發言的目的是表達自己的觀點和立場，在公眾中樹立自己的立場和形象。接下來給大家分享發言稿格式表格，希望對大家寫發言稿格式表格有所幫助。

發言稿格式表格篇1

親愛的老師，久別的各位同學：

大家好！

同窗友，非等閑，肝膽相照話無邊，心事總相連。

橫多年，豎多年，各奔東西難相見，惟有情連綿。

畢業時，我們揮揮手，淚中帶笑。再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚。哭過，又笑過。離開過，又相聚過。二十五年，我們雖天各一方，但月共一輪。二十五年的風雨，二十五年的打拼，二十五年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。

相聚看到同學們都別來無恙，都很陽光。二十五個春秋，彈指一揮間。再見面時，同窗姐妹已成人婦，窗前小伙盡是頂梁柱。真可謂是：鄉音未改風度添，定睛看去仍青年。這天，微笑與友誼、喜悅與激情擁抱著我們每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我們的記憶里。一樁樁五彩斑斕的回憶，告訴我們那段最美的人生。環視這一張張即將消失青春活力，卻又滿面春風的笑臉，我們多么欣慰，我們多么幸福！人的一生中，二十五年不算太短，而我們已近“知天命”之年，前面，不會有太多的二十五年在等著我們。所以，我們務必學會珍惜，學會享受，學會快樂！

我們以前的四年大學生活中，我們內心單純，我們情感豐富，我們思想成長，有親情的感覺，有感情的萌動，更有友情的陽光，平平淡淡而真真切切的陽光。四年的同窗苦讀和朝夕相處讓我們結下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情。難忘那單調乏味的飯菜，那昏昏欲睡的課堂；難忘那雖苦猶甜的思念，那悄然滋生而又欲說還休的愛慕……在校園的林蔭小道上，曾留下我們漫步的腳印；也許在那美麗的月色下，曾留下你倆的竊竊私語，留下你一輩子也難以忘懷的一段戀情。四年的歡笑和淚水，四年的奮爭與苦悶，四年的書生意氣跟人生感傷，連同那段充滿純真與自信的青春歲月，都深深地銘刻在我們的內心深處。

千山萬水，隔不斷四年同窗的純真友誼。二十五年滄海桑田世事變遷，二十五年人在旅途風雨兼程，花開花落，我們每個人的生命彩虹已出此刻那湛藍的人生長空。歲月雖遠，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，傾訴生活的甘甜，盡享重逢的喜悅。我想透過這次聚會，讓我們把斷了的聯系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀！

同學們，相知無遠近，萬里尚為鄰。不管你在國內國外，不管你是從商還是言政，二十五年后我們再次相聚，頻頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里；我們緊緊相擁，傾訴離別的相思，感動在今時，回憶在明朝。親愛的同學們，想念的大伙，今日得歡聚，他日常聯系。

發言稿格式表格篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好!

一元復始，萬象更新。今天我們在這里隆重集會，舉行20__年春季開學典禮。在此我謹代表學校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候：老師們，同學們，歡迎你們回到美麗的甲高中學!

回首過去的20__年，我們心中有一份釋然和感動。這一年，梁坤老師被評為縣“十佳師德標兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風景，他的故事感動了全縣的父老鄉親，人們在記住梁坤老師的時候也記住了甲高中學。

這一年，甲高中學逐漸得到家長和社會的認可，許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學變了，學生聽話了”;各級領導驚喜的感言：“甲高中學一年時間變化很大，有特色，可以打造成窗口學校”。

這一年，學校各項工作取得了可喜成績。盤點一下，很多該寫入學校的發展歷史，讓我們永遠銘記。生本教育全面推開，甲高中學成為渝東片區的“生本教育實驗學校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學生運動會女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學質量穩步提高，畢業班教學質量綜合排位上升了6個名次，列全縣中等學校的16位;學生習慣明顯好轉，學校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

這一年。學校的生本教育實驗先后被中國黨建網、三峽傳媒網、中國教育網、生本教育研究網、奉節教育網等網絡媒體整版報道;郭思樂教授到學校指導生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學校黨建工作《一個拓展，五個結合》被縣教委以簡報的形式發出;學生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學校學習的樣板;奉節教育網8次、大夔網4次對學校的事跡進行了報道。

這些成績的取得，離不開社會各界的關心支持，更離不開全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

展望20__年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實現“23452515”辦學目標的關鍵之年。春季，是我實現目標的關鍵學期，我們的工作目標是：縱深推進“生本教育”課程改革，形成生本教育經驗總結;擴大藝體教育成果，編寫藝體教育校本教材;啟動縣級課改示范學校、縣級民主管理示范學校和縣級德育示范學校的創建工作;全面推進學校管理，提升教育教學質量，實現學校督導綜合排名進入前10名和教學質量綜合排名前12位的目標;進一步拓展辦學空間，夯實學生的行為習慣養成教育，讓“四個平臺”成為學校一道亮麗的風景線;完善校本資料，編輯《甲高中學學校管理手冊》，并啟動校志的編撰工作。

