親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位家長朋友們：

我們又一次相聚在體育館，祝賀同學們經過數年寒窗苦讀，圓滿完成大學學業(yè)。首先，我代表學校向20x屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!

在此，我也提議，請同學們把最熱烈的掌聲獻給你們到場的和未到場的父母，向他們表達最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻給傳授你們知識和力量的全體老師們，獻給為你們的生活、學習、安全做好服務保障的全體職工們，向他們表達最衷心的尊敬之意!

20x年我從中國農業(yè)大學來到西北農林科技大學工作，與同學們同一年進入這所大學。你們是我親手迎來的第一屆本科生，你們是在我心中具有特殊位置的一群學生，我們有著特殊的情緣，我們是“同桌的你我”!

四年來，我們竭盡全力地為同學們的成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，也不斷地被同學們所感動，不斷地收獲著同學們?yōu)閷W校帶來的成就和榮耀。我記得，為做好建校80周年暨合并組建15周年紀念活動，同學們犧牲暑假的時間，冒著高溫酷暑排練節(jié)目，特別是9月11日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨，這一刻感動了全校所有的師生。

畢業(yè)之后，一批同學將遠涉重洋留學，追求更大的人生夢想。一大批同學將懷著高考時沒有實現的理想，奔赴更好的大學攻讀更高的學位。一批同學將扎根西部和邊疆，為改變欠發(fā)達地區(qū)的面貌奉獻自己的青春。一批同學將走進基層，為國家民族的未來施展自己的才華。在畢業(yè)之際，作為教育工作者，我們更加深刻體會到大學的偉大，更加深刻體會到大學的價值，大學因學生而美麗，大學因學生而充滿生命力!

儒家經典《禮記?大學》開篇講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”大學是科學與知識的殿堂，是精神與價值的高地。大學的根本使命是立德樹人，大學的永恒追求是造就人才和創(chuàng)造知識。自1934年創(chuàng)建以來，西北農林科技大學始終傳承著“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念。這是這所大學所堅守的價值，也是我們所秉承的價值觀，以及教授給學生所追求的價值取向。接下來，我想就“價值與價值觀”這一主題，為同學們上最后一課，談一談對同學們的期許和勉勵。

我們先談談價值觀。哲學意義上的價值觀是，一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、作用、效果和重要性的總體評價和看法，是基于一定思維感官之上作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現人、事、物的價值或作用。價值觀，承載著一個國家、一個民族的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。一個國家，需要一種共同信仰的核心價值觀，凝聚全社會的力量，引領國家的發(fā)展與繁榮;一個民族需要一種核心的價值觀，支撐民族的文明與延續(xù);一個社會組織需要一種核心的價值觀，實現組織的愿景與卓越;一個大學需要一種核心的價值觀，踐行大學的使命與責任，教育廣大學子愛國、敬業(yè)、誠信、友善，堅持真理、追求卓越。一個人也更加需要一種核心的價值觀，創(chuàng)造人生的價值，服務國家的發(fā)展，推進民族的振興。畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿

當前中國比歷任何時候都更加接近實現民族復興的偉大夢想。成就這項偉大的事業(yè)，我們不僅要建成世界經濟和科技強國，更應當注重主流價值觀的建設，讓主流價值觀成為每個公民的信仰，讓每個人為國家的發(fā)展、社會的和諧貢獻自己的力量。當我們在努力實現國家富強、和平崛起之時，必須更加重視培育和踐行核心價值觀，并為世界輸出有益于人類文明進步的精神價值。否則，我們很難成為一個真正受人景仰的世界強國，很難實現真正意義的民族復興。

接下來，我想與同學們談一談20x年“感動中國”兩位獲獎者朱敏才先生、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務部工作近四十年，曾任中國駐尼泊爾大使館經濟參贊，妻子孫麗娜則是新中國培養(yǎng)出的第一批小學英語老師。朱敏才、孫麗娜退休后，沒有選擇北京安逸的晚年生活，而是來到貴州的偏遠山區(qū)義務支教，一來就是十年。十年里，他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地，在大山深處架起一座希望的彩虹。從風度翩翩的外交官到地地道道的鄉(xiāng)村老師，朱敏才、孫麗娜把義務支教作為人生的新起點，用十年的堅守，扎根在大山的深處。他們行程上萬公里，走過半個地球，先后支教5所鄉(xiāng)村小學，為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛的雙手打開一扇窗口，讓山里的孩子們發(fā)現新的世界。他們廢寢忘食、樂以忘憂，改變了無數貧困山區(qū)孩子的命運，成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”。

20x年2月27日，當看到中央電視臺年度“感動中國”人物頒獎典禮的現場，我感動得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人，他們所做的都是平凡的事情。他們懷著大愛之心，把人生的十年全部奉獻給落后地區(qū)偏遠山區(qū)的鄉(xiāng)村教育。他們用十年的堅守和付出，把平凡做成了不平凡，用平凡的舉動成就著偉大的信念和高尚的價值觀。所以，他們又是不平凡的人。我們可以想象，如果沒有這種堅定的信念和崇高的價值觀，他們會在花甲之年，選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當感動于他們的默默堅守、無私奉獻之時，我們不禁追問：人生的價值是什么，什么才是真正有價值的人生?我們還要反思：當前的社會出現各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯位，甚至我們的大學也在出現形形色色的“精致的利己主義者”，不正是人生的價值觀出現了問題，人生的價值取向出現了偏差嗎?演講稿

價值觀對人生有著至關重要的指引作用。對待同樣的事物，懷著不同的價值觀，會對事物做出截然不同的認知判斷。如果抱著貪圖享樂的價值觀，也許有人會認為朱敏才、孫麗娜所做的是沒有意義、沒有價值的事情，他們完全可以在北京度過舒適安逸的晚年。如果抱著一種道德的責任感，就會有完全不同的體會感悟。我們不難理解，到底是什么樣的力量支撐兩個年過花甲的老人十年的堅守，乃至奉獻出自己的生命健康，是高尚的價值觀，是對山區(qū)孩子命運的關切，是燃燒自己、照亮別人的大愛。人之所以為萬物之靈，不僅需要生存層面的物質滿足，更需要更高精神層面的價值追求。

