發(fā)言稿格式表格
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發(fā)言稿格式表格篇1
親愛(ài)的老師，久別的各位同學(xué)：
大家好！
同窗友，非等閑，肝膽相照話無(wú)邊，心事總相連。
橫多年，豎多年，各奔東西難相見(jiàn)，惟有情連綿。
畢業(yè)時(shí)，我們揮揮手，淚中帶笑。再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚。哭過(guò)，又笑過(guò)。離開(kāi)過(guò)，又相聚過(guò)。二十五年，我們雖天各一方，但月共一輪。二十五年的風(fēng)雨，二十五年的打拼，二十五年的共進(jìn)，時(shí)空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。
相聚看到同學(xué)們都別來(lái)無(wú)恙，都很陽(yáng)光。二十五個(gè)春秋，彈指一揮間。再見(jiàn)面時(shí)，同窗姐妹已成人婦，窗前小伙盡是頂梁柱。真可謂是：鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，定睛看去仍青年。這天，微笑與友誼、喜悅與激情擁抱著我們每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我們的記憶里。一樁樁五彩斑斕的回憶，告訴我們那段最美的人生。環(huán)視這一張張即將消失青春活力，卻又滿面春風(fēng)的笑臉，我們多么欣慰，我們多么幸福！人的一生中，二十五年不算太短，而我們已近“知天命”之年，前面，不會(huì)有太多的二十五年在等著我們。所以，我們務(wù)必學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)快樂(lè)！
我們以前的四年大學(xué)生活中，我們內(nèi)心單純，我們情感豐富，我們思想成長(zhǎng)，有親情的感覺(jué)，有感情的萌動(dòng)，更有友情的陽(yáng)光，平平淡淡而真真切切的陽(yáng)光。四年的同窗苦讀和朝夕相處讓我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情。難忘那單調(diào)乏味的飯菜，那昏昏欲睡的課堂；難忘那雖苦猶甜的思念，那悄然滋生而又欲說(shuō)還休的愛(ài)慕……在校園的林蔭小道上，曾留下我們漫步的腳印；也許在那美麗的月色下，曾留下你倆的竊竊私語(yǔ)，留下你一輩子也難以忘懷的一段戀情。四年的歡笑和淚水，四年的奮爭(zhēng)與苦悶，四年的書(shū)生意氣跟人生感傷，連同那段充滿純真與自信的青春歲月，都深深地銘刻在我們的內(nèi)心深處。
千山萬(wàn)水，隔不斷四年同窗的純真友誼。二十五年滄海桑田世事變遷，二十五年人在旅途風(fēng)雨兼程，花開(kāi)花落，我們每個(gè)人的生命彩虹已出此刻那湛藍(lán)的人生長(zhǎng)空。歲月雖遠(yuǎn)，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，傾訴生活的甘甜，盡享重逢的喜悅。我想透過(guò)這次聚會(huì)，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀！
同學(xué)們，相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。不管你在國(guó)內(nèi)國(guó)外，不管你是從商還是言政，二十五年后我們?cè)俅蜗嗑郏l頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里；我們緊緊相擁，傾訴離別的相思，感動(dòng)在今時(shí)，回憶在明朝。親愛(ài)的同學(xué)們，想念的大伙，今日得歡聚，他日常聯(lián)系。
發(fā)言稿格式表格篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠(chéng)的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師們，同學(xué)們，歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!
回首過(guò)去的20__年，我們心中有一份釋然和感動(dòng)。這一年，梁坤老師被評(píng)為縣“十佳師德標(biāo)兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景，他的故事感動(dòng)了全縣的父老鄉(xiāng)親，人們?cè)谟涀×豪だ蠋煹臅r(shí)候也記住了甲高中學(xué)。
這一年，甲高中學(xué)逐漸得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，許多語(yǔ)言感動(dòng)了我們一年。家長(zhǎng)由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點(diǎn)錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學(xué)變了，學(xué)生聽(tīng)話了”;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言：“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大，有特色，可以打造成窗口學(xué)校”。
這一年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。盤點(diǎn)一下，很多該寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展歷史，讓我們永遠(yuǎn)銘記。生本教育全面推開(kāi)，甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)的“生本教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子田徑團(tuán)體第三名和男子籃球第四名的好成績(jī);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次，列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。
這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗(yàn)先后被中國(guó)黨建網(wǎng)、三峽傳媒網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、生本教育研究網(wǎng)、奉節(jié)教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報(bào)道;郭思樂(lè)教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實(shí)驗(yàn)被縣電視臺(tái)在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展，五個(gè)結(jié)合》被縣教委以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;奉節(jié)教育網(wǎng)8次、大夔網(wǎng)4次對(duì)學(xué)校的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!