一、全面推行生本教育

1、加強培訓。一是建立迎進送出的教師培訓長效機制，力爭在春季完成40人的外派培訓任務;二是進一步夯實校本培訓，建立年級組、教研組、學校互動的培訓機制，形成外出培訓人員的校內匯報培訓機制;三是要加強學生培訓，培訓的主要任務是轉變觀念和改進學習方法。四是加強對家長的宣傳培訓，讓社會、家庭認可并配合學校的生本教育。

2、改善教育教學環境，提高教學效率。一是力爭在開學兩周內完成校園網建設;二是力爭在開學一月內完成教室的標準化建設。

3、進一步做好備課、上課和小組建設工作。一是要提高集體備課的質量，要研究設計好前置作業，教師在統一教案的基礎上要結合班級特點作適當調整，使其更具針對性，課后要認真反思課堂教學的得失，以便改進教學;二是要上好優質課、公開課、展示課、研究課，每周每個教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內容至少上兩次;三是要加強小組建設，要搞好優秀小組的周評月表彰活動。

二、狠抓師德師風建設

4、提高開會、升旗儀式、大課間活動的質量。一是進一步規范會議出勤，提高會議的質量和效率;二是提高升旗儀式的質量，做好學生表率，提升教師團隊精氣神;三是倡導組建教師的大課間活動方隊。

5、做好對優秀教職工的表彰獎勵工作，營造積極向上的成長氛圍。要結合學校的多元激勵機制，利用學校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進行公布。

6、要充分發揮支部的引領作用、工會的組織作用、教代會的監督作用，建立師德師風建設的有效機制，要將“創先爭優”和“一講、二評、三公示”等活動拓展至全體教職員工，進一步調整狀態，增強使命感和責任感，使老師們能主動用生本理念指導教育教學，用客觀的心態對待學校管理，用辯證的眼光審視學校發展。

三、狠抓制度規范落實

7、一是進一步調整完善各種制度，用“師本”的觀點審視現有制度，使制度更科學、更嚴謹、更細致、更人文、更具可操作性。二是加強制度的宣傳，營造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實，建立處罰申訴機制，加強制度執行的監督力度，建立工作失誤登記制度。

四、狠抓教學過程管理

8、一是搞好學月評研，提高評研試卷質量和監考閱卷質量，充分發揮學月評研的測試、導向、彌補的功效;二是搞好隨堂聽課和推門聽課活動，行政每周不得少于兩節課且要主動與教師交流，教務處要對每周的聽課做點評和小結;三是要做好教學常規檢查，要嚴把教案檢查和作業檢查關，要實現作業的全方位批改(教師批改為主，輔之以學生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學意見的收集反饋工作，及時收集老師在教學過程中出現的困惑和迷茫，并及時組織人員研究解決，每月要收集學生的教學評價意見，并作為對教師評價的依據之一。

五、狠抓教學質量提升

9、一是抓好畢業班的后期管理。教學要做好突優、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標任務，管理上要充分調動全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業不放松;二是要充分發揮年級組在提升質量中的重要作用，建立啟動質量問責機制;三是充分利用學校的圖書室、閱覽室和班上的圖書角等讀書陣地，在學校大興讀書之風，讓瑯瑯書聲、馨馨書香溢滿校園。

六、狠抓學生行為習慣的養成教育

10、一是進一步夯實學生行為習慣養成教育，將每周訓練課落到實處，提高學生干部管理能力，實現學生自治，全方位提升學生文明素養;二是建好“四個平臺”，使之成為學校一道亮麗的風景線;三是進一步搞好大課間活動和興趣小組建設，將素質教育“個十百千萬”工程引向深入;四是進一步規范學生著裝和學生寢室標準化建設，營造和諧共生的育人氛圍。

新學期的序幕已經拉開，我希望老師們在新學期里能緊緊圍繞學校的工作目標，調整狀態，加強學習，轉變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過得快樂。我希望同學們能深刻領會學校的培養目標，遵規守紀，尊老愛幼，刻苦學習，勇于創新，從現在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準備。

最后，我相信：通過全校師生的共同努力，我們的目標一定會實現，我們的目標注定會實現!

謝謝!

