尊敬的家長、親愛的同學們：

你們好！

首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關心，也是對我工作的支持。請讓我對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！

日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。再有整整一個月的時間，孩子們的三年初中生活就將結束。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜，你們在為自己的孩子打算，我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們為了一個共同的目標來召開初中時期的最后一個家長會，首先請允許我代表我們全體科任老師對三年來一直關心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。

回想昨天，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機，既向大家匯報孩子們在學校的表現，也表達一下我的心情。

首先是感謝，由衷的感謝。感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動，因為各位家長的理解、信任與支持就是我堅強的后盾。我也有遭遇坎坷的時候，我也有心灰意冷的時候，但在那時，想起大家的信任，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續往前走。還要感謝家長們，我對孩子們要求相當嚴格，甚至于苛刻，所以在處理孩子們犯下的錯誤時，有時我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！

第二，我要感謝初三3班的全體任課老師！今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當當的優秀老師，他們不僅有著豐富的學識，更有著優秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學業上的導師！

期中考試剛剛結束，這也是學校對學生第一輪復習的一個檢測。大家都很關心孩子的成績，都在為孩子確定各自的目標，心情十分迫切。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦，避免期望過高，我們要根據孩子的水平提出期望。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。中考前這段時間，也是我們的第二輪復習和最后的沖刺時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。在此期間，還有幾次模擬測試，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測，關注每一次模測后在知識上和能力上的收獲，在下次模測前落實知識補漏，經受考試過程出現各種情況的考驗，積累實戰經驗，激發孩子的求勝欲望。

教育不僅需要愛，更需要智慧，在此，我作為班主任要根據學生的心理現狀要對考前的孩子們和諸位家長作出六點提示：

提示一，學會考試：

1、基礎題全做對；一般題，一分不浪費。

2、對試題要抱著一種研究的態度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。

3、多出妙手不如減少失誤。

4、答題規范要強行入軌。

提示二，關鍵時刻，做個有思想的家長：

1、減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。

2、想方設法進行親情交流。

3、了解孩子，幫助他們對自己準確定位。

4、關注孩子在家的學習效率。

5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰中考中來，切忌分散精力。做到不上網、慎交友。

提示三，做好孩子的心理疏導：

1、保持一個穩定良好的學習情緒投入學習；

2、以一種客觀的眼光審視自己的成績；

3、以一種平和的心態應對模考和中考。

提示四，關心孩子特殊時期的生活：

1、部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”，大腦和心理都很疲勞，要督促孩子中午適當休息，保持下午旺盛的學習精力。

2、安排好孩子的三餐，進行合理的營養搭配，保持孩子學習有充足的能量供給。(忌墻頭食品、垃圾食品）

3、堅決杜絕開夜車，打疲勞戰。

4、有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業紙、筆記、試卷，便于孩子進行拉網式回顧，盡量做到題不二錯。“文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。理科科目：不可放松，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經典題型，注重細節，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”

提示五：

成績很重要，志愿也關鍵。尤其是邊緣學生的志愿填報更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見，多與老師交換意見，力爭使志愿的填報做到家長、學生都滿意。

現在已經到了最后關頭，估計家長們也各有各的打算，升學是一條路，其它也有路可走。上學讀書有兩個目的：一個是學做人，二是學求知。不管是文化理論的學習還是生存技能的學習都是孩子今后走入社會的通行證。成績差的學生如何升學，就是升什么學的問題。升學就是讀高中和讀職業中專和技術學校的問題。什么樣的同學讀高中，我認為要讀高中要符合一定的條件：

一是要有一定的基礎，我想現在文化成績在326分以上；二是想讀書，要對讀書感興趣，也就是要有學習的態度，現在初中階段上課就一點不聽講的同學，上高中會有很大的問題。因為高中的求學相對于初中要艱難點。只有具備這樣的條件，才能有去讀高中，缺一不可。讀高中的目的有二個一是拿畢業證，畢竟現在這個社會要文憑的話，初中文憑太低了。

二是考大學。讀什么樣高中的問題，一個原則就是量力而行。這個力有兩層含義，一是學生的學業成績，就是學生的學習能力，如果孩子的學習成績不好，你花一大把錢，走關系走進去名校，就有個問題，學生跟不上名校的教學，壓力過大，這對孩子的發展真的就好嗎？我想大家都希望希望孩子有一個好的環境，但這個好環境要辯證的看。（好學校，差學生，差學校，好學生）。我覺得得衡量衡量學生自身的因素，不說別的，就算是一中不也有很亂的班級嗎，高中老師絕對和初中老師不同，拳打腳踢也時常出現，我們班的有些同學個性很強，一點委屈不受，原來老師還有時間進行開導，現在沒有那么多的時間，估計就算是花了大錢上高中，老師們也不會有多大的耐心去開解，所以家長們很多時候還得需要你的配合。如果不能讀高中，我想勸說大家繼續讓孩子讀書，讀什么，那就是讀職業中專和技術學校。孩子長大后他要生存于這個社會，他要有生存的技能，所以還是讓孩子去學點技術吧，把眼光放遠點，我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業中專和技術學校一定要慎重。也有幾個原則：一是讀公辦的，二是讀規模大的，三是讀就業情況好的。學生拿到了大專或者中專的文憑，還掌握了技能，或者是能給孩子帶來工作的技能。我想是可取的。學校將發放職業中專的宣傳單，月假時孩子帶回家，家長們可去參考一下。

剩下的四周沖刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！

提示六：

陪伴是最好的教育。在現在的社會中，很多父母認為只要交錢給學校，我就可以什么也不管了，其實，這時錯誤的想法，問題學生往往就是我們的家長沒有很好的陪伴孩子，放學月假回家的幾天，讓他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家長一概不顧問，一旦問題發生，對孩子不打即罵，這怎能不出問題，我想問問我們的家長，孩子在做作業，你在他身邊嗎？舉例：我家鄉有一對父母，小學沒有畢業，但培育出兩位清華生，他的秘訣就是夏天給孩子扇風。

簡潔畢業發言稿篇2

各位畢業生同學、各位家長、各位老師、各位學院院長和學位委員會的教授們：

大家上午好!今天是我們西安交通大學一年一度最隆重而又歡慶的日子，也是我們師生在一起共同分享收獲的幸福時刻。同學們就要離開這個做夢的地方，去翻開人生新的一頁。我謹代表學校向同學們和你們的家人致以最衷心的祝福。當我們置身于這一莊嚴和令人激動的典禮會場，師生告別的依依不舍之情在我們內心油然而生。此景此情，在同學們的心中還有一個共同的聲音，那就是感恩母校、感恩老師的教誨和培育。今天在會場服務的所有志愿者都是我們的老師和各職能部門領導，學校用這樣的形式為你們送行，希望今天的一幕能為同學們留下美好而永遠的記憶。

畢業典禮是一所大學文化的生動體現，它不是一次單純的歡慶，也不僅僅是為了對往事的回憶，它是我們重溫責任，感悟大學文化和精神的珍貴一課。在這樣的特殊時刻，對于即將開啟人生新航程的你們，回憶當年的夢想，思考青年的責任，一定會激發出對理想的追求。同樣這個時刻也感召和提醒著教師要擔當好教育職責的使命。

