1、沒有擺正自己的位置，總認為自己只是暫時在村里工作，思想就產生了懶惰，工作不能夠積極主動。

2、作用發揮不好，長期缺乏組織生活和學習。

第一書記本應該積極幫助村里發展進步，但是自從擔任第一書記以來，工作做的少，村里變化也不多，自己的作用沒有發揮好，辜負了上級領導的信任。

3、紀律要求不嚴，存在懶散的的現象。

總認為村里干部年齡比較大了，又好面子，對一些懶散的作風不敢及時提出批評，導致了部分干部工作紀律觀念淡化，一有難做的工作就撂挑子。

4、與群眾談心不夠，每次都是簡簡單單的問幾句，沒有真正了解群眾的需要，認為只要做好一般的工作就可以了。

5、存在長官作風，工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做，在干部群眾中造成不好的影響。

在最近的環境衛生整治活動中，天氣比較炎熱，我都是安排村干部去做，自己卻不能和村干部一同勞動。

6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。

例如有的干部主張應該大力發展種植業，但是我總覺得不如做好養殖業，沒有養鴨等來的快。

7、對黨員管理不夠嚴格，黨員組織生活比較少。

一些黨員年齡比較大了，不好意思讓他們參加，導致 都是走過場，而且很長時間也沒有召開一次。

也沒有積極培養新黨員，黨員結構越來越不合理。

8、村里的惠民工程做的還不好，群眾意見很大。

我村的&39;幾個橋都是危橋，給群眾生產帶來很大的不便，總想著鄉里的項目下來再維修，等靠要思想嚴重。

特別是村里南面的一條路，坑洼不平，一下雨就積水，群眾出行困難，雖然反映了多次，還是沒有能徹底解決。

9、民主管理不規范，四議兩公開制度執行的不好。

在低保認定和危房改造過程中，沒有能嚴格按照四議兩公開執行，出現了不合理的地方，群眾不滿意，有意見。

二、問題產生的根源

1、由于整天忙于日常事務，工作和學習時間的少，導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。

2、公仆意識有所淡化，沒有能真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，結果工作思路不正確。

3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重工作面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接批評。

4、工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，看不到別人的進步，缺乏趕超的動力。

5、對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強學習，打好基礎。

俗話說基礎不牢地動山搖，很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。

要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別是在理論聯系實際方面的效果，更需要學習好政策理論。

2、要增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

要認真學習焦裕祿精神，更要在平時的工作中努力踐行;要

把為人民服務的思想牢記于心，更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，更要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;要聯系群眾，傾聽群眾意見，更要克服消極思想，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

3、要進一步保持清正廉潔。

要有抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗的決心，真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、

道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把各項工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。

堅持解放思想、實事求是、與時俱進，通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。

要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，做好-村的各項工作。

以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向，還不夠深入、不夠細致，在今后的生活、工作中，我將加倍努力，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。

工作批評與自我批評發言稿篇2

各位領導、黨員同志們：

在昨天，我們管理科學支部進行了批評與自我批評的會議。在會上我針對自己的問題作了一定的分析。在這里我需要針對自身存在的問題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產生的原因，努力做到自我檢查，以期達到自我管理、自我提高、自我完善目的。

一、個人存在的問題

1)我們系統地學習理論方面比較欠缺，大二下的學習壓力明顯增加，但這不能成為我沒有深入學習黨的理論知識的借口，這學期自己擠時間去學的自覺性比較差，導致學習理論知識的學習比較散亂。對于時政新聞也只是簡單的瀏覽，仍然還是不夠關心我們社會的發展，目光不夠遠大，這最根本的原因就是缺乏對科學體系和精神實質的把握，更不能好好的將那些理論知識中國化。

2)對于群眾基礎不夠牢固。作為一個學生我首先應該扎根于班級當中。自己這學期在這方面做的不是很好，特別是跟男生之間的交流，在工作上主要表現在一是不能時刻保持冷靜的態度，遇到困難和挫折的時候，有時會影響自己的思想及工作情緒。這是作為一個學生干部做的不好的地方，更是一個黨員學生干部的大忌。

3)思想觀念仍需解放。本人這學期努力的去轉變學生會本部門的職能，希望能夠更好的服務各團支部。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，工作的全局性、前瞻性還不夠，并且在與團支部的溝通和院系老師之間的溝通沒有形成一個良好的機制，出現過班級團支部不理解院系老師的意圖，在部門發展上，我應該也鼓勵干事自己去敢想，這樣才能在今后的團組織生活的改革和部門的進步中他們發揮更好的作用。我們和黨支部的溝通也不夠，組織部的工作涉及團建，而黨建帶團建，團建促黨建要求我們多跟各黨支部溝通，這樣才能在發展新的黨員的過程中做到更加公平公正公開，為黨的發展做出自己的努力。

二、產生問題的根源

1)就是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習。

2)對辯證唯物主義歷史觀理解不深、不透。一切依靠群眾、放手發動群眾，一切為了群眾，自己在這方面的理解還不夠深入，導致自己的群眾基礎還不夠扎實，有一些模糊認識，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

3)思維方式不夠科學。在分團委書記和副書記的支持和幫助下自己的思維方式和工作方式有了一定的進步，但仍然還有問題。比如沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

三、努力方向

1)通過自查自糾，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我會在老師的號召下好好的一步步看起，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，提高學習理論的自覺性。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫。二是要關注時政新聞外，還要多思考，對自己周圍的正是社會環境和中國的時政新聞有一個更好的了解，這樣才能持一個更正確的觀念。