發言稿格式表格篇3

發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

（1）標題

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別（發言）“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發言時間。

（2）正文

發言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

（3）落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。

發言稿格式表格篇4

敬愛的胡老師，親愛的同學們：

大家好！

“鄉音未改風度添，紅顏褪去烏發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍少年。”這天在座的各位，好多都是我十六年沒謀面的同學，十六年沒見了！同學們，多少次，我在腦海里猜想過你們的模樣，多少次，我在夢鄉里幻聽過你們的聲音。但，直到這天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你們的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展此刻我的眼前。

憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，這天——對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的！

自和我們班的幾個同學籌備這次聚會，這么多天來，我一向在問自我：是什么能有這么大的凝聚力？能讓全班的同學從祖國各地齊聚這里。是我們的號召力？三一班的凝聚力？舞鋼一中的召喚力？還是美麗鋼城的吸引力？

靜心想一想，是！但也不全是。我想更多的是緣分，是你我之間那份深厚的同學情誼，是我們以前一齊度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡！在召喚著你我，來履行我們這遲來的約定！

這天，有同學跟我說：“為了這次聚會，你辛苦了。”可我要說的是：大家這天能坐在一齊，絕不是哪一位或幾位同學的努力能夠辦到的，這次聚會，是我們顆驛動的心，以同學情誼為節拍，共同跳動演繹的一曲和諧、動人、渾厚的交響樂！這天，我們就是親人！！我們每位同學就是一個大家庭！！！

還記得嗎？球場上他矯健的身影，教室里你專注的神情，班級上她靦腆的眼神，體育課百米考試時我故意前挪的起跑線，自習堂她在文具盒里發現一只蝎子的尖叫聲，周末晚上__看電影我們緊張的心跳聲。還記得嗎？秀才上課畫的飛機，白貓寫的毛筆字，鐵頭撞壞的窗戶，老鴨玩死的小雞，九頭崖上，我們一齊郊游留下的痕跡；埡口山上，你我以前小歇的斜坡綠地……

此刻相信大家心里跟我一樣，都有一種懷念，懷念從前，懷念過去。是呀，同學情誼，我們情感的珍寶，是治療你心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊圣潔的領地！這天的聚會，我們一齊體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記這天的聚會，請大家永遠記住：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱！是你的避風港！

為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，但是我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上的句號！這天，讓我們一齊拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自我的情感！！

一別數載，會當痛飲千杯；今朝相聚，豈不相識一笑？

“天時人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為大家祝福明天！祝胡老師身體健康，晚年幸福！祝我的同學前程似錦，萬事如意！！

發言稿格式表格篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好!

一元復始，萬象更新。今天我們在這里隆重集會，舉行20__年春季開學典禮。在此我謹代表學校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候：老師們，同學們，歡迎你們回到美麗的甲高中學!

回首過去的20__年，我們心中有一份釋然和感動。這一年，梁坤老師被評為縣“十佳師德標兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風景，他的故事感動了全縣的父老鄉親，人們在記住梁坤老師的時候也記住了甲高中學。

這一年，甲高中學逐漸得到家長和社會的認可，許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學變了，學生聽話了”;各級領導驚喜的感言：“甲高中學一年時間變化很大，有特色，可以打造成窗口學校”。

這一年，學校各項工作取得了可喜成績。盤點一下，很多該寫入學校的發展歷史，讓我們永遠銘記。生本教育全面推開，甲高中學成為渝東片區的“生本教育實驗學校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學生運動會女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學質量穩步提高，畢業班教學質量綜合排位上升了6個名次，列全縣中等學校的16位;學生習慣明顯好轉，學校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

這一年。學校的生本教育實驗先后被中國黨建網、三峽傳媒網、中國教育網、生本教育研究網、奉節教育網等網絡媒體整版報道;郭思樂教授到學校指導生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學校黨建工作《一個拓展，五個結合》被縣教委以簡報的形式發出;學生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學校學習的樣板;奉節教育網8次、大夔網4次對學校的事跡進行了報道。

這些成績的取得，離不開社會各界的關心支持，更離不開全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

展望20__年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實現“23452515”辦學目標的關鍵之年。春季，是我實現目標的關鍵學期，我們的工作目標是：縱深推進“生本教育”課程改革，形成生本教育經驗總結;擴大藝體教育成果，編寫藝體教育校本教材;啟動縣級課改示范學校、縣級民主管理示范學校和縣級德育示范學校的創建工作;全面推進學校管理，提升教育教學質量，實現學校督導綜合排名進入前10名和教學質量綜合排名前12位的目標;進一步拓展辦學空間，夯實學生的行為習慣養成教育，讓“四個平臺”成為學校一道亮麗的風景線;完善校本資料，編輯《甲高中學學校管理手冊》，并啟動校志的編撰工作。

一、全面推行生本教育

1、加強培訓。一是建立迎進送出的教師培訓長效機制，力爭在春季完成40人的外派培訓任務;二是進一步夯實校本培訓，建立年級組、教研組、學校互動的培訓機制，形成外出培訓人員的校內匯報培訓機制;三是要加強學生培訓，培訓的主要任務是轉變觀念和改進學習方法。四是加強對家長的宣傳培訓，讓社會、家庭認可并配合學校的生本教育。

