在我們日常學習和工作生活中，能夠用到發言稿的場合越來越多，一篇好的發言稿能更好的展現自己，你知道如何寫好的文稿嗎？下面是小編收集整理的自我檢討學校發言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

自我檢討學校發言稿篇1

尊敬的老師：

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

我知道，老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討書：x

20x年x月x日

自我檢討學校發言稿篇2

尊敬的老師：

由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀經濟學的課程。經過一天的思索，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以改正和進步。

作為一名學生，保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我為了私事曠課，影響班級的紀律，還有可能造成其他同學的效仿，對此我深深感到歉意。

讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現，在有效的時間內沒有學到有用東西。現在我已經清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園，就沒有任何借口、任何理由可以曠課，就應該珍惜得之不易的學習機會。每一堂課老師都是經過認真準備的、都是老師多年教學經驗的沉淀與發酵，而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨，這對我個人來說是巨大的損失，等我想彌補的時候卻時不待我，失去了個人思想與學識升華拓展的機會。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到曠課的嚴重性，不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是對自己錯誤的檢討，更是想通過這種形式，讓自己牢記老師的教誨。

以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課!

檢討書：x

20x年x月x日

自我檢討學校發言稿篇3

尊敬的__領導：

您好！

我是__項目部的__，這次我們項目部出了一些問題，我是主要責任人，因此特來向領導檢討我的錯誤，并向領導表明我想要悔過的決心。

這次事故的起因是因為我在上班時間的一次小小疏忽，導致我們項目組的一份文件出現了差錯，在后面的__工作中險些出現問題，幸好我們及時的應對了回來，但是這份文件資料卻需要重新去整理了。這一情況極大的影響了我們工作的效率，使得本該在幾天前就完成的工作拖到了現在才完成，進而影響了公司的下一步計劃，不僅僅沒有為公司的戰略目標做出我們項目部應有的貢獻，甚至還算是給我們公司拖了一次后腿。這種情況哪怕領導不怪罪我也覺得良心不安，在夜晚里徹夜難眠。

自從__年×總將我招納入公司這個大集體，我已經是為公司做出了不少貢獻了，在很多情況上也算是受到公司各位領導和其他同事的信賴。這次事情雖然也有著工作太忙精神比較恍惚方面的因素，但是卻不能夠掩蓋我本人工作疏忽的事實。如果我能夠在文件整理的時候多檢查一遍，檢查得再仔細一點，而不是看到那么多文件就草草的翻閱一番大致看看就通過了的話，我們這次事件也不至于發生。

說實話這次事件對我也是一個不小的打擊和鞭策，長久以來我雖然不說，但卻一直為自己的能力而感到一些自傲，當然當時工作都做得很好地我也算是有資格自傲，但是這種自傲始終是錯誤的，他會讓我在工作中分散注意力，過于相信自己的能力導致出現問題。

現在回想起大家對我的信任我都會覺得慚愧，我的工作疏忽不僅影響了自己，還讓相信我的同事們跟著吃了虧，在事后還沒有任何怨言的陪我一起努力將疏忽彌補。在公司中有著這樣好的同事，這樣信任看好自己的領導，我又有什么理由不去將工作做到最好呢？因此在經過這件事情之后，我就決定將這次事件牢牢地記在心里，這次事件可能是第一次，但也絕對時最后一次。

我能夠信心十足的向領導和各位同事保證，在以后的工作上我絕對不會再出現這樣的錯誤，收起自己沒必要的自傲，將頭低下去，虛心學習，真正的能夠承擔起大家的信任，真正的能夠承擔起我所應當負的責任。

此致

敬禮！

檢討人：__×

20__年__月__日

自我檢討學校發言稿篇4

尊敬的__老師：

您好！

我是__寢室的寢室長__，居住在寢室內常年依靠您的照顧，但是這些年里不但沒能為老師您分憂，反而給您增添了不少的麻煩。特別是這段時間放假回來后，又因為升到了大三，心里不由得產生一種學校里的老人大前輩的莫名自負感，覺得哪怕在學校里隨意點也無所謂，抱著這種想法，我們連續兩個星期在寢室衛生檢查中排行倒數第一，受到了老師和學生會的約談教育。

但是，我們仍然沒有改變，現在已經是第三個星期了，我們寢室依然是亂糟糟的如同生活在一個垃圾堆一樣，嚴重的影響了我們的生活質量和學校寢室的衛生平均水平，給其他寢室樹立了一個非常惡劣的反面形象。也因此而受到了學校老師的重視，嚴厲的懲罰了我們。