人生的價值和尊嚴在于擔當與奉獻。愛因斯坦說:“一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。” 受過高等教育的人，應當有自我判斷的價值選擇、關懷他人的道德擔當。我在很多場合講過，作為一所國家重點大學，我們培養(yǎng)的學生，應當把道德責任感和正確的價值觀作為最重要的人生品質，要有對自己、對他人，對國家乃至人類的歷史使命感和道義擔當精神，這正是立德樹人的核心內容，也是大學的社會責任和價值所在。

我深信，當我們?yōu)楦嗟娜说男腋６鴬^斗的時候，我們的人生一定是幸福的;當我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時候，我們一定會更有意義、更有尊嚴地生存。

同學們，剛才畢業(yè)生代表于航同學談到，你們在大學最后一年才品嘗到學校最新的科研成果，了解到身邊的科學家們的學術成就，享受到宿舍空調帶來的夏日涼爽，確實有些晚了，有些事情學校做得不夠好、不夠及時。學校向你們承諾，在今后的辦學中，我們一定會以更加辛勤的努力讓學校變得更加和諧友善，以正確的價值觀讓學校更有品味內涵，讓更多的學子接受正確價值觀的熏陶教育。值此離別之際，我也殷切希望，在未來的日子里，你們能以正確的價值觀照亮前行的道路，創(chuàng)造人生的價值，綻放生命的精彩!

以此與大家共勉!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇2

尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：

大家上午好!

時光荏苒，光陰飛逝，你們又在六月遠航。六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。今天，我們隆重集會，舉行沈陽藥科大學20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，共同見證和分享20__屆畢業(yè)生奮斗的成果與喜悅。在此，我代表學校，向順利完成學業(yè)、即將踏上人生新征程的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長成才付出辛勤勞動的老師、家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

同學們，你們即將告別傳道授業(yè)的老師，告別朝夕相處的同學，告別魂牽夢繞的母校。在這樣一個滿懷眷戀和豪情的時刻，作為你們的師長，我感到欣慰和自豪：欣慰的是你們在沈陽藥科大學學有所成;自豪的是你們勇于以青春的激情去開拓未來。母校向今日的你們表示熱烈的祝賀，更為明天的你們送上祝福：祝福你們一路風景迷人，一生陽光燦爛!

親愛的同學們，幾年前，你們躊躇滿志地來到沈陽藥科大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。課堂內外曾展示多少自信與昂揚。銀杏路上曾記錄多少凝思與遐想，實驗室里曾點燃多少憧憬與渴望，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，在沈藥，你們享受了成功的絢爛，也嘗過失敗的痛苦;你們揮灑過拼搏的汗水，也閃過激動的淚花。我相信，北國藥苑，年年的銀杏葉落，將是你銘刻一生的魂牽夢繞，歲歲的桃花盛開，將是你永遠難以割舍的情懷。我為能和你們一起與沈陽藥科大學同行而感到驕傲!

同學們，我校20__屆本科畢業(yè)生1405人，你們之中，236人光榮加入了中國共產黨，111人獲得了省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，439人考上了碩士研究生，更多學生畢業(yè)后將走上工作崗位，目前我校20__屆畢業(yè)生供需比已超1：6，我校已經成為遼寧省乃至東北地區(qū)藥學類專業(yè)大學生就業(yè)集散地。幾年的奮斗，永恒的精彩。你們的成長已寫入了沈藥的歷史。作為沈陽藥科大學的新校友，母校會將你們永遠銘記!

親愛的同學們，這幾年你們見證了神州載人飛船的騰空、“蛟龍?zhí)胶！钡捏@艷，以及面對玉樹、雅安地震時的中國力量，感受到了新一代領導人帶來的中國夢。同樣的，幾年間，你們也親睹了藥大的發(fā)展：沈藥八十華誕的風采、遼寧省國家重大新藥創(chuàng)制綜合平臺成功獲批，人才培養(yǎng)與科學研究碩果累累，本溪校區(qū)愈發(fā)美麗清新……同學們，請相信，在不久的將來，你們再次回到母校，母校呈現給你們的一定是更多的美麗、精彩、自豪與感動!

同學們，自建校八十余年來，沈藥人一直秉承著北國藥苑嚴謹治學的優(yōu)良傳統，嘔心瀝血，興藥報國。我們以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”為風格，不斷探索;我們以建設國內一流、國際知名的教學研究型大學為藍圖，不懈奮進!這是一種社會責任感，是一種民族責任感。

同學們，你們的母校有擔當，老師們有擔當，年輕的你們，更要勇于承擔責任，做中華脊梁。你們身上的責任就是用母校給予的知識和智慧，為國家醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。你們要永遠銘記：自己是藥大人，在藥品食品安全問題頻發(fā)的今天，要用自己的社會責任去做好藥、做良心藥!

同學們，衷心希望你們能夠繼承沈藥幾代人勇于實踐、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統。敢為人先、敢于突破思維慣性與惰性，勇于扛起醫(yī)藥創(chuàng)新的大旗，爭取改變我國缺少完全知識產權藥物的尷尬現狀!