2)深深扎根于班級，不斷改進工作作風，牢固樹立干部良好形象。深入群眾，深入基層，傾聽各團支部的聲音，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務，增強工作透明度，及時召開會議研究解決實際問題。同事統籌安排及時與黨支部和院系之間進行溝通。做好上傳下達的工作，并及時的讓院系知道各支部團建的發展狀況。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心。

3)進一步解放思想。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后還需要多向有經驗的人請教工作方法，并且在實踐中不斷地解放自己的思想，在部門發展上能夠看得更遠，在院系的團建工作上能夠起到帶頭作用，為院系的建設減少一點困難，處理問題是更好的統籌兼顧，把握好主次，這樣才能培養更好的部門接班人，在之后組織部發展中發揮帶頭作用。

這是這段時間的一個自我反思，我還有許多的不足，希望組織繼續對我嚴格要求，讓我不斷完善自己。

工作批評與自我批評發言稿篇3

中共中央、在參加河北省委班子關于黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時強調：批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級領導干部要增強黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，大膽使用、經常使用這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進民主集中制的貫徹執行，促進黨內生活的嚴格規范，促進黨性原則基礎上的團結，切實提高領導班子發現和解決自身問題的能力。

一、批評與自我批評的優良傳統

主席之所以重提批評與自我批評，是因為它是共產黨賴以生存和發展的基本條件之一。批評與自我批評是毛澤東等共產黨人站在馬克思列寧主義的無產階級政黨理論的立場上結合中國共產黨在革命和建設中的實踐基礎上形成和發展的。批評與自我批評有著豐富的內涵和重要意義。做到批評與自我批評，首先必須認識到自己的缺點與不足，其次，對待別人的批評指正必須虛心接受，自我總結和自我反省是批評與自我批評的兩個重要方面。在古代就有“吾日三省吾身”的思想，共產黨人更要經常總結和反省自己的缺點和不足，完善自我。只有經常地進行批評和自我批評，虛心地接受他人的批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

早在19世紀70年代，馬克思和恩格斯針對德國社會民主黨內的愛森納赫派的投降主義進行了嚴厲的批評，馬克思特意寫了《哥達綱領批判》，對《哥達綱領》進行逐條的批評，為共產黨人樹立了自我批評的榜樣。恩格斯曾指出，“這種無情的自我批評”，不僅不是我們軟弱的表現，恰恰說明“黨該具有多么大的內在力量呵!”

繼馬克思、恩格斯之后，列寧在領導俄國革命和建設中，系統、全面地闡述了批評與自我批評理論，指出批評與自我批評是無產階級政黨徹底唯物主義精神的體現，批評與自我批評是黨發展、壯大的動力，批評與自我批評是無產階級政黨學習的課堂。列寧在《論政治同教育學的混淆》中明確指出：“自我批評對于任何一個富有朝氣的、生氣勃勃的政黨都是絕對必要的。”

毛澤東將批評與自我批評作為黨的三大優良作風之一。1953年2月28日，中共中央批轉勞動部《關于檢查官僚主義的決議》。

毛澤東寫下這樣一段批語：“中央人民政府和軍委各部門必須盡速召開會議，發動批評和自我批評，深刻揭發領導方面的官僚主義，并規定改正的具體辦法。中央以為在很多部門中極端缺乏思想領導和政治領導的狀況是完全不能容忍的，這是官僚主義存在和發展的主要原因，因此必須在反對官僚主義的斗爭中研究和加強思想領導和政治領導的辦法”。在全黨掀起了批評與自我批評之風。在以后的工作、會議中中毛澤東更是多次提出批評與自我批評這種工作方法和其重要性。

1957年，毛澤東在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話指出，徹底的唯物主義者是無所畏懼的，我們希望一切同我們共同奮斗的人能夠勇敢地負起責任，克服困難，不要怕挫折，不要怕有人議論譏笑，也不要怕向我們共產黨人提批評建議。

二、批評與自我批評的原則

批評與自我批評是馬克思主義者的優良傳統，也是共產黨人的優良作風，但是，我們在進行批評與自我批評時，要注意以下幾個原則。

首先，對待批評與自我批評，要具體分析，要慎重，合乎分寸。列寧曾經說過，每一個黨的工作人員在工作上都有缺點，但是在批評缺點或向黨的各個中央機構分析這些缺點時，應當慎重、合乎分寸，否則就是搬弄是非。同時，在批評與自我批評是，要具體問題具體分析，設身處地地想想黨所處的情況。

其次，在進行批評與自我批評是，要著眼于向前看，不要向后看。馬克思主義認為，批評缺點，檢查錯誤，總結教訓的目的不是為了把人整死，不是為了把黨弄臭，而是調動積極性，化消極因素為積極因素。

三、重要意義

開展批評與自我批評對我黨和各級領導干部具有重要意義。

首先，密切了黨群關系。河北省委班子通過參加專題民主生活會感觸最深的是動真格的：真開門——廣泛征集意見，真亮丑——敢于自我揭短，真批評——直指問題要害。通過批評與自我批評，領導干部敢于指出自己和其他領導干部的問題，能夠針對自身問題進行有效的改正，同時貫徹了提出的“照鏡子正衣冠，洗洗澡治治病”的總要求，對全黨深入開展群眾路線教育實踐活動具有重要意義。

其次，提高了辦事能力和效率。強調，批評和自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護，開展真刀真槍體現在自我批評上，敢于主動地把自己擺進去，敢于自揭傷疤，找出錯誤的根源，擺正思想，絕不拖拖拉拉、遮遮掩掩;開展真刀真槍體現在相互批評上，要把話說到明面上，有一說一，事實就是，反對避實就虛、避重就輕、相互吹捧。這樣的批評與自我批評，有助于克服有些官員的官僚主義作風，和一些領導干部放空話、辦事效率低的問題。同時，加強了領導干部與群眾的關系，使領導干部心系群眾、密切與群眾的聯系，提高了辦事效率，為群眾辦實事。

