有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇1

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們“：

大家好，今天我演講的題目是清明節(jié)的哀思

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。

燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。

透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。

知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。

爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇2

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)?我想兩者皆有。

中國(guó)人民是熱愛(ài)和平，渴望和平的，但是中國(guó)人民從來(lái)也不屈服于外族的侵略，如果哪個(gè)侵略者敢來(lái)侵犯我們，我們一定會(huì)勇敢的站出來(lái)，誓死捍衛(wèi)自己的祖國(guó)尊嚴(yán)。 同學(xué)們，國(guó)家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國(guó)民素質(zhì)是不是優(yōu)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國(guó)防力量是不是強(qiáng)。

如果中國(guó)符合這個(gè)條件，我想沒(méi)有人敢對(duì)中國(guó)指手畫(huà)腳。國(guó)家的尊嚴(yán)要靠自身的勢(shì)力來(lái)爭(zhēng)取，面對(duì)與某些強(qiáng)國(guó)的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì)想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識(shí)鍛造品德強(qiáng)健身體的重任，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量，將來(lái)好為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)，相信未來(lái)的中國(guó)歷史群英榜上一定會(huì)刻上我們某些同學(xué)的名字。 人民英雄永垂不朽!

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇3

清明節(jié)，緬懷周總理!

有這樣一位偉人，他沒(méi)有子女、沒(méi)有房產(chǎn)、沒(méi)有墓地、兩袖清風(fēng)、鞠躬盡瘁;有這樣一位偉人，他對(duì)包括我們東源小學(xué)師生在內(nèi)的所有中華兒女關(guān)愛(ài)有加、充滿期待，并為我們東源小學(xué)題詞“中華民族新希望”，他就是我們敬愛(ài)的——周恩來(lái)總理!

在清明節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)诩赖熳约旱淖嫦鹊耐瑫r(shí)，也在心里祭奠下我們敬愛(ài)的周總理吧，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民!

周總理去世后，遵其遺囑，遺體火化，不保留骨灰，骨灰撒到北京密云水庫(kù)、天津海河入海口及黃海黃河入海口。靈車經(jīng)過(guò)天安門廣場(chǎng)的時(shí)候，自發(fā)組織起來(lái)悼念周恩來(lái)的上百萬(wàn)群眾聚集在道路兩邊，即著名的“十里長(zhǎng)街送總理”。

當(dāng)年周總理去世時(shí)，聯(lián)合國(guó)降半旗，有的國(guó)家的駐聯(lián)合國(guó)大使向當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)提出“憑什么就中國(guó)的周恩來(lái)能享受下半旗的待遇，而其他國(guó)家的就不能?”

聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)這樣回答他們：“你們中間任何一個(gè)人只要做到了周的這三點(diǎn)：

1、死后沒(méi)有留下一分錢的財(cái)產(chǎn);

2、死后無(wú)一兒一女;

3、不留骨灰。

我一定在你們死后下半旗。”

他年輕時(shí)出國(guó)留學(xué)，學(xué)業(yè)有成回歸祖國(guó)，曾任黃埔軍校政治部主任，年輕有為。曾經(jīng)的周恩來(lái)年輕帥氣，50多年的革命生涯，26年總理任期，他理想堅(jiān)定，高風(fēng)亮節(jié)，功勛卓著，虛懷若谷。他的自信、他的風(fēng)度，通過(guò)外國(guó)人的眼神就能看出來(lái)，他被國(guó)際上稱為“最難對(duì)付的政治家”。他是人民的“總服務(wù)員”，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。臨終前，他要求把骨灰撒到江河大地去做肥料，“死后也要為人民服務(wù)”。

這種力量叫人格，這種鞠躬叫盡瘁!

人生自古誰(shuí)無(wú)死，活在人心便永生。周恩來(lái)總理生前從來(lái)不準(zhǔn)別人頌揚(yáng)他一字一句，死后也沒(méi)有供人瞻仰的陵墓。然而，他的豐功偉績(jī)和高風(fēng)亮節(jié)，必將世世代代銘刻在中國(guó)人民的心中!

讓我們向敬愛(ài)的周總理致敬!讓我們清明節(jié)到周總理題詞紀(jì)念碑，再次瞻仰偉人“中華民族新希望”題詞，表達(dá)我們對(duì)偉人周總理無(wú)限的哀思，無(wú)限的懷念!