在今天這樣的場合，作為一個教育工作者和同學們的朋友，我想借此機會與你們再談談教育的責任和使命。蔡元培先生說過：“教育是幫助被教育的人給他發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任，不是把被教育的人造成一種特別的器具。”大學是為學生而存在。大學也正因為有了你們，才充滿著活力和朝氣。如何培養學生，如何更好地服務于學生?最根本的是需要一種更樸素、更直接，更易理解的教育方法。這種方法應該至醇至實，平平道來，不講套話、空話和胡話，學生才有可能獲得寶貴的覺醒和成長。實際上，教育質量的提高不能僅靠制度和增加投入，還需要依靠每個教育工作者深厚的直覺和傾心的付出。我們要把父母呵護、關愛和教育自己孩子的那種心情融入到大學文化中，用親情、信念和尊嚴支撐學生的追求和成長，幫助學生在離開學校，面臨不同的選擇中，找尋到適合自己的發展之路。做到這些，我們就能找到教育的真諦。只有育人為本的理念深深地扎根于教師們的心中，體現在學校不加修飾的點點滴滴之中，這所大學才能辦好。

看到當前高等教育的現狀和你們的成長，促使我們反思當前的教育和學校工作。學校在關于學生的學習和生活管理方面，往往是在“教育”和“指導”的名義下進行，少了一些對學生的尊重和理解，少了一些對學生意見的傾聽，有時還難免粗糙和漫不經心地對待學生的訴求。學生有自己的思想、看法和行事的準則，或許存在著不足和錯誤，但都渴望得到尊重。而我們習慣認為自己是教育者，學生是被教育者。其實，教育者們也需要意識到，從學生那里也能得到新知和智慧，來滋養我們的內心。還有，大學不能因為教育實用主義和功利主義的流行而變得面目全非。正是有這樣的反思，西安交通大學在一天天進步，但要重塑真正的大學文化和精神，是一條漫長的路，一條充滿坎坷的路，需要代代師生不懈的共同努力。

同學們，我們處在一個偉大的時代，特別是改革開放三十多年來，當代中國社會正充滿自信地走向現代化，讓更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到，即使社會發展取得了巨大進步，我國依然存在發展不均衡的問題，城鄉差距、貧富差距，以及各種社會矛盾引發的對抗性群體的事件依然存在。你們就要步入這樣一個真實的社會。同時，你們還面對著一個復雜又五彩繽紛的虛擬社會---網絡空間。網絡成就了許多“名人”，無論是他們的財富積累還是公司的壯大，無論他們是正面或反面人物。網絡還是各種思潮的集散地，成為人們發表各種看法的巨大“講臺”。其實，網絡空間就是現實世界的翻版和延伸。特別是在當前社會不斷走強的互聯網批判文化氛圍中，用臟話發帖批判，似乎比用理性的發言更能得到公眾的掌聲。這樣的風氣不應是我們社會思想的主流。時至今天，我們的社會已不可能回到過去思想封閉和單一、管制教育的時代，網絡批評已成為還原真實、維護公平正義、實現公共監督的一種有效形式，但如果這種批評不是建立在理性和探究真理的基礎上，就會走向事物本來面目的反面。

同學們，你們是“數碼”青年，也是有社會責任感的一代，不要因在真實社會里缺少經驗和話語權，而在網絡空間就放松對自己行為的自律。遇事要冷靜，不要一點就著，要有獨立思考的精神和自我反思的力量，運用理性的頭腦去偽存真，把實實虛虛的世界看得更清楚。

同學們，大學已成為你們人生經歷的一個驛站，如《蘭亭集序》所說，“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷”。融在校園里的許多往事，有微笑也有感傷，但它們都如秋一般唯美。不要因沒有獲得好的成績而內疚，也不要為沒有找到滿意的工作而感到沮喪，人生的考試和作業才剛剛開始。面對浮躁的社會，不能有悲觀和急躁的理由，我們需要的是一顆淡定的心;也不要片面和簡單地去模仿那些“成功”的勵志故事，要相信每一個生命都有它獨特的魅力。

大學時光是思想的積累，情感的積累。面對不確定的未來，依然要用堅韌的付出，承擔起時代賦予你們的責任和歷史使命，超越自我，去追尋新的夢想，這是你們前行的動力。

謝謝大家!

簡潔畢業發言稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。時光飛逝，歲月匆匆。在不知不覺中我們已共同渡過了三年。這三年里我們留下了許許多多難忘的回憶。經過班干部們的一個星期的努力，經過籌備小組的精心策劃，終于迎來了這歡聚的時刻，在此之際，我以班主任的名譽代表本班同學對今天到會的各位領導和嘉賓表示真誠的感謝，（鼓掌！）以及關心和支持本次聚會的家長表示真誠的問候。（鼓掌！）

三年，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。你似乎還記得，奔下教學樓，到操場上玩耍的情景？你是否還記得在行政小區路邊，在小賣部的門前，曾被老師勸說卻依依不舍離開小賣部的情景？你是否還記得無數次被叫進辦公室，然后無數次被逼寫下保證書的情景？那語文課上不服輸的爭辯？你是否會忘記得：經常自稱是“有火眼金睛”的我錯判的無數冤案，事后總是找當事人解釋說判案時沒有全面了解當時的情況，弄得受冤的同學哭笑不得的情景？你們知道嗎？你們是我教學生涯中第一屆畢業生，請你們記住老師曾對你們的那些表揚和沒少給你們的批評，沒少給你們那嚴厲的冷眼，那里有著老師對你們殷切的期望，了解那聲聲的贊揚和嘮嘮叨叨，那里包含著對你們的深厚的情誼。

往事如歌，如今回想起來仿佛就發生在昨天。在老師心中，一切都不會忘記。忘不了成績總是名列前茅的周賢卿、黃一葦、潘越、王怡甜、李世揚、吳悠、徐明潤、陳波；忘不了那個在文藝方面很有天賦，每次主持節目時在舞臺上很光彩奪目的李世揚、吳悠；不會忘記那個無論在上課還是在下課，嘴巴一直不肯休息的陳麗麗、黃婉婷、黃國寶、陳益康。更不會忘記那個做事認真踏實的馮行建、謝海斌、譚健民、任志鵬。不會忘記那個曾經在班上經常大手大腳花錢給同學，經過家長和老師的聯手教導后從此將一門心思放在學習上，語文成績進步很大的陳昊。不會忘記那個常常在網吧過夜，經過多次談話后有很大心進步的彭仁君同學，認真負責班里衛生而且語文成績突飛猛進的鄧秀鵬，那個心靈手巧善解人意的楊璐，那個和他名字一樣帥氣十足的數學才子周華亮，上課從不舉手卻總愛考高分的趙婉如，那個能歌善舞、琴詩畫的陳佳艷、田兢晶、那個常愛和同學瘋打但總愛被同學打得掛彩的的周念祖，那個無論是課堂還是課外能說會道的羊來勇，那個曾和老師緊緊擁抱而流下激動的淚水的林猷文，那個常為班里捐書捐物的，也常因拖欠作業而被老師多次找談話也不鬧情緒的“小說家”袁仕瑾，一提到做作業就頭痛的羊才亮，不會忘記那個不管是吃飯還是睡覺、讀書或者做作業都要看心情的陳麗麗，她超強的組織能力讓我們有了今天這舒適的環境相聚，謝謝她和班里付出的每個同學！每次值日和各種勞動總是搶先干著臟的累的鄧秀鵬、黃婉婷、賀耀、符昌達、黃國寶。那個寫字潦草又非常害怕寫作文的韓武；吃

