在我們的社會生活中，很多情況下會用到演講稿，發言稿的注意事項很多，你是否有頭緒書寫。下面是小編幫大家整理的主持人辯論賽發言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

主持人辯論賽發言稿精選篇1

第一部分：開場

請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好。首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自旅游管理一班的楊雨虹，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的學生，為大家主持這場辯論賽!

接下來我將為大家介紹今晚的各位評委及工作人員：

(讓我們再次以熱烈的掌聲表示對他們衷心的感謝。

下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是__，看大屏幕，了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的ppt等資料)。

接下來我來介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方代表隊，正方代表隊的觀點是__。正方辯手分別是：

一辯：__二辯：__

三辨: __四辯: __

在我左手邊的是反方代表隊。反方代表隊所持的觀點是__ 。反方辯手分別是：

一辯：__二辯：__

三辨: __四辯: __

下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。

首先有請正方__代表隊。

下面有請反方__代表隊。

在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。

請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。

請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。

再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

下面我宣布本次辯論賽，現在開始!

第二階段：比賽開始

①開篇陳詞

首先進入陳辭階段，當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言，請雙方辯手注意

好，首先由正方一辯進行開篇陳辭，時間2分30秒，計時開始。

感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進行開篇陳辭，時間同樣為2分30秒，計時開始。

好!感謝反方一辨。聽了雙方的精彩陳詞后，相信大家對本場比賽的走向已經有了一個基本的了解。

②攻辯階段

下面進入攻辯階段，也是考驗雙方辯手反應能力的時刻，此階段時間用盡時均有提示，此時必須終止發言，每個問題不得超過20秒，被提問者需要做正面回答，不得回避，不得向對方提問，每個問題回答時間不得超過40秒。

首先有請正方二辯向對方二、三辯提問，時間為90秒，計時開始。

感謝正方二辯，有請反方二辯提問，時間為90秒，計時開始。

好，雙方二辯的問題提的都很巧妙，下面到了雙方三辯提問的時刻，攻辯環節。

此環節，由雙方三辯向對方二、三辯提問，每方發言時間累計90秒。雙方均可以自由進攻和防守。

由反方三辯先開始。

非常感謝雙方三辯，剛才的攻辯可謂是旗鼓相當，非常精彩。

③攻辨小結

下面就請雙方的一辯就剛才的攻辨做小結，時間90秒。

首先有請反方一辯。計時開始。

好，感謝反方一辯的小結，下面請正方一辯做攻辨小結，時間為90秒，計時開始。

謝謝正方一辯。

④自由辯論

下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風采的時候。再次提醒一下在場的`觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發揮。

下面說一下規則。此階段，時間用盡時有提示，此時必須終止發言，另一方可以選擇繼續發言或放棄發言。

由正方先開始，每方累計發言時間為4分鐘，必須交替發言，發言完畢后立即落座，等待對方起立發言，每方辯手不得同時起立發言，也不得打斷對方的發言，請雙方辯手注意。

好，請正方開始，計時開始。

⑤總結陳詞

剛才的自由辯論雙方針鋒相對，真的是非常精彩，但四辯的總結也往往起著舉足輕重的作用。

下面進入總結陳辭階段，時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言。

先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為3分鐘，有請反方四辯，計時開始。

好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場比賽作總結，讓我們來聽一聽正方四辯的吧。時間為3分鐘。有請正方四辯，計時開始。

第三階段：評委及觀眾提問時間

好，謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現。下面有請我們的評委對本場比賽進行打分。

那么本場比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正反雙方打分。

利用這段時間，場下的觀眾可對辯手進行提問。此環節不打分，不計成績，僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。希望辯手能夠積極回答，同時請觀眾注意，每人每次僅允許提一個問題。

好，那么哪位觀眾先來呢?(一般是正方三次，反方三次)

第四階段：宣布結果

好，我們的觀眾提問時間就到此為止，非常感謝觀眾的積極參與。如果還有很多想法想跟辯手交流，可以留到場下繼續探討。下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊老師就全場比賽做點評。

謝謝楊老師的點評。

相信大家等這一刻已經等了很久了。

下面宣布本場比賽結果：

獲勝方為方

同時感謝__(失敗方)代表隊的參與，感謝你們為我們上演了一場精彩的辯論賽。

本場辯論賽到此結束，非常感謝大家的合作。謝謝大家!