展望20__年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實(shí)現(xiàn)“23452515”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季，是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期，我們的工作目標(biāo)是：縱深推進(jìn)“生本教育”課程改革，形成生本教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié);擴(kuò)大藝體教育成果，編寫(xiě)藝體教育校本教材;啟動(dòng)縣級(jí)課改示范學(xué)校、縣級(jí)民主管理示范學(xué)校和縣級(jí)德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進(jìn)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進(jìn)入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，夯實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓“四個(gè)平臺(tái)”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料，編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》，并啟動(dòng)校志的編撰工作。
一、全面推行生本教育
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。一是建立迎進(jìn)送出的教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進(jìn)一步夯實(shí)校本培訓(xùn)，建立年級(jí)組、教研組、學(xué)校互動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)制，形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報(bào)培訓(xùn)機(jī)制;三是要加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四是加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)，讓社會(huì)、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。
2、改善教育教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效率。一是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
3、進(jìn)一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量，要研究設(shè)計(jì)好前置作業(yè)，教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)作適當(dāng)調(diào)整，使其更具針對(duì)性，課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失，以便改進(jìn)教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、展示課、研究課，每周每個(gè)教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強(qiáng)小組建設(shè)，要搞好優(yōu)秀小組的周評(píng)月表彰活動(dòng)。
二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
4、提高開(kāi)會(huì)、升旗儀式、大課間活動(dòng)的質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范會(huì)議出勤，提高會(huì)議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量，做好學(xué)生表率，提升教師團(tuán)隊(duì)精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動(dòng)方隊(duì)。
5、做好對(duì)優(yōu)秀教職工的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵(lì)機(jī)制，利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進(jìn)行公布。
6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會(huì)的組織作用、教代會(huì)的監(jiān)督作用，建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，要將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“一講、二評(píng)、三公示”等活動(dòng)拓展至全體教職員工，進(jìn)一步調(diào)整狀態(tài)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，使老師們能主動(dòng)用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué)，用客觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)校管理，用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。
三、狠抓制度規(guī)范落實(shí)
7、一是進(jìn)一步調(diào)整完善各種制度，用“師本”的觀點(diǎn)審視現(xiàn)有制度，使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強(qiáng)制度的宣傳，營(yíng)造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實(shí)，建立處罰申訴機(jī)制，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督力度，建立工作失誤登記制度。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理
8、一是搞好學(xué)月評(píng)研，提高評(píng)研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)月評(píng)研的測(cè)試、導(dǎo)向、彌補(bǔ)的功效;二是搞好隨堂聽(tīng)課和推門聽(tīng)課活動(dòng)，行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動(dòng)與教師交流，教務(wù)處要對(duì)每周的聽(tīng)課做點(diǎn)評(píng)和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查，要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān)，要實(shí)現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主，輔之以學(xué)生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見(jiàn)的收集反饋工作，及時(shí)收集老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑和迷茫，并及時(shí)組織人員研究解決，每月要收集學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并作為對(duì)教師評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升
9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標(biāo)任務(wù)，管理上要充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級(jí)組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動(dòng)質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制;三是充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室和班上的圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，在學(xué)校大興讀書(shū)之風(fēng)，讓瑯瑯書(shū)聲、馨馨書(shū)香溢滿校園。
六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
10、一是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將每周訓(xùn)練課落到實(shí)處，提高學(xué)生干部管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治，全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個(gè)平臺(tái)”，使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進(jìn)一步搞好大課間活動(dòng)和興趣小組建設(shè)，將素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程引向深入;四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造和諧共生的育人氛圍。
新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我希望老師們?cè)谛聦W(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，調(diào)整狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過(guò)得快樂(lè)。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，遵規(guī)守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。
最后，我相信：通過(guò)全校師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)注定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
謝謝!