工作批評與自我批評發言稿篇4

尊敬的領導：

今天工作中出現了錯誤，雖然已經挽回，但是我想在這里做一下自我批評與反省，總結經驗教訓，避免類似事情發生。

事情是這個樣子：大廈的代收話費的工作人員帶發票來收錢。我計算了一下，發現發票金額比她們的話費明細多。并且我們連續加了發票3遍還是如此，于是按照我們的計算結果付錢。當時我也沒有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點就少收錢了，多虧了我這么誠實還告訴她。

不一會功夫，事情就來了個360度大轉彎。

人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯，可能是發票出現了問題，我這才意識到是否剛才的差數164元的問題。是啊，里面有一張發票顏色和別的不太一樣，我當時以為是發票的首張，沒有引起重視。原來錯誤就是源于此，重復了一張發票，他們把第二聯也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。

總結一下錯誤以下：

1、我只是注意了電話的名字，沒有看到重復的電話號碼

2、發現錯誤，沒有追究到底，找到根源（2個重復的164元很容易找到，雖然是有20多個電話，有多個重名）

3、個人思想有偏見，只是想別人出了錯，自己沒有錯

4、如果我再仔細一點，對工作再負責一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至于別人主動上樓退錢。感謝！感謝！

提醒自己：以后的工作一定要仔細仔細再仔細，很多事情即使有了百分百的把握，也會有出人意料的結果。沒有到最后就沒有絕對，只有相對。于是生活就是這樣經常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著！

工作批評與自我批評發言稿篇5

作為一名預備黨員，我需要及時地以黨員的標準要求自己，對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己，在反思中完善自己，爭取讓自己無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行匯報總結，進行自我批評。

首先是思想方面。政治理論學習不夠，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。但發現自己這學期對學期有些松懈，對不敢興趣的學科熱情比較低，上課喜歡走神。對自己喜歡的學科還是一直在堅持，在今年的全國大學生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學保持著這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學期，我沒我擔任任何職務，但也積極協助班級開展各種活動，差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我希望自己下一學期能夠擔任一定的職務，來更好的服務大家，發揮黨員的模范帶頭作用。

第四是生活方面。要加強與同學的交流，感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了，這樣不能密切的聯系群眾。同時，我還有脾氣比較急躁，對人耐心不足的缺點，這些都要在接下來的時間里努力克服，積極改正。

針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我的一個基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進!

工作批評與自我批評發言稿篇6

一、思想認識

通過學習要讓自己的黨員政治立場更加堅定。黨員肩負著組織的重托和群眾的期盼，使命光榮，責任重大。開展“”學習教育。

要讓自己工作內容更加務實。要具備務實的本色，擔當的自覺，遇事善謀，逢急能斷，以造福一方為己任，切實把自己擺進去，以務實擔當的精神和實實在在的工作成效取信于民。

二、突出問題

一不夠慎獨。一般來說，在別人看得見的地方，大家的言行都會差不多。因此，更關鍵的是在別人看不見的地方，也要做得好。我要把這種遵守規則的意識植生在自己的內心中。

二不甚慎微。關鍵要注意小節。同志強調，于細微處見精神，于細微處也見品德。小事小節是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風。小事小節中有黨性，有原則，有人格。大多數是從不注意小事小節開始的，在推杯換盞中放松了警惕，在小恩小惠面前丟掉了原則，在輕歌曼舞中喪失了人格，這樣的例子并不鮮見。所以，對于我們共產黨員，小事當慎，小節當拘。

三、根源癥結

缺乏自律意識、黨員意識，簡單地說就是自己沒有嚴格約束自己，沒有要求自己按一定規范去做。作為共產黨員要有強烈的自律意識，要求群眾做到的我們必須首先做到，要求群眾不做的，我們堅決不做。對于群眾來說，每個黨員就是一面旗幟，群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行，去感受、去認識、去評價我們整個共產黨的。所以作為一名共產黨員，我們必須在社會生活中一定要增強自律意識，自覺遵守社會公德，為百姓樹立好榜樣。從善如登，從惡如崩。所以要想修煉道德品行，需要時刻的反省自己，發現自己有問題，就要立即改正。同志講，要時刻反躬自省，就像古人講的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪，注重修身養德，增強防腐拒變的“免疫力”。

四、整改措施

1要以德為首。奉獻自己，堅守教育信念和教育情懷，特別是在信息海量的時代里不要迷失自我。

2要有仁愛之心。愛學生，更要愛同事，以群眾心聲和疾苦為服務宗旨。

3要不輟學習。規定自己每日必讀書籍，并做好讀書筆記和學習心得。

4要客觀公正。處理任何事情站在客觀公正的角度和大局的立場上來處理，首先要問自己內心，這是不是符合道德要求再來尋求辦事方法。

5要以心換心。工作中遇到棘手問題，要將心比心，換位思考，以期事半功倍的效果。

工作批評與自我批評發言稿篇7

__公司在__集團公司的正確領導下，公司全體職工的共同努力下，落實__集團公司工作會精神，進一步創新工作思路和工作舉措，積極開展各項工作，不斷推進__公司進一步向前發展。

按照__集團公司黨委的要求，__公司黨支部認真組織開展查擺問題、開展批評，組織開好專題民-主生活會等各項活動，__公司班子和黨員干部認真學習上級黨組織的各種文件，觀看教育片《周恩來的三個晝夜》等等。按照__集團黨委民-主生活自檢自查的要求，反思近期的工作情況，我進行了一次深刻的自我檢討，看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，進一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的工作將產生不可替代的積極影響。本人對專題民-主生活會談談工作體會：

