親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

今天是我們六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的日子，我們聚集在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)大會(huì)，也是為了見(jiàn)證同學(xué)們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證同學(xué)們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與同學(xué)們一起分享這開(kāi)心的此刻;也為同學(xué)們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀在本次升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。在本次考試中，我們和來(lái)自周邊三市五縣的4000余名考生同場(chǎng)競(jìng)技，取得了優(yōu)異的成績(jī)，前600中我們新北小學(xué)占了____名，占全部考生的____%，其中一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名。這是大家辛勤努力的結(jié)果，更是廣大老師辛勤努力的結(jié)果，在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的六年級(jí)全體老師們表示衷心的感謝!

六年光陰彈指一揮間。是的，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。____同學(xué)們，作為新北小學(xué)的畢業(yè)生，我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家;期待著你們成為一個(gè)又一個(gè)祖國(guó)發(fā)展的合格建設(shè)者和社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“品德高尚、健康發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、____胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)代中國(guó)人”!

希望同學(xué)們離開(kāi)母校之后，還要關(guān)注母校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，都是對(duì)母校最大、最好的支持。新北小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校歡迎大家常回來(lái)看看!

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天，我們?cè)谛卤边@塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊(yùn)，今后我們的未來(lái)必將在同學(xué)們的不懈努力下?tīng)N爛而輝煌，母校也將因你而榮耀，我真誠(chéng)的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!

努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇2

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：

大家好!

今天某某小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。

某某小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對(duì)教育科學(xué)規(guī)律，多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效，我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，就必須學(xué)會(huì)，否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò)：“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)和老師的焦慮。”這種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來(lái)的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn)，往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長(zhǎng)，而懂得一點(diǎn)什么能干，什么不能干，這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養(yǎng)，不斷豐富自己。

某某小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望某某小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的.變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，某某的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們開(kāi)放，某某的舞臺(tái)永遠(yuǎn)讓你們登臺(tái)亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長(zhǎng)與同學(xué)的群體，都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家常回家看看!

謝謝。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇3

同學(xué)們：

去年的這個(gè)時(shí)候，我和20__屆305名高三學(xué)子一起，而今天，我和你們?cè)谝黄稹Ｄ昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同!我也應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)不一樣的。

今年又說(shuō)點(diǎn)什么呢?

昨晚，我沉思到深夜，沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)一個(gè)字。這篇稿子是我今早七點(diǎn)到校后寫(xiě)的。似乎，每年對(duì)畢業(yè)學(xué)子的講話(huà)，總會(huì)讓我心潮起伏，頗有感慨。今天我就說(shuō)這樣一個(gè)主題吧：把明德樹(shù)人的工作進(jìn)行到底。

說(shuō)這個(gè)主題緣于我的三層思考，第一學(xué)校能為學(xué)生提供什么?第二學(xué)校能為學(xué)生留下什么?第三你們能讓學(xué)校期待什么?

或許你們過(guò)去的三十七中，現(xiàn)在的明德雨花實(shí)驗(yàn)中學(xué)未能給你提供名校的光環(huán)，或許也未能為你提供便利的交通，也未曾給你提供徜徉書(shū)海的圖書(shū)館和激揚(yáng)青春的體育場(chǎng)，但是，就是這樣的一所學(xué)校，為你提供了什么呢?我們能否做出這樣的回答，這里提供了美麗的自然，和諧的人文，溫暖的交往，奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。三年前，你們從各地走來(lái)，來(lái)到這所含蓄而充滿(mǎn)力量的普通高中，我們的老師和你一起就這么倔強(qiáng)地扎入了求學(xué)的海洋。三年了，讓我們想想，老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動(dòng)?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶，我想一定會(huì)有的。這就是我想要的校園，一所具備樹(shù)人情懷與理想的校園，一所真正把你懷揣心間的校園。

如今，三年了，你們準(zhǔn)備離開(kāi)母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，這是學(xué)校的風(fēng)骨。明德雨實(shí)是一所“酒香不怕巷子深，城內(nèi)開(kāi)花城外香”的學(xué)校，無(wú)論發(fā)展的形勢(shì)如何讓我們心焦，無(wú)論教育的競(jìng)爭(zhēng)如何讓我們負(fù)重，可是，全體雨實(shí)人就是這樣堅(jiān)強(qiáng)地屹立不倒，我不是唯心主義者，但是我總有一種永遠(yuǎn)的信念：心在，力量在。我們的前輩亦是如此，記住留芳亭上兩副老校長(zhǎng)撰寫(xiě)的對(duì)聯(lián)吧：尊師重教樹(shù)一代風(fēng)范，育才興國(guó)留百世芳名。“扶天下桃李，觀大澤龍蛇”，好一個(gè)一代與百世，好一個(gè)天下與大澤，這就是我校歷任校長(zhǎng)的自信。所以，在這里求學(xué)三年，請(qǐng)你留下自信，未來(lái)無(wú)論遇到什么風(fēng)雨和阻隔，請(qǐng)你記住，你是從一所自信的校園里走出，你應(yīng)該立得起，挺得住。當(dāng)然，除了自信，母校總還能留給你有知識(shí)，溫暖，和諧，感動(dòng)，感恩吧。

說(shuō)到這，我不禁想進(jìn)入第三個(gè)層面的思考，在你們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們能否還能對(duì)你有所期待呢?

無(wú)論怎樣，你都將擁有一所屬于你的大學(xué)，無(wú)論是985還是211，無(wú)論是本科院校還是高等職院，無(wú)論是立志從軍還是奔赴就業(yè)，這都是你人生的大學(xué)。“大學(xué)之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎樣立德，明如何養(yǎng)德。這才是求學(xué)的歸宿所在。我希望你們不要成為精致的利己主義者，更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進(jìn)入人生的下一段旅程，一定要靜下心來(lái)閱讀，沉下心來(lái)思考，定下心來(lái)求學(xué)。要成就一番人生，真的太不容易。不是考過(guò)一個(gè)分?jǐn)?shù)，跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻就能成為定局的。所以，如果可以，請(qǐng)你們記住我在你們臨行前的囑咐：讓我們的內(nèi)心充滿(mǎn)敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫長(zhǎng)，敬畏知識(shí)的無(wú)限。同時(shí)，讓我們的內(nèi)心充滿(mǎn)感恩，感恩我們擁有了完整的高中教育，感恩我們擁有了嶄新的開(kāi)始，感恩我們走在了追求的路上。

同學(xué)們，三年同處，今朝一別。揮手說(shuō)再見(jiàn)，不舍。來(lái)日再敘談，猶在。在你們即將離開(kāi)的時(shí)候，校長(zhǎng)想送上這樣一句話(huà)——“不惜一切代價(jià)，無(wú)條件地追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，讓自己現(xiàn)實(shí)而高貴地存在吧”!

同學(xué)們，我為你們叫好，也你們請(qǐng)為自己叫好!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇4

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們：

你們好!

首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長(zhǎng)表示祝賀，祝賀你們的孩子長(zhǎng)大成人了!

孩子們，作為你們的老師或者說(shuō)是校長(zhǎng)，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無(wú)論何故，我都異常珍惜!

如果說(shuō)一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過(guò)往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對(duì)聯(lián)：

行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過(guò)，恰奏響青春天籟;

立鴻鵠志，修濟(jì)世才，一世歲月朝夕爭(zhēng)，必鑄就人生輝煌。

上聯(lián)主要是對(duì)大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿(mǎn)含著老師對(duì)大家未來(lái)人生的期許，該聯(lián)對(duì)仗工整，意思完整。

鑒于上述原因，“校長(zhǎng)致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話(huà)題來(lái)講更好些，所以，我擬定交流的話(huà)題是《人生必須認(rèn)識(shí)和面對(duì)的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)講話(huà)時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺(jué)得現(xiàn)在的題目更好些)企望對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

要回答有關(guān)人生的問(wèn)題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中批判費(fèi)爾巴哈對(duì)于人的本質(zhì)的錯(cuò)誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”我們可以通過(guò)大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類(lèi)比，來(lái)理解馬克思的這句話(huà)。圓就是“平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)集合”。這既是對(duì)單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因?yàn)槿瞬荒苊撾x其他社會(huì)關(guān)系而獨(dú)立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì)關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認(rèn)為，人的一生必須面對(duì)的社會(huì)關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。

人與自然的關(guān)系，從大處說(shuō)就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛(ài)自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說(shuō)還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說(shuō)就是人與物的關(guān)系，例如，人類(lèi)即將面臨的與機(jī)器人或者說(shuō)“類(lèi)人類(lèi)”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的。”說(shuō)到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認(rèn)識(shí)和面對(duì)與自然的關(guān)系。

人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒(méi)有與他人的和諧相處，不僅沒(méi)有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因?yàn)椋總€(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩(shī)《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)。”每個(gè)人都是環(huán)境或者說(shuō)社會(huì)的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。

人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認(rèn)同，換一句話(huà)說(shuō)人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對(duì)話(huà)后，再講出來(lái)或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀世界或者說(shuō)心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。