主持人辯論賽發言稿精選篇2

在辯論會開始之前，我們聽一個故事，故事的名字叫做：《 曾子殺豬》

有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃。”孩子信以為真，一邊歡天喜地地跑回家，一邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了。”

傍晚，曾子舉著菜刀出來了。妻子不解地問：“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答：“殺豬”。妻子聽了撲哧一聲笑了：“不過年不過節殺什么豬呢?”曾子嚴肅地說：“你不是答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。”妻子說：“我只不過是騙騙孩子，和小孩子說話何必當真呢?”

同學們，如果你們身在其中，會支持哪一方呢?

支持妻子的為正方，支持曾子的為反方，正方支持善意的謊言，反方則支持講誠信。現在比賽開始，首先由正方一辯開篇立論(??)，反方一辯請開篇立論(??)下邊請正方二辯駁對對方意見(??)，反方二辯請駁對對方意見(??)，

下班進入自由辯論環節

下面請評委點評(??)所以說，這次辯論會贏的一方是，評委：(??)。

____班第一屆辯論會到此結束，謝謝大家。

主持人辯論賽發言稿精選篇3

各位觀眾，我們的比賽即將開始，請大家保持安靜，并把手機關機或調至靜音，在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到桂林電子科技大學商學院第二屆“新生杯”辯論賽現場。我是本場比賽學生王妍。

首先，就讓我隆重的介紹到場的各位評委，他們分別

桂林電子科技大學校辯論隊前領隊 季春輝

桂林電子科技大學校辯論隊隊長 梁文斌

桂林電子科技大學校辯論隊副隊長 鄭洋

桂林電子科技大學校辯論隊副領隊 陳宇

外國語學院前隊長，校辯論隊隊員 劉婷

桂林電子科技大學校辯論隊領隊，商學院辯論隊08級隊長 李悅

商學院辯論隊08級領隊 于向南

掌聲歡迎他們的到來。

我們還有幸的請到了以下嘉賓，他們分別是

商學院團委書記，20__級年級輔導員 劉毅老師

商學院20__級年級輔導員 盧莎老師

商學院團委學生會學生 陳曉景

商學院團委學生會副學生 吉東林

商學院團委學生會副學生 殷歡

以及各院系辯論隊代表，

同樣歡迎他們的到來。

那么，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位辯手入場。

即將在這間教室進行的是：決賽

引辯題→→→（以自己的話引出本場的辯題）

在我右手邊的是正方，來自市場營銷專業的代表隊。他們所持的觀點是：相愛容易相處難； 有請他們做自我介紹

在我左手邊的是反方，來自電子商務代表隊。他們所持的觀點是：相處容易相愛難； 有請他們做自我介紹

在比賽各個階段需要注意的是，每方用時剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提示，請工作人員示意。//用時滿時，有哨聲終止發言，請工作人員示意 // 終止哨聲響時，辯手必須終止發言。

各位觀眾，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

現在我宣布比賽正式開始。

首先進入的是立論階段：

有請正方一辯陳詞，時間為3分鐘。感謝正方一辯的精彩陳詞

下面有請反方一辯陳詞，時間為3分鐘。同樣感謝反方二辯的精彩發言。

下面進入本場比賽的盤問階段：

首先有請反方二辯對正方一辯進行盤問，時間為3分鐘。注意正方一辯只準回答，不準反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒。有請（雙方辯手）。

感謝雙方辯手。

下面有請正方二辯對反方一辯進行盤問，時間為3分鐘。注意反方一辯只準回答，不準反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒。有請（雙方辯手）。

