發言稿的使用可以按照用途、性質來劃分，是一個重要的準備工作。在我們的工作生活中，很多地方都會用到發言稿。以下是小編整理的新班主任的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新班主任的發言稿【篇1】

親愛的同學們：

大家好！

大家看到我一定都猜到了：哇！我們班主任！是的，我被學校領導任命為我們班的班主任。下面自我介紹一下：我姓x，名__。__是唐宋八大家之一。想必大家都猜到了，應該是花的美，但是大家都看到了，我并沒有那么美，更沒有那么美。我叫__，聽到之前肯定以為是男老師。今天大家一定要記住我是女英語老師，呵呵！至于其他方面，我不想多說，因為未來很長。留著你慢慢發現吧。

作為班主任，我的理解是為學生服務。什么是服務？服務是尊重你的個性，發現你的閃光點，幫你樹立人生目標，一步一步實現人生目標，滿足每個人的合理要求。有些同學聽了可能會想：老師，你在騙我們嗎？我們都知道班主任是管學生的，但我不知道他是在為我們服務。你只是說說而已，其實我是認真的。畢業兩個月開始當班主任，畢業已經20多年了。這是我從工作經歷中得出的結論。我以前的班級被評為省市級三好班，我個人獲得了全國德育工作優秀工作者稱號。我覺得這一切都是因為我的想法：把班主任的角色從管理學生轉變為服務學生。同學們，從今天起，我就是班里的一員了~，可以說是特別的一員。請允許我稱它為首席成員。我很榮幸成為這個團體的一員。我不知道你是否會歡迎我。如果是，給我一輪掌聲。

俗話說新官上任三把火。大家一定想看看我怎么燒這三把火。其實我沒有火，也不打算放火把大家嚇著。為什么？首先，雖然我們的北方在秋天開始時已經進入節氣，但天氣仍然很熱。相信大家都不冷。天冷了再燒火也不遲。第二，我天生是學文科的，喜歡那種順暢安靜的交心交流和交流。我不喜歡程的三斧，看似猙獰，實則嚇唬人，因為他能做到這三件事，以后也不會了。第三個也是最重要的原因是，經過九年寒窗苦讀，在座的各位都能進入我們錦州中學，一定是極其優秀的學生?？赡苡械暮⒆诱f是我出錢買的'，所以現在你能來，你心里一定有一個夢想，就是我以后一定要成為一個優秀的人。這樣，我相信你們每個人都會做得很好，所以我不需要削減任何人。但是我希望每個人都能盡自己最大的能力去做每件事。通過我們的共同努力，我們可以建立一個具有我們班特色的班級形象。有一天，有人會問你：“喂，你在哪個班？”你告他（她）說：“我是某個班的?！睂Ψ饺缓筘Q起大拇指說：~同學，太神奇了！這一刻你會有什么感受？我相信只有一個字：爽！

當然，家庭有家規，有國法，學校要遵守學校的規章制度，還有班級逐漸形成的各種制度和協議。對大家來說，這些就是法律，就是依法治班，有法可依，守法，嚴格執法，違法必究。作為班主任，我對學校負責，當然我對同學更負責。我不在乎你的過去，但我在乎你的未來。如果我發現你的一些做法會深刻影響你未來的發展，我會密切關注這個問題。

最后，請記住：從今天起，我是晉中的一名學生，我是晉中~班的一員。所以，無論面對什么困難，都不要放棄真誠、善良、希望和努力。做一個真誠善良樂觀上進的人，為自己的未來創造幸福，給父母親人和身邊的人帶來幸福！同學們，我會永遠和你們在一起，為你們的努力加油！為你的成功歡呼！

新班主任的發言稿【篇2】

親愛的同學們：

大家好！

首先，非常感謝學校領導的信任與鼓勵，給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發言。

作為一名應屆畢業生，能夠來到七中，無疑是十分幸運的。這里，擁有先進的教學設備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風光；這里，有著愛崗敬業，運籌帷幄的優秀教師團隊；這里，更有著青春勃發的在座的各位同學。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。