同學(xué)們，如果你不斷認(rèn)識(shí)，敢于面對(duì)上述任何一個(gè)方面的問(wèn)題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì)成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎(jiǎng)得主。有同學(xué)會(huì)質(zhì)疑，你說(shuō)的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專(zhuān)家，甚至是頂級(jí)的專(zhuān)家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說(shuō)作一個(gè)獨(dú)善其身的人，抑或說(shuō)不是一個(gè)兼濟(jì)天下的人，老師你說(shuō)說(shuō)，我該認(rèn)識(shí)、面對(duì)和思考哪一個(gè)方面的問(wèn)題?我告訴你：你必須全部面對(duì)和思考，且融會(huì)貫通，才能夠平凡而平靜，至獨(dú)善其身。

孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的堂堂正正的人!做一個(gè)幸福生活的社會(huì)人!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興參加“美麗中國(guó)20__-20__屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”，作為“項(xiàng)目學(xué)校”代表發(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國(guó)”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校，是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村，奉獻(xiàn)給孩子，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂(lè)孩子所樂(lè)，千方百計(jì)，一切努力都為了孩子的成長(zhǎng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等，都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)工作的，因?yàn)闂l件差，我們才來(lái)。”我想，是因?yàn)榍閼眩且驗(yàn)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。

每思及此，做為我個(gè)人，總是由衷地為之感動(dòng)的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí)，但因?yàn)槲倚?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實(shí)忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵(lì)，他們很快就豁然開(kāi)朗，一通百通。因此，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開(kāi)設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。

第二年，他們更是以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的精神，爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板；舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節(jié)”，圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座；開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng)的。

第三，相處的短短兩年中，我著實(shí)看到了他們的變化，他們的成熟、成長(zhǎng)，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師，讓老師個(gè)人在支教，爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉，成長(zhǎng)。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國(guó)家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。

至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無(wú)非是搭個(gè)臺(tái)，鼓個(gè)勁，做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無(wú)旁貸的。

在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo)，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家、民族、大眾有益的使命，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平，讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。

感謝“美麗中國(guó)”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家！

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：大家好!

初夏六月,柳綠楊清、鳥(niǎo)囀花香、萬(wàn)事融和。此時(shí)此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

20__屆的同學(xué)們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。

三年的高中生活會(huì)給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們__縣__中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專(zhuān)心致志的情景;有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家早上好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校20_名師生，向20_屆_位同學(xué)圓滿(mǎn)完成三年學(xué)業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來(lái)精心教學(xué)、悉心指導(dǎo)學(xué)生們成長(zhǎng)的每一位老師致以崇高的敬意和感謝!同時(shí)，向始終支持和關(guān)心平和教育的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

我和這一屆的同學(xué)有著特殊的感情，四年前，你們當(dāng)中的部分同學(xué)還在平和讀初三時(shí)，我是你們的數(shù)學(xué)教師;兩年前，當(dāng)你們正式開(kāi)始進(jìn)入DP課程時(shí)，我是你們的高中部主任;現(xiàn)在，我以校長(zhǎng)的身份站在這里，期待著給你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。在過(guò)去的三年中，我和你們一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國(guó)際課程學(xué)校中社會(huì)聲譽(yù)最高的國(guó)際課程，而你們也用被相當(dāng)于美國(guó)前50大學(xué)錄取比率達(dá)到82%的優(yōu)異表現(xiàn)向社會(huì)證明：我們是最棒的!

我記得和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperramashow，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作并走臺(tái)的環(huán)保服裝讓人驚艷;我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時(shí)的從容自信，今年傳承給了根與芽社團(tuán)成功舉辦了第二屆;我記得去年暑期段思農(nóng)和日語(yǔ)社的部分同學(xué)成功進(jìn)行了對(duì)日本的社會(huì)考察，并交給校長(zhǎng)室一份詳實(shí)的;我記得葉綠江南帶著owe社團(tuán)的同學(xué)從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學(xué)校參加的werock專(zhuān)場(chǎng)搖滾慈善演唱會(huì);我記得王越同學(xué)的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學(xué)專(zhuān)業(yè)級(jí)別的演唱;我記得李雙祎同學(xué)幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫(huà)，錢(qián)一舟、黃可奕同學(xué)將高中室內(nèi)管弦樂(lè)團(tuán)帶到一個(gè)全新的高度;我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學(xué)的VA視覺(jué)藝術(shù)作品展;我還知道傅聰是哲學(xué)小王子，劉嘉欣是語(yǔ)言學(xué)天才，林悅達(dá)是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱(chēng)為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人;我還記得紀(jì)佳皓在高中部首創(chuàng)英文報(bào)紙時(shí)請(qǐng)我?guī)退澲旒盐暮完愌┈搩晌淮蠼阍赟MG被各社團(tuán)社長(zhǎng)挑戰(zhàn)時(shí)仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠(chéng)懇正直。當(dāng)然，不會(huì)忘記兩位學(xué)生會(huì)主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“王總”的王云昊同學(xué)，他不計(jì)較個(gè)人得失，嘔心瀝血和他的團(tuán)隊(duì)在一年多的時(shí)間內(nèi)將頻臨倒閉的PTV帶成了全國(guó)級(jí)的優(yōu)秀校園電視臺(tái)。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說(shuō)，有你們這樣才華橫溢、生動(dòng)多姿的學(xué)生，平和感到無(wú)比的驕傲!

臨別之際，總有幾句贈(zèng)言。我想起文匯報(bào)記者前兩天來(lái)平和對(duì)我的專(zhuān)訪，主題是什么樣的少年最陽(yáng)光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽(yáng)光少年，在我的眼里，他們都具備三項(xiàng)品質(zhì)，這三個(gè)品質(zhì)既是對(duì)在座高一高二同學(xué)的期望，也是對(duì)高三同學(xué)的贈(zèng)言：

一、既會(huì)學(xué)，也會(huì)玩。學(xué)科學(xué)習(xí)很重要，興趣愛(ài)好的發(fā)展更重要，在學(xué)業(yè)與社會(huì)活動(dòng)之間保持合理的平衡。社會(huì)是一所大學(xué)校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是你在社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上的表現(xiàn)。

二、有目標(biāo)，有夢(mèng)想。人生不是因?yàn)槊利惒庞袎?mèng)，而是因?yàn)橛袎?mèng)才美麗。為夢(mèng)想而追逐，為目標(biāo)而奮斗，作為校長(zhǎng)，我最高興的事情就是有同學(xué)走進(jìn)我的辦公室說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)學(xué)校幫助我來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)注他人，關(guān)注世界，讓更多的人生活得更美好。

同學(xué)們，一段旅途的結(jié)束意味著另一段旅途的開(kāi)始，歡聚后面總是緊跟著分離。無(wú)論你們?cè)谀睦铮胶途炷钅銈儯蠋煚繏炷銈儭Ｔ诓煌幕尘暗沫h(huán)境下，希望同學(xué)們秉承母校“平正達(dá)禮、和善勵(lì)新”的校訓(xùn)以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負(fù)民族復(fù)興大任的國(guó)際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè)!祝愿你們的家人幸福安康!謝謝!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的.稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇9

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：

在這樣一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，我送給同學(xué)們?nèi)湓?huà)，作為送給你們的畢業(yè)禮物。

把發(fā)展當(dāng)做一種追求：“三百六十行，行行出狀元”

在學(xué)校里，比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、知識(shí)能力、意志品質(zhì)等。高考考了三年最終考上北大的新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，要把可能遇到的挫折當(dāng)做砥礪自己的磨刀石。同學(xué)們將來(lái)會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)去不同的單位去工作和生活，會(huì)走上不同的人生道路。你們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)，一定要腳踏實(shí)地。古人云“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學(xué)都能發(fā)展進(jìn)步，每位同學(xué)都能成功成才，我永遠(yuǎn)相信你們發(fā)展的無(wú)限可能。

把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣：“活到老，學(xué)到老”

21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。華為公司創(chuàng)始人任正非在20__年全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上的發(fā)言引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，他認(rèn)為未來(lái)社會(huì)是一個(gè)智能社會(huì)，不是以一般勞動(dòng)力為中心的社會(huì)，需要的正是專(zhuān)家、高級(jí)技師、現(xiàn)代農(nóng)民，沒(méi)有能與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)和技能是不能駕馭的'，無(wú)論你以后從事何種行業(yè)，面臨何種人生，不斷學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，它是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開(kāi)始，希望你們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情和執(zhí)著，要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，你就一定不能停止學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

把感恩當(dāng)做一種修養(yǎng)：“童真可貴，寧?kù)o致遠(yuǎn)”

改革開(kāi)放三十多年帶來(lái)的國(guó)家的富強(qiáng)和民族的進(jìn)步我們有目共睹，但我們也面臨著這個(gè)社會(huì)信仰缺失和物欲橫流的考驗(yàn)。我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平凡的小事，但是平凡人要有平凡人的堅(jiān)守和良心，堅(jiān)守那份與生俱來(lái)的童真，愿意相信世間依然美好，時(shí)刻保持內(nèi)心的寧?kù)o，笑看人生跌宕起伏。我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的父母……心存感恩，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

“不忘來(lái)處，心向遠(yuǎn)方“。親愛(ài)的同學(xué)們，離別是為了飛向更高更遠(yuǎn)的天空，當(dāng)你們帶著夢(mèng)想展翅翱翔的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，雙語(yǔ)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你成功、富貴還是失意、貧窮，母校依然在關(guān)注著你們，牽掛著你們，一如你們?cè)谶@里的時(shí)光。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇10

的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谶@里隆重舉行鹽池中學(xué)20____屆初中畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的260多名初三畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意!