飯睡覺，打架上游戲機室從不輸給別人鄧高仁同學，禮貌懂事語文成績進步和坐火箭一樣速度的符美琴，不服輸的蒲豐戰，不會忘記那個畫畫寫字很好，被大家稱著“才女”的——田兢晶。大方穩重，寫字干凈的王綿麗。更忘不了，咱們班穩重、懂事、歉讓、熱心的班長周賢卿，理智、聰明、能干、負責的副班長黃一葦，嚴明、向上、每天為同學們發作業信息的紀律委員王怡甜，是他們長期在他們的班干部的.職位上各司其責，盡心盡力地為同學們服務，為這個班付出了辛勤的汗水，咱們班才有今天這個團結向上的集體，我們應該真誠地感謝他們！（給他們掌聲）永遠忘不了你們：忘不了40名同學坐在教室的身影。忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動，我們一起生活、學習，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們取得的成績，分享著你們拼搏取得的榮譽。三年已經習慣了與你朝夕相處，習慣了你們給我制造麻煩，習慣了我們在一起的歡笑和喜怒。

不要傷感，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！我們相處三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。

今天，我要感謝那些因為喜歡語文而喜歡我的同學們。同學們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。再過不久，你們即將步入初中的生涯，我們六（3）班的全體任課老師將在一小為你們加油。飛翔吧雄鷹們！六（3）班的巢已經住不下你們了，在飛翔的這一刻起洋浦一小、六（3）班就以你們為榮了！在高山，愿你們成為挺拔的青松；在戈壁，愿你們成為堅強的白楊；在草原，愿你們成為奔馳的駿馬；在藍天，愿你們成為展翅的雄鷹。贈一句名上言與你們共勉：“讀萬卷書，行萬里路”你們將能找到人生的價值與真諦！

最后祝你們身體健康！快樂成長！美夢成真！

謝謝大家！

簡潔畢業發言稿篇4

老師們同學們大家早上好!

今天，我們在這里舉行20--屆高三年級畢業典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。你們正處在一個偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用平平淡淡總是真這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的平淡、平凡，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業上，需要你們有不斷進取的精神。

第三，畢業這個詞不是完成、結束的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，艱難困苦，玉汝于成，這是我送給同學們的。

同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。

我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。

簡潔畢業發言稿篇5

各位老師、同學們：

大家上午好!金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。

我是初四(七)班__的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。上周我們師生剛剛度過了第__個教師節，請允許我代表各位學生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!

走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優良傳統氣息和日新月異的變化。學校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓，重視培養學生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優秀品質，學校還創造性的提出“學會思考、學會總結、學會合作、學會感恩”的人才培養理念，注重育人為本，德育為先，強調先立人后立學，既成人又成材。

回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，譜寫了學校發展的新篇章。煙臺二中是素質教育的窗口學校，近幾年，教育教學質量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。

此時此刻，我想起了我中學時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業”。我18歲那年上大學，畢業后留校做了一名大學教師。我們選擇了這一職業之后，我們的肩頭就義不容辭地負起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡單意義上的職業，她就成了我們孜孜以求的事業，成了我們整個的生命。

三尺講臺育桃李，兩袖清風鑄師魂。我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養優秀的建設者和接班人。

同學們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來學習，是__的幸運，也是全體同學的幸運。學校面向全體同學，提倡賞識教育，欣賞每一個學生，讓學生的生命尊嚴，在這里得到尊重，心靈健康成長。學校注意培養學生終生學習、終生發展的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。今天同學以二中為榮，明天二中也會以同學為驕傲和自豪!

第一次走進二中校園是20__年3月8日下午，那天我和__媽媽帶著孩子小學時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準備，但事實上王校長熱情的`接待了我們，在認真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經與其他校領導共同商量，王校長給我們以明確的答復，這樣優秀的學生，二中有多少要多少。__能順利進入二中讀書是我們全家做夢也沒想到的事情，從入學這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實干的學校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。

進入中學后，在老師的精心培養下，取得了很大的進步，初一學習成績一直在班級名列前茅，她還擔任班長，協助班主任做好班級的管理工作。初一學習結束后，__自己有了跳級的強烈想法，經家長、學校多次認真協商，__在20__年9月跳過初二學年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上__本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，__都取得了優異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!

簡潔畢業發言稿篇6

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很高興地與同學們一起相聚在畢業典禮上，以教師代表的身份來分享豐收的喜悅，此時此刻，我的心情和大家一樣，格外激動，有許多話要對大家講。首先請允許我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學業。同時，也借此機會，真誠地預祝在座的每一位同學在未來的歲月事業有成，業績輝煌！每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養的畢業生即將走向工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。大學三年，是人生最美好的黃金時期，是豐富學識、積累經驗、提高能力、學會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化，同學們以認真好學的作風，以積極向上的態度，通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的交流，在知識、能力、價值觀等方面都得到了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷。人生未來的嶄新生活雖然充滿無限的懸念和無窮的魅力，但是有幾點是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學們提出幾點希望：

第一，保持理想，保持執著。中國現代著名小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學生也曾寄予類似的希望。他特別強調知識分子必然要有一個向上的人生觀，拉之向上，推之向前；要習慣于向遠景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的新世紀的青年學生是絕對不會讓自己淪落為一個缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學習的愿望和汲取知識的習慣，保持獨立思考和批判的精神。一個人在大學里學習的知識終究是有限的，終身學習已經成為當今社會發展的必然要求。我們還要調整學生時代的書本知識和思維方法去應對當今社會實踐的許多變化，嚴格自律，將生命意義的體悟與社會現象的觀察相結合，保持獨立思考的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態從社會的不成熟的狀態中超越出來。第三努力成為有事業心、有責任感、有競爭力的當代青年。無論處在什么環境，無論從事什么工作和職業，都要對自己負責，以此隨時隨地戒勉自己，樹立成才意識、競爭意識和責任意識。第四是要敬業、勤奮、奉獻、合作。作為剛出校門的畢業生，我們還沒有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態去尊敬同事、學會合作，敬業勤奮、熱情奉獻，才能為自己今后的進步與發展打下一個好的開端和基礎。希望同學們在今后的工作中，真正將這些希望和要求付諸予自身實踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強自立的青年人，在這個既充滿挑戰又面臨許多機遇的時代，去實現自己的理想追求和人生價值。最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成、愛情甜蜜、一帆風順！

謝謝大家！

簡潔畢業發言稿篇7

親愛的同學們、孩子們：

大家好！

非常高興也非常榮幸能出席今天女兒和同學們的畢業典禮，在這個充滿收獲、充盈豐碩的美麗時空，我和大家一樣心情無比的激動、無限的喜悅。首先請允許我代表所有的學生家長向四年來辛勤培育我們孩子健康成長的各位領導、各位老師、各位教職員工表示最誠摯的謝意并致以最最崇高的敬意！謝謝你們！(謝謝你們艱辛而又偉大的勞動！謝謝你們！謝謝你們神圣而又崇高的奉獻！)

四年前的今天，作為共和國一名普通的高考父親我無料獲得了來自社會的諸多殊榮，我先后榮獲碑林區、西安市和陜西省（第三屆“以德育人、為國教子”）的優秀家長獎被西安市關工委、西安市婦聯暨多家媒體單位聯合授予“十佳優秀父親”，并作為陜西唯一的`家長代表出席“中國教育論壇”，也正是那個簇擁著鮮花和果實的秋天，我將女兒送進這個夢寐以求的西安工業大學，作為我國西北地區唯一一所以兵工為特色，以工為主，以理、文、經、管、法協調發展的教學研究型、多科性和開放式的科學技術大學-------西安工業大學為祖國現代化建設和國防科技事業輸送了一批又一批棟梁之才。在西安這樣一個曾經是13個王朝建都的歷史文化名城，西安工業大學至今依舊保留著她那“忠誠進取精工博藝”的校風、以及她那“敦德勵學、知行相長”，嚴謹而又淳樸學風，在當今這個充斥著浮躁、彌漫著虛假氣息的“中國商品時代”，西安工業大學所做的一切是多么的難能和可貴，多么的令人青睞和渴望，尤其作為學生的家長我很想說給孩子們一句話：你們應該為自己作為西安工業大學的學子而感到無比的自豪和無尚的光榮！在此，我提議：把你們最最熱烈的掌聲獻給你們的母校、獻給你們的外國語學院！（大家鼓掌）。

簡潔畢業發言稿篇8

親愛的同學們：

大家早上好!