小時候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。

當上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學生時代，班主任的每一句囑托，也許已經在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經過科任老師對每個教學環節的反復打磨；而作業本上的每一個紅勾與批注，則是老師們無數次挑燈夜戰的結果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎與教學技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個團的作戰。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發事件弄得手足無措。幸運的是，有一大批經驗豐富的教師不厭其煩地指導著我們，將他們豐富的教育教學經驗向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學校領導的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的`老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：一名教師，如果沒有一點教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩健，走得長遠的。因此，帶著對教師職業的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學習他們深厚的涵養，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷提高教育教學水平，更新教育理念，豐富教學經驗。“志不立，天下無可成之事”，我們堅信，有著對教師職業的熱愛，在各位領導，老師的帶領下，在同學們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠！

最后，我謹代表全體新教師祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，美夢成真！謝謝大家。

新班主任的發言稿【篇3】

同學們：

上午好！

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

一、樹立一個信心：

我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

二、創設一個環境：

文明有序每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

三、培養一個習慣：

自覺自律學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

四、創立一種學風：

認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！謝謝。

新班主任的發言稿【篇4】

尊敬的各位家長：

話人人會講，但有巧妙不同，俗語說：一句話說得人笑，一句話說得人跳?？梢娭v話的藝術對人際關系影響極大。老師工作的對象是有感情、有思維的人，工作方式主要是靠“言傳”來教育、感化學生，是否具有良好的講話藝術，會直接影響講話的效果，影響班主任工作的成敗。在此，本人根據班主任工作的經驗談幾點體會，敬請領導同仁不吝賜教。

一、重視對全體學生的第一次講話

在全體學生面前第一次講話要認真準備，不要給學生太隨便太馬虎的感覺，該講的講，閑話、廢話不要講，對新生可適當介紹學校情況，體現老師對他們的關心，對老生可適當作自我介紹，以拉近師生間的距離，第一次講話要對學生的學習、生活等方面提出明確而具體的要求，要求要切合實際，不要太高，讓學生能跳一跳就夠得著。在學生的第一印象中初步建立班主任的威嚴。

二、重視班會課上的講話

學校每周安排各班一節班會課，各班主任要充分利用這一德育課堂，總結前一階段班上的情況，突出成績重點表揚，不能把班會課搞成斗課，可采用不點名的方式指出存在問題，對事不對人，討論解決方略，幫助學生總結得失，提出下一階段的努力目標和要求，切忌在班會課上，亂發威，那樣不僅會事倍功半，而且會極大地降低班主任的威信。

三、重視班干隊伍培訓的講話

對學生干部要定期培訓，培訓時班主任對他們講話時要真誠友善，不能居高臨下，要實話實說，實事求是，要廣泛聽取他們的意見，挖掘他們的閃光點加以肯定，指導他們工作方法，鼓勵他們大膽工作，既幫助他們樹立威信，又要提出嚴格的要求，讓他們感覺到班主任對他們嚴而有愛，是他們真正的良師益友。

四、重視對差生的個別談話

對差生談話不能劈頭蓋臉一味地批評，甚至動粗動武，那樣容易使差生產生對抗情緒。面對差生班主任總想一罵為快，但冷靜一想于事無補，到頭來吃虧的還是自己。理智的班主任會壓制沖動、平心靜氣、設身處地地從學生的角度出發換位思考，主動關心理解他們，挖掘差的根源，與他們進行推心置腹的交流，同時約法三章，明確要求，讓差生感受到班主任并沒有拋棄他們，他們的前途還很光明。