第一，堅持公正、正確的立場，帶頭樹立正氣

作為領導班子成員要站在公正、正確的立場，處理問題要先進行實事求是的科學分析，既不夸大也不縮小，更不能捕風捉影，強加于人。嚴格要求自己，強調樹正氣，致力于自身政治素質的提高。通過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人，正確應用手中的權力。在修養方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取，樹立創新意識、超前意識和效率意識，促進公司各項工作向前發展。

第二、要有正確的態度

堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發，一切從黨的事業出發，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，

共同進步，真正達到團結——批評——團結的目的。

第三，擺正位置，有所為有所不為

古人云“有所為，有所不為”，“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛，不把"官"的大小作為自己行為的著力點，不以自身的位置謀取個人不當經濟利益，損公利益之事堅決有所不為，爭功推過之事必須有所不為，“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻，把主要精力致力于公司發展。

第四、加強理論學習

要具備與工作相適應的素質、品行、能力，必須堅持不懈的學習。接受正確思想、理論的指導越多、知識越多，思想水平和黨性修養才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。加強學習，豐富頭腦，才能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

下面，我對自己在思想、工作作風等各方面進行自我批評。

第一、企業管理與項目管理水平、政治理論學習和管理知識學習還要不斷加強。表現為：1、理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠，自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己雖然也重視理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。2、理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義 、 理論和“三個代表”重要思惟的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面。3、學習上還不夠，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

第二、對本職工作業務知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部分業務出發，對一些關系發展全局的工作鋪排理解不透，表現為：1、雖然有時候也學習業務專業知識，但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。2、自覺開展調查研究少，只注重于組織安排解決的問題。3、在工作上，沒有系統科學全面的認真分析成本及加強成本管理工作。4、對業務知識學習得不夠。

第三、工作作風上，性格比較急躁，對下屬有時嗓門比較大不留情面。表現為：1、對工作任務存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務重的時候，一接到任務時首先想到的是怎樣盡快保質保量的完成，有時存在簡單的想法，沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己及下屬;2、對有關政治工作的條令條例及政策研究不夠，工作方法簡單，對負責具體業務工作的指導和督促力度不夠，致使一些工作效果不理想。3、工作方法有時不夠恰當，特別是發現一些內部管理上，一些和其他部門的協調上以及對同事們的指導及批評上，有時不夠講究方法，結果使同事們出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同事們都會相互諒解的。4、隨著經營工作的開展，項目點的增多，到有些項目部的時間相對減少，有時對職工關心不夠。

我決心通過這次批評與自我批評，找準問題，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，規范自己，嚴格要求自己。

第一、要繼續加強黨的知識的學習，認真做好，寫好心得體會，真正用黨的創新理論來武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治修養。要加強《黨章》及黨的相關知識學習，不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養，增強大局意識，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，進一步充分發揮黨員先鋒模范作用。認真落實上級有關指示和精神，高標準完成各項任務。

第二、要不斷學習掌握本職工作需要的業務知識和業務技能，積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢

圍繞公司的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，實現由被動服務向主動服務的轉變，認真負責做好各項本職工作。在今后的工作中，要進一步做好社會人力資源成本及內部人力資源成本測算分析工作，做好二次經營，量本利施工過程的核算工作，從而達到有效的工程實體成本控制的目的，為企業獲得更大的效益。

第三、經過公司幾年來人才培養與引進，技術干部隊伍逐步成長，人才梯隊逐漸成形，避免人才流失，為人才提供更大平臺是公司要努力的目標。如何為員工創造更好的生活環境，解決公司年輕人的個人問題，提升員工的企業歸屬感是公司進一步向前發展需解決的一個重要問題。在今后的工作中，要和年輕同志們同道們多交流，多溝通。要善于和他們多談心，多了解。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼，促進工作的目的。

第四、要進一步改進工作作風。要努力做到迎難而上，積極工作，干好在手各工程項目，根據我公司自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。在今后的工作中，要進一步提高公司承接工程能力，公司要做大、做強、承接更多工程是基礎。要進一步開拓市外市場并站穩腳跟，要力爭在市外領域打響品牌。

工作批評與自我批評發言稿篇8

民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。

以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鏡，能夠明得失；作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠持續堅定的理想信念，我們能夠透過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠；能夠透過批評與自我批評來對待個人的得與失；能夠透過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難；也能夠透過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會職責感，強烈的自我完善意識和創新意識。

二、在教學中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，精心準備，上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，我根據學生的實際靈活調整教學資料，創設生動活潑、使學生易于理解的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系。

存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題潛力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境應對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變潛力。

三是改革創新意識不濃，主動性工作潛力不強。存在了解學生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。

四是學習知識鉆研業務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上，學習不夠用心。

改善措施

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強工作用心性的提高。盡力用更多的時間了解學生的實際學習、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫忙學習克服困難提高學習的效果。

今后努力的方向

1、正確處理學習與工作的關系

作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、樹立創新精神作為一名共產黨員我要時刻持續清醒的頭腦。緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

工作批評與自我批評發言稿篇9

各位領導：

這天下午是我們深入學習落實_________的召開的_________。_________是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。_________制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。

縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：

1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。

會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們務必擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于應對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。