感謝雙方辯手。

接下來進入本場比賽的攻辯階段：

由正方任一未發言辯手與反方任一未發言辯手進行攻辯，時間各為2分鐘。注意雙方必須交替發言，由反方先發言，有請（雙方辯手）。

接下來將由正反方任一未發言辯手對剛才陳詞，盤問，攻辯階段進行小結，時間各為2分鐘。

首先從正方開始，有請正方：

感謝正方辯手，接下來有請反方辯手。

感謝雙方辯手，接下來就是各位辯手施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的部分------自由辯論

在本環節，雙方時間各為4分鐘，雙方交替發言，當一方用完時，另一方可以繼續，

也可以向學生提出不發言。首先由正方開始，有請：

感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。

下面就進入本場比賽的下一個環節-----總結陳詞階段

首先請反方任意一位辯手進行總結，時間為4分鐘。

請正方任意一位辯手進行總結，時間同樣為4分鐘。

接下來，進入本場比賽的最后一個環節：評委提問。請辯手注意每個問題回答不得超過1分30秒，有請評委提問。

感謝評委老師的提問，請評委投票，并將投票結果交給我們的工作人員。

經過剛才的辯論，我們的比賽告一段落。

現在就讓我們以熱烈的掌聲有請評委離席評議。

在等待結果的這段時間里，歡迎現場觀眾與我們的辯手進行交流。請觀眾舉手提問。謝謝。

（注意維持現場的秩序）

由于時間的關系，觀眾討論到此結束，謝謝觀眾們的參與，再次感謝正反雙方精彩的發言。

下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委入場。

有請（評委點評請學生評委來說，不要請老師，并注意報上評委的頭銜）為我們點評。

謝謝__X同學的精彩點評。相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發。現在比賽結果已經在我手上，到底花落誰家呢？這個最終的結果，要留到最后揭曉。

下面就進入我們的頒獎環節。

首先頒發的是初賽以及半決賽的最佳辯手獎。

獲得初賽最佳辯手的同學，他們分別是鄧偉明，張君銳，黃遠，()彭明智。獲得復賽最佳辯手的同學他們分別是彭明智

恭喜以上幾位同學，請獲獎同學上臺領獎。同時有請____為獲獎同學頒獎。

下面要頒發的是本屆新生杯獲得季軍的專業隊伍，他們分別是______，________專業，恭喜以上獲獎專業，請獲獎專業派代表上臺領獎。

有請____上臺頒獎。

接下里，到了最激動人心的一刻，將要首先頒發的是本場決賽的最佳辯手獎，獲得本場比賽最佳辯手的是，________________，恭喜你。有請____為獲獎同學頒獎。

那么接下來頒發的是本屆比賽的亞軍，獲得本屆“新生杯”辯論賽亞軍的是【專業代表隊】恭喜你們。有請【20__級輔導員盧莎老師】為獲獎隊伍頒獎。

好了，花落誰家大家應該一目了然了，下面就恭喜今天的獲勝方，冠軍隊伍______________專業上臺領獎，有請【商學院團委書記，20__級輔導員劉毅老師】為獲獎隊伍頒獎。

祝賀他們，還是以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學及獲獎隊伍。感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家。下面我宣布，桂林電子科技大學商學院第二屆“新生杯”辯論賽決賽到此結束。律師辯論賽發言稿社區服務技能辯論賽辯詞“電廠.電網”青年員工辯論會首場比賽主持稿 

主持人辯論賽發言稿精選篇4

各位來賓，電視機前的觀眾朋友們，歡迎來到"中國大學生廣告電視辯論賽"的決賽現場。

經過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰。今天將要進行的是人們期待已久的決賽，也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的6天當中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而廈門大學和南京大學兩支代表隊，憑借他們的出色才華和優異表現，一路過關斬將，從八支代表隊中脫穎而出，他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。

下面掌聲有請雙方辯手。

回到座位，就座

好，現在請雙方隊員就座。

宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介

今天的正方是 大學代表隊，反方是 大學代表隊

下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………

我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………

好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………

我再來介紹一下反方的學校和專業背景………

今天進入決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英，他們在過去的6天里，經過一場又一場的激烈辯論，終于過關斬將取得了決賽權。