2、改善教育教學環境，提高教學效率。一是力爭在開學兩周內完成校園網建設;二是力爭在開學一月內完成教室的標準化建設。

3、進一步做好備課、上課和小組建設工作。一是要提高集體備課的質量，要研究設計好前置作業，教師在統一教案的基礎上要結合班級特點作適當調整，使其更具針對性，課后要認真反思課堂教學的得失，以便改進教學;二是要上好優質課、公開課、展示課、研究課，每周每個教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內容至少上兩次;三是要加強小組建設，要搞好優秀小組的周評月表彰活動。

二、狠抓師德師風建設

4、提高開會、升旗儀式、大課間活動的質量。一是進一步規范會議出勤，提高會議的質量和效率;二是提高升旗儀式的質量，做好學生表率，提升教師團隊精氣神;三是倡導組建教師的大課間活動方隊。

5、做好對優秀教職工的表彰獎勵工作，營造積極向上的成長氛圍。要結合學校的多元激勵機制，利用學校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進行公布。

6、要充分發揮支部的引領作用、工會的組織作用、教代會的監督作用，建立師德師風建設的有效機制，要將“創先爭優”和“一講、二評、三公示”等活動拓展至全體教職員工，進一步調整狀態，增強使命感和責任感，使老師們能主動用生本理念指導教育教學，用客觀的心態對待學校管理，用辯證的眼光審視學校發展。

三、狠抓制度規范落實

7、一是進一步調整完善各種制度，用“師本”的觀點審視現有制度，使制度更科學、更嚴謹、更細致、更人文、更具可操作性。二是加強制度的宣傳，營造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實，建立處罰申訴機制，加強制度執行的監督力度，建立工作失誤登記制度。

四、狠抓教學過程管理

8、一是搞好學月評研，提高評研試卷質量和監考閱卷質量，充分發揮學月評研的測試、導向、彌補的功效;二是搞好隨堂聽課和推門聽課活動，行政每周不得少于兩節課且要主動與教師交流，教務處要對每周的聽課做點評和小結;三是要做好教學常規檢查，要嚴把教案檢查和作業檢查關，要實現作業的全方位批改(教師批改為主，輔之以學生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學意見的收集反饋工作，及時收集老師在教學過程中出現的困惑和迷茫，并及時組織人員研究解決，每月要收集學生的教學評價意見，并作為對教師評價的依據之一。

五、狠抓教學質量提升

9、一是抓好畢業班的后期管理。教學要做好突優、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標任務，管理上要充分調動全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業不放松;二是要充分發揮年級組在提升質量中的重要作用，建立啟動質量問責機制;三是充分利用學校的圖書室、閱覽室和班上的圖書角等讀書陣地，在學校大興讀書之風，讓瑯瑯書聲、馨馨書香溢滿校園。

六、狠抓學生行為習慣的養成教育

10、一是進一步夯實學生行為習慣養成教育，將每周訓練課落到實處，提高學生干部管理能力，實現學生自治，全方位提升學生文明素養;二是建好“四個平臺”，使之成為學校一道亮麗的風景線;三是進一步搞好大課間活動和興趣小組建設，將素質教育“個十百千萬”工程引向深入;四是進一步規范學生著裝和學生寢室標準化建設，營造和諧共生的育人氛圍。

新學期的序幕已經拉開，我希望老師們在新學期里能緊緊圍繞學校的工作目標，調整狀態，加強學習，轉變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過得快樂。我希望同學們能深刻領會學校的培養目標，遵規守紀，尊老愛幼，刻苦學習，勇于創新，從現在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準備。

最后，我相信：通過全校師生的共同努力，我們的目標一定會實現，我們的目標注定會實現!

謝謝!

發言稿格式表格篇6

尊敬的各位領導、同事：

大家好！

今天我很榮幸地代表優秀黨員發言，感謝黨組織和同事們對我們的信任和工作的肯定，面對"優秀共產黨員"的殊榮，我深深的感受到了同事們對我工作的鼓勵、支持與期待，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，僅僅是認真地對待自己的本職工作而已。而與在座的各位老黨員們愛崗敬業、恪盡職守、默默奉獻、崇高品質相比，我所做的一切遠遠不夠，還是有一定差距的

作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂："師者，傳道、授業、解惑也。"教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產黨員，又是人民教師，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，在今后的工作中，首先要做到"盡職"，在自己的工作崗位上出色地完成工作任務，繼續虛心學習，嚴格要求自己，愛崗敬業，創造濃厚的學習氛圍，努力充實學校"雙師型"教師隊伍；其次要做到"盡責"，有高度的責任感和危機感，牢固樹立大局意識，以學校的發展為重中之重，努力完成招生任務；最后要做到"盡心"，進一步振奮精神，把心思完全放在工作上，努力完成教學任務和綜合辦的各項工作，勇于負責，善于開拓創新。