而我們也因此擺脫了那莫名其妙的自傲，重新審視起自己的行為，也重新的睜開了眼睛看到了我們一寢室的垃圾。各種污漬和難聞的氣味，與我們剛剛走進學校，住進這個寢室時那干凈整潔的樣子成了鮮明的對比。慚愧、懊悔、無顏見人，種種情緒在我們寢室的全體同學心頭環繞，我們居然在之前就住在這種環境中，還在別人好心的勸導下振振有詞，覺得這是自由和健康生活的表現，也不需要外人來指點。

現在我們只想要找個洞鉆進去，這樣邋遢的寢室和我們居然被別人給看了去，都不知道別人會怎么嫌棄我們。換做是現在的我看到別人寢室這么邋里邋遢，肯定會主動的跟他們保持距離，畢竟沒有誰想要跟不愛衛生的人一起生活交往。

我們都是從高考這個獨木橋上闖過來的大學生，按理來說不管是學習能力還是自覺以及生活態度，都不該是現在這個樣子。如今這樣只能是說明我們在大學期間對自己過于放松，過于懈怠，無法像高中那樣嚴格的要求自己，甚至連住的地方都懶得去整理。

現在，我們醒悟后的__寢室已經用最快的速度將寢室整理完畢了，清理出了不少的垃圾，也讓我們寢室重新的變得干凈整潔起來。雖然如今才知道要整理衛生，搞好內務，但是我們寢室始終相信亡羊補牢的說法，不怕晚改變，就怕不改變。只要我們愿意重新嚴格要求自己，就總能通過努力來達到自己想要的成果。

請__老師放心，我們寢室以后絕對不會再出現這樣的內務問題，我們一定會搞好衛生，抓好個人優良習慣的建設，努力成為一名優秀的在校大學生！

此致

敬禮！

檢討人：__×

20__年__月__日

自我檢討學校發言稿篇5

老師們、同學們：

大家好。今天我演講的題目是“反思，才能進步”。

反思，是一種美德。

反思，簡而言之就是自我反省，自我檢查。以能“自知己短”，從而彌補短處，糾正過失。力求上進的人都是重視反思的。因為他們知道，反思是認識自己、改正錯誤、盡快提高的有效途徑，反思使人格不斷趨于完善，讓人走向成熟。孔子的學生曾參說，他每天從三方面反復檢查自己：替人辦事有未曾竭盡心力之處嗎？與朋友交往有未能誠實相待之時嗎？對老師傳授的學業有尚未認真溫習的部分嗎？他就是這樣天天反思，長處繼續發揚，不足之處及時改正，最終成為學識淵博、品德高尚的賢人。

我們的期中考試剛剛結束，這是每一位同學進入新年級以來的第一次重要的考試，是對開學以后大家學習成果的一次大考驗，重要性不言而喻。成績是我們近兩個月辛勤勞動的寫照。如果取得了理想的分數，我們要思考：成功一定有方法，我成功的方法是什么？這個方法能不能成為一條規律并被自己準確地掌握？能不能我把這些好的。方法一直堅持下去，取得更大的成功呢？如果考試失利了，我們要思考：這次失敗的原因是什么？要認真挖掘根本的原因；你接下來要干什么？確定自己的目標，正確地衡量自己。自己的優勢在什么地方，弱勢是什么；發揮優勢，改變弱勢。通過自己的努力在下次的考試中達到自己的目標。反思還是道德完善的重要方法，是治愈錯誤的良藥，它能給我們混沌的心靈帶來一縷光芒。你做了有益于集體的事嗎？你尊敬師長嗎？你團結同學嗎？你遵守學校的規章制度嗎？你遇到困難退縮了嗎？你是一個明事非、求真理、積極向上的人嗎？在我們迷路時，在我們掉進了罪惡的陷阱時，在我們的靈魂遭到扭曲時，在我們自以為是沾沾自喜時，反思就像一道清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、陰險、自滿、狂傲等污垢滌蕩干凈，重現清新、昂揚、雄渾和高雅的旋律，讓生命重放異彩，生機勃勃。

反思是把握事物內在本質的東西，反思是認識真理的高級方式。只有不斷反思，才能不停地進步。反思是追求重新認識的過程，不是說說就可以的，寫在紙上只是一種形式，寫在心上，透徹的認識才是應該追求的。遇到困難了，要反思，在幸福順利時也要反思。成功了，要知道成功之所以然，失敗了，要知道為什么，然后重新爬起來繼續拼搏。讓我們“靜坐常思己過”，利用期中考試結束的這段時間，以安靜的心境自查反思，克服意氣情感的干擾，發現自己的本來面目，捕捉到平時還自以為是的過失，揚長避短，為攀登新的高峰做好準備、積蓄力量吧！

謝謝大家！