又到了令人激動而又不舍的畢業季，今天我們齊聚在主教樓前這個廣場上，隆重舉行20__屆畢業生畢業典禮，我代表學校，向你們2442名本科畢業生、2053名碩士畢業生、153名博士畢業生表示衷心的祝賀!同時，也向為你們的成長傾注智慧和心血的老師們致以誠摯的感謝和崇高的敬意!今天還有很多家長和親友一起見證和分享你們畢業的喜悅，歡迎各位的到來!

就像前幾天畢業晚會上同學們感慨的那樣，歲月從指間流逝，匆匆而去，無影無蹤，這么快，就到了畢業的時候。回想起同學們在學校的這些時光，你們對知識的執著探求與思考，你們對夢想和情懷的堅持和努力，使我們的校園充盈著詩情畫意，崇尚著責任擔當。同學們拍下的沙河校區美麗的四季，傳唱起來的《未來》和中財大版《南山南》，還有最近直擊淚點的中財大版《不說再見》，無不洋溢著青春的你們對學校發自內心的自豪和熱愛我深受感動。在專業領域里，同學們在高手云集的賽事中脫穎而出，有同學獲得國際稅務精英大賽全球總冠軍，有同學是第四屆捭闔辯論國際挑戰賽總決賽冠軍隊成員，還有被稱為offer收割機的學四樓302宿舍等等，這些成績的背后，我強烈地感受到了大家的夢想和努力，你們的高度，就是學校的高度，我為你們、也為學校感到自豪!

在祝賀大家過去幾年各有收獲的同時，我也想和大家說一聲抱歉。抱歉讓同學們的大學記憶里，增添了“見證了騁望樓的拔地而起，投入使用之際卻緣慳一面”的遺憾;也抱歉沒有實現同學們“宿舍裝空調”的愿望，以及其他還不能令同學們滿意的地方。抱歉不僅是對你們，也包括你們之前的師兄師姐。學校的建設發展，許許多多的人在揮汗努力，許許多多的目光在熱切期盼，雖然因為各種因素，實現的節奏和預期有差距，但是，正是因為所有人不間斷的努力和期盼，其中也包括同學們對學校飽含熱愛的吐槽，推動著學校一直向著越來越好的方向前進。昨天，學校再次專題研究了兩校區宿舍安裝空調問題，將積極爭取有關方面的支持，盡早解決電力擴容，多渠道籌措資金。可以高興的告訴大家，明年夏天，你們的學弟學妹們就很可能住上有空調的宿舍了!當然，很抱歉，又給大家增加了一個新的遺憾!

其實，同學們，隨著經濟社會的發展，生活水平的提高，在裝空調這件事情上，我非常理解大家“別人有，我財為什么不能有”的疑問。我想和同學們說的是，類似的問題，相信你們在今后的生活中也會被提問：別人可以，你為什么不可以?同樣的問題，當你們成為被提問者，你們就更會明白，生活中，基于條件不同，環境不同以及各種復雜因素，很多問題的解決，需要有一個相互理解、換位思考的理性過程，更需要一個有誠意和實干的奮斗過程。無論今后大家在哪個領域里工作，遇到什么問題，都要以理性的思考與樂觀平和的心態去對待，我們的未來一定會越來越好。

畢業了，大家即將開啟新的行程。在這里，我還想和大家再回味一下，前幾天的畢業晚會上劉姝威老師對大家的囑托：做中央財經大學的摩根們，推動時代的進步;不要拿不應該拿的錢;找到能夠給予他或她什么的正確答案。同學們，接下來大家是步入社會也好，繼續深造也好，都會面對很多的可能性，比如機會，誘惑，壓力、困難等等，當這些可能性真實地發生的時候，也是考驗一個人的境界、定力、素養和底線的時候，那時候你們會發覺，以老樹——劉樹勇老師題詞中“漫天風雨不言愁”的灑脫去應對各種考驗，并不那么容易。你們的很多老師，很多校友，都經歷過這樣的人生的考驗，就像桔子酒店創始人87級經濟信息管理專業吳海校友，入選20__年全球青年領袖的20__級財務管理專業張堯校友等眾多的學長們，他們以忠于初心的信仰，腳踏實地的奮斗，敢于挑戰的銳氣，做出了精彩的答卷。究其根源，因為他們有理想、有信念、有胸懷、有定力，他們懂得，為什么要這樣做!他們堅持，必須這樣做!同學們，我相信你們也知道為什么這樣做，就像你們唱的那樣，崢嶸路，赤子心，財經黃埔人，為國為民，莫辜負，這一生。

親愛的同學們，今天你們畢業了，你們經歷的點點滴滴都凝聚成了中財大的精神和文化。明天你們走向五湖四海，你們的人生也打上了中財大的印記。今后，無論你們身在何處，我相信母校的時光是你們一生中最溫暖的回憶，學校是我們共同的家園，歡迎大家常回來看看!最后，衷心祝愿同學們在這偉大時代里，大展宏圖，鵬程萬里，一生快樂幸福!

謝謝大家!

簡潔畢業發言稿篇9

同學們：

首先祝賀你們順利完成了四年的學業；同時也感謝你們把人生非常美好的四年留在了__，感謝你們和你們的老師一起度過美好的四年。

四年前，當你們踏進校門的那一時刻，你們有了人生的轉折點；四年后的今天，你們又要揚帆起航，今天是你們人生航程的又一個起點。

你們從出生到今天是你們的父母養育了你們，是你們的老師教導了你們，今天，你們已經從雛鷹變成了蒼鷹，將要翱翔在屬于你們自已的天空中，所以，我希望你們在今后的生活中要懷有反哺之恩，你們要孝順你們的父母，同時也要感謝你們遇到的每一位老師。

我相信你們的未來一定是美好的，但是人生的征途不可能一帆風順，當你們遇到挫折時，要勇敢面對，不要氣餒。生活道路上的坎坎坷坷要勇敢的跨過去。要樂觀向上，勇往直前。

工作中要善待你們的同事，要有容人之量，要有甘為人梯的精神，同時，有機會晉升時也要當仁不讓。

隨著社會的進步和科學技術的發展，你們有永遠學不完的知識，所以，你們要掌握自身提高與發展的能力，我相信你們當中必將有很多未來的碩士、博士，要有終身學習的精神和毅力。

離開了父母，表示你們成人了，長大了，你們將會遇到人生的。另一半。人是靠兩條腿走路的，這兩條腿是平等的。你們要和你們未來的妻子、丈夫互相信任，互相尊敬，互相幫助，要用心的去愛他們，愛你們的家。對你們的家庭負責，就是對社會負責。