“逝者如斯，不舍晝夜。”同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進(jìn)鹽池中學(xué)的教室，可是現(xiàn)在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是，回首來(lái)時(shí)的路，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤，也記得在為四川地震捐款時(shí)你們把自己的吃飯錢(qián)全部捐出，還記得，我們拿到鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一和文藝匯演第一你們的激動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過(guò)去了，都會(huì)被歲月沉淀為美好的記憶。

同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初中的第一天起，你們的成長(zhǎng)、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和鹽池中學(xué)緊密相關(guān)。三年來(lái)，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(zhǎng)，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了許多的成績(jī)，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，鹽池中學(xué)以你們?yōu)闃s。

所以，我首先要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績(jī)上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——不求人人成才，但求人人成人。當(dāng)然，我們也強(qiáng)調(diào)成績(jī)，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但是這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績(jī)不能說(shuō)明一切，更不能決定我們將來(lái)的一生。考上龍泉中學(xué)固然很好，沒(méi)有考上龍泉中學(xué)，就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。這樣的例子，大家應(yīng)該知道很多，我就不再羅嗦了。

初中三年是人生的一段重要?dú)v程，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(zhǎng)大了，也該懂事了。懂什么?我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)?我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?lè)、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年。可憐天下父母心!

(讓我們用熱烈的掌聲對(duì)普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩Ｎ铱梢院翢o(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過(guò)三年的幾位班主任，看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;多年教畢業(yè)班的十幾位老師，他們配合的默契，對(duì)待同學(xué)們的耐心、細(xì)心和苦心，不用我說(shuō)，同學(xué)們比我更清楚。

(讓我們用熱烈的掌聲對(duì)在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)

同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線(xiàn)。我始終信奉：“行動(dòng)就是收獲，堅(jiān)持就會(huì)成功”，這里也把這句話(huà)送給你們。接下來(lái)，無(wú)論你是就讀龍泉中學(xué)或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人，并把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)代和人民的要求結(jié)合起來(lái)，用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)和人民服務(wù)。

同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè)!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗!

同學(xué)們，亮出你的劍來(lái)，在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得屬于你們自己的勝利!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇11

同學(xué)們：

今天是一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長(zhǎng)、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動(dòng)。看到同學(xué)們的成長(zhǎng)，看到你們?nèi)〉玫某煽?jī)，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛(ài)護(hù)北大、支持北大的各位家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

我是去年年底回母校擔(dān)任校長(zhǎng)的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿(mǎn)不舍，此時(shí)此刻，我要以怎樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時(shí)間里講得最多的一句話(huà)，就是“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”來(lái)勉勵(lì)大家吧。之所以講這個(gè)話(huà)，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得，也來(lái)源于我對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)的思考，還是我個(gè)人讀書(shū)、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在今天這個(gè)莊重的場(chǎng)合，我想與即將離開(kāi)母校的各位同學(xué)一起來(lái)分享自己的這些思考。大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿

新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng)杜維明教授曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)北大，他說(shuō)：“五四以來(lái)，北京大學(xué)不僅是中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無(wú)法望其項(xiàng)背。”

杜先生的話(huà)，對(duì)我們所有北大人都是一種鞭策，也說(shuō)明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國(guó)家的命運(yùn)始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷幾乎所有的重大事件，北大人都沒(méi)有缺席。為了我們這個(gè)古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻(xiàn)出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展也是鮮見(jiàn)而獨(dú)特的歷史貢獻(xiàn)。

今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時(shí)間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對(duì)中國(guó)的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會(huì)。我們?cè)庥隽撕币?jiàn)的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的;我們舉辦了一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，就在大家現(xiàn)在所在的這個(gè)體育場(chǎng)里，國(guó)歌一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運(yùn)志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來(lái)的高素質(zhì)，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美;我們還正在經(jīng)歷一場(chǎng)百年難遇的全球金融危機(jī)，但是就在這場(chǎng)危機(jī)中，中國(guó)的國(guó)際地位變得更加舉足輕重。

可以說(shuō)，中國(guó)的崛起已經(jīng)是任何力量都無(wú)法阻遏的歷史趨勢(shì)。國(guó)運(yùn)興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動(dòng)力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來(lái)幾代北大人的一流大學(xué)之夢(mèng)。北大曾經(jīng)在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中扮演了不可替代的重要角色，未來(lái)還應(yīng)該繼續(xù)成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻(xiàn)，那就可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)，北大是世界第一流的。

北大的發(fā)展，離不開(kāi)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略;我們每一位同學(xué)的發(fā)展，同樣要把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略作為立足點(diǎn)和著眼點(diǎn)。

在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點(diǎn)希望：

第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，把個(gè)人的發(fā)展融入國(guó)家的發(fā)展。

我們北京大學(xué)物理系x屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、被稱(chēng)為“中國(guó)氫彈之父”的于敏院士，由于種.種原因，之前并沒(méi)有出過(guò)國(guó)，但是這完全沒(méi)有妨礙他站到了世界科技的高峰，因?yàn)樗茉缇涂礈?zhǔn)了核物理這個(gè)學(xué)科發(fā)展的大方向，也看準(zhǔn)了國(guó)家發(fā)展核技術(shù)的大方向。

彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒(méi)有老師，因?yàn)閲?guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)沒(méi)有人會(huì)原子核理論。他是開(kāi)創(chuàng)性的。”錢(qián)三強(qiáng)院士也認(rèn)為，正是于敏的工作，“填補(bǔ)了我國(guó)原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過(guò)一段話(huà)，他說(shuō)：“一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家沒(méi)有自己的核力量，就不能有真正的獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個(gè)人的名字，早晚是要沒(méi)有的。能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中，便足以自慰了。”

歷史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因?yàn)樗米约旱闹腔鄯派涑隽俗茻岬哪芰亢鸵鄣墓饷ⅲ炎约旱拿趾蛧?guó)家的強(qiáng)盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。

我們?cè)倏赐踹x院士、徐光憲院士，這兩位國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者，他們?cè)谶x擇科研方向、人生方向的時(shí)候，也都具有了不起的眼光。國(guó)家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來(lái)不會(huì)問(wèn)國(guó)家能為自己做些什么，而是問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。這樣的道路，一定是成功的道路。

第二，希望同學(xué)們牢固地樹(shù)立服務(wù)人民意識(shí)，扎根到人民群眾之中，時(shí)時(shí)刻刻不要忘本。

北大的學(xué)生無(wú)疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學(xué)們?cè)诒贝蠼邮芰酥袊?guó)的教育，通過(guò)進(jìn)一步地努力，將來(lái)應(yīng)該成為社會(huì)的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領(lǐng)方向。德國(guó)大哲學(xué)家費(fèi)希特在《論學(xué)者的使命》中曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)社會(huì)中的知識(shí)精英，“他的進(jìn)步?jīng)Q定著人類(lèi)發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進(jìn)步;他應(yīng)該永遠(yuǎn)走在其他領(lǐng)域的前頭，以便為他們開(kāi)辟道路，研究這條道路，引導(dǎo)他們沿著這條道路前進(jìn)。”

北大的學(xué)生應(yīng)該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學(xué)生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣?但與此同時(shí)，我希望大家在仰望天空的時(shí)候，同時(shí)要關(guān)注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要立足于現(xiàn)實(shí)，在任何時(shí)候，都要以國(guó)家、人民的利益為根本。

老北大的校門(mén)口掛著一塊牌子，寫(xiě)著“學(xué)堂重地，閑人免進(jìn)”。后來(lái)蔡元培先生來(lái)當(dāng)北大校長(zhǎng)，就把這塊牌子取掉了，他主持開(kāi)辦了“平民夜校”，要北大的教授和學(xué)生利用晚上的時(shí)間，為北大的校工上課。“平民夜校”今天仍然還在開(kāi)辦，就是工會(huì)、團(tuán)委、教育學(xué)院幾家聯(lián)合辦的“平民學(xué)校”。在座的很多同學(xué)曾在這個(gè)學(xué)校里擔(dān)任志愿者，我感謝你們。我希望，將來(lái)你們到了社會(huì)上，能夠繼續(xù)多做這樣實(shí)實(shí)在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關(guān)心時(shí)勢(shì)，服務(wù)于廣大人民群眾的需要，要把黨和國(guó)家的需要和老百姓的疾苦當(dāng)成是北大人自己的事情。