同學們，出征的號角已經吹響，前方的道路在向你們招手，今天，母校依依不舍的送別你們，明天，你們將成為學校的靚麗名片，你們一定會帶著自信與成果回到母校。我們期待著你們成功的喜訊!謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇3

同學們：

桃李芬芳，師生情長。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時聽到同學們老師您好的問候，我的心總會被感動。當靜下心來時，我會默默為你們祈福，也對你們的未來抱有美好的期望。今天，學校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學校，對20__屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業(yè)了！

三年光陰，彈指一揮。從你們入學報到入住解放軍信息工程大學商城路校區(qū)起，就開始目睹學校的歷史性變遷，從新區(qū)建設到整體搬遷，從教學評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿園綠色，從沒有活動場地到美麗的運動場建成投入使用，你們親身經歷了一系列學校發(fā)展進程中的大事、喜事，你們親身感受了學校日新月異的發(fā)展變化，你們與學校一同走過的這三年，正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學校發(fā)展的親歷者、見證者，更是推動學校建設的參與者、貢獻者，我為你們點贊！

天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學、執(zhí)著奮進，在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，在各級各類科技、技能、文化、藝術、體育比賽中取得了累累碩果。20__屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學簽訂了就業(yè)協議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學進入了大型國企，817名同學進入了三資或民企，還有300余名同學有了明確的就業(yè)意向，1名同學參軍入伍，另外一部分同學選擇了繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！

此時此刻，看到你們學業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我心中充滿了欣慰和期待，也滿載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長和朋友，我給大家?guī)拙鋰谕校?/p>

第一，要自強自立，不枉此生。

怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學就像坐火車，無論買的是頭等軟臥還是沒有座號的站票，一旦到目的地出火車站后沒人會問你買的究竟什么票。事實上，大學畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關心你畢業(yè)于哪所學校，大家更關注你的行為表現和素質能力，因此，大家千萬不要為專科學歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領導肯定會把人的素質、能力和業(yè)績放在第一位。我相信你們都有夢想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會有一大批同學走向工作崗位后有出色的表現，不久的將來會有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸福快樂與金錢地位沒有必然聯系，成功的人生也不能完全和物質財富劃等號，我們所看的是，過高物質欲望會毀滅人生。我希望你們都能過上高尚快樂的生活，不要被社會的不良思潮所左右，為了學校的榮譽，要堅守良知、維護正義、自強自立、務實創(chuàng)業(yè)，要立德修能、見賢思齊、德才兼?zhèn)洹⒗麌瘢鲆晃皇聵I(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。

第二，要嚴謹篤學，學以致用。

嚴謹篤學、敬業(yè)樂群是學校的校訓，已經銘刻在中心廣場前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動中。今天你們大學畢業(yè)，只是你們實現理想、成就事業(yè)的起點，而并非學習的終點。學歷只代表過去，持續(xù)的學習能力才代表將來。希望你們在未來的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時刻保持虛心誠懇、謙遜樸實的心態(tài)，嚴謹篤學，求索不息，學以致用，這正是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的境界。

第三，要敬業(yè)樂群，腳踏實地。

仰望星空，無邊的夜幕引發(fā)無限遐想，夢想在自由馳騁；腳踏實地，未知的路途等待著開拓，實干是前行的動力。希望你們走出校門之后，能夠繼續(xù)堂堂正正做人、踏踏實實做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂群、創(chuàng)業(yè)立業(yè)，扎扎實實從基礎做起，點點滴滴從跬步積累，如此取得的成績，才經得起鮮花掌聲的考驗，受得住風吹雨打的洗禮。

第四，要沉穩(wěn)理性，胸懷坦蕩。

耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學們在漫長人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩(wěn)用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會呈現出絢麗光芒。

第五，要飲水思源，知恩圖報。

在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風景畢業(yè)紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫冊移交學校檔案室作為歷史的珍藏。翻開這本手繪圖冊，里面飽含著回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學校的囑托；無論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。

同學們，在感慨時間都去哪兒了的時候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來了。請記住，母校永遠牽掛著你們、關注著你們、祝福著你們。更待他日，學校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時，請你們再回母校看看，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經的期盼希冀。你們永遠是學校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！

最后，祝同學們前程似錦，一生平安快樂幸福！

謝謝！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇4

老師們、同學們：

大家好!

每年的畢業(yè)典禮，坐在這兒，我的心情都很激動。因為，畢業(yè)典禮，標志著我們在座的同學，通過自己三年來的辛勤努力，已經順利地完成了初中階段的學業(yè)，即將踏上人生新的征途。在此，首先向同學們表示最熱烈地祝賀!

同時，我相信我們所有老師的心情肯定也同樣非常激動，因為，作為老師，此時此刻，當看到自己的學生因為自己的辛勤工作而學業(yè)有成、能“海闊魚躍、鳥飛天高”的時候，是他感到自己的生命最有意義的時候，是他最幸福的時候，教書育人的酸甜苦辣，此時此刻，惟有甘甜。在此，我提議所有同學，用我們最熱烈的掌聲，向所有老師，致以最崇高的敬意!

同學們，后天大家就將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!

同學們即將畢業(yè)，借這個機會，送兩句話給大家作為賀禮，一是因為有你的存在讓別人感到幸福。這是做人的標準，也是同學們今后人生成功的基石。二是勇敢面對和承擔自己的責任。責任，是人生奮斗的動力。責任，包括個人、家庭、社會三種。個人責任，就是父母賦予你生命，你就應該確保自己健康成長，能夠獨立生活;家庭責任，就是應該尊老愛幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會責任，就是要用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財富，同時力所能及回報社會。

同學們，初中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!

最后，祝愿大家中考順利，前程似錦!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇5

尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的同學們、老師們：

大家早上好!

首先請允許我代表全校20_名師生，向20_屆_位同學圓滿完成三年學業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來精心教學、悉心指導學生們成長的每一位老師致以崇高的敬意和感謝!同時，向始終支持和關心平和教育的各位家長表示衷心的感謝。

我和這一屆的同學有著特殊的感情，四年前，你們當中的部分同學還在平和讀初三時，我是你們的數學教師;兩年前，當你們正式開始進入DP課程時，我是你們的高中部主任;現在，我以校長的身份站在這里，期待著給你們頒發(fā)畢業(yè)證書。在過去的三年中，我和你們一起經歷了成長，也見證了學校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國際課程學校中社會聲譽最高的國際課程，而你們也用被相當于美國前50大學錄取比率達到82%的優(yōu)異表現向社會證明：我們是最棒的!