你們要積極的參加社會活動，尤其是公益活動。在社會活動中你們要有自己的見解，有自己的主張，不要隨波逐流，不要人云亦云，不要計較太多的個人得失，只有融入到社會中去你們才會感覺到人生的價值。

最后，我祝愿你們前程似錦。

謝謝。

簡潔畢業發言稿篇10

尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：

大家早上好！

很高興能作為教師代表，在20__屆畢業典禮上發言。俗話說：“天下無不散之宴席”，今天的典禮是為高三學子而舉行，它既是對你們三年高中生涯的一個總結，也是母校對你們美好未來的一種期許。

三年來，你們在八一生活、學習。操場上有你們拼搏的身影，教室里有你們奮斗的汗水，食堂中有你們戲謔吐槽，宿舍內有你們暢談的微笑。回首這個美麗的校園，你會發現，哪怕曾經的你對這個地方不屑一顧，哪怕你曾想一切辦法要早日離開，這個地方都已深深的鐫刻在你的生命中，成為一段不可磨滅的記憶。

三年來，你們為著一個目標不斷前行著！在這期間，有人放棄，有人選擇藝體等不一樣的方式，但大部分人是矢志不渝、發奮攻讀；是遨游書海，攀登高峰，是在進取的道路上留下一串串步履堅實的青春腳印。在這最后十幾天內，還希望你們能夠“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。在面對期待已久的高考時，應當秉持“自信人生二百年，會當擊水三千里”的`豪情壯志，認真對待，為自己交上一份滿意的青春答卷！

三年來，老師們與你們朝夕相處，老師為你們的不斷進步而欣喜，為你們的過錯違紀而痛心，為你們的勇往直前而喜悅，為你們的徘徊不定而焦慮。不管是和風細雨般的教導，還是冷峻嚴厲的批評，我們的心情與你們的父母是一樣的，都是希望你們能有所收獲，不虛此行！

櫛風沐雨瀝肝膽，細看幼苗正參天！長叮嚀、短囑咐，萬語千言也訴不盡老師們對你們的不舍與期待，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們的美好祝福吧！

祝高三學子高考順利，金榜題名；人生順利，前程似錦！

謝謝大家！

簡潔畢業發言稿篇11

親愛的各位老師們，同學們：

今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業典禮。為此，我代表學校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學習，順利畢業，表示真誠地祝賀!初中階段學習的結束，意味著將要邁向高一級學校學習，這是每個人的人生所必需經歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰。

同學們，能在臨川二中學習，是人生中的幸福。初中三年時間的學習，你們已經感受到學校管理的嚴謹，教師的敬業負責，教職員工的熱情與關懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學生積極向上、朝氣蓬勃。應該說，你們已經基本上適應了母校的學習環境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學習，你們就能更快地適應新階段的學習，掌握高中的學習方法，贏得發展先機，掌握學習主動權，對未來的發展將會更有底氣，更有信心。同時，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發展”的辦學思想，關注每個學生的生命成長，開辟了多種學習的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開展了豐富多彩的課外活動。“名師講堂，相約二中”活動已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學家為師生講學，這一活動的深入開展必將開闊師生視野，提升科學素養，弘揚科學精神;“校長有約，共進午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實地傾聽同學心聲，能夠更加有效地開展教育教學活動。我們的培養宗旨是使學生會做、會讀、會問、會學，讓每個學生都有鍛煉、展示的機會與空間，都能感受到自身的重要與價值，都能追求進步，成為有理想、有抱負，心態陽光，品德端正的人。我們絕對不會為了多考幾個清華北大，為了高考全省第一，而不顧學生的健康，甚至生命。我們會負責地關心、愛護每一個學生，按照學校育人目標的要求，培養對社會有用、適應新時代需要的人才。

同學們，你們正值青春最關鍵時期，為今后發展積累知識、夯實基礎是你們的使命。臨川二中業已形成科學合理的育人模式和辦學理念，并得到了國家、省、市教育部門領導和專家的認可。學校將為你們進一步成長成才，提供更優質的教育。學校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個年級的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設立的獎學金、助學金，這些將從多方面保證你們能順利完成學業。同時，我校又是北京大學“中學校長實名制推薦”中學，是中國民航飛行學院江西省唯一的飛行技術生源基地中學，還有許多“985”、“211”全國重點大學提供的自主招生名額等優惠政策，這些為你們今后升入大學提供更多的機會與便利，為你們構建了多層次的發展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學校長之一，參加教育部中學校長培訓班學習，并榮幸地擔任這個100多名全國中學校長的培訓班的班長;今年5月份，本人又受邀參加江西財經大學校園開放日活動，作為唯一中學校長代表在開幕儀式上發言。這些榮譽都是因為臨川二中的辦學質量高，從而產生的良好社會聲譽，是這個優秀集體全體師生長期共同努力的結果。所以，希望你們抓住機會，繼續融入這個優秀的集體;珍惜時光，發揚臨川二中的優良傳統，刻苦學習，奮發上進，成就絢麗多彩的未來。

最后，祝同學們學習進步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發達!

簡潔畢業發言稿篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家晚上好！

20__年中考的鐘聲已經敲響，畢業的離別我們始終無法逃避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。

時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹代表九四班全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，九四班的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的老師獻上最崇高的掌聲！

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。天下沒有不散的宴席。離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！這就是青春的證據。離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為實驗學校的優秀畢業生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。

養兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

同學們！20__中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家！

簡潔畢業發言稿篇13

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸代表20__屆全體同學和大家分享我的。

三年生活，轉瞬即逝。仿佛昨天我們還穿著綠色的軍裝，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長。20__年的人們，喜歡大聲質問“時間都去哪兒了”，我想，真正重要的是：“時間留下了什么”。我曾經這樣調侃自己：如果把我的小學生活比作蒙昧的歐洲中世紀，初中便是破舊立新的文藝復興。而高中生活，則像一場真正的個人革命，我開始認真地省察自我，關注世界，開始把理想勾勒成更具體的模樣，開始為生命創造更多可能。我想，促使我高中期間改變的有兩點不可割舍的因素。其一，同學和老師；其二，品格與精神。

在，身邊的同學總是給我這樣的觸動：永遠無法用一個標準衡量所有人的優秀。的確，有的人提筆一揮而就，文采驚艷四座；有的人埋頭奮筆疾書，難題迎刃而解。同桌是考場上博古通今的學霸，后桌就是球場上力挫群雄的好手。在這里，我們一邊贊嘆，一邊仰望，誰都有小小的不自信，但終敵不過大大的夢想。三年間，有幸聆聽良師教誨。提起數學，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們在捧腹大笑中將數學之美盡收眼底；提起物理，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書，物理規律的簡潔與深刻在筆下一覽無余。良師不勝枚舉，他們學識與人格并蓄，耐心與關懷兼具。老師們，我找不到合適的詞語表達真誠的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠做您的學生！

__人的優秀離不開精神的支持。在這里，我們求知若渴，見賢思齊，我們驚嘆于語文課本中庖丁解牛的精湛技藝，流連于天體運動的神奇規律。你會為一道難題追著老師跑出教室，也會為一本好書在圖書館上下求索。在這里，我們充滿熱情，追逐夢想，還記得那個為社團策劃熬夜寫稿的身影，那個為籃球比賽刻苦練習的團隊。在這里，我們百折不撓，堅定執著，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起。未來的日子，不論身處何方，請不要忘記我們高中時代的求知欲與好奇心，熱情與勇氣，堅守與努力。求學的日子里，每個人都曾走過各自的坎途，也曾迷茫，也曾失落。但如今，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜，從容，堅強，一顆更加強大的心也許就是成長最好的禮物。今天的我們，依然滿懷希望，也依然充滿迷惘，我想，這也就是我們要告別母校，繼續走下去的原因：前方還有更加壯美的風景等待我們欣賞！