比爾?蓋茨在哈佛大學(xué)x年年的畢業(yè)典禮上講過(guò)一段話(huà)，我印象非常深刻，他說(shuō)：“人類(lèi)的進(jìn)步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來(lái)消除不平等。不管通過(guò)何種方式，民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟(jì)合作，消除不平等才是人類(lèi)的成就。”我也想把這段話(huà)送給今年畢業(yè)的各位同學(xué)，我希望你們?yōu)榱舜龠M(jìn)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步、繁榮、和諧和穩(wěn)定，作出北大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三，希望同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)理想主義的同時(shí)，也發(fā)揚(yáng)為人老實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作務(wù)實(shí)的求實(shí)精神。

北大的學(xué)生總是充滿(mǎn)激情的，我們這所大學(xué)，也是中國(guó)“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動(dòng)國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。將來(lái)大家到了社會(huì)上摸爬滾打，也許會(huì)磨去許多棱角，但是，北大人特有的那種理想主義的氣質(zhì)，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持。

高揚(yáng)理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說(shuō)話(huà)、眼高手低。我在學(xué)校外面，常常聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)北大學(xué)生如何如何了不起，這個(gè)時(shí)候，我既感到驕傲，又有些擔(dān)心，擔(dān)心大家浮躁，我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實(shí)，以誠(chéng)待人，不要虛情假意;要保持樸實(shí)作風(fēng)，不事張揚(yáng)，為國(guó)家為社會(huì)為老百姓做實(shí)事，不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)，勤于實(shí)踐，大膽探索，要真正做到專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問(wèn)有功力，工作有方法，行為得擁護(hù)。

我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要?dú)怵H，要受得住磨練，我相信，真正的北大人，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)。

我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去農(nóng)村、去國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)和骨干企業(yè)。

同學(xué)們!

今天，各位正站在一個(gè)歷史的關(guān)鍵點(diǎn)上。我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)持續(xù)三十年高速發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)保持著充分的活力，這是中國(guó)歷史所罕見(jiàn)的盛世。國(guó)家的崛起，已經(jīng)為你們提供了人生的舞臺(tái)。美好的畫(huà)卷，正待你們用青春的力量盡情地去書(shū)寫(xiě)!我希望你們，把握機(jī)遇，再創(chuàng)輝煌，讓你們的人生在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，為人民謀福祉的過(guò)程中熠熠生輝!我相信大家，祝福大家，母校將永遠(yuǎn)關(guān)注、支持你們!

謝謝大家。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇12

親愛(ài)的20__屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們：

剛才，根據(jù)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出的決定，學(xué)校向兩千多名碩士畢業(yè)生授予了碩士學(xué)位。在此，我代表南開(kāi)大學(xué)全體師生員工和廣大的校友向各位碩士表示熱烈的祝賀！

剛才，聽(tīng)了柯仲甲同學(xué)的發(fā)言，覺(jué)得很受啟發(fā)。他在短短的發(fā)言里簡(jiǎn)要地回顧了那“回不去也忘不掉”的碩士生生活。談到了在南開(kāi)這幾年，從容止格言做起到振興中華的“三顆扣子”。也聽(tīng)到了胡俊杰老師作為導(dǎo)師代表用Rapoport夫婦的故事告訴我們要爭(zhēng)取一個(gè)“Betteralifelikethat”，我覺(jué)得非常好。

從碩士生變成了碩士，今天大家完成了一個(gè)蛻變，使得大家站在了一個(gè)人生更高的臺(tái)階上，這固然需要我們各位辛勤努力，也離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、員工給我們提供的幫助。所以，請(qǐng)?jiān)试S我再一次建議，讓我們用熱烈的掌聲向所有關(guān)心幫助支持我們的老師、員工、家長(zhǎng)和同學(xué)表示由衷的敬意和感謝。

親愛(ài)的各位碩士，今天你們站上了人生的新臺(tái)階，下一步怎么走？是向上還是向下？其實(shí)南開(kāi)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，這就是向上！這是無(wú)可爭(zhēng)議的南開(kāi)回答。昨天，我代表學(xué)校期望20__屆學(xué)士學(xué)位獲得者秉公盡能，永遠(yuǎn)向上。今天，我代表學(xué)校向你們20__屆碩士學(xué)位獲得者提出同樣的期望。向上，是中華崛起、民族振興的方向，也就是我們南開(kāi)人“為公”的人生方向。今年，也就是你們畢業(yè)的這一年，全國(guó)人民將隆重紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。抗戰(zhàn)勝利具有歷史轉(zhuǎn)折的偉大意義。在那之前的__年，是我們的國(guó)家積貧積弱、屢戰(zhàn)屢敗，以致瀕于亡國(guó)滅種。由共產(chǎn)黨員田漢和聶耳在80年前創(chuàng)作的那首《義勇軍進(jìn)行曲》，后來(lái)成為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，在歌中唱到：“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。”這就是那民族危亡的真實(shí)寫(xiě)照，也是喚起民眾的戰(zhàn)斗號(hào)角。在抗戰(zhàn)勝利之后的__年，則是中華民族戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難、屈折走向復(fù)興的__年。因此，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70年絕不是簡(jiǎn)單的懷舊，而是一次振興中華的再誓師。你們?cè)谶@樣的歷史時(shí)刻完成了碩士學(xué)業(yè)，應(yīng)以更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和改革創(chuàng)新的姿態(tài)投身到全面建成小康社會(huì)、全面深化改革開(kāi)放和全面依法治國(guó)的偉大事業(yè)中去。

各位碩士，南開(kāi)人之努力“向上”，為的是國(guó)家的富強(qiáng)民主文明和諧，為的是社會(huì)的自由平等公正法治，而不是個(gè)人的“飛黃騰達(dá)”。因此，南開(kāi)人“向上”的行動(dòng)是誠(chéng)信、篤實(shí)的，決不能有一絲一毫的造假。令人遺憾的是，有極個(gè)別的同學(xué)，為了個(gè)人的目的，不擇手段，不惜背棄誠(chéng)信，弄虛作假。就在上周召開(kāi)的審批各位的碩士學(xué)位授予的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)會(huì)議上，同時(shí)做出了分別撤銷(xiāo)三位往屆畢業(yè)生的博士、碩士學(xué)位的決定。這是讓人扼腕嘆息的憾事。因?yàn)槲覀兦宄刂肋@樣的決定將給這三位同學(xué)帶來(lái)何等嚴(yán)重的后果。我們還知道他們本來(lái)是很有能力并且也曾經(jīng)做出過(guò)真實(shí)的成績(jī)。他們不是不知道學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信要求，但卻以為可以?xún)e幸，他們不惜犧牲“誠(chéng)信”去換取所謂的成功，利令智昏地為了多發(fā)論文而抄襲剽竊，造下了人生的大禍。學(xué)校對(duì)他們的處分，對(duì)他們本人來(lái)說(shuō)是果斷地“止損”，希望他們能夠幡然自新。同時(shí)，我們所有的人都要深刻汲取他們的教訓(xùn)，真正懂得“誠(chéng)信”是為人立身之本，在道德規(guī)范面前切不可“任性”胡來(lái)。

99年前，__年的6月28日，張伯苓先生做“畢業(yè)訓(xùn)詞”。他說(shuō)：“此次為最后致辭于諸君之日，斯不能不舉其較大而易識(shí)者，為諸君將來(lái)出校做事的基本。”伯苓先生所說(shuō)的這個(gè)為南開(kāi)畢業(yè)生“出校做事的基本”是什么呢？他說(shuō)，“我所望于諸君牢記而守之終身焉者無(wú)它，‘誠(chéng)’之一字而已！”為什么伯苓先生如此重視這個(gè)誠(chéng)信的“誠(chéng)”字呢？他詮釋說(shuō)，“誠(chéng)之一字，為一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)。事出于誠(chéng)，即無(wú)不成，偶敗亦必有恢復(fù)之日。聰明人每好取巧，取巧而得巧，則處處思取巧，終至弄巧成拙，聰明反被聰明誤，事后悔恨已無(wú)及矣！”聯(lián)想這三位被撤銷(xiāo)學(xué)位同學(xué)的教訓(xùn)，伯苓先生說(shuō)的真是一語(yǔ)切的，入木三分。

各位碩士，你們應(yīng)能記得你們?nèi)雽W(xué)的開(kāi)學(xué)典禮之后學(xué)校給大家講的第一課就是誠(chéng)信。今天，可以說(shuō)是大家作為碩士生的最后一課，我們共同重溫伯苓先生的諄諄教導(dǎo)，“明徵學(xué)理，細(xì)味不誠(chéng)無(wú)物之言”，講的還是誠(chéng)信。南開(kāi)人，對(duì)事業(yè)要“誠(chéng)”，對(duì)學(xué)術(shù)要“誠(chéng)”，對(duì)組織要“誠(chéng)”，對(duì)同學(xué)、對(duì)同事、對(duì)家人、對(duì)自己都要“誠(chéng)”，不自欺欺人，不論何時(shí)何地，不論遇到怎樣的誘惑甚至是危險(xiǎn)，都始終如一地恪守誠(chéng)信，不斷地為公向上，用自己的言行舉止向世人展現(xiàn)允公允能、誠(chéng)信高潔、踏實(shí)進(jìn)取、勤勉向上的南開(kāi)“范兒”。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇13

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：

幾年前，你們躊躇滿(mǎn)志、帶著忐忑和喜悅來(lái)到這里。今天，你們將滿(mǎn)懷夢(mèng)想和期待，離開(kāi)燕園，步入激動(dòng)人心和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個(gè)機(jī)會(huì)，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤汗水的老師、員工和家長(zhǎng)們，送上最美好的祝福和敬意!