發(fā)言稿格式表格篇3
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
（1）標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
（2）正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
（3）落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。
發(fā)言稿格式表格篇4
敬愛(ài)的胡老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，紅顏褪去烏發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍少年。”這天在座的各位，好多都是我十六年沒(méi)謀面的同學(xué)，十六年沒(méi)見(jiàn)了！同學(xué)們，多少次，我在腦海里猜想過(guò)你們的模樣，多少次，我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽(tīng)過(guò)你們的聲音。但，直到這天，直到見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你們的音容笑貌才撥開(kāi)虛幻的面紗，真實(shí)地展此刻我的眼前。
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，這天——對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都將是終身難忘的！
自和我們班的幾個(gè)同學(xué)籌備這次聚會(huì)，這么多天來(lái)，我一向在問(wèn)自我：是什么能有這么大的凝聚力？能讓全班的同學(xué)從祖國(guó)各地齊聚這里。是我們的號(hào)召力？三一班的凝聚力？舞鋼一中的召喚力？還是美麗鋼城的吸引力？
靜心想一想，是！但也不全是。我想更多的是緣分，是你我之間那份深厚的同學(xué)情誼，是我們以前一齊度過(guò)的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡！在召喚著你我，來(lái)履行我們這遲來(lái)的約定！
這天，有同學(xué)跟我說(shuō)：“為了這次聚會(huì)，你辛苦了。”可我要說(shuō)的是：大家這天能坐在一齊，絕不是哪一位或幾位同學(xué)的努力能夠辦到的，這次聚會(huì)，是我們顆驛動(dòng)的心，以同學(xué)情誼為節(jié)拍，共同跳動(dòng)演繹的一曲和諧、動(dòng)人、渾厚的交響樂(lè)！這天，我們就是親人！！我們每位同學(xué)就是一個(gè)大家庭！！！
還記得嗎？球場(chǎng)上他矯健的身影，教室里你專注的神情，班級(jí)上她靦腆的眼神，體育課百米考試時(shí)我故意前挪的起跑線，自習(xí)堂她在文具盒里發(fā)現(xiàn)一只蝎子的尖叫聲，周末晚上__看電影我們緊張的心跳聲。還記得嗎？秀才上課畫(huà)的飛機(jī)，白貓寫(xiě)的毛筆字，鐵頭撞壞的窗戶，老鴨玩死的小雞，九頭崖上，我們一齊郊游留下的痕跡；埡口山上，你我以前小歇的斜坡綠地……
此刻相信大家心里跟我一樣，都有一種懷念，懷念從前，懷念過(guò)去。是呀，同學(xué)情誼，我們情感的珍寶，是治療你心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個(gè)人心中，都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地！這天的聚會(huì)，我們一齊體會(huì)到這種感情，我們是幸福的。請(qǐng)大家銘記這天的聚會(huì)，請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住：不論你春風(fēng)得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學(xué)們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的精神支柱！是你的避風(fēng)港！
為這次聚會(huì)我激動(dòng)不已，但這個(gè)聚會(huì)來(lái)的太遲了，但是我堅(jiān)信，這次聚會(huì)只是一個(gè)良好的開(kāi)端，它或者是逗號(hào)，省略號(hào)，但決不是為我們的同學(xué)情誼劃上的句號(hào)！這天，讓我們一齊拿出心中那個(gè)大寫(xiě)的感嘆號(hào)，在我們的天地，盡情享受屬于我們自我的情感！！
一別數(shù)載，會(huì)當(dāng)痛飲千杯；今朝相聚，豈不相識(shí)一笑？
“天時(shí)人事日相摧，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，我為大家祝福明天！祝胡老師身體健康，晚年幸福！祝我的同學(xué)前程似錦，萬(wàn)事如意！！
發(fā)言稿格式表格篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠(chéng)的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師們，同學(xué)們，歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!
回首過(guò)去的20__年，我們心中有一份釋然和感動(dòng)。這一年，梁坤老師被評(píng)為縣“十佳師德標(biāo)兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景，他的故事感動(dòng)了全縣的父老鄉(xiāng)親，人們?cè)谟涀×豪だ蠋煹臅r(shí)候也記住了甲高中學(xué)。
這一年，甲高中學(xué)逐漸得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，許多語(yǔ)言感動(dòng)了我們一年。家長(zhǎng)由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點(diǎn)錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學(xué)變了，學(xué)生聽(tīng)話了”;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言：“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大，有特色，可以打造成窗口學(xué)校”。
這一年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。盤點(diǎn)一下，很多該寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展歷史，讓我們永遠(yuǎn)銘記。生本教育全面推開(kāi)，甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)的“生本教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子田徑團(tuán)體第三名和男子籃球第四名的好成績(jī);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次，列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。
這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗(yàn)先后被中國(guó)黨建網(wǎng)、三峽傳媒網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、生本教育研究網(wǎng)、奉節(jié)教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報(bào)道;郭思樂(lè)教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實(shí)驗(yàn)被縣電視臺(tái)在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展，五個(gè)結(jié)合》被縣教委以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;奉節(jié)教育網(wǎng)8次、大夔網(wǎng)4次對(duì)學(xué)校的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!