我記得和你們在一起的點滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperramashow，同學們自己設計制作并走臺的環(huán)保服裝讓人驚艷;我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時的從容自信，今年傳承給了根與芽社團成功舉辦了第二屆;我記得去年暑期段思農和日語社的部分同學成功進行了對日本的社會考察，并交給校長室一份詳實的;我記得葉綠江南帶著owe社團的同學從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學校參加的werock專場搖滾慈善演唱會;我記得王越同學的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學專業(yè)級別的演唱;我記得李雙祎同學幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫，錢一舟、黃可奕同學將高中室內管弦樂團帶到一個全新的高度;我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學的VA視覺藝術作品展;我還知道傅聰是哲學小王子，劉嘉欣是語言學天才，林悅達是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人;我還記得紀佳皓在高中部首創(chuàng)英文報紙時請我?guī)退澲旒盐暮完愌┈搩晌淮蠼阍赟MG被各社團社長挑戰(zhàn)時仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠懇正直。當然，不會忘記兩位學生會主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類學生活動所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學們親切地稱為“王總”的王云昊同學，他不計較個人得失，嘔心瀝血和他的團隊在一年多的時間內將頻臨倒閉的PTV帶成了全國級的優(yōu)秀校園電視臺。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說，有你們這樣才華橫溢、生動多姿的學生，平和感到無比的驕傲!

臨別之際，總有幾句贈言。我想起文匯報記者前兩天來平和對我的專訪，主題是什么樣的少年最陽光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽光少年，在我的眼里，他們都具備三項品質，這三個品質既是對在座高一高二同學的期望，也是對高三同學的贈言：

一、既會學，也會玩。學科學習很重要，興趣愛好的發(fā)展更重要，在學業(yè)與社會活動之間保持合理的平衡。社會是一所大學校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學校的學習成績，而是你在社會這個舞臺上的表現。

二、有目標，有夢想。人生不是因為美麗才有夢，而是因為有夢才美麗。為夢想而追逐，為目標而奮斗，作為校長，我最高興的事情就是有同學走進我的辦公室說，我有一個夢想，請學校幫助我來實現它。

三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關注個人的發(fā)展，更關注他人，關注世界，讓更多的人生活得更美好。

同學們，一段旅途的結束意味著另一段旅途的開始，歡聚后面總是緊跟著分離。無論你們在哪里，平和眷念你們，老師牽掛你們。在不同文化背景的環(huán)境下，希望同學們秉承母校“平正達禮、和善勵新”的校訓以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負民族復興大任的國際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿陽光與歡樂!祝愿你們的家人幸福安康!謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是602班的黃梓桐。今天很榮幸能站在臺上代表六年級全體同學發(fā)言。時光荏苒，轉眼間六年時間已經過去，仿佛昨天我們剛來到這陌生的學校，今天我們就要離開這陪著我們度過六年時光的母校。20--年的夏天，我們畢業(yè)了。提起畢業(yè)，任何人的感覺都少不了一絲惆悵，你也一樣，我也相同。心中對母校、對老師、對同學都充滿了不舍。畢業(yè)意味著分離，意味著要與可愛的同學，敬愛的老師說再見，繼續(xù)下一段的旅途。

回想起一年級剛入學的時候，自己一個人坐在位置上，一個人也不認識，很是孤獨。后來，我們與班里的同學朝夕相處，漸漸地，我們越來越熟識，變成了好朋友，變得形影不離，與大家共同努力，共同進步。

在這六年來，想必大家最想感謝的就是所有教導過自己的老師，他們讓我們在六年來長進不少，也增長了不少知識，懂得做人做事的道理，所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧秘的寶藏，也讓我們開闊了視野，增長了見識。老師們在這六年來在我們身上傾注了多少心血啊？可老師們卻毫無怨言，默默地為我們付出。

曾經，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲······小學的生活是多么豐富多彩啊，它記載了我們的歡笑，我們的淚水，我們的期盼。

。我們終將畢業(yè)了，我們終將成為客都小學的校友。雖然我們不在客都小學上課了，但我們始終是這里的學生，這里的老師永遠是我們的老師。剛入學時，覺得不上課才是快樂的，總期待著快點畢業(yè)，我們就可以逃離小學了，就可以不用上課了。可是，當這一刻真正到來時，我們又多想回到一年級上課的那個時候。我們的心里也許很矛盾。既向往初中生活，又舍不得小學生涯。同學們，天下哪有不散的宴席呢？我們終將會分開。但是，陽光總在風雨后，只有經過這些風風雨雨，我們才會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。即使在未來的路上，上帝關上了我們的門，他一定還會替我們打開一扇窗，但我們要把握住機會，要通過自己的努力，走出窗外。最后，愿同學們前程似錦、學業(yè)有成；愿老師們身體健康、桃李滿園；愿我們的客都小學越來越美麗！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇7

各位領導、各位嘉賓、各位同學：

大家早上好！

今天，我們歡聚一堂，為20__多名研究生舉行盛大的畢業(yè)典禮，見證20__多名研究生成功完成學業(yè)，即將從世界走向未來。這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表電子科技大學全體研究生導師，向今年畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！

如果今天的演講也可以算作一節(jié)課，那將是研究生階段學生的一節(jié)專題課或者最后一節(jié)課。不同的是，這個班的考試不是在教室里進行，而是要求學生在社會上慢慢完成幾年幾十年的答案，讓社會來評判學生。

學無止境。讀研階段的學習讓你吸收了—，的精髓，你感受到了她的平等，包容，和諧，創(chuàng)新。你知道——人的積極動力的來源，就是“誠實、求實、努力學習、做好”！這將是你未來成功的金鑰匙。和她在一起，你會受益終生。

給你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態(tài)度，寬廣的胸懷，長遠的眼光。——遺傳下來的頂天立地造就了一代又一代人。——未來就看你寫了。——是連接世界的平臺。我們應該獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界中堅持不懈地發(fā)揮我們的競爭力。剛毅、厚重、不做作的性格、全球視野、國際競爭力的結合，造就的是新一代的人，也就是即將離開校園，接受挑戰(zhàn)的人，也就是明天的人。