我相信"只有努力，才能改變；只要努力，就能改變"，成績和榮譽只屬于過去，前進的道路沒有終點，面臨新的形勢，我們在很多方面還需要進一步的努力和改進。從我們莊嚴的舉起右手宣誓的一剎那開始，我們心里便多了一份神圣的，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，做好表率，我們會把"優秀黨員"這個榮譽看作是對自己的鼓勵和鞭策，在工作崗位上一如繼往，繼續努力。

謝謝大家！

發言稿格式表格篇7

各位家長：

大家下午好！很高興，大家今天來參加此次家長會！和這個班級的孩子，整整相處了五年多。對他們每個人，我應該是比較了解的。今年，他們進入了關鍵的六年級，每個同學和家長都能充分感受到六年級的升學壓力。有些家長可能發現：自己的孩子和以前相比，自覺懂事了，學習自覺性也強了。從這一點上說名你的孩子已經意識到壓力了，而這些壓力來源于自己的親身感受，并不是我們家長、老師強行灌輸給他們的。其實，這樣的壓力，才最能激發孩子內在的學習潛能。對于這一部分家長來說，是幸運的，因為你的孩子已經步入了六年級學習的正常軌道。那么對于還沒有進入這些主動學習的學生來說，我們家長、老師無疑還是應該協助他一起，讓他盡快地走進這樣一個學習的環境中。

下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1、給子女多一點安寧。

我們認為，大多數孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環境。子女在做作業，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業。這樣作業質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業，效果肯定不好。因此，在做作業的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業，細心地檢查作業，保質保量完成每天的作業吧。

2、給子女多一點約束。

俗話說，沒有規矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發現，而是由老師發現的。怎么會發現的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。如果你從未陪他寫作業、從未檢查或督促他的學習，你想，他會給你好成績嗎？

3、給子女多一點引導。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

4、和教師多一點聯系。

多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。

學習習慣的養成很重要的一方面就是按時、認真完成作業，作業是加深知識理解、鞏固學習的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業。請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那么作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那么，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。這樣一來，從情感上，支持了學生的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發學生學習的興趣。

各位家長，結束我的發言之前，我想送給在座的家長六句話：

1、好父母都是學出來的。

2、好孩子都是教出來的。

3、好習慣都是養出來的。

4、好成績都是幫出來的。

5、好溝通都是談出來的。

6、好成就都是比出來的。

發言稿格式表格篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是20__年6月1日，是我們兒童的節日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！

在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

“六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議，提出了每年的6月1日，為國際兒童節。我國在1949年12月23日決定，規定每年的6月1日為兒童節，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節”的題詞。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動，隆重慶祝少年兒童自己的節日。

今天，在這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹新風；經典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長。

在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。

謝謝大家。

發言稿格式表格篇9

一、發言稿的基本格式

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等

(二)抒情化議論主題。

分成幾個層次

每層次前有主句(還可以反復)

(三)主干

材料作主干

聯系現實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然

一體使演講現場成為整個社會的一個聚焦點

(四)進入高潮。

運用排比、反復和比喻

向聽眾呼吁手勢動感強引人進入一種創造境界仰視上空

(五)結尾

抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。

(六)格式模板

1.題目，如：“在國旗下講話的發言稿”“月總匯報發言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

發言稿格式表格篇10

尊敬的公司領導、各位同事：

大家好！

非常榮幸被評為優秀員工，感謝公司給了我這個平臺，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得。法務工作是公司整體工作中一個小的方面，法務工作能夠得到充分發展，是公司各位領導、各位同事給予充分支持和密切配合的結果。至此機會，首先讓我對各位領導的栽培和厚愛，對各位同事對我工作的支持，表示深深地感謝！

員工是公司可持續發展的動力，公司是員工個人價值得以實現的平臺。員工只有在合適的環境中，個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領導總能以客觀公正的態度在專業上、方法上給予我指導和幫助。

法務工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這里，我們的個人價值和公司發展得到兩全其美的實現，我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關懷的幸福！

公司和員工形成良性互動，公司珍惜員工，員工熱愛公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細節讓我深受鼓舞。比如為了落實證照，開發部的同事勞心勞力，忍辱負重；為了優化方案，設計部的同事一遍遍討論，廢寢忘食；為了把控工程質量，工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現場，默默無聞。

為了擴大銷售，營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略；為了提升公司服務形象，客服部與物業公司的同事面對難纏的業主反復溝通，耐心解釋；為了節省建設成本，預算部的同事精打細算，嚴格審核；為了合理調配公司資金，財務部的同事嚴謹工作，剛正不阿；為了后勤保障有力，綜合部的同事細心周到，盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節把握，才實現了公司提升形象、控制成本、發展壯大的經營目標。在這樣的團隊中工作，我感到非常的榮幸和驕傲！

我們的老祖先留下來一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領導的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個團結、互補、進取的團隊一定會從一個巔峰，走向另一個巔峰，實現公司業績的不斷增長，實現我們個人價值的充分彰顯。