展望20__年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實(shí)現(xiàn)“23452515”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季，是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期，我們的工作目標(biāo)是：縱深推進(jìn)“生本教育”課程改革，形成生本教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié);擴(kuò)大藝體教育成果，編寫(xiě)藝體教育校本教材;啟動(dòng)縣級(jí)課改示范學(xué)校、縣級(jí)民主管理示范學(xué)校和縣級(jí)德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進(jìn)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進(jìn)入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，夯實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓“四個(gè)平臺(tái)”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料，編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》，并啟動(dòng)校志的編撰工作。
一、全面推行生本教育
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。一是建立迎進(jìn)送出的教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進(jìn)一步夯實(shí)校本培訓(xùn)，建立年級(jí)組、教研組、學(xué)校互動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)制，形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報(bào)培訓(xùn)機(jī)制;三是要加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四是加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)，讓社會(huì)、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。
2、改善教育教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效率。一是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
3、進(jìn)一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量，要研究設(shè)計(jì)好前置作業(yè)，教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)作適當(dāng)調(diào)整，使其更具針對(duì)性，課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失，以便改進(jìn)教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、展示課、研究課，每周每個(gè)教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強(qiáng)小組建設(shè)，要搞好優(yōu)秀小組的周評(píng)月表彰活動(dòng)。
二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
4、提高開(kāi)會(huì)、升旗儀式、大課間活動(dòng)的質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范會(huì)議出勤，提高會(huì)議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量，做好學(xué)生表率，提升教師團(tuán)隊(duì)精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動(dòng)方隊(duì)。
5、做好對(duì)優(yōu)秀教職工的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵(lì)機(jī)制，利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進(jìn)行公布。
6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會(huì)的組織作用、教代會(huì)的監(jiān)督作用，建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，要將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“一講、二評(píng)、三公示”等活動(dòng)拓展至全體教職員工，進(jìn)一步調(diào)整狀態(tài)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，使老師們能主動(dòng)用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué)，用客觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)校管理，用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。
三、狠抓制度規(guī)范落實(shí)
7、一是進(jìn)一步調(diào)整完善各種制度，用“師本”的觀點(diǎn)審視現(xiàn)有制度，使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強(qiáng)制度的宣傳，營(yíng)造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實(shí)，建立處罰申訴機(jī)制，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督力度，建立工作失誤登記制度。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理
8、一是搞好學(xué)月評(píng)研，提高評(píng)研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)月評(píng)研的測(cè)試、導(dǎo)向、彌補(bǔ)的功效;二是搞好隨堂聽(tīng)課和推門聽(tīng)課活動(dòng)，行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動(dòng)與教師交流，教務(wù)處要對(duì)每周的聽(tīng)課做點(diǎn)評(píng)和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查，要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān)，要實(shí)現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主，輔之以學(xué)生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見(jiàn)的收集反饋工作，及時(shí)收集老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑和迷茫，并及時(shí)組織人員研究解決，每月要收集學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并作為對(duì)教師評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升
9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標(biāo)任務(wù)，管理上要充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級(jí)組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動(dòng)質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制;三是充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室和班上的圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，在學(xué)校大興讀書(shū)之風(fēng)，讓瑯瑯書(shū)聲、馨馨書(shū)香溢滿校園。
六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
10、一是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將每周訓(xùn)練課落到實(shí)處，提高學(xué)生干部管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治，全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個(gè)平臺(tái)”，使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進(jìn)一步搞好大課間活動(dòng)和興趣小組建設(shè)，將素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程引向深入;四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造和諧共生的育人氛圍。
新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我希望老師們?cè)谛聦W(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，調(diào)整狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過(guò)得快樂(lè)。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，遵規(guī)守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。