下面讓我們再次領略一下兩支隊伍在前兩輪比賽中的風采。請看大屏幕。

宣布比賽規則

下面我再來宣布一下比賽規則，比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再一次重申。

本場比賽分為上半場和下半場兩場，

上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分。下半場是對一個廣告片段的即興評述。

總分是300分，上半場占總得分的70%，下半場占30%。

具體的一些比賽細則，我會在每一個環節開始之前予以強調。

介紹評委、評委主任：

現在我榮幸地項大家介紹擔任本次比賽評委：

擔任本屆辯論賽評委會主任的是：20__中國大學生廣告藝術節組委會

副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任 李文明先生

擔任本屆辯論賽評委會副主任的是：

南開大學演講藝術團總監、團長、南開大學辯論隊總教練 艾躍進教授

其他的評委還有：

中國廣告協會學術委員會常委、

南京財經大學營銷與物流管理學院院長 喬 均教授

中國青年政治學院 劉衛兵教授

暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業行政管理學教研室主任、

暨南大學辯論隊教練： 盧文剛老師

華東師范大學教育學博士、博士生導師 吳 剛教授

擔任本場比賽點評嘉賓的是： 李文明主任

宣布辯題、介紹正反方觀點：

從初賽到決賽，我們的變體都離不開廣告。

我們都知道廣告是做給人看的，或者專業的叫法是做給目標受眾的，目的是占有市場;同時廣告的表現手段又要采用各種各樣的藝術手法，那么在藝術和市場之間有沒有矛盾有沒有統一，如果有的話, 究竟誰更重要呢?

這就是我們今天的辯論題目，

正方的立場是：優秀廣告更應該注重藝術

反方的立場是：優秀廣告更應該注重視市場

這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場激情和智慧的較量。

上半場辯論賽：

好，現在我宣布，本場比賽正式開始。

首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，計時開始。

下面請反方一辯進行開篇立論，時間也是2分鐘。

謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方一辯都開門見山的表達了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。

現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：

攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。

答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。

我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。

下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，注意時間是1分鐘。

下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。

好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經過正反兩方的四名辯手有目的、有針對的對攻之后，接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。

在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規則。

自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，

每一位辯手每次只能向對方提一個問題，不允許連續發問，

每一位辯手每次發言最多用時1分鐘。一方發言之后，另外一方就開始計時。

好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學發言。

剛才這段面對面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩。

現在我們要請雙方四辯作總結陳詞，鞏固自己的觀點和立場。

首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘。

好, 謝謝雙方四辯的總結陳詞。

不知道觀眾有沒有注意到，在您收看電視節目常常遇到插播廣告，這個時候在屏幕上經常會出現這樣一段話：廣告之后繼續播出，請別走開。下面我們將播放一個廣告片，但是這個廣告片可不是普通的廣告，它就是我們下半場的題目，請大家千萬不要走開。諸位辯手注意，看完廣告片之后，你們要即興對該片陳述自己的觀點和看法。在這里我要重申的是：你們的觀點可以和上半場所持的立場相同、不同、或者沒有關聯。

這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。

………好，現在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。

下半場即興評述：

觀眾朋友，您現在正在收看的是__中國大學生廣告辯論賽的決賽

由廈門大學代表隊對南京大學代表隊，

雙方在上半場辯論的題目是優秀廣告應更注重藝術?還是更注重市場?

雙方辯手們打得互不相讓，難分難舍，誰也不服氣。

作為一場關于廣告的辯論賽，大賽組委會還特別設置了下半場，給雙方選手最后一次表現的機會，占總得分的30%，雙方將根據自己對廣告片的.理解和感受發表即興評述，從抽象思維能力到具象思維能力對選手進行全方位的考察。

這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。

好，下面我們言歸正轉，根據剛才抽簽的結果，

我們首先有請( )大學的一辯進行即興評述。

下面再請( )大學一辯進行即興評述。

有請 大學二辯進行即興評述。

有請 大學二辯進行即興評述。

有請 大學三辯進行即興評述。

有請 大學三辯進行即興評述。

有請 大學四辯進行即興評述。

有請 大學四辯進行即興評述。

好，謝謝雙方的八位選手。

雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人。現在比賽的內容已經進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走"最佳辯手"的桂冠呢?