幾天前，有位同學(xué)給我寫(xiě)信，希望我講講自己的生活體會(huì)。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個(gè)自己的小故事。

我的母親像那個(gè)年代的大多數(shù)人一樣，并沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，更沒(méi)有上過(guò)學(xué)。從小，我常常聽(tīng)到她講一句話(huà)，“吃虧就是占便宜”，這句話(huà)影響了我大半輩子。

這不是說(shuō)為了占便宜而去吃虧，也不是說(shuō)吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。

小的時(shí)候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時(shí)候，我把它當(dāng)作面對(duì)失敗的理由，少了懊悔與內(nèi)疚。成年以后，我把它作為遠(yuǎn)離名利的信念，保持內(nèi)心的安寧。

中學(xué)畢業(yè)之后，我曾在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作了五年。一次，場(chǎng)里推薦工農(nóng)兵大學(xué)生，去一個(gè)師范學(xué)院讀書(shū)。農(nóng)場(chǎng)里的很多人都推薦了我。當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但不久便得知農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)決定的是另一個(gè)人。雖據(jù)理力爭(zhēng)，但最終還是沒(méi)能改變農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的決定。大家可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來(lái)。

很多年以后，當(dāng)讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話(huà)時(shí)，我還想起了那些不眠之夜。文中說(shuō)“請(qǐng)給我平靜，去接受我無(wú)法改變的;請(qǐng)給我勇氣，去改變我能夠改變的;請(qǐng)給我智慧，去分辨這兩者”。

我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些內(nèi)心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態(tài)，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感悟、去歷練。

世間的事情有時(shí)是很奇妙的，當(dāng)我以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)保持自己的樂(lè)觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒(méi)有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習(xí)，卻幸運(yùn)地趕上了第二年恢復(fù)高考，進(jìn)入了北京大學(xué)。

價(jià)值觀是一個(gè)很有意思的東西，看不見(jiàn)也摸不著，卻隨時(shí)隨地在影響我們的行為。特別是當(dāng)你要做出重要抉擇的時(shí)候，內(nèi)心深處的價(jià)值觀就會(huì)被喚起。反過(guò)來(lái)，我們也可以根據(jù)人們的行為和抉擇，了解他的價(jià)值觀。

我再講一件在美國(guó)留學(xué)的事情。

有一天，導(dǎo)師把一個(gè)工具箱帶到實(shí)驗(yàn)室交給我，并告訴我這是用他自己錢(qián)買(mǎi)的。我當(dāng)時(shí)很奇怪，問(wèn)他為什么不用研究經(jīng)費(fèi)?他解釋說(shuō)，這些工具在實(shí)驗(yàn)室和家里都能用，用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的話(huà)，需要寫(xiě)報(bào)告說(shuō)明情況，很麻煩，還不如自己花錢(qián)買(mǎi)方便，反正也不貴。

他吃虧了嗎?也許是的。但是，在制度的灰色地帶，他避免了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的為人和價(jià)值觀，這是一個(gè)靠譜的人，值得信賴(lài)。

我們也常常會(huì)遇到另外一種人，見(jiàn)利忘義，投機(jī)鉆營(yíng)，甚至不惜違規(guī)枉法。他們或許能得到所追逐的利益、占到便宜，但這些都不可能長(zhǎng)久。

在利益面前，人們都難免怦然心動(dòng)。追求個(gè)人發(fā)展、保護(hù)個(gè)人利益和追逐個(gè)人成功，都是很正常的，無(wú)可厚非。但我們一定要按制度和規(guī)矩做人做事，在正當(dāng)權(quán)益與唯利是圖的界限比較模糊的地方，寧可自己吃些虧，也不要為了一時(shí)的便宜，喪失了對(duì)原則和底線(xiàn)的堅(jiān)守。

人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有裁判的馬拉松，自我約束和耐久性遠(yuǎn)比一時(shí)的速度更重要。就像歌詞里的：每一步，都算數(shù)!

人們的價(jià)值判斷和行為方式很容易受外部環(huán)境的影響。法律制度健全，社會(huì)風(fēng)氣好，犯錯(cuò)成本就比較高，人們遵紀(jì)守法的意識(shí)就比較強(qiáng)。當(dāng)社會(huì)風(fēng)氣不健康時(shí)，人們的心態(tài)就會(huì)受到很大影響。

一些人看見(jiàn)別人做壞事，不但沒(méi)受懲罰，反而得到利益，也就跟著隨波逐流。久而久之，不良社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)像瘟疫一樣蔓延開(kāi)來(lái)。

近年來(lái)，中央提出從嚴(yán)治黨的方針，從小事抓起，正黨風(fēng)，樹(shù)正氣，社會(huì)風(fēng)氣和政治生態(tài)正在逐步轉(zhuǎn)變。

從另一方面看，從根本上改善社會(huì)環(huán)境，還需要我們每一個(gè)人的不懈堅(jiān)守和坦然淡定，因?yàn)樯茞旱姆纸缇€(xiàn)不在社會(huì)、也不在他人，而在我們每個(gè)人的內(nèi)心。

同學(xué)們，有人講，現(xiàn)在的大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，我并不認(rèn)同。但是，任何言語(yǔ)上的反駁都是蒼白無(wú)力的，贏得信賴(lài)要靠實(shí)際行動(dòng)。

一百多年來(lái)，無(wú)論是在國(guó)家危亡之際，還是在民族偉大復(fù)興之時(shí)，北大人始終站在第一線(xiàn)，以自己綿薄的力量，為國(guó)家和民族的命運(yùn)而奮斗、抗?fàn)帯２淘唷⒗畲筢摗ⅠR寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。

新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”的理念，矢志于為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量!

我希望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅(jiān)守價(jià)值判斷，守住底線(xiàn)。希望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對(duì)成功與失敗，溫和平靜地面對(duì)誤解與質(zhì)疑，忍耐克制地面對(duì)不公甚至挑釁。

面對(duì)成績(jī)，希望大家能謙遜感恩、歸功團(tuán)隊(duì);面對(duì)問(wèn)題，希望大家不離不棄、敢于擔(dān)當(dāng)。

我們內(nèi)心永遠(yuǎn)不能忘記：一個(gè)人，品格是最寶貴的財(cái)富;一所大學(xué)，精神文化是最寶貴的財(cái)富;一個(gè)國(guó)家，年輕人的價(jià)值觀是最寶貴的財(cái)富。

我們都是北大這所偉大學(xué)校的過(guò)客，我們都感恩北大，一定要無(wú)愧于北大;我們都感恩這個(gè)時(shí)代，一定要無(wú)愧于未來(lái)。我深深相信，總有一天，北大會(huì)因有你們而感到自豪!

同學(xué)們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請(qǐng)相信，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一定會(huì)不斷努力，承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任，把北大建設(shè)的更好。

朝夕數(shù)載、臨別匆匆，任何語(yǔ)言都難以表達(dá)此時(shí)的心境。今天，你們將離開(kāi)學(xué)校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰(zhàn)士》中的幾句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)，與大家共勉。

“在這個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘未來(lái)’，‘未來(lái)’給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力。”

祝大家永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇14

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們德明中學(xué)20__屆高三年級(jí)全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮。看到大家燦爛的笑容，我很開(kāi)心。我首先代表學(xué)校向每一位高三教師表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤汗水！同時(shí)也向即將跨出校門(mén)的高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。

三年前，全體同學(xué)懷著夢(mèng)想、懷著追求來(lái)到德明這所湘江邊的百年老校。當(dāng)時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區(qū)學(xué)習(xí)。后來(lái)，我們搬到了充滿(mǎn)書(shū)卷氣、藝術(shù)氣、文化氣的新校園。

三年來(lái)，我們見(jiàn)證了德明中學(xué)由小變大、由弱變強(qiáng)的發(fā)展。我們?cè)凇盀槊恳粋€(gè)孩子終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下；在“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略的指引下；在“干干凈凈辦學(xué)、安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)”的辦學(xué)原則的引領(lǐng)下，學(xué)校由三年前的一所學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)在的一個(gè)新校區(qū)、一個(gè)老校區(qū)、一個(gè)海南校區(qū)、一個(gè)麓谷校區(qū)、一個(gè)天心校區(qū)，五個(gè)校區(qū)的將近一萬(wàn)五千名學(xué)生的德明教育集團(tuán)。

三年來(lái)，我們與德明一起成長(zhǎng)。一千多個(gè)日夜里，每一個(gè)同學(xué)都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。你們是“堅(jiān)苦真誠(chéng)”的百年校訓(xùn)和“磨血育人”辦學(xué)精神的忠實(shí)的踐行者。