工作批評與自我批評發言稿篇10

尊敬的領導：

企業必須營造批評與自我批評的氛圍，否則，企業難以成長，無法持續！

現實是：越來越多的企業一方面刻意強調企業文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞！

缺失自我批評，企業終將一事無成！

缺失自我批評，后果嚴重！

企業缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，后果非常嚴重。

首先，企業風氣不對。企業一旦缺失自我批評，則內部員工相互推委扯皮，出現問題時相互指責、推脫；有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利，置企業整體利益于不顧、不屑，團隊不叫團隊，企業不象企業，人心不振，團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場，那永遠只能是一個幻想！

絕大部分企業都有相對完善的規章制度，但是缺乏明確的批評與自我批評的文件，更談不上企業全面實施“自我批評”的風氣。

其次，問題沒有解決。企業缺失自我批評，員工各自爭權奪利、牟取私利，沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業做好服務工作；即便有員工真心實意想為用戶、為企業做好服務工作，但是由于缺乏其他環節、其他鏈條的員工支持，單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題，也無法保障企業正常的經營。

由于缺失自我批評，每個員工都習慣站在自身立場考慮問題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現實問題，導致很多問題都是自己的“一相情愿”，最終問題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業。

再次，員工無法成長。在一個缺失批評與自我批評的環境下，企業員工難以得到有效的成長。因為大家都習慣于“自我保護”，拒絕承認自己的錯誤和失誤，總是挖空心思想著將責任推卸給其他員工，沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結，更談不上后期改進和避免出現同樣問題。在這樣一種氛圍之下，員工只會越來越自私，越來越狹隘，無法真正成長和發展起來。

這個道理大家都明白；實際上，這個事實大家都在經歷中！

領導帶頭，內部檢討！

如何解決缺失自我批評這個問題，關鍵在于領導。

領導帶頭，做好批評與自我批評。大多數企業之所以難以形成批評與自我批評的良()好氛圍，一方面在于企業沒有充分意識到批評與自我批評的重要性，另一方面在于我們的企業領導有意回避這個問題，推脫自己的責任。

“上行下效”，領導都不敢承認自己的問題，不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”，下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔負起失職的后果（事實上，下面員工也沒有能力擔負起失職的后果）。

所以，在這個問題上，關鍵是領導，帶頭示范，做好批評與自我批評的表率！

同時，以領導帶頭做好批評與自我批評為契機，將批評與自我批評納入到企業的規章制度中去，變成企業文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評，勇于承擔責任，勇于坦言失職和成長經驗，共同為企業的輝煌成長做出更大的貢獻。

工作批評與自我批評發言稿篇11

本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經貿委黨委委員和__總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。

一、加強作風建設

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導為“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平，維護班子的團結。

二、認真落實黨風廉政責任制

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、深入基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議，及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，積極開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

5、積極參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關系，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

工作批評與自我批評發言稿篇12

各位領導、黨員同志們：

根據我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導干部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。現將本人存在的有關問題和今后的努力的方向向各位領導和同志作簡要的匯報：

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、工作作風還不夠扎實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

今后努力的方向：

1、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性，在業務業務上狠下功夫，增強工作的責任感和使命感，一創新的意識、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、轉變工作作風，積極工作。要貫徹落實科學發展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解學生，考慮問題三四而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發揮自己的主動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項活動，時刻用黨員的標準要求自己，永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

4、加強學習提高素質。不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手，要學以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。

工作批評與自我批評發言稿篇13

今年7月，同志專程到河北，就開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調研，并對河北省黨的群眾路線教育實踐活動給予全面的指導。河北省委貫徹中央和同志的要求，廣泛深入聽取群眾意見，征集群眾意見建議共計17萬條，其中反映問題的三萬多條。9月23日至25日，省委召開專題民主生活會，嚴肅認真開展批評與自我批評。同志全程參加，并指出“有話要擺在桌面上說”。省委們結合工作和，充分開展批評與自我批評，從思想認識、工作方法、黨性修養各方面尋找差距、查擺問題、剖析原因，并提出了具體整改方案。從這次民主生活會我們可以得到以下四點啟示：

一是批評與自我批評的前提是一個“警”字。批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，也是中國共產黨區別于其他政黨的重要標志之一。在革命時期和戰爭年代，批評與自我批評對于凈化黨員干部思想、解決黨內矛盾，不斷糾正自身錯誤、化解風險挑戰、優化戰略決策發揮了重要作用。但不可否認，在和平建設時期，不斷增長的經濟績效和長期執政的政治環境使各種矛盾和問題得以緩解，批評與自我批評這一優良傳統的功能漸漸弱化。正如這次民主生活會上領導干部們所剖析的，面對政績和贊揚，有些領導干部不免飄飄然、驕傲自滿起來，“經歷多了，職務升了，做官久了，作風上的自我要求反而沒有過去那么嚴了。”這也正是“四風”產生的重要根源所在之一。在這種現實背景下，開展批評與自我批評，就是要使我們在思想上引起警惕，從工作中得到警示，牢記“兩個務必”，通過“諍友”的“道義相砥，過失相規”不斷檢視、反省自己，堅定理想信念，常懷惕厲之心，不斷把黨的事業推向前進。