我們把這個難題好給我們的評委去回答。

(讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席)。

[⒏評委退場。

主持：今天的比賽就像雙方打擂，打擂就要讓諸位使出渾身解數。如果說前面的辯論屬于套路表演，那么我們下面將要進行的就是散打表演。由觀眾提問，辯手回答，回答時間不得超過一分鐘。這次我們先從反方辯手開始，我相信在座的觀眾當中肯定藏龍臥虎，哪位觀眾愿意挺身而出，向辯手出招發難?

評委入場、點評

好，比賽進行到這里，現在緊張的時刻已經到來。

經過評委們緊張而細致的評判，現在謎底馬上就要揭曉，在揭曉之前我們掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓李文明主任對本場比賽進行點評。

李主任請

宣布比賽結果、優秀辯手、進行公證，預告下一場比賽

謝謝李文明主任的精彩點評，可以說，情真意切，語重心長。

現在到了最最緊張的時候，我們的音響師能不能配合一下，舒緩一下我們緊張的心情，音樂好像不是舒緩的，他想讓我們更加的緊張。

我，我現在懷著一顆激動的心，用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。

每一次宣布結果之前我們總是要說什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個獲勝方……今天我就不說了。

首先我來公布一下本場比賽雙方的得分情況：

現在我要來宣布：20__中國大學生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是__

恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠屬于最后的勝利者。

獲得亞軍的是——代表隊。

同樣對你們的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話，只想說留一點遺憾不是壞事，它讓我們永遠都會有進步。

同時我還要宣布一個個人的獎勵：

經過評委會投票，產生了本屆比賽的最佳辯手，他就是：__

向這位辯手表示衷心的祝賀。

好下面，我們請公證人員對本場比賽的結果進行公證。

觀眾朋友，20__中國大學生廣告辯論賽到這里就全部結束了，雖然此次比賽已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了朋友之間最真摯的友情。

比賽雖有勝負，但是我們不以勝負論英雄。廣告業是充滿希望的朝陽產業，我們相信各位廣告學專業的莘莘學子都會在今后的學習和工作中加倍努力，積極開拓，勇于創新。還是那一句廣告說得好，你們當中"沒有最好，只有更好"。

好，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看，同時我們也要特別感謝江蘇電信對本次大賽的特別贊助，朋友們，再見。

主持人辯論賽發言稿精選篇5

各位老師、各位同學，大家好!這里是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。

(1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于杏林學院的劉濟銘，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的學生，來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自基礎醫學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經濟管理學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的王中昊，高曉明，劉曉鑫，王天嬌。

(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進行第一階段：陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘。

(5)下面進行第二階段：攻辯階段

那么由我說一下這一階段的規則：①問方只能問，答方只能答，回答應簡潔，提問應明了，每次提問只限一個問題。②對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。攻辯時間每人1分30秒，攻辯小結時間為1分鐘。

首先請正方二辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

請正方進行攻辯小結(1分);

請反方進行攻辯小結(1分)。

(6)下面進行自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規則：①自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止;

②各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時;

③在總時間內，各隊隊員的`發言次序、次數和用時不限;

④如果一隊的時間已經用完，另一隊可以輪流發言，直到時間用完為止，也可以放棄發言，放棄發言不影響打分。

下面先請正方發言

(7)接下來進行最后一個階段：陳詞總結

首先請反方四辨總結，時間為3分鐘;

請正方四辯總結，時間為3分鐘

(8)現在，請我們的評委退場，對比賽進行評分

那么在評委評分期間呢，由現場觀眾向正方或者反方提問，時間截止到評委評分結束。首先要聲明的是，觀眾提問不影響比賽結果

(9)下面請我們的評委_______進行點評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結果

第一屆“大學生辯論賽”預選賽第三場

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家晚上好。這里是__X第一屆“大學生辯論賽”預選賽第三場的現場，我是本次比賽的執行學生。