最后，我相信：通過(guò)全校師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)注定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
謝謝!
發(fā)言稿格式表格篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
今天我很榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，感謝黨組織和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的殊榮，我深深的感受到了同事們對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持與期待，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。而與在座的各位老黨員們愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、默默奉獻(xiàn)、崇高品質(zhì)相比，我所做的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還是有一定差距的
作為一名黨員教師，我深感肩上的責(zé)任之重大，所謂："師者，傳道、授業(yè)、解惑也。"教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，在今后的工作中，首先要做到"盡職"，在自己的工作崗位上出色地完成工作任務(wù)，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力充實(shí)學(xué)校"雙師型"教師隊(duì)伍；其次要做到"盡責(zé)"，有高度的責(zé)任感和危機(jī)感，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，以學(xué)校的發(fā)展為重中之重，努力完成招生任務(wù)；最后要做到"盡心"，進(jìn)一步振奮精神，把心思完全放在工作上，努力完成教學(xué)任務(wù)和綜合辦的各項(xiàng)工作，勇于負(fù)責(zé)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。
我相信"只有努力，才能改變；只要努力，就能改變"，成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去，前進(jìn)的道路沒(méi)有終點(diǎn)，面臨新的形勢(shì)，我們?cè)诤芏喾矫孢€需要進(jìn)一步的努力和改進(jìn)。從我們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的一剎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，做好表率，我們會(huì)把"優(yōu)秀黨員"這個(gè)榮譽(yù)看作是對(duì)自己的鼓勵(lì)和鞭策，在工作崗位上一如繼往，繼續(xù)努力。
謝謝大家！
發(fā)言稿格式表格篇7
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！很高興，大家今天來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)！和這個(gè)班級(jí)的孩子，整整相處了五年多。對(duì)他們每個(gè)人，我應(yīng)該是比較了解的。今年，他們進(jìn)入了關(guān)鍵的六年級(jí)，每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都能充分感受到六年級(jí)的升學(xué)壓力。有些家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)：自己的孩子和以前相比，自覺(jué)懂事了，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也強(qiáng)了。從這一點(diǎn)上說(shuō)名你的孩子已經(jīng)意識(shí)到壓力了，而這些壓力來(lái)源于自己的親身感受，并不是我們家長(zhǎng)、老師強(qiáng)行灌輸給他們的。其實(shí)，這樣的壓力，才最能激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能。對(duì)于這一部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是幸運(yùn)的，因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)步入了六年級(jí)學(xué)習(xí)的正常軌道。那么對(duì)于還沒(méi)有進(jìn)入這些主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們家長(zhǎng)、老師無(wú)疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起，讓他盡快地走進(jìn)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境中。
下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：
1、給子女多一點(diǎn)安寧。
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊，就不要多說(shuō)話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
2、給子女多一點(diǎn)約束。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書(shū)呢？還是在玩耍呢？家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的？是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。如果你從未陪他寫(xiě)作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí)，你想，他會(huì)給你好成績(jī)嗎？
3、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。
六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
4、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。
多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說(shuō)，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫(xiě)100遍，也沒(méi)有什么用處。所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫(xiě)。這樣一來(lái)，從情感上，支持了學(xué)生的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
各位家長(zhǎng)，結(jié)束我的發(fā)言之前，我想送給在座的家長(zhǎng)六句話：
1、好父母都是學(xué)出來(lái)的。
2、好孩子都是教出來(lái)的。
3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的。
4、好成績(jī)都是幫出來(lái)的。
5、好溝通都是談出來(lái)的。
6、好成就都是比出來(lái)的。
發(fā)言稿格式表格篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是20__年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫(xiě)了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶祝活動(dòng)，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng)；經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
謝謝大家。
發(fā)言稿格式表格篇9
一、發(fā)言稿的基本格式
(一)開(kāi)場(chǎng)白
1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)
2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等
(二)抒情化議論主題。
分成幾個(gè)層次
每層次前有主句(還可以反復(fù))
(三)主干
材料作主干
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾):要求三者渾然
一體使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)
(四)進(jìn)入高潮。
運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻
向聽(tīng)眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng)引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界仰視上空
(五)結(jié)尾
抒發(fā)感情，與聽(tīng)眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號(hào)召。
(六)格式模板
1.題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。
2.稱呼，如：“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。
3.問(wèn)候，如：“大家好!”。
4.正文。
5.祝福語(yǔ)，如：“祝：大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
發(fā)言稿格式表格篇10
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，感謝公司給了我這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)與大家一起分享我的工作心得。法務(wù)工作是公司整體工作中一個(gè)小的方面，法務(wù)工作能夠得到充分發(fā)展，是公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給予充分支持和密切配合的結(jié)果。至此機(jī)會(huì)，首先讓我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛(ài)，對(duì)各位同事對(duì)我工作的支持，表示深深地感謝！