即將離開母校，打點行囊，多了一個沉甸甸的“__人”標簽。這不僅是一種認可，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責任。當別人問起母校，我們可以自豪地答出“鄭州外國語學校”時，請別忘了，這份光榮需要每個__人共同維系和傳承。在入校時，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天，我以為驕傲，明天，以我為自豪”。當“明天”的大門即將向我們打開，請記得：你怎么樣，便怎么樣！

最后，請允許我對親愛的同學們再道一聲珍重，祝福大家擁有一個豐收的六月；尊敬的老師們，祝您工作順利，桃李滿天下；祝福我們三十而立母校越辦越好！

謝謝大家！

簡潔畢業發言稿篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們相聚在此，隆重為高新一中初中校區20_屆學子舉行畢業典禮。首先，我謹代表全體教職工，對圓滿完成初中學業的20_屆全體同學表示熱烈的祝賀!同時，也向為你們的成長傾注了愛、付出了心血和汗水的各位老師及家長們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

此時此刻，我的`心情無比激動，也百感交集。一千多個日日夜夜就這樣如流水般匆匆流逝。三年前，你們滿懷求知的渴望來到這所學校。那時的校園還是舊時的模樣，那時的你們還是稚氣未脫的孩童。而現在的你們意氣風發，朝氣蓬勃!

三年來，你們不負青春年華，一路逐夢，從天真懵懂的孩子成長為風華正茂的少年，給校園帶來了青春活力，給我們留下了美好的記憶!難忘課堂上你們專注的眼神，課間忙碌請教問題的身影;難忘操場上你們的颯爽英姿，運動場上晨練奔跑的身影。耳畔時常縈繞著動聽悅耳的校園好聲音，眼前總是浮現你們在各類活動中精彩紛呈的表現。

三年來，你們刻苦努力，積極向上。你們播種習慣，收獲人生，播種知識，收獲快樂。你們增長了知識、強健了體魄，提高了能力，開拓了視野，涵養了人格，陶冶了情操。你們變得更加自信、自強、自立，在市級、省級、國家級以及國際各類競賽中，勇摘桂冠，屢獲大獎。這三年是難忘的三年、成長的三年、收獲的三年，讓我們為自己的精彩表現喝彩吧!

同學們，你們是幸福的。高新一中初中校區在經歷了一年零八天的蛻變后，以恢宏大氣、煥然一新的面貌屹立在高新路上。現代化的硬件設施、舒適美麗的教學環境和優秀的教師團隊讓同學們的夢想在此綻放。你們享受到了母校優越的教學環境;同時你們也見證了母校華麗的變身和飛速的發展。

同學們，你們也是幸運的。三年來，你們不僅有優秀的同學相伴，還有敬業的老師和摯愛的父母親陪伴你們走過了初中階段這個人生的重要時期。老師們用智慧和愛心為你們撐起一片藍天，呵護著你們的逐夢之旅;你們的父母嘔心瀝血，任勞任怨，養育你們成人，做你們堅強的后盾，為你們的成功保駕護航。他們是最辛苦的人，也是最可愛的人!他們值得我們尊敬，值得我們感恩!讓我們用最熱烈的掌聲，向可敬可愛的老師們和家長們表達最誠摯的謝意和敬意!

同學們，你們即將初中畢業了。展望未來，我堅信你們一定能夠創造屬于自己的美好人生。因為你們是母校最優秀的學子。當許多人都在說“主要看氣質”時，你們卻用無盡的才華向世人證明，“才華才是贏得未來的金鑰匙”。你們一定會像你們的學長一樣取得最好的成績。作為母校永遠的孩子，母校會永遠關心你們的成長、關注你們的未來。臨別之際，我想提出幾點希望與同學們共勉。

一、希望你們學會感恩，常懷一顆感恩之心。

同學們，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操!

有一顆感恩的心，就會有是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論我們的人生是一帆風順，還是在學習和生活中遇到了艱難險阻，只要我們學會感恩，常懷一顆感恩的心，自可消除許多的浮躁與不安，化解內心的積怨與不滿，收獲健康的心態、完美的人格和進取的信念。你們一定要牢記父母的養育之恩、感謝老師的培育之恩、感恩知遇之恩、感恩社會、感恩國家，感恩世界!做一個懂得感恩的人，回報祖國，回報社會!

二、希望你們學會擔當，不懼挫折積極進取。

有人這樣說：你們所處的時代，是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。你們在享受著這個世界上最先進的教育成果和理念的同時，也承受著這個世界最激烈、最殘酷的競爭和壓力，如果你們不能在壓力中保持清醒和自知，保持樂觀和豁達，可能會迷失方向。你們還有漫長的學習之路、人生之路要走，今后不論遇到什么樣的挫折和困難，我希望你們勇于擔當，不懼挫折，積極進取。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪。真正的人生離不開磨難，一個人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。”所以，在逆境和挫折面前你們要記住：挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣和決心。

同時，還要讓自己清楚地認識到，曾經打敗自己的不是挫折，而是自己面對挫折時所擁有的心態。如果現在沒有了進取心，學習的小船可能說翻就翻;如果將來沒有了拼搏精神，工作的小船也可能說翻就翻。富蘭克林說得好：“我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好，良好的品格，優良的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。”

三、希望你們熱愛學習，養成終身學習的習慣。

眾所周知，我們處在一個“知識決定高度的時代”。要想跟上時代的步伐離不開知識，也就離不開學習，學習是一個人前進成長的動力。習要求領導干部和全黨同志一定要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，廣泛學習各方面知識，做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以修身。同學們，我覺得習對領導干部和全黨同志提出的關于加強學習的要求同樣適用于你們，所以也講給你們聽。你們即將開啟人生新的篇章，將擁有更加廣闊的人生舞臺和奮斗空間。希望你們熱愛學習，樹立終生學習理念，養成終生學習的習慣，把學習當成一種責任，讓學習相伴一生!

同學們，畢業不是終點，而是一個里程碑，是一個新的起點。我相信你們能夠肩負起自己的責任，走好人生每一步!今后無論你們身在何處，母校永遠都是你們人生旅途中溫暖的港灣、堅強后盾，你們也永遠是母校的驕傲!

同學們，還有12天你們就要走進中考考場了，我代表全校師生把最好的祝福送給20_屆的每一位同學。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪!

大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!