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇4

今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。

青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。

青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!冬去春來(lái)，一個(gè)使人憂傷的清明節(jié)又到了。

這次清明節(jié)，由我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。學(xué)校讓我們?nèi)吣沟哪康氖亲屛覀儗W(xué)習(xí)革命先烈們的英雄事跡，發(fā)揚(yáng)革命精神。

今天，我們同老師一塊兒來(lái)到西寶山的烈士陵園，瞻仰那壯觀的“革命烈士紀(jì)念碑”，哀悼那些為了我們新中國(guó)的解放事業(yè)而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。

我們將那朵朵早已準(zhǔn)備好的小白花獻(xiàn)到了烈士墓前。烈士們，您們可知道那潔白的無(wú)暇的小花正表達(dá)了我們對(duì)您們的崇敬和哀思。

站在烈士墓前，我仿佛看到了當(dāng)烈士們英勇殺敵，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿;我又仿佛聽(tīng)到了烈士們充滿仇恨的怒吼，仿佛聽(tīng)到了烈士們凱旋歸來(lái)的歡呼……

黃繼光烈士，一個(gè)普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過(guò)來(lái)時(shí)用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。

這一個(gè)個(gè)普通的名字身后有著一段段不普通的故事，這一段段不普通的故事又是我們學(xué)習(xí)和生活上的“引路人”。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，我們只要想起烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃I(xiàn)出自己寶貴的生命，就會(huì)想到今天的幸福生活來(lái)之不易，對(duì)不起革命先烈，就抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí);在升國(guó)旗時(shí)，我們只想到這國(guó)旗的紅是革命先烈的鮮血染紅的，就打消了想講話的念頭，不由自主地向國(guó)旗行注目禮，對(duì)國(guó)旗肅然起敬……

同學(xué)們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統(tǒng)吧。謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇6

各位老師、各位同學(xué)：

下午好!

時(shí)值清明，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我們的校園到處生機(jī)勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會(huì)，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個(gè)人，勿忘歷史，以史為鑒。

同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們沉浸在無(wú)限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái);祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們無(wú)限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過(guò)去，但更多的應(yīng)是折射未來(lái)，讓今天的我們以史為鑒，以史立志!

同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了，其實(shí)不然，只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì)上，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。

同學(xué)們，老師們，我們的身上，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重任!我們要用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流!

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇7

各位老師、同學(xué)生們：???

上午好!? ??

又是一年芳草綠，又到祭陵掃墓時(shí)。清明節(jié)，是我們中華民族傳統(tǒng)的祭掃先人陵墓、寄托懷念哀思的節(jié)日。更是緬懷那些為了國(guó)家民族得解放、為了人民群眾謀福祉而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們的神圣時(shí)刻!?

憶往昔崢嶸歲月稠，在反抗外敵入侵、反抗階級(jí)壓迫、爭(zhēng)取自由解放的斗爭(zhēng)中，先烈們前赴后繼，不怕?tīng)奚楷F(xiàn)出無(wú)數(shù)視死如歸、可歌可泣的英雄人物，譜寫(xiě)下波瀾壯闊、如火如荼的壯麗詩(shī)篇。?

革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。? ?

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻埃源菘堇嘀畡?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，?毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地

獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇8

親愛(ài)的水北籍父老鄉(xiāng)親們：

大家好!

我們是水北鎮(zhèn)的一群普通的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，今天，我們想借“精工水北”公眾號(hào)，發(fā)表一下自己的綠色感言。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，在春的懷抱中，不知不覺(jué)又是一年清明節(jié)。

清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是為了緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成才。

在這一天，我們回到水北老家，拜謁那些長(zhǎng)眠的先人。我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚墓地，那高聳的樹(shù)木、綠色的小草，仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望。既要寄思念，也要莫忘生態(tài)!

但是，在緬懷的同時(shí)，也不能忘了，隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)各地正在大力倡導(dǎo)文明、環(huán)保、健康的祭奠方式，那些封建迷信的祭奠陋習(xí)正在逐漸消退，我們要以一種文明環(huán)保的方式，紀(jì)念那些自己的親人。

我們都明白，清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已逝去祖先的懷念。緬懷先人對(duì)后輩、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，是我們當(dāng)代人所要牢記的任務(wù)。國(guó)家為清明祭祀設(shè)定了法定假日，說(shuō)明它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!