員工是公司可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，公司是員工個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。員工只有在合適的環(huán)境中，個(gè)人價(jià)值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領(lǐng)導(dǎo)總能以客觀公正的態(tài)度在專業(yè)上、方法上給予我指導(dǎo)和幫助。
法務(wù)工作的開(kāi)展過(guò)程只是公司各部門工作的一個(gè)縮影。公司尊重員工的個(gè)性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機(jī)制。在這里，我們的個(gè)人價(jià)值和公司發(fā)展得到兩全其美的實(shí)現(xiàn)，我們感受到合作的興奮、成長(zhǎng)的快樂(lè)、被關(guān)懷的幸福！
公司和員工形成良性互動(dòng)，公司珍惜員工，員工熱愛(ài)公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細(xì)節(jié)讓我深受鼓舞。比如為了落實(shí)證照，開(kāi)發(fā)部的同事勞心勞力，忍辱負(fù)重；為了優(yōu)化方案，設(shè)計(jì)部的同事一遍遍討論，廢寢忘食；為了把控工程質(zhì)量，工程部的同事無(wú)論嚴(yán)寒酷暑始終堅(jiān)守在工程現(xiàn)場(chǎng)，默默無(wú)聞。
為了擴(kuò)大銷售，營(yíng)銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略；為了提升公司服務(wù)形象，客服部與物業(yè)公司的同事面對(duì)難纏的業(yè)主反復(fù)溝通，耐心解釋；為了節(jié)省建設(shè)成本，預(yù)算部的同事精打細(xì)算，嚴(yán)格審核；為了合理調(diào)配公司資金，財(cái)務(wù)部的同事嚴(yán)謹(jǐn)工作，剛正不阿；為了后勤保障有力，綜合部的同事細(xì)心周到，盡職盡責(zé)。正是這些同事在各個(gè)崗位上的細(xì)節(jié)把握，才實(shí)現(xiàn)了公司提升形象、控制成本、發(fā)展壯大的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作，我感到非常的榮幸和驕傲！
我們的老祖先留下來(lái)一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、互補(bǔ)、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)從一個(gè)巔峰，走向另一個(gè)巔峰，實(shí)現(xiàn)公司業(yè)績(jī)的不斷增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人價(jià)值的充分彰顯。
最后我要再次感謝支持幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo)，及和我一起并肩工作的各位同事，謝謝你們對(duì)我的支持和信賴！至此新春到來(lái)之際，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)對(duì)大家的誠(chéng)摯祝福，祝愿大家在即將到來(lái)的狗年，吉祥如意、闔家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
發(fā)言稿格式表格篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是__，__級(jí)__班學(xué)生。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任，才使我能站在這里做這次演講。我很榮幸被選為文藝部部長(zhǎng)，在以后的日子里我將本著“為同學(xué)服務(wù)，讓老師放心”的原則，把自己的工作做的更出色、更完美。
部長(zhǎng)一職對(duì)我來(lái)說(shuō)并非是炫耀的資本，而是一份沉甸甸的責(zé)任！所以在今后的工作中，我會(huì)行使部長(zhǎng)的職責(zé)，深入全系同學(xué)中，了解大家的思想，全身心的投入到文藝部的工作中去，作到學(xué)習(xí)，生活，工作，干勁十足，鉆勁十足，闖勁十足，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。同時(shí)我更希望自己能夠成為老師的得力助手，同學(xué)們的知心朋友，我有這樣的決心和信心，我相信自己不會(huì)讓大家失望的。
回首過(guò)去一年文藝部的工作，我撥撒了汗水，也得到了收獲，付出了艱辛，也獲得了歡樂(lè)，在工作中我選擇搏擊進(jìn)取，而非畏難卻步。是上__屆文藝部給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了觀察和積累，懂得了滿足和樂(lè)觀，還無(wú)形中增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)不斷加強(qiáng)文藝部的工作。在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們給予我們鼓勵(lì)和支持。荀子說(shuō)過(guò)，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。在漫長(zhǎng)的人生路上，你我都會(huì)體會(huì)到，最深刻的真理，是最平凡的真理。
在這里，我希望校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生能夠繼續(xù)信任，鼓勵(lì)和支持學(xué)生會(huì)工作。我堅(jiān)信雷鋒同志的話：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量！
我們文藝部共有六位成員，我們會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間給大家一片快樂(lè)的天空，讓大家度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。學(xué)校文藝部不只是我們六位成員的，更是我們大家的。文藝部重組伊始，一切尚待完善，這就希望同學(xué)們提出你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
我相信，在我們的工作和同學(xué)們的積極配合下，文藝部會(huì)一天更比一天好，一天比一天成熟。為了你的身心愜意，為了能看到你歡樂(lè)的笑臉，為了人文社科系的明天，請(qǐng)老師和同學(xué)門信任我們、支持我們。
謝謝！
發(fā)言稿格式表格篇12
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
（1）標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
（2）正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
（3）落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。
發(fā)言稿格式表格篇13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠(chéng)的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師們，同學(xué)們，歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!
回首過(guò)去的20__年，我們心中有一份釋然和感動(dòng)。這一年，梁坤老師被評(píng)為縣“十佳師德標(biāo)兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景，他的故事感動(dòng)了全縣的父老鄉(xiāng)親，人們?cè)谟涀×豪だ蠋煹臅r(shí)候也記住了甲高中學(xué)。
這一年，甲高中學(xué)逐漸得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，許多語(yǔ)言感動(dòng)了我們一年。家長(zhǎng)由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點(diǎn)錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學(xué)變了，學(xué)生聽(tīng)話了”;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言：“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大，有特色，可以打造成窗口學(xué)校”。
這一年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。盤點(diǎn)一下，很多該寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展歷史，讓我們永遠(yuǎn)銘記。生本教育全面推開(kāi)，甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)的“生本教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子田徑團(tuán)體第三名和男子籃球第四名的好成績(jī);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次，列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。
這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗(yàn)先后被中國(guó)黨建網(wǎng)、三峽傳媒網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、生本教育研究網(wǎng)、奉節(jié)教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報(bào)道;郭思樂(lè)教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實(shí)驗(yàn)被縣電視臺(tái)在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展，五個(gè)結(jié)合》被縣教委以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;奉節(jié)教育網(wǎng)8次、大夔網(wǎng)4次對(duì)學(xué)校的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!