最后我要再次感謝支持幫助我的公司領導，及和我一起并肩工作的各位同事，謝謝你們對我的支持和信賴！至此新春到來之際，借此機會，表達對大家的誠摯祝福，祝愿大家在即將到來的狗年，吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

發言稿格式表格篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我是__，__級__班學生。首先感謝老師及同學們對我的信任，才使我能站在這里做這次演講。我很榮幸被選為文藝部部長，在以后的日子里我將本著“為同學服務，讓老師放心”的原則，把自己的工作做的更出色、更完美。

部長一職對我來說并非是炫耀的資本，而是一份沉甸甸的責任！所以在今后的工作中，我會行使部長的職責，深入全系同學中，了解大家的思想，全身心的投入到文藝部的工作中去，作到學習，生活，工作，干勁十足，鉆勁十足，闖勁十足，創造出輝煌的成績。同時我更希望自己能夠成為老師的得力助手，同學們的知心朋友，我有這樣的決心和信心，我相信自己不會讓大家失望的。

回首過去一年文藝部的工作，我撥撒了汗水，也得到了收獲，付出了艱辛，也獲得了歡樂，在工作中我選擇搏擊進取，而非畏難卻步。是上__屆文藝部給了我鍛煉的機會，它不僅讓我學會了觀察和積累，懂得了滿足和樂觀，還無形中增強了我的自信心和責任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經驗不斷加強文藝部的工作。在工作中加強學習，不斷提高自身素質。請同學們給予我們鼓勵和支持。荀子說過，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。在漫長的人生路上，你我都會體會到，最深刻的真理，是最平凡的真理。

在這里，我希望校領導及全體師生能夠繼續信任，鼓勵和支持學生會工作。我堅信雷鋒同志的話：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能最有力量！

我們文藝部共有六位成員，我們會犧牲自己的休息時間給大家一片快樂的天空，讓大家度過一段快樂的時光。學校文藝部不只是我們六位成員的，更是我們大家的。文藝部重組伊始，一切尚待完善，這就希望同學們提出你們寶貴的意見和建議。

我相信，在我們的工作和同學們的積極配合下，文藝部會一天更比一天好，一天比一天成熟。為了你的身心愜意，為了能看到你歡樂的笑臉，為了人文社科系的明天，請老師和同學門信任我們、支持我們。

謝謝！

發言稿格式表格篇12

發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

（1）標題

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別（發言）“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發言時間。

（2）正文

發言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

（3）落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。

發言稿格式表格篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好!

一元復始，萬象更新。今天我們在這里隆重集會，舉行20__年春季開學典禮。在此我謹代表學校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候：老師們，同學們，歡迎你們回到美麗的甲高中學!

回首過去的20__年，我們心中有一份釋然和感動。這一年，梁坤老師被評為縣“十佳師德標兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風景，他的故事感動了全縣的父老鄉親，人們在記住梁坤老師的時候也記住了甲高中學。

這一年，甲高中學逐漸得到家長和社會的認可，許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學變了，學生聽話了”;各級領導驚喜的感言：“甲高中學一年時間變化很大，有特色，可以打造成窗口學校”。

這一年，學校各項工作取得了可喜成績。盤點一下，很多該寫入學校的發展歷史，讓我們永遠銘記。生本教育全面推開，甲高中學成為渝東片區的“生本教育實驗學校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學生運動會女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學質量穩步提高，畢業班教學質量綜合排位上升了6個名次，列全縣中等學校的16位;學生習慣明顯好轉，學校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

這一年。學校的生本教育實驗先后被中國黨建網、三峽傳媒網、中國教育網、生本教育研究網、奉節教育網等網絡媒體整版報道;郭思樂教授到學校指導生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學校黨建工作《一個拓展，五個結合》被縣教委以簡報的形式發出;學生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學校學習的樣板;奉節教育網8次、大夔網4次對學校的事跡進行了報道。

這些成績的取得，離不開社會各界的關心支持，更離不開全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

展望20__年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實現“23452515”辦學目標的關鍵之年。春季，是我實現目標的關鍵學期，我們的工作目標是：縱深推進“生本教育”課程改革，形成生本教育經驗總結;擴大藝體教育成果，編寫藝體教育校本教材;啟動縣級課改示范學校、縣級民主管理示范學校和縣級德育示范學校的創建工作;全面推進學校管理，提升教育教學質量，實現學校督導綜合排名進入前10名和教學質量綜合排名前12位的目標;進一步拓展辦學空間，夯實學生的行為習慣養成教育，讓“四個平臺”成為學校一道亮麗的風景線;完善校本資料，編輯《甲高中學學校管理手冊》，并啟動校志的編撰工作。