我們這一屆高三，是德明中學(xué)在新的歷史時(shí)期、新的發(fā)展平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學(xué)新的教育教學(xué)模式、辦學(xué)模式的開(kāi)創(chuàng)者和經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造者。我們首屆實(shí)施新課改；首屆開(kāi)辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，必將在德明中學(xué)發(fā)展長(zhǎng)卷上留下濃墨重彩的一筆。

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著你們又站在了人生新的起跑線(xiàn)上。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們更愿意在你們遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。

在以后的日子里，你們將帶著德明中學(xué)這方熱土的文化基因，走向大學(xué)、走上社會(huì)。你們要把母校的文化基因帶到各個(gè)領(lǐng)域，讓它生根、開(kāi)花、結(jié)果。你們要如一朵奇葩，以盛開(kāi)的方式來(lái)詮釋生命的經(jīng)典。

在以后的征途上，我希望大家都能以一個(gè)德明人的身份相互團(tuán)結(jié)、交流、進(jìn)步。我也希望德明“堅(jiān)苦真誠(chéng)”的校訓(xùn)和“磨血育人”的精神能伴大家走過(guò)這一生。我們要像德明中學(xué)那些叱咤風(fēng)云、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來(lái)指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責(zé)，度過(guò)人生輝煌的旅程。

同學(xué)們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風(fēng)景。多年后，當(dāng)你回首青蔥歲月時(shí)，希望你來(lái)看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂(lè)誠(chéng)堂前是否依舊桂香浮動(dòng)？你和同學(xué)常坐的石凳、常走的長(zhǎng)廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀(jì)念樹(shù)是否已經(jīng)葉茂根深？。

最后，我想贈(zèng)給大家兩句話(huà)：“大鵬展翅九萬(wàn)里，堅(jiān)苦真誠(chéng)永不忘”。不管大家飛多高，多遠(yuǎn)，希望大家都能心系母校德明。我們堅(jiān)信，大鵬展翅，沐風(fēng)櫛雨后定會(huì)迎來(lái)天朗氣清；我們堅(jiān)信，堅(jiān)苦真誠(chéng)，魚(yú)躍龍門(mén)后定會(huì)相逢鄴水朱華。

祝各位同學(xué)在以后的人生路上掛云帆、濟(jì)滄海。明天的德明中學(xué)，將以在座的各位學(xué)子為榮。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇15

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們集結(jié)于此，共同見(jiàn)證這一重要的時(shí)刻——畢業(yè);共同見(jiàn)證這一重要的活動(dòng)——畢業(yè)典禮!此時(shí)此刻，如果說(shuō)我們沒(méi)有一絲傷感，那絕對(duì)是不可能的。很多時(shí)候我們都感慨時(shí)光流逝得太快：一天太短，短得來(lái)不及擁抱太陽(yáng)，就已經(jīng)坐看日落;一年太短，短得來(lái)不及欣賞春天的風(fēng)景，就要打點(diǎn)隆冬的銀裝;三年太短，短得來(lái)不及說(shuō)“你好”，轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)“再見(jiàn)”。真的，那些愜意美好的時(shí)光，我們都還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，就已成過(guò)去。

今天，在這離別之際，僅僅說(shuō)些傷感的話(huà)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我更要向你們表達(dá)自己內(nèi)心深處的感激。你們是九龍學(xué)校首屆畢業(yè)生，感激你們?nèi)昵胺浅?jiān)決地選擇了嶄新的九龍學(xué)校。如果沒(méi)有你們，學(xué)校什么也不是。九龍學(xué)校奇跡般崛起，你們這批首屆畢業(yè)生功不可沒(méi)。感激你們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們感受生活的美好、生命的美好，因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)，我們的老師也實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

同時(shí)我還要向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀，向?qū)δ銈兊某砷L(zhǎng)傾注愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師們致以崇高的敬意。

親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的之際，如果說(shuō)我——校長(zhǎng)還有什么話(huà)要對(duì)你們交代的話(huà)，那就是一定要牢記：無(wú)論你在什么時(shí)候，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你做著什么工作，無(wú)論你遇到什么事情，都要記住“做一個(gè)美好的人”。做一個(gè)美好的人，就是要做一個(gè)美好的自己，世界上最偉大的任務(wù)就是尋找自己。我們每一個(gè)人終其一生其實(shí)都在解答一個(gè)最難的問(wèn)題——如何認(rèn)識(shí)自己。柏拉圖在他的《會(huì)飲篇》中將人類(lèi)的生育繁衍分為兩類(lèi)，一類(lèi)叫做“身體生育”，一類(lèi)叫做“靈魂生育”。而在這兩類(lèi)生育中，他更看重的是后者。孔子在《論語(yǔ)》中對(duì)美好的自己更是提出了“文質(zhì)彬彬”的要求，“文”指人的外在紋飾與展露于外的才華和文采，“質(zhì)”指的是人內(nèi)在的本性。偉大的人道主義巨擘史懷澤則將一個(gè)人的“內(nèi)在智慧與愛(ài)的光芒”稱(chēng)為“靈魂之光”。靈魂之光可以照耀一個(gè)遠(yuǎn)行的人，使他的內(nèi)心更強(qiáng)大，步伐更堅(jiān)定，生命更充實(shí)。

如今大多數(shù)人把自己的魂弄丟了，生命的失落感、匱乏感皆來(lái)自于此。因?yàn)閬G掉原本的自己，所以人們才向外在世界尋找代替品，比如身份、地位、財(cái)富……當(dāng)人們對(duì)外界需求越來(lái)越多的時(shí)候，人們的生活就會(huì)變得越來(lái)越不容易;人們對(duì)自己內(nèi)心世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)越來(lái)越少，人們的精神生活也就會(huì)變得越來(lái)越不容易。

余秋雨先生說(shuō)過(guò)：“文化是一種精神價(jià)值、生活方式和集體人格。”九龍學(xué)校以“做一個(gè)美好的人”為育人目標(biāo)，通過(guò)美好教育，希望能逐步形成一種理想的集體人格，那就是“健康的身心、能動(dòng)的學(xué)習(xí)、高尚的品格、自由的精神”，這也是學(xué)校唯一能送給你們的禮物!

同學(xué)們，三年的初中生活已成過(guò)去。初中階段只是你們?nèi)松飞弦淮味潭痰穆贸蹋琵垖W(xué)校也只是你們?nèi)松局幸粋€(gè)小小的驛站。無(wú)論是曾經(jīng)的輝煌、失落還是彷徨，我們一定要對(duì)生命中那些不能回頭再來(lái)的事物充滿(mǎn)敬畏。當(dāng)校園、老師、同學(xué)漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，是母校見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)的美好時(shí)光，是母校奠定了你們成長(zhǎng)的基石，是母校堅(jiān)硬了你們翱翔的翅膀。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁疆場(chǎng)，是鯉魚(yú)就要跳躍龍門(mén)。我希望學(xué)校這種美好的精神永駐你們心中。學(xué)校期待著你們，祝福著你們。學(xué)校將一直凝望著你們，靜候著你們的佳音。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!九龍學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的家!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、同學(xué)們：

六月的莊浪天朗氣清、惠風(fēng)和暢、山青水綠，空氣中也飄蕩著勃勃生機(jī)，彌漫著醉人的芳香！今天，是一個(gè)值得隆重慶祝的日子！20__屆楊昌霖等1101名高三同學(xué)就要從這里出發(fā)，踏上人生嶄新的征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向三年來(lái)與同學(xué)們朝夕相處、全心付出的全體老師致以崇高的敬意！向滿(mǎn)載收獲、光榮畢業(yè)的20__屆全體同學(xué)，表示最熱烈的祝賀！

同學(xué)們，你們?cè)谶@三年來(lái)，不僅長(zhǎng)高了身體，也成熟了心靈。在我們的記憶深處，有你們?nèi)昵皬募亦l(xiāng)的各個(gè)初中來(lái)到一中時(shí)稚氣未脫的新奇，有你們軍訓(xùn)時(shí)整齊的隊(duì)列、嘹亮的口號(hào)和曬黑的面龐，有你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的颯爽英姿，更有你們?cè)谝恢虚_(kāi)創(chuàng)的幾個(gè)前所未有：高三往屆學(xué)生著裝統(tǒng)一的校服前所未有；高三學(xué)生參加全縣植樹(shù)造林，近上二郎山、遠(yuǎn)赴中川李后山，路途遙遠(yuǎn)、工作量大、服從指揮、完成質(zhì)量高前所未有；早操激情澎湃的勵(lì)志口號(hào)和課前群情振奮一支歌前所未有；高三管理團(tuán)隊(duì)尤其是趙江濤副校長(zhǎng)、王忠主任、石定全主任、文喜東主任、馬小君主任五位包級(jí)五虎上將管理嚴(yán)格、執(zhí)行力強(qiáng)前所未有；高三教師團(tuán)隊(duì)平均年齡43歲，是全校乃至全縣平均年齡最高的教師團(tuán)隊(duì)，他們勤謹(jǐn)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、始終如一前所未有；高三全體學(xué)子起早貪黑、披星戴月、如饑似渴、勤學(xué)上進(jìn)、追求知識(shí)的良好學(xué)風(fēng)和遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣前所未有。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇17