同學們，當你們離開的時候，請允許我代表那些用心培養(yǎng)你們才華的導師們表達一些希望和祝福。

首先，無論你未來處于什么樣的位置，都不要放棄曾經的夢想。不放棄夢想是所有成功人士必須具備的心態(tài)。面對各種各樣的時代，在選擇生命的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面對低谷和挫折的時候，我們必須堅定地堅持自己的夢想，知道天有多高，心有多高。只有夢想，一切皆有可能。

其次，希望同學們敢于競爭，勇于發(fā)展，勇于創(chuàng)新，保持一種鍥而不舍、不斷進步的精神，努力工作，再努力。在今后的工作中，無論順境逆境，都要敢于競爭，大膽創(chuàng)新，以爭分奪秒的精神，創(chuàng)造自己的未來。

第三，任何時候都不要忘記繼續(xù)學習。不管你是不是從事自己的專業(yè)工作，不管你是不是從事自己喜歡的工作，不管你學了這么多年的知識能不能應用，你都要記住，學校的學習只是開始，即使你是博士畢業(yè)，也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。一個不會學習的人最終會被社會淘汰。只有學會學習，尋找獲取知識的途徑，才能與時俱進。希望你樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是永恒的事業(yè)，只有不斷學習才能不斷提高；只有不斷的學習，你才能得心應手，成功，勝利，無論你以后做什么！尤其是工作經驗和技能的學習和積累是無窮無盡的，是你可以享受一生的財富。

第四，做事踏實，誠實。一方面，學會做人就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，單靠一個人是不可能做出貢獻的，任何科研成果的成功發(fā)展都有賴于數百名科技精英多年來的合作。所以希望大家學會做人，學會做事，學會合作。不斷的在各方面提升自己，自信的面對未來。

最后，希望你不要忘記母校，為學校爭光。未來幾天，我們將繼續(xù)關注和支持母校的建設和發(fā)展。我們真誠地希望所有的學生在今后的工作中為母校的發(fā)展提出進一步的建議。母校也會關注你，支持你！無論你走到哪里，母校慈愛的目光都會一直注視著你。

潛水海闊，鳥飛天高。雖然你馬上就要畢業(yè)了，但是畢業(yè)這個詞的英文詞根并不是“完成”或者“結束”的意思，而是隱含著開始和進步的意思。我想今天我們不是在慶祝結束，而是在為開始歡呼。不是為了紀念“完成”，而是為了宣布進展。讓你的生命之舟在新的一年的港口啟航，承載對未來的憧憬和想象，乘風破浪直駛云帆。

同學們，老師們期待你們事業(yè)有成，成績斐然，生活精彩！

同學們再見，祝你們一路平安，生活平安！這是老師最真誠的祝愿！謝謝大家！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇8

尊敬的各位領導、各位老師，x級的師兄師姐們：

大家上午好!今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

首先，請允許我代表x大學商學院全體在校學生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學業(yè);即將踏上人生新的征程!四載春秋寒暑，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學習、踏實工作的優(yōu)良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學院輝煌的發(fā)展成就，經歷了商學院快速成長的崢嶸歷程，更肩負著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。

四年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在商學院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。

你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了的

榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機會，請允許我代表商學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W習，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在商學院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。

畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學長們，在你們學業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：

祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風順，一路走好，請記住x是你永遠的家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇9

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行__中學2019屆初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的86名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!“逝者如斯，不舍晝夜。”

同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進__中學的教室，可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮(zhèn)運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉淀為美好的記憶。

同學們，自從你們進入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和__中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭，__中學以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是團結凝聚力量，合作提升質量。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上中，x高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。

初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才贰⒀讻隼渑谒麄兊男念^牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;畢業(yè)班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)

同學們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話送給你們。接下來，無論你是就讀中，x高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務于人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。

最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

幾天前，當高考進入倒計時十天，我們師大附中微信公眾號發(fā)布了一則專為在座的高三學子加油的文字，內容是這樣說的：

________年高考在必然到來中即將到來!

高考當然不是人生唯一出路，但那些上知天文，下知地理，外可說英語，內可賞古文，求得了數列，品得了馬列，通曉五千年歷史，兼修德智體美勞的歲月，怎么那么令人懷念!有人說，高三可能也是一個人在語數外、理化生、政史地多學科領域知識最全面、最牛氣的時期!

最后幾天，再堅持一下，你所做的努力，流過的淚水，通通不會白費!為夢想，拼了!

看到這段文字，不禁讓我想起我參加的1982年高考，晃眼間，那已是33年前的事情了。而今已到知天命的年齡，作為一名從事基礎教育的老師，今天在這里我有幾句話要和大家分享。

一是既然________年高考在必然到來中即將到來，那么我們就要以一顆平常心、一個良好的心態(tài)迎接它。

正如任何人從他出生的那一刻就面臨著老去，說起來好像這是一件令人痛苦的事實，但即便我們每日以淚洗面、哀嘆連連又能如何?所以我們不能畏懼未來而沉溺滯步，更重要的是如何讓自己有一個充盈、多彩的人生，更何況高考本身并不是一件可怕的事，高考不過是進入高中或者更早就知道必然要面對的一件事，一件讓我們跨入新的學習階段和起點的事，想一想有多少學長談起當年自己參加高考都是充滿溫馨的回憶而非夢魘，所以哲人說：只要心是晴朗的，人生就沒有雨天;給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。希望你們放下包袱、輕裝上陣、坦然面對、迎接人生新的起點。

我要給大家分享的第二句話是“做一個學習型的人，不斷超越自我，成就多彩人生”。

大家知道，近幾年來，特別是本學期我們學校重點推行“導學自主”課堂教學改革，目的就是讓同學們學會學習，成為一個學習型、發(fā)展型的人。咱們附中多年來都從不做“高考加工廠”，同學們也不是流水線上的產品，我們希望的是大家都能成為一個會學習、會生活的有用之人，而不是只會做題、考試的機器，同時也只有，不僅能夠自主學習還能合作學習、探究學習，你才能在這個知識大爆炸的時代、迅速變化的世界立足。