展望20__年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實(shí)現(xiàn)“23452515”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季，是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期，我們的工作目標(biāo)是：縱深推進(jìn)“生本教育”課程改革，形成生本教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié);擴(kuò)大藝體教育成果，編寫(xiě)藝體教育校本教材;啟動(dòng)縣級(jí)課改示范學(xué)校、縣級(jí)民主管理示范學(xué)校和縣級(jí)德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進(jìn)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進(jìn)入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，夯實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓“四個(gè)平臺(tái)”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料，編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》，并啟動(dòng)校志的編撰工作。
一、全面推行生本教育
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。一是建立迎進(jìn)送出的教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進(jìn)一步夯實(shí)校本培訓(xùn)，建立年級(jí)組、教研組、學(xué)校互動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)制，形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報(bào)培訓(xùn)機(jī)制;三是要加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四是加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)，讓社會(huì)、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。
2、改善教育教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效率。一是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
3、進(jìn)一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量，要研究設(shè)計(jì)好前置作業(yè)，教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)作適當(dāng)調(diào)整，使其更具針對(duì)性，課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失，以便改進(jìn)教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、展示課、研究課，每周每個(gè)教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強(qiáng)小組建設(shè)，要搞好優(yōu)秀小組的周評(píng)月表彰活動(dòng)。
二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
4、提高開(kāi)會(huì)、升旗儀式、大課間活動(dòng)的質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范會(huì)議出勤，提高會(huì)議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量，做好學(xué)生表率，提升教師團(tuán)隊(duì)精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動(dòng)方隊(duì)。
5、做好對(duì)優(yōu)秀教職工的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵(lì)機(jī)制，利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進(jìn)行公布。
6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會(huì)的組織作用、教代會(huì)的監(jiān)督作用，建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，要將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“一講、二評(píng)、三公示”等活動(dòng)拓展至全體教職員工，進(jìn)一步調(diào)整狀態(tài)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，使老師們能主動(dòng)用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué)，用客觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)校管理，用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。
三、狠抓制度規(guī)范落實(shí)
7、一是進(jìn)一步調(diào)整完善各種制度，用“師本”的觀點(diǎn)審視現(xiàn)有制度，使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強(qiáng)制度的宣傳，營(yíng)造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實(shí)，建立處罰申訴機(jī)制，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督力度，建立工作失誤登記制度。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理
8、一是搞好學(xué)月評(píng)研，提高評(píng)研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)月評(píng)研的測(cè)試、導(dǎo)向、彌補(bǔ)的功效;二是搞好隨堂聽(tīng)課和推門聽(tīng)課活動(dòng)，行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動(dòng)與教師交流，教務(wù)處要對(duì)每周的聽(tīng)課做點(diǎn)評(píng)和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查，要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān)，要實(shí)現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主，輔之以學(xué)生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見(jiàn)的收集反饋工作，及時(shí)收集老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑和迷茫，并及時(shí)組織人員研究解決，每月要收集學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并作為對(duì)教師評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升
9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標(biāo)任務(wù)，管理上要充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級(jí)組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動(dòng)質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制;三是充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室和班上的圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，在學(xué)校大興讀書(shū)之風(fēng)，讓瑯瑯書(shū)聲、馨馨書(shū)香溢滿校園。
六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
10、一是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將每周訓(xùn)練課落到實(shí)處，提高學(xué)生干部管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治，全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個(gè)平臺(tái)”，使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進(jìn)一步搞好大課間活動(dòng)和興趣小組建設(shè)，將素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程引向深入;四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造和諧共生的育人氛圍。
新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我希望老師們?cè)谛聦W(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，調(diào)整狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過(guò)得快樂(lè)。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，遵規(guī)守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。
最后，我相信：通過(guò)全校師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)注定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
謝謝!
發(fā)言稿格式表格篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
春回大地，生機(jī)勃勃！喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年的春天。在此，我代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，幸福安康！
回首過(guò)去的一年，學(xué)校乘義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的東風(fēng)，以深化課程改革、強(qiáng)化教育管理、打造一流隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校硬軟件水平，創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色。在全校師生的共同努力下，在區(qū)教育局進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中，連續(xù)17年取得區(qū)綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量初、高中優(yōu)秀校的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還被評(píng)為天津市實(shí)施《中小學(xué)日常行為規(guī)范》示范學(xué)校、西青區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位、西青區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、西青區(qū)普教系統(tǒng)德育先進(jìn)集體、西青區(qū)中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校、天津市西青區(qū)265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程實(shí)踐基地、西青區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)單位等，這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊；但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始，我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，三月份天津市初中教育專業(yè)委員會(huì)第__屆學(xué)術(shù)年會(huì)要在我校召開(kāi)，屆時(shí)我們要迎接來(lái)自天津市18個(gè)區(qū)縣的教育行政領(lǐng)導(dǎo)的參觀以及教育同行到我校觀摩課堂教學(xué)并且同臺(tái)獻(xiàn)藝；高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)高考和中考的沖刺，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；高中和初中非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備天津市學(xué)業(yè)水平考試，為今后的升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望全體師生更加團(tuán)結(jié)、更加合作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和自強(qiáng)達(dá)志的精神，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。因此本學(xué)期，我們也將繼續(xù)強(qiáng)化教育，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)校教育、文明禮儀教育、安全教育等，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園，同時(shí)大力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，抓好教學(xué)過(guò)程的管理，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實(shí)力。一年之計(jì)在于春，在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