簡潔畢業發言稿篇15

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初三2班__的媽媽

很榮幸參加今天的開學典禮，并在這個特殊的場合，向大家表達我作為一名家長特殊的心聲。

此時此刻，我的心情和老師、同學們是一樣的，既又緊張興奮，又有留戀不舍，初三最后一個學期將是一段蓬勃向上、激動人心的時光，也必然是一段值得紀念、值得珍惜的時光。借此機會，我表達三層意思：

一是感恩之情。首先真誠感謝楊廣中學這所群英薈萃的學校。孩子們在這里學到了知識，學會了做人，最重要的是擁有了自信！

其次真心感謝校領導和各位老師。是你們為同學們從懵懂的少年開啟真正的`人生之路而默默奠基。把孩子交給這樣的領導和老師，我們家長省心、放心、更安心，請允許我向你們表達崇高的敬意！

接著我要真摯感謝孩子的每一位同學。你們一起學習，一起交流，一起成長。是你們成就了初中彼此間豐富多彩的生活，是你們在每位同學的人生旅程上書寫了濃墨重彩的一筆。他年回首，你們記得初中，就一定會記得彼此。

二是鼓勵之意。初中生活是人生的一個重要階段，特別是初三，學習任務重，生學壓力陡然增加，同學們的心理、生理都發生了巨大的變化。我們當家長的非常理解大家，也非常心疼大家。百米賽跑，贏在起點，更贏在最后幾步。親愛的孩子們，有一句話，我常常對自己的孩子說，今天也要對你們說：擁有這么好的平臺，這么好的資源，你已經贏在了起點，要幸福、要感恩、更要珍惜。再有一個學期，你們就要離開這所學習生活了三年的學校，奔赴一個更高層次的學習階段，開啟新的人生之旅。大家要配合老師，科學安排學習，精心準備中考，完成好人生的第一次百米沖刺！望子成龍、望女成鳳是每個做家長的殷切期望。

三是支持之心。初三中考，對于學校和同學們來說，就是耕耘三載而一朝收獲，其意義重大不言而喻。在這個特殊的階段，作為家長，我們會密切配合學校和老師，嚴格按照學校的要求，做好家長該做的每一件事。積極支持學校的各項舉措。孩子們，也請你們放心，爸爸媽媽會在生活、學習、心理包括物質投入等方方面面，盡最大努力為你們順利走完初三之路保駕護航。

最后，祝各位老師：桃李芬芳香飄千里皆棟梁；

祝各位同學：修成正果名揚四海譜華章。

謝謝大家！

簡潔畢業發言稿篇16

親愛的學生們，親愛的老師們：

大家早上好！

很榮幸有這個寶貴的機會和你交流，分享我們在一起三年的所有點滴。這一刻，我真的有點緊張，心還在怦怦直跳。我不禁想到，三年前，我們第一次踏上校園的那一天，我牽著父母的手，拉著爺爺奶奶的衣角，怯生生地看著陌生的老師，看著不知名的校園，心里想，這就是會陪我開始新的成長的一切？

轉眼間，三年就變成了昨天。此刻，我們就像蒲公英的種子，要么豐滿，要么瘦弱，迎著風，伴隨著陽光，即將開始新的成長之旅。不知道是放棄難還是擔心未來的不確定性。我忘不了。操場上，我們一起揮汗如雨；我忘不了，在課堂上，我們互相幫助，勤奮學習；我忘不了上課的時候，老師耐心細致的講解；我忘不了，自習學習的時候，班主任那雙專注而復雜的眼睛在門窗后面。

曾幾何時，我們為一點點進步欣喜若狂，為一點點錯誤沮喪，為一點點理解溫暖，為一點點誤會斤斤計較。我們哭過，笑過，失去過，收獲過。就在這幾天，我們經歷了成長過程中的一次重要洗禮。直到現在，我們的心還在糾結，放不下。

成績很重要，但是從父母和老師期待的目光和慷慨的勸誡中，我們知道了很多。一瞬間的輝煌，成功還是失敗，并不能決定一切。父母和老師真正擔心的是我們能否以正確的態度面對挫折、失敗和未來，能否以冷靜、堅定不移、不屈不撓的精神正確選擇成長的方向，堅持不懈，努力工作，永不盲目放棄。

面對未來，我們每個人成功進入理想的高中并繼續學習，無疑是很重要的。但是，在人生面前，成功的道路肯定不止這條，實現人生價值的道路并不依賴于此。關鍵在于我們對自己的態度，是否學會了為自己負責，是否學會了真誠的愛。

過了今天，不管你明天在哪里，如果你對自己缺乏勇氣和責任感，對自己、對同學、對老師、對父母缺乏真誠的理解和愛，你只是沉溺在天真、無畏、幻想的五彩繽紛的色彩中，浪費時間，那么除了失望和失敗，我們還能等什么呢？真正的成功離我們很遠，一時的成功或失敗永遠決定不了什么。我們還有很長的路要走，衷心祝愿我們越走越寬！

最后用一句話和大家分享：春前耕土，秋后享采珠。

同學們加油！相信自己無論在哪里都是最棒的！

謝謝同學們！謝謝各位老師！

簡潔畢業發言稿篇17

尊敬的校

很榮幸能在這樣一個特殊的時刻代表全體學前班老師

三年的童年時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。孩子們，還記得嗎三年前，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對幼兒園這個大家的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，幼兒園每年的冷餐會、詩歌演唱會、運動會、元旦聯歡會上，不時傳來你一串串稚嫩的笑聲；還記得嗎，班級活動室、蒙氏工作室、奧爾夫音樂教室、感覺統合教室中不時看到你專注學習、游戲的身影……幼兒園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一朵朵小紅花、一枚枚小貼紙，述說著你們幼小心靈的求知與探索。三年里，你們從一個個剛剛離開媽媽懷抱的小小孩，成長為快樂、自信、友愛、向上的準小學生；三年的生活與學習，你們成長了自我，也成長了二實驗幼兒園，是你們一顆顆晶瑩的童心，豐潤了老師們教育的生命；是你們一張張甜甜的笑臉，燦爛了二實驗幼兒園輝煌的明天！你們用自己的行動，昭示了二實驗幼兒園“育有個性的幼兒”的辦園理念！

不久的將來，你們即將奔赴小學的校園，開啟人生新的旅程。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，同時也更多了一份驕傲和自豪。孩子們，愿你們在新的環境里，能夠尊敬老師，團結同學，好好學習，不怕困難，每天生活在快樂中，日日都有新的收獲、天天都有新的進步！因為你們是二實驗的孩子！

加油吧，孩子們！同學少年，奮發向上！幼兒園的全體老師將永遠關注你們的成長，祝你們擁有一個充實難忘的小學時光！

簡潔畢業發言稿篇18

本論文是在導師潛心的教導下完成的。三年來，導師作為校長，工作繁忙，卻一直對我特別關照。他不僅有淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，而且樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。記得讀研最困難的時期，我向導師借錢，導師馬上就給我援助，一次講課結束后，就把我叫出去，偷偷遞給我一個信封，我打開一看，里面放了數千元現金。在此，我向導師表示深深的謝意和美好的祝福！

這篇論文是我在西北電網工作時寫下的。讀研三年，面試后的第二天，就迫于生活找了一份工作，前兩年當記者兼編輯，最后一年更是忙碌。期間，我除了爭分奪秒地工作，業余當導游之外，還認真研讀大量的“魯迅學”專著，特別是與電網的同事們共同經歷了數不清的一起奮戰的日日夜夜。在忙于工作，心無法靜下來的時候，公司黨委書記給予我莫大的幫助。

寫的這一年，在忙繁的工作期間，公司黨委書記無微不至的關懷令我倍感溫暖，讓我懂得了許多的做事之道、為人之理！一直覺得能認識他，是我今生一份莫大的榮幸！需要指出，是他的特別關照，我才按期順利完成了這篇論文。他留給我的點點滴滴，也將令我受益終生！在此，我也要由衷地感謝他！

本論文的完成也離不開文學院各位老師、同學及朋友的關心與幫助。在此，感謝各位在我的論文開題、初稿、預答辯期間所提出的寶貴意見！同時，還要感謝同門的師兄師妹們，感謝在這三年中陪我一起走過的所有同學！特別是身在山東的苑婷師姐，毫無保留地把她的寫作經驗告訴我，甚至把她寫過的論文發給我作為參考。在求學的過程中，你們給予我許多的鼓勵和幫助，此刻倍感珍惜我們之間的情誼！

最后，還要特別感謝父母一如既往地支持我、鼓勵我，他們在我求學生涯中給予我無微不至的關懷和照顧，一直是我努力和學習的動力。感謝父母為我所付出的一輩子的辛勞！感謝我的兩個妹妹一直以來的信任和支持，是你們的幫助，我才享受了這十幾年奢侈的求學時光！

簡潔畢業發言稿篇19

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20--屆全體高三畢業生發表我們的。

今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的唿喚。

有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?