二是批評與自我批評的原則是一個“公”字。中國共產黨章程規定，我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。立黨為公、執政為民是黨的宗旨所在。黨的利益與人民利益的一致性決定了黨不必隱瞞、也不能隱瞞自身的缺點和錯誤。正如列寧所指出的：“公開承認錯誤，揭露錯誤的原因，分析產生錯誤的環境，討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標志，這就是黨履行自己的義務。”也正是靠這種敢于接受批判和自我批判的精神，我們黨才具有了自我糾錯、不斷進步的能力，不斷地走向勝利。批評與自我批評要出于公心，更是為了辦好“公事”。毛澤東同志曾經指出：“批評的主要任務，是指出政治上的錯誤和組織上的錯誤。至于個人缺點，如果不是與政治的和組織的錯誤有聯系，則不必多所指摘，使同志們無所措手足。”在這次民主生活會上，習也強調，要既從分管工作上查擺剖析問題，又從思想上、黨性上找差距。也就是說，批評與自我批評的目的，從組織的角度上是為了加強黨的先進性和純潔性;從實踐的角度上，是為了更好地推進工作，提高黨的執政能力。這就要求批評與自我批評必須堅持為公不為私，對事不對人，不得摻雜個人恩怨、不得計較利益得失、不得搞遠近親疏。

三是批評與自我批評的關鍵在一個“真”字。我們黨是有著明確的政治目標和嚴肅的政治紀律的黨，開展批評與自我批評是為了廓清認識、明辨是非，進而統一思想、凝聚共識，從而達成黨內的團結一致。因此，首先要敢于動真格地提出問題。這次河北省開了四個半天時間的民主生活會，不管批評還是自我批評，談問題都落實到具體個人、具體工作、甚至具體的數字上。一次民主生活會之所以引起如此強烈的反響，就在于每個人都敢于說真話，每一條意見都切中要害，不虛化、不掩飾。“既有紅紅臉、洗洗澡的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧”。其次要下真功夫解決問題。批評與自我批評只是通過黨內民主方式發現問題的一個環節，關鍵是要集中集體智慧，著力找到癥結所在，提出切實解決問題的方案，并認真落實責任，排出整改時間表，制定監督獎懲措施。這次民主生活會像一次集體“會診”，每個人都是良醫諍友，既不諱疾忌醫，也不怕徹骨之痛。大家堅持黨性原則，摒棄好人主義和鴕鳥思維，坦誠面對，開誠布公，掏心見膽，直抒己見，開出一系列真正治病救人的“良藥”，而不是有名無實的“假藥”，更不是口蜜腹劍的“毒藥”。使批評與自我批評切實成了解決黨內矛盾、統一全黨思想的最佳良方。

四是批評和自我批評的根本在一個“規”字。同志多次強調，扎好制度的籠子。特別強調健全黨內生活，必須嚴格執行民主集中制的各項具體制度。在這次民主生活會上，同志又指出，要以批評與自我批評促進民主集中制的貫徹執行，促進黨內生活的嚴格規范。這些重要的論述明確告訴我們，批評與自我批評必須制度化，成為嚴格的黨規黨紀。抓住了這個關鍵，批評與自我批評才不會流于形式，不會成為空談。民主集中制才能得到有效貫徹，進而防止權力過分集中在少數人或者一個人手中。從民主集中制的運行機制來說，首先，只有平等的權利主體之間才具有平等對話的可能。因此，制度化的批評與自我批評，必須確保每個委員的權利平等，這樣才能充分交換意見;如果書記和委員之間只是一種上下級的領導與服從的關系，那就很難展開積極的相互批評。其次，要正確理解民主和集中的關系。所謂民主基礎上的集中和集中指導下的民主，不是委員先民主發表意見，然后由書記集中做出決策;而是在書記的組織和主持下，用民主討論、充分醞釀的方式，按照多數人的意見形成集體決策。再其次，制度對每個人都應具有剛性的約束力，制度一旦在取得共識的基礎上形成，每個人必須不折不扣地執行。

工作批評與自我批評發言稿篇14

各位領導、黨員同志們：

在深入學習實踐_________活動中，舉辦批評與自我批評的_________是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改進措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。

四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。

二、改進措施

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面；堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐_________活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的&39;步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

工作批評與自我批評發言稿篇15

批評與自我批評是黨的優良作風。批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。黨內批評是解決黨內矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內監督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。

充分發揮批評與自我批評應遵循四個原則。

自覺性原則。自覺性原則，指黨員能夠自覺地把開展批評與自我批評作為克服缺點、糾正錯誤的武器，不是出于黨內組織生活的外在壓力，也不是為了走走過場。自覺性的高低，從某種程度上決定著批評與自我批評的質量和效果。我們黨現在所面臨的挑戰和考驗，從某種意義上講要比戰爭年代復雜、嚴峻得多。在這種嚴峻的形勢下，有些黨員特別是黨員領導干部經受不住考驗，放棄了共產主義理想和中國特色社會主義信念，成為人民唾棄的腐敗分子。究其原因，就是不能自覺地開展批評與自我批評。

求實性原則。求實性原則，就是實事求是原則。毛澤東早在1920__年《關于糾正黨內的錯誤思想》一文中就曾指出：黨內的主觀主義的批評，不要證據的亂說，或互相猜忌，往往形成黨內的無原則糾紛，破壞黨的組織。實踐證明，只有堅持實事求是原則，才能達到開展批評與自我批評的目的。當然，批評與自我批評必須嚴肅認真，不能走過場、搞形式。在對待原則問題上決不能含糊敷衍，不能模棱兩可。因為這樣的做法是不符合實事求是原則的，也是不科學的。

及時性原則。及時的批評與自我批評有助于當事人總結經驗、汲取教訓，對批評意見容易接受，糾正缺點和錯誤快速高效。及時性的批評與自我批評能減少缺點或錯誤帶來的損害，把缺點或錯誤克服在萌芽狀態，減少負面影響和不良后果。現實生活中，有許多違紀違法的黨員干部，在追悔他們的違紀違法過程時往往說到一句話，如果當時有人對我提出批評，我就不會在違紀違法的道路上走這么遠。