正如這幾天正在熱映的日本動畫片《哆啦A夢·伴我同行》所告訴我們的那樣：每個人，終究要學會一個人獨自長大。因此，附中期望的是培養(yǎng)出一個個能自主發(fā)展的人，無論你考上的是985還是211，無論你從事的是科研攻關還是日常事務，都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。

我要給大家分享的第三句話是“做一個有夢想的人，讓夢想與奮進伴我成長”。

談起夢想，有人會打趣的說：“別跟我提夢想——戒了”。但是同學們，有一位學長說：人生如行路，一路艱辛，一路風景，你的目光所及就是你的人生境界。也有人說：你的見識和視野決定了你的高度和未來。我個人非常贊同這兩句話，同時我還認為：人生沒有重來，沒有試鏡，沒有彩排，沒有回放，永遠都是直播，在這條單行道上，只有有目標、有夢想，人才不會被那堵有形和無形的、叫現實的墻所阻隔。

同學們，當然我們還應該牢記，再美的藍圖仍需要通過努力來實現，青春的你們，人生畫卷才剛剛展開，美好的生活才剛剛露出它的笑臉，世界那么大，你們應該去看看!趁現在，奔跑吧，孩子們!讓我們共同展望屬于青春的你們更加美好的未來，放飛青春夢想，書寫人生華章!

親愛的同學們，孩子們，今天，你們已完成高中學業(yè)，即將踏入高招的考場，在這個離開母校、告別師長的日子里，我們才發(fā)現，還有很多的話沒說，很多的事沒做，三年了，一千多個日日夜夜，還有那么多值得我們記憶和永存的美好溫馨畫面。在此，千言萬語道不盡離別之情、說不完知心話語，謹送上這樣的祝福，作為全體師生的共同心聲：祝你們在今年的高招中笑傲考場、夢想成真!祝福你們在今后的人生中事業(yè)成功、家庭幸福!

再見了，親愛的同學們!再見了，附中的學子們!你們是附中駛出的航船、你們是附中放飛的雄鷹。附中就是你們永遠的家，母校和老師們永遠是你們堅強的后盾。請不要忘了那屬于“________東路85號”的日子，將來，無論你身在何處，無論你為何忙碌，我們都會在此守候，母校隨時恭候大家常回家看看，報報平安，話話家常!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇12

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!歲月如梭，時光如電，轉眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學畢業(yè)。回想過去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好!

大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會求學在不同的學校，在那里新的學校，新的同學，新的師長，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結束，我們正站在一個新的起點。

我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學習飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。

非常感謝同學們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇13

親愛的____屆畢業(yè)生同學：

恭喜你們圓滿完成高中三年的學業(yè)，今天順利地畢業(yè)。

每年六月，對學生而言是離別季。舉手長勞勞，此時的校園，不是長亭，勝似長亭;情深同依依，梅子黃時雨，雨不含情，人卻有情。我們回憶著從青澀走向成熟的三年，與共同比拼的同學告別，同學情深情相依;我們回憶著師生從相識走到相知的三年，與朝夕相處的老師告別，師生情深情難忘;我們回憶著“紅房子”也有風雨也有情的三年，與這里的哈佛紅告別，母校情深情相牽。

感謝你們真摯的感恩表白!我相信，你們對母校所有的感恩言行，將成為____高中人砥礪奮進，再創(chuàng)輝煌的不竭動力。

懇請你們接受我想表達的深深的歉意——

過往三年，雖然給你們苦燥的學習生活平添過幾分樂趣，但那些愛校情深如你們的流浪貓和流浪狗曾一次次驚醒過你們的美夢，甚至高考那三天的深夜它們還跟驅趕它們的保安和值班老師躲著貓貓騷擾過你們。

過往三年，略顯擁擠又始終無法解決的浴室，使你們不能夠像在家里一樣舒舒服服地洗個澡，而常常只能草草了事，使大家常常是帶著些許的埋怨走進晚自習的課堂。

過往三年，學校食堂的師傅們雖已盡心盡力，但他們真的沒有能夠拿得出讓每一位同學都感到可口滿意的飯菜，有時甚至還影響了某些同學的食欲。

過往三年，學校的老師雖不辭勞苦，盡心盡力，但由于受各種因素的影響，還沒有能夠做到每一堂課，每一回談話，每一次活動都使你們入腦入心，完美地助推大家的發(fā)展。

除此以外，我最需要向你們表達的歉意是：在過往的三年里，這所學校給了你們高中學段語、數、外、理、化、生、史、政、地等學科知識，但給你們的文化熏陶還有很多的缺失，甚至錯訛。我們努力過，我們奮斗過，我們甚至掙扎過，但是在強大的社會輿論和巨大的升學壓力面前，努力著的我們停滯過，奮斗著的我們退卻過，掙扎著的我們放棄過。

三年來，學校雖然硬挺著不擠占大家的節(jié)假日加班加點，但也曾占用過你們寶貴的活動時間和空間;學校雖然煞費苦心地搞過一些特色活動并力圖創(chuàng)新，但這些都沒有能讓你們擺脫茫茫的題海;學校雖然也絞盡腦汁地想使你們的高中生活豐富起來，多彩起來，但依然無力改變你們在繁復的考試中煎熬了1000多個日日夜夜的現實。雖然我們深知真正的教育不應該是這樣的，但我們的停滯、退卻和放棄，無不影響了你們真正的發(fā)展。在這一點上，你們的母校問心有愧;作為你們高中三年的校長，我同樣問心有愧。

抱歉了，同學們!請接受____高中及我個人深深的歉意。

當然，令____高中感到欣慰的是你們有扎實的文化基礎，更有精力充沛、富有活力的青春年華，如果把今天的畢業(yè)典禮當作再上征程的“沖鋒號”，你們自能更加優(yōu)秀。

在你們向著新的高度沖鋒之際，母校對大家如果還有什么要囑咐的話，那我最想說的一句話是——

從今天起，請?zhí)ど衔幕谩?/p>

《易經》有言，“剛柔交錯，天文也;文明以止，人文也。觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下。”“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。”文化，于天下至關重要，于國家至關重要，于個人同樣至關重要。