五、注意與家長講話的藝術

與學生家長交談是班主任工作中必不可少的經常性的工作，與家長講話要注意該講的講，不該講的不能講，一切要以學生的優化發展為中心，以法律為準繩，有禮有節，不卑不亢，擺事實講道理，分析原因，共同探討教育方式。切不可有斥責教訓的口吻，使家長反感，不可有違法、消極、粗俗的言論使班主任工作被動，面對家長，要多表揚其子女的優點，缺點指出要注意分寸，講明利害關系，不要讓家長覺得無地自容。

六、同事之間講話注意文明禮貌，尤其有學生在場時更要注意不要說臟話，亂開玩笑，以免影響教師形象。

當然，人人都有自己講話的特色，有人幽默風趣，有人直截了當，但我認為在學生面前講話注意以下幾點是很有必要的：

1、忌講話太啰嗦，主題不明確，讓人聽了不著邊際，抓不住要點。

2、忌講話太隨便，不負責任，不能付諸實施的話不要講。

3、忌講話前后矛盾，說過的話自己不當回事。

4、忌講嚇唬人的大話，學生聽多了不以為然，降低自己的威信。

5、忌講臟話、粗話，影響自身形象。

班主任要提高講話的藝術水平，平時要注重知識的積累，多向書本學習，多向他人學習，多了解時事政治、國際國內大事，只有知識廣泛、全面的人講話才不會顯得枯燥、乏味。他人才樂于聽你講，聽了才容易記住。

新班主任的發言稿【篇5】

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好！今天能夠代表上年度優秀班主任在此發言，我感到十分的榮幸，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得這一榮譽，是學校提供了良好德育平臺，是各位同仁的無私幫助，是同學們的辛勤付出，也是同班教師團隊的精誠團結所贏得的。

回顧走進二中校門的青澀歲月，有太多的故事難以忘懷，有太多的教育細節縈繞心頭，有太多的人們值得我去銘記，去感恩，去說聲“謝謝”。

忘不了，剛接受班主任工作的時候，是劉校長溫暖的話語平息了我心頭的一絲慌亂；忘不了，是宋朝霞老師對我治班方略進行悉心指導和率身示范，讓我盡快進入角色；忘不了，是唐凱菲老師在英語課堂的自如揮灑和真情演繹，讓我懂得課堂的智慧和激―情。忘不了，是謝慧燕老師對學生潤物無聲的教育，讓我漸悟民―主教育的真諦。忘不了，第一次走進課堂，面對五十雙純真的眼神時的那種感動，那種油然而生的責任感，忘不了，當班上的德育評分落后的時，很多同學焦急和在班上的呼吁……

太多太多的教育細節，從來不需要想起，卻永遠也不會忘記。你們一次次讓我的心頭無比溫暖，也一次次的讓我熱淚盈眶。

現在，我們走進了新的學期。新學期，不僅僅是時間的開始，更是我們的感受的刷新和重新起航，讓我們提醒自己，新的階段，應該超越自我，應該有新的成長。作為一名普通教師，我感覺到學校領導班子在新學期的雷厲風行和銳意進取，課堂教學文化大膽革新，物質文化建設如火如荼，制度文化走向規范和完善，校訓、育人目標等觀念文化的深入人心，都令我們感到學校的蓬勃生機和振奮精神。我也感覺到同學們在新的學期渴望超越，渴望成長，渴望刷新自我的決心和勇氣，很多班級，很多同學，在新的學期里充滿活力，充滿激―情，充滿憧憬，他們摩拳擦掌，準備在新的學期里面一展風姿，實現新的跨越。

他們的精神時時鼓舞著我，他們的雄姿英發給了我感染。在新的學期，我作為一名初三年級的班主任，將和我們可愛的同學們，和我們可敬老師們一道，精誠團結，努力拼搏，實踐“和而明德，真以致遠”的育人理念，實踐“讓每一個人都得到發展”的美好愿望。最后，祝福各位同仁節日快樂，身體健康；祝同學們學業進步，越長越可愛！

我的發言完畢，謝謝大家！