示范性原則。領導干部的特殊身份和地位，決定著其在黨內的重要性，決定著其對廣大黨員和一般群眾的示范性和引導性。在實踐中，自覺地堅持批評與自我批評的作風，并不是一件容易的事情，需要領導干部的帶頭。

批評與自我批評作為一種“武器”，其功效不可能自然發揮，而是要由人來操作，要堅持正確的方針和方法。

“團結——批評——團結”的方針。“團結——批評——團結”向來被我們黨稱之為解決黨內思想斗爭、開展黨內批評與自我批評的公式。在黨內開展批評與自我批評，要從團結的愿望出發，經過批評與自我批評，達到團結的目的。所以，這個公式解決了我們黨開展批評與自我批評的出發點、基本過程和基本目的。

“懲前毖后，治病救人”的方針。批評與自我批評的目的，就是揭發缺點錯誤、糾正缺點。任何犯有錯誤的人，只要不固執錯誤，而是真心實意地愿意改正錯誤，積極開展批評與自我批評，也是能夠變成一位好同志、保持黨員的先進性的。

“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的方法。不論是批評他人，還是自我批評，都要毫無保留地把缺點或錯誤揭露出來。只有如此，才能使他人和自己了解自身存在的問題，才能以此為基礎對問題進行深刻的原因分析、危害論證，從而增強其改正缺點、糾正錯誤的決心和勇氣。“有則改之，無則加勉”既在最大限度上避免把缺點或錯誤強加于人，又避免對提意見的人打擊報復。

防止極端化傾向。

一是防止簡單粗暴的傾向，主要表現是：小題大做，無限上綱，不講究批評方式，感情用事，態度生硬，不問情況，亂批一通，或抱有成見，有意整人。這種傾向在我們黨的歷史上曾經出現過，如果任這種極端化傾向發展下去，就可能走向“殘酷斗爭，無情打擊”，從而無辜地傷害他人，制造冤假錯案。

二是防止“和平主義”傾向，其表現有多種形式：或明哲保身，不愿批評，你好、我好、大家都好，多一事不如少一事，少一事不如沒有事;或怕字當頭，不敢批評，批評上級怕遭打擊、挨報復，批評同志怕傷感情、損關系，批評下級怕得罪人、丟選票，批評自己怕丟面子、降威信;或是“一團和氣”，對錯誤“視而不見、聽而不聞”，“睜一只眼，閉一只眼”，任其泛濫，不批評、不制止、不斗爭。這種批評與自我批評中的“和平主義”，實則是縱虎為患、姑息養奸。

以上兩種極端化傾向，都是對黨、對同志不負責任的表現，與黨的批評與自我批評的優良作風相違背的，必須防范和克服。

努力使批評與自我批評經常化、制度化。從客觀的角度來看，黨內批評與自我批評開展得好不好，一方面與黨員的素質、黨性覺悟有直接關系，另一方面與有沒有良好的環境也有直接關系，良好的環境從根本上說是靠良好的制度和機制規范出來的。當前，有些黨組織和部分黨員中間，在開展批評與自我批評方面確實存在著遇事不論是非、上下一團和氣的庸俗之風。造成這種現象的原因，主要就是因為沒有有效的批評與自我批評的制度和機制，即使有一些制度和機制，也沒有在實踐中有效地、經常化地堅持。

工作批評與自我批評發言稿篇16

尊敬的領導：

作為一名基層帶兵干部，通過此次安全教育管理整頓動員和學習有關的輔導材料以后，深受啟發，感觸很深。進一步認識和體會到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進行了深刻的反思，徹查了問題，認真剖析了產生問題的根源，對今后的努力方向進行了明確。

一、存在的問題

（一）政治理論學習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。在政治理論學習上，我只是按照上級要求完成學習任務。但是還存在探究不深、鉆研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學習沒有上升到我要學的思想境界，而是停留在要我學的被動局面。二是學習有懶惰的思想。在學習上，倉庫黨委指定學什么就學什么，平時很少主動去學習。在學習中缺乏鉆研的精神，雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀察分析問題的能力弱。

（二）工作標準不高，工作作風飄浮。應該說，任現職以來，能向身邊的同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態度上是認真的，鉆研業務是比較刻苦的，但是用工作的高標準來衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿足于一般標準，只求過得去，不求過得硬，滿足于現狀，沒有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領承辦上級任務時，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務。

（三）綜合業務素質不高，創新意識不強。平時滿足于事務性工作，不注重學習一些新知識、新技能，還存在吃老本的思想。文字水平提高不快，距上級領導的要求差距較遠，材料寫作存在粗俗不精的問題，特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經驗上，對新情況新問題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問題的發展特點研究新辦法新對策。

（四）勤儉節約、艱苦奮斗精神發揚不夠。在當前市場經濟蓬勃發展，軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下，自己對艱苦奮斗、固守清貧的認識還沒有到位。平時生活中不注意節儉，接待朋友時，為了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點高價菜的現象。主要原因：一是有隨大流的思想，認為現在社會上都這樣，別人這樣，你不這樣做，等于影響了自己形象，顯得小氣；二是艱苦奮斗的思想樹得不牢，認為吃喝是小節，偶爾的吃喝沒什么關系。

（五）對待軍事訓練不夠積極、刻苦。自認為經歷過艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛煉，體能基礎較好。所以主動鍛煉的意識不強，雖然平時也能堅持出早操，課余還利用一些時間打打籃球，但體能素質還是很一般，效果不明顯，以致體能測試時僅僅能合格。與軍官體能訓練的要求還存在較大的差距。