一、全面推行生本教育

1、加強培訓。一是建立迎進送出的教師培訓長效機制，力爭在春季完成40人的外派培訓任務;二是進一步夯實校本培訓，建立年級組、教研組、學校互動的培訓機制，形成外出培訓人員的校內匯報培訓機制;三是要加強學生培訓，培訓的主要任務是轉變觀念和改進學習方法。四是加強對家長的宣傳培訓，讓社會、家庭認可并配合學校的生本教育。

2、改善教育教學環境，提高教學效率。一是力爭在開學兩周內完成校園網建設;二是力爭在開學一月內完成教室的標準化建設。

3、進一步做好備課、上課和小組建設工作。一是要提高集體備課的質量，要研究設計好前置作業，教師在統一教案的基礎上要結合班級特點作適當調整，使其更具針對性，課后要認真反思課堂教學的得失，以便改進教學;二是要上好優質課、公開課、展示課、研究課，每周每個教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內容至少上兩次;三是要加強小組建設，要搞好優秀小組的周評月表彰活動。

二、狠抓師德師風建設

4、提高開會、升旗儀式、大課間活動的質量。一是進一步規范會議出勤，提高會議的質量和效率;二是提高升旗儀式的質量，做好學生表率，提升教師團隊精氣神;三是倡導組建教師的大課間活動方隊。

5、做好對優秀教職工的表彰獎勵工作，營造積極向上的成長氛圍。要結合學校的多元激勵機制，利用學校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進行公布。

6、要充分發揮支部的引領作用、工會的組織作用、教代會的監督作用，建立師德師風建設的有效機制，要將“創先爭優”和“一講、二評、三公示”等活動拓展至全體教職員工，進一步調整狀態，增強使命感和責任感，使老師們能主動用生本理念指導教育教學，用客觀的心態對待學校管理，用辯證的眼光審視學校發展。

三、狠抓制度規范落實

7、一是進一步調整完善各種制度，用“師本”的觀點審視現有制度，使制度更科學、更嚴謹、更細致、更人文、更具可操作性。二是加強制度的宣傳，營造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實，建立處罰申訴機制，加強制度執行的監督力度，建立工作失誤登記制度。

四、狠抓教學過程管理

8、一是搞好學月評研，提高評研試卷質量和監考閱卷質量，充分發揮學月評研的測試、導向、彌補的功效;二是搞好隨堂聽課和推門聽課活動，行政每周不得少于兩節課且要主動與教師交流，教務處要對每周的聽課做點評和小結;三是要做好教學常規檢查，要嚴把教案檢查和作業檢查關，要實現作業的全方位批改(教師批改為主，輔之以學生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學意見的收集反饋工作，及時收集老師在教學過程中出現的困惑和迷茫，并及時組織人員研究解決，每月要收集學生的教學評價意見，并作為對教師評價的依據之一。

五、狠抓教學質量提升

9、一是抓好畢業班的后期管理。教學要做好突優、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標任務，管理上要充分調動全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業不放松;二是要充分發揮年級組在提升質量中的重要作用，建立啟動質量問責機制;三是充分利用學校的圖書室、閱覽室和班上的圖書角等讀書陣地，在學校大興讀書之風，讓瑯瑯書聲、馨馨書香溢滿校園。

六、狠抓學生行為習慣的養成教育

10、一是進一步夯實學生行為習慣養成教育，將每周訓練課落到實處，提高學生干部管理能力，實現學生自治，全方位提升學生文明素養;二是建好“四個平臺”，使之成為學校一道亮麗的風景線;三是進一步搞好大課間活動和興趣小組建設，將素質教育“個十百千萬”工程引向深入;四是進一步規范學生著裝和學生寢室標準化建設，營造和諧共生的育人氛圍。

新學期的序幕已經拉開，我希望老師們在新學期里能緊緊圍繞學校的工作目標，調整狀態，加強學習，轉變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過得快樂。我希望同學們能深刻領會學校的培養目標，遵規守紀，尊老愛幼，刻苦學習，勇于創新，從現在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準備。

最后，我相信：通過全校師生的共同努力，我們的目標一定會實現，我們的目標注定會實現!

謝謝!

發言稿格式表格篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

春回大地，生機勃勃！喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年的春天。在此，我代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康！

回首過去的一年，學校乘義務教育學校現代化達標的東風，以深化課程改革、強化教育管理、打造一流隊伍為目標，進一步提升學校硬軟件水平，創教育教學品牌和特色。在全校師生的共同努力下，在區教育局進行的教學質量綜合評估中，連續17年取得區綜合評估教學質量初、高中優秀校的榮譽稱號。學校還被評為天津市實施《中小學日常行為規范》示范學校、西青區社會治安綜合治理工作優秀達標單位、西青區教育系統先進基層黨組織、西青區普教系統德育先進集體、西青區中小學法制教育先進學校、天津市西青區265農村骨干教師培養工程實踐基地、西青區學校衛生工作先進集體，西青區教育系統共青團工作先進單位等，這一個個榮譽記錄著學校的發展和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。