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，你們是最重要的，因?yàn)檫@是一個(gè)重要的日子。大學(xué)，有兩個(gè)事件最重要：一是開(kāi)學(xué)典禮，二是畢業(yè)典禮。前者表明大學(xué)的存在，后者說(shuō)明大學(xué)的價(jià)值。同學(xué)們，你們有兩個(gè)日子最重要：一是生日，二是畢業(yè)日。前者代表生活的起點(diǎn)，后者表示人生的開(kāi)始。

在這個(gè)重要的時(shí)刻，我應(yīng)該講些什么?……最后決定自己寫(xiě)一個(gè)講稿，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

我清楚，你們?cè)诖髮W(xué)四年間踏入的課堂有兩千多個(gè)。或許，我今天所講，是你們?cè)诖髮W(xué)里的最后一課。從何講起?我久久不能落筆。我想起了我上大學(xué)第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手，講啊講啊講個(gè)不停。今天，我好像突然感受到了母親那時(shí)的心情。同學(xué)們，此時(shí)此刻我也有很多很多想講，但又不能講得太多。想來(lái)想去，送你們四個(gè)字：無(wú)愧人生!

前些日子，我的大學(xué)同學(xué)有個(gè)小聚，許多同學(xué)為我惋惜，認(rèn)為現(xiàn)在的我應(yīng)該是院士而不是校長(zhǎng)。我想到了喬治·比才的那句話(huà)：“如果你知道一個(gè)人的價(jià)值，就得計(jì)算他里面有什么，而不在于他身上有什么。”那么，如何來(lái)計(jì)算“他里面有什么”?下面談點(diǎn)感悟，與同學(xué)們共勉。首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界，也是一種心態(tài)。有高度的人生，是簡(jiǎn)樸人生，是高尚人生，是感恩人生。

同學(xué)們，希望你們追求簡(jiǎn)樸人生。大學(xué)的四年，是你們筑夢(mèng)的四年：憧憬著你們的生活、你們的事業(yè)、你們的愛(ài)情、你們的&39;家庭......是的，人生多么美好!但為什么還有人在煩惱?因?yàn)樗麄冏非蟮牟皇呛?jiǎn)樸人生。請(qǐng)同學(xué)們切記：儉以養(yǎng)德、貧而自強(qiáng)，物欲喪志、侈以敗業(yè)。

有恬淡修養(yǎng)的人，物質(zhì)需要極易得到滿(mǎn)足，所以?xún)?nèi)心永遠(yuǎn)很充實(shí)。而貪婪奢侈的人，占有欲無(wú)法得到滿(mǎn)足，所以?xún)?nèi)心永遠(yuǎn)很空虛。人生的最大苦惱，不是擁有的太少，而是期望的太多。什么是幸福?我的理解：幸福=期望-擁有。相同的擁有，如果期望不同，幸福感就會(huì)不一樣。同樣是半瓶水，如果期望一瓶水，則感覺(jué)還差半瓶水;如果期望半瓶水，則感覺(jué)已有半瓶水。這就是心態(tài)，一個(gè)人心態(tài)不好，就會(huì)自尋煩惱。同學(xué)們，希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒(méi)有未來(lái)。同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)中考、高考等各種選拔與競(jìng)爭(zhēng)，被認(rèn)為是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空，我們民族的希望又將何在?仰望星空的人是高尚的人，是脫離低級(jí)趣味的人，是能引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚并帶領(lǐng)時(shí)代前行的人。同學(xué)們，祖國(guó)的繁榮、民族的振興，需要你們仰望星空!

那么，如何才能仰望星空?請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)研讀曾國(guó)藩做人的三十六字訣。這里僅舉幾例，以悟其境。

一曰：淡。人我之際，須看得平;功名之際，須看得淡。要做到：君子之間淡若水，名利之間平如鏡。只有這樣，才能活得灑脫，才能活出自我。

二曰：裕。海納百川，有容乃大;心胸廣寬，得道多助。正像王之鐵所言：“必能忍人之所不能忍，方能為人之所不能為。”只有具備這種豁達(dá)胸襟的人，方能成就大業(yè)。

三曰：謙。謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)窮理;滿(mǎn)則招損，謙者受益。葛洪曾講：“勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。”不僅如此，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。只有“花未全開(kāi)月未圓”，才能給自己進(jìn)步的空間，給人尊重的理由。

四曰：誠(chéng)。推心置腹，言而有信;精誠(chéng)所至，始終如一。《二程集·論學(xué)篇》中有言：“進(jìn)學(xué)不誠(chéng)則學(xué)雜，處事不誠(chéng)則事敗，自謀不誠(chéng)則欺心而棄己，與人不誠(chéng)則喪德而增怨。”惟有誠(chéng)，人生才有命脈，價(jià)值才有根基。

同學(xué)們，希望你們追求感恩人生。在這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：是誰(shuí)給了你們生命?是誰(shuí)哺育你們成長(zhǎng)?是誰(shuí)給了你們健壯的體魄?是誰(shuí)給了你們騰飛的翅膀?是誰(shuí)給了你們翱翔的藍(lán)天?是誰(shuí)給了你們燦爛的陽(yáng)光?同學(xué)們，這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩，是精神的寶藏、靈魂的健康。感恩，是最大的美德!學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心，你才能享受生活，收獲快樂(lè);你才能在困難面前抬起頭，逆境之中挺起胸。感謝傷害你的人，是他讓你更加堅(jiān)強(qiáng);感謝欺騙你的人，是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人，是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人，是他讓你更加出色。同學(xué)們，人生就是一種態(tài)度，只要你是陽(yáng)光，黑暗就不會(huì)存在。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”同學(xué)們，父母的養(yǎng)育之恩，終身不可忘!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，同學(xué)們，老師的教誨之恩，終身不可忘!“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，同學(xué)們，祖國(guó)的哺育之恩，終身不可忘!“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳”，同學(xué)們，學(xué)校的培養(yǎng)之恩，終身不可忘!同學(xué)們，我們不僅要有感恩之心，還要知恩圖報(bào)。有那么一天，你的父母兩鬢白發(fā)，步履蹣跚，甚至臥床不起，你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那么一天，你功成名就，事業(yè)輝煌，是否還能來(lái)看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經(jīng)常澆水施肥的校園?有那么一天，你羽翼豐滿(mǎn)，搏擊長(zhǎng)空，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)情懷?

同學(xué)們，請(qǐng)用堅(jiān)定和響亮來(lái)回答吧，這就是化大的期盼與驕傲!人生的價(jià)值，不僅要量一量它的高度，還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求，也是一種沉淀。有厚度的人生是奮斗人生，是價(jià)值人生。

同學(xué)們，大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話(huà)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”愛(ài)因斯坦曾言：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”這，就是對(duì)奮斗人生和價(jià)值人生的最好詮釋。

同學(xué)們，希望你們追求奮斗人生和價(jià)值人生，不斷積淀人生的厚度。為此，讓我們一起重溫我們的校訓(xùn)：“強(qiáng)學(xué)力行、喻理求真”。當(dāng)然，我們的校訓(xùn)寓意深邃，這里我們只從“厚度人生”一孔窺之。那么，何謂“理”、何謂“真”?“理”即“人道”，簡(jiǎn)單講就是做人之“道”;“真”即“天道”，簡(jiǎn)單講就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、認(rèn)知社會(huì);“求真”就是通“天道”，就是認(rèn)識(shí)世界、改造世界。也就是說(shuō)，“喻理求真”就是悟“道”，而“強(qiáng)學(xué)力行”則是如何悟“道”。

古人云：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。”沒(méi)有學(xué)問(wèn)，才能就不能發(fā)揮;沒(méi)有學(xué)識(shí)引導(dǎo)，人生目標(biāo)就不能達(dá)到。同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，絕不是學(xué)習(xí)的句號(hào)。大學(xué)所學(xué)最有用的，不是知識(shí)，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的知識(shí)。學(xué)習(xí)將會(huì)與你們相伴終身!美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勤說(shuō)：“21世紀(jì)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人!”高爾基曾說(shuō)：“如果不想在這個(gè)世界上虛度一輩子，那就要學(xué)習(xí)一輩子。”

強(qiáng)學(xué)還須力行。“聞之而不見(jiàn)，雖博必謬;見(jiàn)之而不知，雖識(shí)必妄;知之而不行，雖敦必困。”耳聞、目睹、心知、力行，是認(rèn)知的四途徑。但其中尤“力行”最為重要。即所謂“士雖有學(xué)，而行為本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”可見(jiàn)，知行合一，學(xué)以致用，方為悟道之根本。

“悟道”之道多艱辛，惟有堅(jiān)韌方可及。《荀子》首篇《勸學(xué)》中道：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”又如馮子咸所言：“為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。”不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學(xué)而不強(qiáng)則無(wú)果，行而不力則無(wú)功!同學(xué)們，既有高度又有厚度的人生，就是無(wú)愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，人生就要開(kāi)始，夢(mèng)想即將起航。我由衷地期盼和祝愿你們。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇18

老師們、同學(xué)們：

今天是6月__日，再過(guò)2天，我們高三的同學(xué)們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，在今天這個(gè)特殊的日子里，在神圣的國(guó)旗下，我代表學(xué)校為高三全體同學(xué)們壯行!