二、問題剖析及下步的努力方向

通過倉庫此次安全教育管理整頓和教育后的自我反省和思想交鋒，對照檢查中存在的問題，歸根結底是事業心責任感不強造成的，能力素質弱可以通過實踐鍛煉不斷學習來彌補，但是如果事業心責任感不強的話，不僅影響個人的成長進步，還會影響整個單位的全面發展。通過這次教育觸及了靈魂，經過反思，我深刻的認識到必須時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。自覺地防微杜漸，做到慎獨、慎微。針對自身存在的不足，今后我將在以下的幾個方面上下功夫加以改善提高。

（一）積極學習理論，努力提高政治思想理論水平。樹立目標，用堅定的理想信念來指引自己，力求自己在黨性修養方面有實質性的提高。用正確的世界觀、人生觀和金錢觀來衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向；要見微知著，防微杜漸，不斷提高自己在具體工作中講政治的意識；要時時刻刻遵守政治紀律，不打折扣，不搞變通，保證自己在政治上的純潔，不犯錯誤，保持正確的政治方向；要高度警惕小資產階級生活方式的侵蝕和個人主義、享樂主義、自由主義的影響，保持艱苦奮斗的政治本色和生活作風，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清貧。

（二）振奮精神，扎實工作，提高業務素質和綜合能力。服從命令，聽眾指揮，在本職崗位上充分發揮自己的才能，創造性地開展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項工作當中去。抓住機遇，不畏艱難，下真功夫掌握基層經常性工作方法和相關專業知識。學著干，干著學，多看、多問，多聽，多寫，多干，勤于動腦，努力研究，注重實踐，善于總結，努力將知識轉化為能力。同時要在領會上級首長意圖上下功夫，以積極主動，開拓創新的精神地開展工作，使自己分管的工作能做到高標準、高質量。堅持不干則已，要干就要干好的良好作風。

（三）嚴格要求，努力培養艱苦奮斗和勤儉節約的作風，維護基層帶兵干部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的本色時刻從自己的身上體現出來。時刻以黨性軍紀來提醒自己，用條令條例來約束自己，作一名合格的黨員干部。敢于堅持原則，開展批評與自我批評，不斷改正自己的錯誤和缺點。講原則不講關系，講黨性不講私情，在日常工作和生活當中嚴格落實各項規章制度。老老實實為人，扎扎實實做事。認真做好基礎性工作，立足當前，著眼長遠，踏實立志于基層，將連隊的工作抓緊、抓嚴，抓好，為不失一名基層主官職責而不懈努力。

（四）積極參加軍事訓練，努力提高自身軍事素質。針對自身體能弱的問題下大力氣把體能訓練搞好，要充分利用業余時間加強訓練，注重質量，并持之以恒的堅持下去。積極參加其他軍事訓練，努力使自己成為各方面都合格的軍官。

通過這次安全管理教育整頓，聯系自身實際，自查自糾，才發現自己本身存在的問題還很多，自我認識也十分膚淺，對問題分析不透徹，挖掘不深，解決不好。在今后的工作生活中，我將按照上級要求和自己制定的整改措施來處事、為人，服從命令，聽從指揮，加強學習，努力工作，做新形勢下的合格基層干部。

工作批評與自我批評發言稿篇17

同志們：

學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課”。按說，這應該是大家都學習過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學起?這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不扎實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。當前，我們黨在執政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是報告中提到的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

同時，在黨內兩大群體中存在嚴重問題。一是領導干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中國共產黨的代表性危機;領導干部在我們黨內，人數不多，卻是“關鍵少數”。當下，有一些領導干部口頭上喊著為人民服務，而實際上卻一腦門子“當官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現為 、以權謀私，拉幫結派，形成利益集團。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。

而在普通黨員群體中所體現出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養下降，這就使得中國共產黨有可能陷入主體性迷失和執政地位的正當性下降的泥淖。中國共產黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。但是，現實情況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用?比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發表影響穩定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀念偉人的機會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標新立異為豪，美丑不分等等。

首先要認真學習，深刻認識這次“兩學一做”學習教育的意義。“學”是做好“兩學一做”學習教育的基礎。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規，黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習系列講話精神。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面通過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數”。已取得的成效，可以說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做”的學習教育，卻是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。

要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標”意義，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為保持發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。

其次，切入擺查問題，加強黨性修養，成為合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要看黨員本人是否認識、是否投入、是否真正查擺問題、進而改進。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對當前錯綜復雜的情況，作為黨員必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;不點贊、不評論、不轉發;腦清、言明、行規;還要有善良心、感恩心、滿足心。

本次學習教育的具體舉措是：教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

簡單來說，“兩學一做”就是通過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。

再次要用實際行動，做好本職工作，踐行好政風行風和標準化工作。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處。要堅持學用結合，達到知行合一;在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去;善于從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。

對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風行風服務規范，執行好公共服務標準化制度是我們一線黨員應盡的職責和義務，廣大黨員理應成為政風行風的標兵、公共服務標準化執行的標兵，通過我們一線窗口黨員耐心細致的工作，傳達黨和政府對廣大群眾的關愛，實現社會和諧。

工作批評與自我批評發言稿篇18

各位領導：

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學院第一黨支部于20__年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評，作為支委，我們三個帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員匯報了我們現階段存在的不足之處，由于當時時間有限，匯報不是很詳盡，現在我結合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思后，主要從黨員角度及支委角度匯報自己的不足之處

一、存在的不足

1、對支部工作投入的時間和精力不夠

我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

2、發現問題，但缺乏解決問題的能力

由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

3、為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

4、理論學習不夠

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現發展對象問出問題，我無法解決的情況。

二、存在問題的主要原因

以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同群眾的關系更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

三、努力方向和整改措施

以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。

首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。

其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。