水北鎮(zhèn)歷來(lái)是文明之地，在新形勢(shì)下我們更得做好表率。所以，今年的清明節(jié)，我們必須要牢記“文明祭掃，平安清明”的內(nèi)涵，以身作則，做出文明榜樣。在祭奠先人、外出踏青時(shí)，我們水北人都要樹(shù)立生態(tài)環(huán)保的理念，減少鞭炮燃放、焚香燒紙，不拋撒冥幣，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不采摘花草，共同保持清潔衛(wèi)生，共同維護(hù)綠色生態(tài)的自然環(huán)境。

作為一名小學(xué)生，我們希望，全體中小學(xué)生都能利用清明節(jié)活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)，去用心感受陽(yáng)光的柔媚、清風(fēng)的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

清明節(jié)又名“踏青節(jié)”。今年的清明節(jié)，主題是文明去祭掃、平安過(guò)清明。為此，我們除祭奠先人外，還可以開(kāi)展放風(fēng)箏、蕩秋千、春游等活動(dòng)。

水北的父老鄉(xiāng)親們，請(qǐng)把對(duì)國(guó)家的報(bào)效之情、對(duì)先人的報(bào)答之意、對(duì)親人的感激之心，用我們文明的行為表達(dá)出來(lái)吧!生活中一點(diǎn)一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起，我們要共同營(yíng)造一個(gè)文明的城市，創(chuàng)建一個(gè)綠色的家園吧!

謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生清明節(jié)的發(fā)言稿篇9

各位老師、同學(xué)們：

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)?我想兩者皆有。

中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó)，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當(dāng)蠻荒的地球出現(xiàn)人類時(shí)，原始的山頂洞人就開(kāi)始加速世界文明的發(fā)展進(jìn)程，他們學(xué)會(huì)使用火來(lái)改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍?xí)慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長(zhǎng);黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個(gè)嶄新的民族，華夏民族一次躍然屹立于世界民族之林;大禹以三過(guò)家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族;歷史車輪飛轉(zhuǎn)，夏商周的不停更替，春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)絲毫沒(méi)有影響中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn)，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心一次完成了中國(guó)真正意義上的統(tǒng)一，盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個(gè)合理的歷史注解，但它對(duì)中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國(guó)的強(qiáng)大與發(fā)達(dá)，中國(guó)也開(kāi)始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐;五代十國(guó)的短暫紛爭(zhēng)阻擋不了中華民族的進(jìn)步，隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國(guó)政局，大運(yùn)河是中國(guó)在這一朝代獻(xiàn)給人類的巨大貢獻(xiàn)，它至今還在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國(guó)前來(lái)學(xué)習(xí)交流，韓國(guó)、日本正是在那個(gè)時(shí)代借鑒中國(guó)的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度;唐詩(shī)、宋辭、元曲、明清小說(shuō)一直影響了世界文學(xué)史。

中國(guó)的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書(shū)寫(xiě)了耀眼的中華文明史。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，閉關(guān)自守的清政府放慢了中國(guó)的發(fā)展腳步，日益衰竭的國(guó)力與西方列強(qiáng)的迅速崛起形成了巨大反差，落后就要挨打，終于西方列強(qiáng)的鐵蹄伴著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)踏進(jìn)中華大地，從此中華民族開(kāi)始了半殖民地半封建的悲慘歲月。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后帝國(guó)主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪神像中國(guó)，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中，讓我們記住曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)的西方列強(qiáng)中的日本在中國(guó)犯下的幾起罪惡吧：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間日本制造了旅順大屠殺，旅順全城只留下了人用于搬運(yùn)尸體，其余萬(wàn)多名中國(guó)人全部死在日本的屠刀下，其中有很多婦女兒童;二次世界大戰(zhàn)期間侵華的日軍制造了震驚中外的南京大屠殺，多萬(wàn)中國(guó)人民倒在日寇的刺刀和槍口下;日本部隊(duì)以滅絕人性的手段用活人做實(shí)驗(yàn)，很多中國(guó)人被當(dāng)成木頭成為其試驗(yàn)臺(tái)上的犧牲品。日本侵略者們制造的滅絕人性，令人發(fā)指的罪惡還有很多，在我們的家鄉(xiāng)小樓房村就有侵華日軍制造的慘案證據(jù)。

面對(duì)破碎的國(guó)土，面對(duì)受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開(kāi)始探索救國(guó)救民之路;開(kāi)始對(duì)侵略者進(jìn)行英勇的還擊。于是我們就能記住一串串民族英雄的名字：虎門銷煙的林則徐;甲午海戰(zhàn)中以身殉國(guó)的鄧世昌，血灑變法路的譚嗣通，不屈的黃花崗七十二烈士，產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗，長(zhǎng)征路上的紅軍，抗日戰(zhàn)場(chǎng)上的左權(quán)將軍、狼牙山五壯士、女英雄趙藝曼、花季少王二小……正是有無(wú)數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國(guó)之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。