三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間熘走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!

隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱唿上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

就要分別了，請記住，2019年7月4日，我們__中學2019屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。

簡潔畢業發言稿篇20

親愛的同學們：

一、__年高考分析

縱觀__年學校的高考，就純粹以生源的情況來衡量，學校的高考已經取得了非常可喜的成績，不僅為學校教育和教學作出了重要的貢獻，也為造福人民盡到了應有的責任。但是我們從另外一個角度來分析和看待這一問題，學校的教學其重點和核心力量并不是放在高三一個學年中，是貫穿了三年一貫的努力。特別在高一和高二的教學中，我們已經取得了非常大的成績，到了高三，學校的學生整體知識水平有了大幅的提高，基礎知識和基本技能已經提高到一定的水平。現在，我們就以這樣一種狀況，去衡量我們的高三復習乃至參加高考，確實并沒有取得預期的成績，還是敗了下來，究其原因，有以下幾個方面：

1、考前梳理不充分

按照以往的經驗，學校在考前一段時間的復習中，教師授課一直要到高考的上一天，學生的自我梳理時間比較少，這對于二高學生生源的實際情況，以及前幾年高考的考題比較穩定和題型比較常規的條件下，這種辦法是行之有效的，是能夠取得較好成績的，但今年的考題比較新穎和靈活，光靠熟練解題能力已經不足以應對考試，特別是尖子學生，必須在掌握知識本質的基礎上更加具有悟性才能得到高分，因此考前學生必須自己去梳理學過的知識，才能有更高的覺悟。二高要求考前幾天停止講授但約束力沒有到位，從而導致學生沒有充分時間整理。

2、對考題有關信息處理不到位

其實考前從各個方面傳來的信息，今年的試題會增加難度，但作為學校在指導上沒有到位，學生考前對一些較有難度的習題，去問老師時，指導老師反而認為不必要去做難題，并且在復習過程中習題的難度值沒有放到足夠的`要求上去，導致在考場中學生慌了手腳，無法應對，特別是一些有較高水平的學生確實吃了大虧。高三教師平時對新的題型研究不夠，客觀上高三教師負擔較大，擔子較重，主觀上沒有重視起來。特別是有過高三教學經驗的老師，以為能夠與上幾次進行同樣的選題講授就可以了，今年的高考題型較新較活，因而失誤就比較明顯了。

3、部分同學心理素質比較差

中考中成績沒有考好，高中三年雖然成績提高較快，但對大型考試，特別是決定命運的一考，心中恐懼早已潛在于心里，班主任和任課教師這方面關注不足。

4、解題不規范

學生平時答題不規范，缺少解題步驟，過程不完整，特別是一些可以采分的重要步驟，不完整或不具備，因此在高考正規批卷中失分較高。這是一個長期培養的結果。不是短期能養成的良好習慣，教師在三年的教學中都有責任去引導、去嚴格要求。

5、學生功底不扎實

二高學生多數底子差，行為習慣和學習習慣在低一級學校中尚未培養好，高一狠抓了行為習慣和學習習慣的培養，在比較淺層次的教學和學習中成績提高比較快，使大批學生能適應高中的學習，但基礎還不夠扎實，高考中遇到較難或較靈活的題目就會心慌意亂、手忙腳亂，應對不能自如。

二、__年情況分析及工作著重點

__年的高三情況，從目前情況而言。高一高二的教學中與前幾屆學生一樣，基礎教育工作抓得還是比較穩健，高一年級第二學期，學生成績的提升較快，超出了預期的目標。高二年級的整個一年成績的回落雖然較大也超出了預期，但在會考中，還是達到了預期的目標，根據這個現狀，說明兩個問題，第一在學生的基礎知識教學上卓有成效的，按高考的上線率來評估和預測，還是比較樂觀的，但第一第二批的上線還存在著比較嚴重的問題，針對這一情況和__年高考復習中的一些失誤，我們制訂了__年復習工作的重點。

1、營造氛圍

高三教學伊始，我們早早地開了三個會議，①全體高三學生大會，通過大會著重于營造一種緊張學習的氛圍，讓學生中產生你追我趕的氣氛。我們明確指出整個高三一年，我們除了對學生仍舊有嚴格的道德要求行為規范和身體素質要求以外，要求他們能夠靜下心來，埋頭學習夯實基礎，在每一門學科的復習中適當的多做一些難題，新穎題型，多在應試技能和技巧上下功夫，一切的學習都要從高考這個較高的目標來要求自己。②全體住校生會議保證高三的行為習慣和高一、高二沒有較大的落差。③高三教師會議，進一步激發教師的責任感和緊迫感。

2、兩個方面明確目標

①高三教師會議上要求每個教師明確目標，本屆高三教學的著重點放在第一批第二批，特別是第一批。在平時復習過程中除了常規的基礎落實以后，要難度到位，新穎題型盡可能穿插到位。對能上第一批線的同學，各學科教師要心中有數，偏課的同學要特別注意，責任明確落實到位。

②對每一個學生要摸清自己的所處的位置，并對下一次考試要有個目標定位，目標不能過高也不能過低，要求蹦一蹦摸得到，有的放矢，每次考前要作好充分準備及時解決學習上的困難，及時解決一些遺留的問題。

3、落實措施

①本屆高三教師大部分都有過高三的教學經驗，但是經過最近幾年的考察，這些教師在教學能力和工作責任心這兩個方面還存在著較大的差異，根據高二的會考成績和期末考試成績的情況，結合平時的工作態度還是調整了七位教師，對于被調整的教師一般都要做耐心細致的思想工作，并且以成績記錄和自覺下班輔導的考勤記錄作為依據，不僅使教師做到心服口服，還要對其調整后作出相應的希望和要求，使其不至于在其它年級中任教出現情緒過分低落的狀況。

②教師在晚上下班答疑

二高的晚值班由于不坐教室，因此要求值班教師在每次值班中都要下到班級進行答疑及時解決學生的學習困難，但又不能長時間坐在教室里以免影響學生對各科的自習。

③開學初及早制定教學計劃

今年的高三教學計劃制定比以往更早，在補課的一開始就要制定，以免統一不了教學的進度，并對月考的計劃也及早地安排好，9月13～14日是高三的第一次月考。

④領導深入第一線，每天晚上校長和分管校長都要下到班級，下到辦公室，詢問有關各科的教學情況及時提醒及時查漏補缺，兩位副校長在高三帶班任教。

⑤盡量動員通校的學生來校住校或進行晚自修，使各個班的晚自修氣氛更好，盡可能提高通學生的成績。

⑥針對__年復習中存在的一些問題及時地提醒教師以作借鑒，使各項工作開展得更好，學校名的高三教育就目前情況來看，面上比較穩定，總之今年情況比__年更好一些，但由于高考試題的不可預測性，我們不能保證最后取得多大的成績，但我們可以預言，一定會在__年的基礎上有所好轉，一定會克服一切困難，爭取最好的成績。