為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前，請您將您的手機等通訊工具調成振動或者靜音狀態。 下面由我來宣布會場紀律：

1、 在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。

2、 不可進行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。

3、 除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。

4、 在比賽中，辯手的辯位不能變動。

5、 辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發 言完后，該方辯手起立后再發言。

6、 每次辯論到最后30秒時，聲音及舉牌提示，時間結束后由執行 學生宣布停止。

7、 每個環節辯手雙方時間有限，請同學們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委，他們是 ________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析，一定能給大家帶來一個不一樣的 結果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。現在坐在我右手邊的是正方辯手，__X系代表隊，他們所持的觀點是 “ ____X”。坐在我左手邊的是反方辯手，__X系代表隊，他們所持的觀點是“ ____X ”。下面請各隊辯手介紹自己，首先有請正方，下面有請反方。

到底最終的結果如何呢，讓我們拭目以待吧!現在我宣布，本次辯論賽正式開始。

比賽分為5個環節：

● 第一環節：立論及駁論階段。

a. 首先請正方一辯作開篇立論，發言時間為三分鐘。

b. 有請反方二辯對正方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論，發言時間為一分三十秒。

c. 接下來有請反方一辯作開篇立論，發言時間為三分鐘。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論，發言時間為一分三十秒。 (正反方發言完畢可以說一些與正反立論有關的話題精短簡練，切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。接下來是辯論賽的→

● 第二環節：攻辯階段。

在該階段，由攻方提問，辯方回答。被選擇答問者不得逃避問題，但可以進行反問，雙方交替發言。提問者及答問者發言時間各為一分三十秒。一方用時滿后，另一方可繼續發言也可以示意棄權。 首先請正方三辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來請正方四辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來請反方四辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答。 反方任意辯手進行攻辯小結，發言時間為一分三十秒。 正方任意辯手進行攻辯小結，發言時間為一分三十秒。

感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環節→

● 第三環節：自由辯論階段。

在該環節中，雙方依次輪流發言，首先每方累計用時不得超過5分鐘。各隊每次發言只能由一名辯手完成，任一辯手起立后視為由該辯手進行發言，坐下后視為發言結束，轉由另一方開始發言。其次一方用時滿后，另一方可繼續發言也可以示意棄權。(如果出現一方一直和對方的辯手正面交鋒時，且該方辯手一直處在起立狀態，主持人應該提示說“辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發言完后，該方辯手起立后再發言。”) 首先有請正方任意一名辯手開始(發言)。

感謝雙方的精彩辯論，接下來是辯論賽的→

● 第四環節：總結陳詞階段。

首先請反方任意辯手進行總結陳詞，時間4分鐘。

感謝反方___辯的精彩陳詞，接下來有請正方任意辯手最后陳詞，時間4分鐘。

感謝正方 辯的精彩陳詞，接下來是辯論賽的→●

第五環節：評委提問階段(時間不限)。

有請評委(由手示意，以示禮貌)。 感謝評委的精彩提問，接下來是評委離席評定結果時間，請工作人員收集評委評分表，稍后將會公布評選結果。

在等待評選結果的時間里，在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑，接下來觀眾問答環節，辯手們不可以回避問題。請大家舉起手來，讓我看到你。(如果現場出現該環節一直是一位同學在問問題，而沒有給其他舉手的同學問答機會，此時主持人可以說“該位同學問的問題很犀利啊，不過我希望您能給其他有疑問的同學一次機會，聽聽他們有什么想法，好嗎?”)經過評委團們公正的評選，本次辯論賽的結果已經出來了：

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結果：

本場獲勝方： 本場最佳辯手：

【備案：如果評委無法確定結果，則由評委另行投票，票數最多的獲勝。這個環節的備案只針對本場最佳辯手的結果，團隊之間是直接以具體分數為主】

(主持人開始)讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩。

●接下來有請現場的評委對今天的辯論進行點評，掌聲歡迎。 有請評委(由手示意，以示禮貌)。

●感謝評委的精彩點評，本次辯論賽到此結束，感謝大家的參與。 首先請評委離席...后觀眾離場...