發(fā)言稿格式表格篇15
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
（1）標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
（2）正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
（3）落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。
發(fā)言稿格式表格篇16
同學(xué)們：你們好！
三月的初春，乍暖還寒，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為必須有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們要在100天的時(shí)間完成五門課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自如，薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測(cè)試，而中考的倒計(jì)時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)。“九年磨劍、六月試鋒”，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)，我們的復(fù)習(xí)備考就會(huì)推動(dòng)方向和動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二、樹(shù)立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進(jìn)中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績(jī)。青年時(shí)代的毛澤東同志曾豪邁地說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三行時(shí)。”同學(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì)成功的。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所干的事業(yè)。但是，現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時(shí)鐘在不停地走，我們沒(méi)有時(shí)間去浪費(fèi)、去失敗。必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安，你們誰(shuí)不渴望希望九年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，你們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利，所有這一切，你們都必須直接面對(duì)，弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到：當(dāng)我暫時(shí)失利時(shí)，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。
第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和測(cè)試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，毛澤東同志教導(dǎo)我們：“苦干加巧干，堅(jiān)持持久戰(zhàn)”。意思是說(shuō)在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會(huì)收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末，事倍功半。
提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中作錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和復(fù)現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中要注意知識(shí)的再現(xiàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”——管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。
同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前。同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀！奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績(jī)，讓成功與智慧在六月閃光。
發(fā)言稿格式表格篇17
一、發(fā)言稿的基本格式
(一)開(kāi)場(chǎng)白
1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)。
2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個(gè)層次，每層次前有主句(還可以反復(fù))。
(三)主干
材料作主干，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身（作者和聽(tīng)眾）：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)場(chǎng)合聚焦點(diǎn)。
(四)進(jìn)入高潮。
1.運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。
2.向聽(tīng)眾呼吁，加入手勢(shì)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界。
(五)結(jié)尾
抒發(fā)感情，與聽(tīng)眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號(hào)召。
(六)格式模板
1.題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。
2.稱呼，如：“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。
3.問(wèn)候，如：“大家好!”。
4.正文。
5.祝福語(yǔ)，如：“祝：大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
發(fā)言稿格式表格篇18
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
（1）標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
（2）正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
（3）落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。
發(fā)言稿格式表格篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假期匆匆而過(guò)，這天我們又相聚，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。這天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開(kāi)的。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
我們，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、職責(zé)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人；要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)談吐禮貌的人；要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時(shí)光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最后時(shí)光，我們必須會(huì)做得更好！我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們必須會(huì)有更多的收獲。
同學(xué)們，這天我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢＿@也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)的報(bào)答
最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園！
謝謝大家！
發(fā)言稿格式表格篇20
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，感謝公司給了我這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)與大家一起分享我的工作心得。法務(wù)工作是公司整體工作中一個(gè)小的方面，法務(wù)工作能夠得到充分發(fā)展，是公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給予充分支持和密切配合的結(jié)果。至此機(jī)會(huì)，首先讓我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛(ài)，對(duì)各位同事對(duì)我工作的支持，表示深深地感謝！
員工是公司可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，公司是員工個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。員工只有在合適的環(huán)境中，個(gè)人價(jià)值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領(lǐng)導(dǎo)總能以客觀公正的態(tài)度在專業(yè)上、方法上給予我指導(dǎo)和幫助。
法務(wù)工作的開(kāi)展過(guò)程只是公司各部門工作的一個(gè)縮影。公司尊重員工的個(gè)性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機(jī)制。在這里，我們的個(gè)人價(jià)值和公司發(fā)展得到兩全其美的實(shí)現(xiàn)，我們感受到合作的興奮、成長(zhǎng)的快樂(lè)、被關(guān)懷的幸福！
公司和員工形成良性互動(dòng)，公司珍惜員工，員工熱愛(ài)公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細(xì)節(jié)讓我深受鼓舞。比如為了落實(shí)證照，開(kāi)發(fā)部的同事勞心勞力，忍辱負(fù)重；為了優(yōu)化方案，設(shè)計(jì)部的同事一遍遍討論，廢寢忘食；為了把控工程質(zhì)量，工程部的同事無(wú)論嚴(yán)寒酷暑始終堅(jiān)守在工程現(xiàn)場(chǎng)，默默無(wú)聞。
為了擴(kuò)大銷售，營(yíng)銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略；為了提升公司服務(wù)形象，客服部與物業(yè)公司的同事面對(duì)難纏的業(yè)主反復(fù)溝通，耐心解釋；為了節(jié)省建設(shè)成本，預(yù)算部的同事精打細(xì)算，嚴(yán)格審核；為了合理調(diào)配公司資金，財(cái)務(wù)部的同事嚴(yán)謹(jǐn)工作，剛正不阿；為了后勤保障有力，綜合部的同事細(xì)心周到，盡職盡責(zé)。正是這些同事在各個(gè)崗位上的細(xì)節(jié)把握，才實(shí)現(xiàn)了公司提升形象、控制成本、發(fā)展壯大的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作，我感到非常的榮幸和驕傲！
我們的老祖先留下來(lái)一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、互補(bǔ)、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)從一個(gè)巔峰，走向另一個(gè)巔峰，實(shí)現(xiàn)公司業(yè)績(jī)的不斷增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人價(jià)值的充分彰顯。
最后我要再次感謝支持幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo)，及和我一起并肩工作的各位同事，謝謝你們對(duì)我的支持和信賴！至此新春到來(lái)之際，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)對(duì)大家的誠(chéng)摯祝福，祝愿大家在即將到來(lái)的狗年，吉祥如意、闔家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！