雖然時至今日還沒人能給文化下一個精準的定義，但我覺得對某一個人而言文化還是有其外顯特征的，在我看來，她主要表現在有德性，有教養(yǎng)。

《菜根譚》里說，“修身建德，事業(yè)之基”。這句話的意思是：修養(yǎng)身心建立德性是處事為業(yè)的基礎。司馬光曾以這樣的標準來評判人：德才兼?zhèn)涫鞘ト耍麓笥诓攀蔷樱虏沤詿o是庸人，才大于德是小人。他還感慨：傳位授業(yè)，若不圣人君子，寧與庸人不與小人。什么是德性?德性就是人的自然至誠之性。以中國傳統文化標準來衡量，德性就是懂禮義廉恥，明忠孝節(jié)悌。按我的粗淺理解，禮，就是要守規(guī)則;義，就是要講正氣;廉，就是要求廉正;恥，就是要懂羞恥;忠，就是要忠家國;孝，就是要知孝道;節(jié)，就是要有節(jié)制;悌，就是要敬兄長。按古希臘哲學家蘇格拉底的觀點，德性不會自然出現于人心之中，而需藉人的努力而得。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個都能不斷修習德性。要讀好書，更要明真理;要明真理，更要踐行真理。

所謂教養(yǎng)，是指表現在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。有人說，良好教養(yǎng)的本質是心平氣和。惟有心平，方能行端表正;惟有氣和，方有婉容悅色。在我看來，遵約守時便是有教養(yǎng)，衣著得體便是有教養(yǎng)，談吐有節(jié)便是有教養(yǎng)，行走守規(guī)便是有教養(yǎng)，大度寬懷便是有教養(yǎng)，同情弱小便是有教養(yǎng)。縱然富可敵國，也不盛氣凌人;縱然才高八斗，也不目中無人;縱然衣衫襤褸，也不卑躬屈膝。簡而言之，教養(yǎng)就是對自己的約束，對他人的尊重。同學們，教養(yǎng)未必與學歷成正比，未必與年齡成正比，未必成職位成正比，更未必與財富成正比。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個都能把自己修為成有教養(yǎng)的人。

各位同學，在我看來文化之所以很難給一個精準的定義，就是因為她博大精深。高中三年，____高中給你們的文化熏陶不多;高等教育數載，任何一所大學都不可能給你們完整的文化教育;漫漫人生之路，同樣不可能給你的文化之旅發(fā)放一張畢業(yè)證書。

各位同學，今天你們雖然從____高中畢業(yè)了，但我堅信：“做時代的領跑者”這一人生理想會永遠與你們相伴，會永遠激勵你們不斷超越自我，不斷超越夢想，在漫長的文化之旅中，把自己培養(yǎng)成有知識更有文化的新時代的領跑者。

愿此去繁花似錦，再相逢領跑時代!

母校永遠祝福你!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇14

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好!

今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴的時刻，我謹代表全體初三同學的家長，向圓滿完成初中學業(yè)同學們，表示祝賀!對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前，我慕名把孩子送到x，三年來，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學習語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當初對x的選擇。現在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說，努力學習，爭取考過重點高中錄取分數線，但是，高中階段繼續(xù)在x讀書。

根據我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實現的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內，勤奮學習、好好做人，為實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。

最后，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿x學校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！“江平視野闊，風正好揚帆”。__級的全體同學，今天你們就要畢業(yè)了，你們即將帶著老師真誠的祝福，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，在母校深情的目光中，從校園起飛，踏上嶄新的人生旅程。在此，請允許我代表全體老師，向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！祝賀你們圓滿完成高中學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生！祝愿你們在未來更加精彩的人生舞臺，取得更大的成績，奉獻更多的精彩！同時也希望高一、高二的同學們從高三學生身上吸取前行的力量，從今天的畢業(yè)典禮中獲得人生奮斗的啟示，為了實現你們的遠大理想而加倍努力，取得我們期待的更大的成功！

三年的時光承載了許多美好的回憶，就像一本值得珍藏的書，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡。三年來，為了追逐夢想，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串堅實的`青春腳印。我們不會忘記在農校度過的兩年時光，在職教與普教一體的大環(huán)境下，你們依然保持了我們實驗高中學生特有的本色：目標如一，信念堅定。搬遷新校后，你們更是如魚得水，奮力勇為，用你們熱情與青春書寫了我們實驗高中最炫麗的一頁。我們全體師生積極進取，努力拼搏，重鑄了我們實驗品牌。三年來，你們學習和生活的點點滴滴都已印記在校園的每個角落。三年來，我們一起風雨兼程，多少拼搏與奮斗，多少老師們潤物細無聲的無私奉獻，都在今天這一刻定格。

在這里我要特別感謝我的學生們，感謝你們使我每天的生活充滿陽光，讓我享受到了身為班主任的別樣樂趣，享受到作為教師教學相長的幸福。忘不了你們在課堂上的精彩發(fā)言，忘不了你們渴求知識的眼神，更忘不了你們對老師的深深敬意。在朝夕相處的日子里，我們一起研究學習方法，共同面對并克服學習道路上的一道道難關。我曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的犯錯而徹夜難眠。請原諒我即使在節(jié)假日里還是忍不住的打電話叮囑你們，因為你們已經成為我生活中必不可少的一部分，你們已經成為我時時刻刻的牽掛。也許你們曾經埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，相信今天的你們已經能夠理解老師期盼你們成才的那份殷切心情。

三年來，我欣喜地看著你們一點點長大，我驚喜的發(fā)現我們的學校因為有了你們而變得更加生機勃勃。你們學會了理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空多了一份深邃；你們的翅膀已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無怨無悔！我們雖然很苦，卻樂在其中。我們得到的精神財富不僅僅是來自你們的敬意，更有看到你們進步時的無比喜悅。

三年的高中生活轉瞬即逝，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的時光。畢業(yè)并不代表結束，而是一個嶄新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不要自暴自棄。希望你們將來能成為有理想有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！我們深信你們的勤奮和努力，必將換來明天的進步與成功！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇16