同學(xué)們青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，光陰似箭、日月如梭，三年的高中學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，培育著你們精神校園里責(zé)任的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓?zhuān)ㄓ袑?duì)自己人生的責(zé)任，每個(gè)人只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫不能依靠別人。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”同學(xué)們，走出二中后展現(xiàn)在你們面前的漫漫人生征途，并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。對(duì)以天下為己任的二中人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和苦痛。我相信，只要你們對(duì)自己保留一份愛(ài)與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)從容，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你的胸懷會(huì)比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更美麗。

同學(xué)們，就要告別了，我想起一位在二中苦讀了三年的同學(xué)留給母校的贈(zèng)言，他說(shuō)，“在眾多太出色優(yōu)秀的二中人中，我是平凡的一個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。總有一天，二中會(huì)以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以二中為榮一樣!”我相信，這個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，也是我們高三全體同學(xué)的共同心聲。

同學(xué)們，還有3天，你們就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望二中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。你們有理由相信，你們是__最優(yōu)

秀的學(xué)子，你們是二中最突出的學(xué)生，你們會(huì)向黨和人民、向母校和家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己人生的理想，母校祝福你們，母校期待著你們!

高一、高二的同學(xué)們，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們是否也在心中建立著另一座校園，一座用二中豐厚的底蘊(yùn)和你們的青春激情構(gòu)筑的精神校園，明年、后年的今天，學(xué)校也會(huì)在這里為你們壯行，希望你們向?qū)W哥學(xué)姐那樣，不負(fù)眾望，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)堅(jiān)毅的人，做一個(gè)最好的你自己，做一個(gè)引領(lǐng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的卓越人才，齊心協(xié)力共建__二中美好的未來(lái)。

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生宣誓大會(huì)，我校第四批六年級(jí)畢業(yè)生即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，告別母校升入新一級(jí)的學(xué)校。

光陰似流水，時(shí)光悄然過(guò)。在我們實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)生產(chǎn)快樂(lè)的樂(lè)園里，每個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。走進(jìn)軍營(yíng)你們不怕苦、不喊累；運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們團(tuán)結(jié)合作，展示風(fēng)采；元旦包餃子同學(xué)們自己動(dòng)手豐衣足食；六一節(jié)目自編自導(dǎo)競(jìng)展才藝；校園里留下了你們朗朗的讀書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們拼搏的足跡，這里的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)，閃光的獎(jiǎng)杯記錄著你們?yōu)榧w爭(zhēng)得的每一項(xiàng)榮譽(yù)。你們?cè)趯?shí)驗(yàn)二小這片沃土上，汲取知識(shí)的甘露；在教師諄諄教誨下，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；在同伴的互助合作中學(xué)會(huì)關(guān)心；在寬闊、嶄新的操場(chǎng)上，強(qiáng)健體魄；在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)生存。你們以實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)做出了榜樣！在老師、家長(zhǎng)們的辛勤培育，關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為健康，快樂(lè)，自信、向上的好少年。

回首昨天，歡樂(lè)無(wú)限，展望明天，任重道遠(yuǎn)

努力吧，實(shí)驗(yàn)二小的同學(xué)們！母校期盼著你們，老師期盼著你們，家長(zhǎng)期盼著你們，愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，以自信為櫓，以信念做帆，學(xué)會(huì)感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！

畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2024篇20

今天，我們以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì)，掀開(kāi)深圳大學(xué)20__畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。

舉辦畢業(yè)周，是學(xué)校對(duì)畢業(yè)制度的一個(gè)改進(jìn)。過(guò)去的畢業(yè)儀式和學(xué)位授予儀式，匆忙而草率，喜慶的濃度不夠，禮遇不足，也缺乏學(xué)術(shù)的莊重感、學(xué)業(yè)的成就感。改為一周，以學(xué)院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而盛大的注目禮下，接受證書(shū)和學(xué)位，讓家長(zhǎng)親友分享各位的成功與快樂(lè)，讓這一場(chǎng)景成為永恒的光榮。

我要特別提到普華永道，一個(gè)蜚聲四海的著名會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為了她聘用的一個(gè)本科畢業(yè)生法學(xué)院的薛冰同學(xué)接受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會(huì)觀禮。這彰顯了什么?彰顯出普華永道上下左右、彼此關(guān)愛(ài)、一榮俱榮的文化精神。我對(duì)這家企業(yè)深表敬意。

開(kāi)心的花絮是，普華永道派來(lái)的兩位女士，兩位部門(mén)主管，正是荔園門(mén)下的往屆師姐，一位學(xué)外語(yǔ)，一位學(xué)文學(xué)。我看著她們的笑容，與她們交談，內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜。還是那樣青春靚麗，只是談吐已大方，目光更柔和，應(yīng)該是有家有業(yè)了。幾年之后，各位一如這兩位師姐，隨著春去秋來(lái)，也將走進(jìn)生活的成熟。

春去秋來(lái)，實(shí)在很快。剛剛發(fā)言的同學(xué)用了“白駒過(guò)隙”一詞，想一想，真是這樣。青春在快速地度過(guò)，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫Casablanca，《卡薩布蘭卡》，有人譯作《北非諜影》，膚淺，遠(yuǎn)不如《卡薩布蘭卡》；歌曲叫《Astimegoesby》，《時(shí)光流馳》。不知道為什么，僅看題目，就有一股莫名的感動(dòng)。

時(shí)光流馳，令人緬懷。這種緬懷，人過(guò)中年越發(fā)強(qiáng)烈。北京大學(xué)九十周年時(shí)，樂(lè)黛云教授送我一本紀(jì)念文集，扉頁(yè)題辭是，“我們的青春都在這里消逝”。大學(xué)生活，確是一生的精彩段落。將來(lái)，等你們的生活熟透了，可能會(huì)在一個(gè)細(xì)雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因一點(diǎn)清晰雀躍不已，也會(huì)因一滴模糊悵然不已。我至少也會(huì)重溫20__屆即____級(jí)的兩個(gè)故事。一個(gè)故事是煩惱的關(guān)于戶(hù)口的故事。____年秋天，新生報(bào)到，被要求不帶戶(hù)口。說(shuō)來(lái)荒唐，20__級(jí)以前遷戶(hù)口，20__級(jí)以后也遷戶(hù)口，唯獨(dú)____級(jí)不讓遷戶(hù)口。這件事臨到畢業(yè)招致了麻煩、焦慮和不安，直到昨天，仍有人從湛江給我電話(huà)。說(shuō)到湛江求職，拿的是老家戶(hù)口而不是深圳戶(hù)口，當(dāng)?shù)貞岩缮矸荩豢习仓茫@段煩惱，他日想來(lái)，或許是茶余飯后的談資，但今日面對(duì)，卻事關(guān)安身與就業(yè)，我深感無(wú)奈與抱歉。另一個(gè)故事是喜悅的關(guān)于博士的故事。四年前的秋天，深圳大學(xué)開(kāi)始沖刺學(xué)位三級(jí)跳的最后一級(jí)，博士學(xué)位授權(quán)，到今年春天，沖刺成功。____級(jí)，參與了沖刺的全過(guò)程，見(jiàn)證了沖刺的全過(guò)程。這段風(fēng)雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風(fēng)景。

時(shí)光流馳，也令人傷感。從前在校園讀書(shū)，快意朝花夕拾，巴不得太陽(yáng)即升即落。畢業(yè)了，頓悟爛漫時(shí)光已經(jīng)飄過(guò)，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠(yuǎn)離，日益迫近的將是成家立業(yè)、生兒育女的苦樂(lè)年華。這是新的更富挑戰(zhàn)的生活，收拾好心情，迎上去。

時(shí)光流馳，更令人倍感珍惜。孔夫子說(shuō)五十而知天命。各位離這個(gè)數(shù)字，還有一半以上的距離。這距離，看上去很長(zhǎng)，走起來(lái)很短。用心生活的，無(wú)不敬畏時(shí)光。曹植寫(xiě)詩(shī)給朋友，“驚風(fēng)飄白日，忽然歸西山”，不到26歲。曹丕寫(xiě)信給朋友，“已近老翁，但未白頭耳”，不過(guò)30歲。子曰川上，“逝者如斯”。想做事業(yè)的，抓緊時(shí)間做，想有家室的，抓緊時(shí)間有，象祖狄那樣“聞雞起舞，枕戈待旦”；過(guò)去沒(méi)有抓緊的，須用心抓緊，象陶淵明說(shuō)的“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”；庶幾心想事成。

愿時(shí)光眷顧各位。