同學們，新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊；但這又是一個非同尋常的開始，我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，三月份天津市初中教育專業委員會第__屆學術年會要在我校召開，屆時我們要迎接來自天津市18個區縣的教育行政領導的參觀以及教育同行到我校觀摩課堂教學并且同臺獻藝；高三、初三畢業班的同學，將迎來高考和中考的沖刺，實現自己的夢想；高中和初中非畢業班的同學，也將準備天津市學業水平考試，為今后的升學打下堅實的基礎。

所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望全體師生更加團結、更加合作，發揚艱苦奮斗的傳統，以求實創新的態度和自強達志的精神，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。因此本學期，我們也將繼續強化教育，強化管理，加強對學生的愛校教育、文明禮儀教育、安全教育等，進一步凈化校園環境，努力打造文明和諧校園，同時大力抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理，進一步提高我校辦學的整體實力。一年之計在于春，在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的愿望。

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、健康快樂！

發言稿格式表格篇15

發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

（1）標題

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別（發言）“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發言時間。

（2）正文

發言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

（3）落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。

發言稿格式表格篇16

同學們：你們好！

三月的初春，乍暖還寒，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

親愛的同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！

中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為必須有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，要以正常的心態正視中考，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰。

同學們要在100天的時間完成五門課程的復習和梳理，而每個知識點都要經過多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。“九年磨劍、六月試鋒”，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我們應該腳踏實地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下復習備考要求：

第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們的動力，沒有目標，我們的復習備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。

第二、樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說：“自信人生二百年，會當擊水三行時。”同學們，你們要確信自己是優秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。

第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業。但是，現在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。時鐘在不停地走，我們沒有時間去浪費、去失敗。必須以積極端正的態度投入到中考備考復習中去。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個好的結局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

第五、注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在練習和測試中不斷找出不足，及時彌補。不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。

第六、復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰中考的法寶，毛澤東同志教導我們：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。

提高復習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

同學們，在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復現，復習備考是知識的復現，在復現中要注意知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反復，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。

同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。是駿馬，就要揚蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前。同學們，中考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手并進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光。

發言稿格式表格篇17

一、發言稿的基本格式

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次，每層次前有主句(還可以反復)。

(三)主干

材料作主干，聯系現實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使演講現場成為整個場合聚焦點。

(四)進入高潮。

1.運用排比、反復和比喻。

2.向聽眾呼吁，加入手勢，引人進入一種創造境界。

(五)結尾

抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。

(六)格式模板

1.題目，如：“在國旗下講話的發言稿”“月總匯報發言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

發言稿格式表格篇18

發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

（1）標題

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別（發言）“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發言時間。

（2）正文

發言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

（3）落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。

發言稿格式表格篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來！同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

我們，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優良的人；要熱愛學習，做一個成績優秀的人；要全方位的學習，做一個發展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好！我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們必須會有更多的收獲。

同學們，這天我們在那里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報答

最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！

謝謝大家！

發言稿格式表格篇20

尊敬的公司領導、各位同事：

大家好！

非常榮幸被評為優秀員工，感謝公司給了我這個平臺，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得。法務工作是公司整體工作中一個小的方面，法務工作能夠得到充分發展，是公司各位領導、各位同事給予充分支持和密切配合的結果。至此機會，首先讓我對各位領導的栽培和厚愛，對各位同事對我工作的支持，表示深深地感謝！

員工是公司可持續發展的動力，公司是員工個人價值得以實現的平臺。員工只有在合適的環境中，個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領導總能以客觀公正的態度在專業上、方法上給予我指導和幫助。

法務工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這里，我們的個人價值和公司發展得到兩全其美的實現，我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關懷的幸福！

公司和員工形成良性互動，公司珍惜員工，員工熱愛公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細節讓我深受鼓舞。比如為了落實證照，開發部的同事勞心勞力，忍辱負重；為了優化方案，設計部的同事一遍遍討論，廢寢忘食；為了把控工程質量，工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現場，默默無聞。

為了擴大銷售，營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略；為了提升公司服務形象，客服部與物業公司的同事面對難纏的業主反復溝通，耐心解釋；為了節省建設成本，預算部的同事精打細算，嚴格審核；為了合理調配公司資金，財務部的同事嚴謹工作，剛正不阿；為了后勤保障有力，綜合部的同事細心周到，盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節把握，才實現了公司提升形象、控制成本、發展壯大的經營目標。在這樣的團隊中工作，我感到非常的榮幸和驕傲！

我們的老祖先留下來一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領導的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個團結、互補、進取的團隊一定會從一個巔峰，走向另一個巔峰，實現公司業績的不斷增長，實現我們個人價值的充分彰顯。

最后我要再次感謝支持幫助我的公司領導，及和我一起并肩工作的各位同事，謝謝你們對我的支持和信賴！至此新春到來之際，借此機會，表達對大家的誠摯祝福，祝愿大家在即將到來的狗年，吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！