親愛的同學們:

大家好！

時光如梭，飛逝而去。轉眼間，六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。

1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。

2．意志頑強。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不懈地堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

3．習慣良好。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯。美國著名思想家培根也曾經說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．學法科學。法國十七世紀杰出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。

5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能創(chuàng)造奇跡。

6．慎重擇友。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。

7．珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。

8、堅持夢想。每個人都有夢想，夢想是一個美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。在這里，我想與大家做一個游戲，這個游戲叫做“掌聲雷動”。602班的同學們已經做過很多次了，但是還是邀請在坐每一位同學都參與進來。“請大家先猜一猜：你一分鐘可以擊掌多少次？把自己猜測的數量記在心中。接下來，我們來試一試——你們發(fā)現了什么？”我想大部分同學的實際擊掌數，應該都超過了自己預測的數量。這個游戲也告訴了我們：一個人的潛力是無限的——沒有最好，只有更好！所以，同學們，努力向著自己的夢想去奮斗吧！夢想的實現并非一朝一夕，也許在追求夢想的道路中，我們會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想不拋棄、不放棄。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我們點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。

理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做二小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經常保持聯系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇17

親愛的同學們：

上午好!

前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計數據顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，借助同學們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新!

就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司，以及那個在追求創(chuàng)新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀60年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步;70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進步;80年代，以微軟操作系統開發(fā)使用為標志的軟件科技進步;90年代，以大批互聯網公司興起為標志的互聯網科技進步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發(fā)展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創(chuàng)新驅動”的轉型，長期保持創(chuàng)新壟斷地位，引領全世界產業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發(fā)現，是一批美國一流大學在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發(fā)展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發(fā)展的基礎，被評為“最具創(chuàng)新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯網科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉!當前的中國，經濟社會發(fā)展轉型成功的關鍵，就在于能否實現創(chuàng)新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質的學生創(chuàng)設熱愛科學、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學術氛圍中健康成長，互相激發(fā)，源源不斷地產出創(chuàng)新的靈感、思想和行動，持續(xù)催生原始創(chuàng)新，為創(chuàng)新型國家建設發(fā)揮不可或缺的支撐作用!

張杰校長20____研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領未來交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍!機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題，正是由于他對自然規(guī)律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創(chuàng)新的角度，高峰創(chuàng)造性地提出了并聯機器人構型理論，可以表達最多的并聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”!20____年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者!正如高峰教授所言，“創(chuàng)新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創(chuàng)新!——這種創(chuàng)新才對人類發(fā)展最有意義!”大學是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地，引領著未來社會的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的，具有引領性，原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新!正是因為原始創(chuàng)新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業(yè)的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索!

交大的同學們也正在進行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說，未來的通信是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20____年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃，他們從大數據分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關系由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特征。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規(guī)則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產。這樣的發(fā)展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環(huán)境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負!當共享經濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”。基于信息科技的高速發(fā)展，人類社會將轉變?yōu)橐詳祿橹行牡尿寗印Ｈ祟愓J識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數據密集型的科學發(fā)現!思維范式的創(chuàng)新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界!因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng)新中改變世界，開創(chuàng)新的時代!

張杰校長20____研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領未來同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創(chuàng)新的時代，作為創(chuàng)新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果;還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發(fā)展進程!肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創(chuàng)新的活力，開拓嶄新的未來。

在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足于僅僅作為見證者，你們一定會成為創(chuàng)造者!思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限!創(chuàng)新將引領你們的未來!

再過幾天，就是母校120歲的生日。對于一個人而言，120年的時間是漫長的，但對于一所大學而言，交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲;你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長!讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇18

尊敬的各位、各位同仁、親愛的同學們：

大家早上好！

很高興能作為教師代表，在屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。俗話說：“天下無不散之宴席”，今天的典禮是為高三學子而舉行，它既是對你們三年高中生涯的一個，也是母校對你們美好未來的一種期許。

三年來，你們在八一生活、學習。操場上有你們拼搏的身影，教室里有你們奮斗的汗水，食堂中有你們戲謔吐槽，宿舍內有你們暢談的微笑。回首這個美麗的校園，你會發(fā)現，哪怕曾經的你對這個地方不屑一顧，哪怕你曾想一切辦法要早日離開，這個地方都已深深的鐫刻在你的生命中，成為一段不可磨滅的記憶。

三年來，你們?yōu)橹粋€目標不斷前行著！在這期間，有人放棄，有人選擇藝體等不一樣的方式，但大部分人是矢志不渝、發(fā)奮攻讀；是遨游書海，攀登高峰，是在進取的道路上留下一串串步履堅實的青春腳印。在這最后十幾天內，還希望你們能夠“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。在面對期待已久的高考時，應當秉持“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪情壯志，認真對待，為自己交上一份滿意的青春答卷！

三年來，老師們與你們朝夕相處，老師為你們的不斷進步而欣喜，為你們的過錯違紀而痛心，為你們的勇往直前而喜悅，為你們的徘徊不定而焦慮。不管是和風細雨般的教導，還是冷峻嚴厲的批評，我們的心情與你們的父母是一樣的，都是希望你們能有所收獲，不虛此行！

櫛風沐雨瀝肝膽，細看幼苗正參天！長叮嚀、短囑咐，萬語千言也訴不盡老師們對你們的不舍與期待，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們的美好祝福吧！

祝高三學子高考順利，金榜題名；人生順利，前程似錦！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇19

各位同學們:

大家下午好!

可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!

可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光!雄鷹之所以在蔚藍的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀的太陽。

畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結束，而是蘊涵開始與進步。我覺得今天我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始;不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。愿同學們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!

如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。

學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請同學們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!進步!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿主題篇20

親愛的老師、同學們：

今天我們在這里隆重舉行__屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！

同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為陽光中學發(fā)展一道亮麗的風景線！

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官。老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校的禮物！

同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望陽光中學的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的`每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！

初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

謝謝大家！