我真心地對老師說一聲“對不起”。

同學們，讓我們重新開始，讓我們點燃理想的翅膀，好好學習，奮發向上，我們一起跟老師說一句“老師您辛苦了。”