寫觀后感也是一種很好的反思和總結的方式，可以幫助你更好地了解自己的思考方式和觀點。活著1500字觀后感怎么寫，這里給大家分享活著1500字觀后感，供大家參考。

活著1500字觀后感篇1

活著!為誰而活著?為什么要活著?《活著》這是一本值得我們反復閱讀，反復去思考的一本書，一本小說。

這本書讓我讀后，難以忘記，至今記憶猶新。

這位中國最享譽世界的作家——余華，他通過這本書敘述了一個人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態度。《活著》講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在，;講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的，在讀這本書的過程中，我明白了人是為活著本生而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。本書記述了一個名叫福貴的老人和“我”講述自己年輕時無所事事，然后賭錢輸光家產，一夜之間從富人變為農民，脫下綢衣換上麻布衣服，從一個游手好閑的闊少爺變為一個親自耕種的苦丁，然后家人的死不斷的向他襲來，自己的父親，母親，兒子，女兒，家珍，萬二喜，孫子一一離他而去，可是他自己卻承受住了這些突如其來的打擊，最終買下一頭老牛，伴自己安度晚年，悠閑的回味自己的一生，看破這滾滾紅塵。

“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸，在福貴身上，他被剝奪了許多東西，但唯一不能被剝奪的'也只有活著的意志。這本書暗示著我們每個人無論受到怎樣的災難，都要勇敢的活下去，學會放平心態，看淡一切。《活著》確實被賦予太多的內涵，無疑是一種享受，它讓我能更清晰地了解這個社會，了解人生的意義，也許是終生受益吧。

合上書，我似乎明白了許多，即使不能明白那些大人口中的哲理，但我知道不管發生什么，都要活著，即使不能看淡一切，也要活著，因為我是為自己而活著，即使自己在某些方面不如別人，也不能對自己失去信心。我就是我，是顏色不一樣的煙火。

活著1500字觀后感篇2

以前看過余華的小說，很震撼。而且我總認為根據小說拍成的電影總不會比小說精彩。討厭跟風。所以一直沒看張藝謀拍的《活著》，雖然身邊的朋友一直在推薦。前段時間因為選修電影文學而找來了看，我終于打消了對電影《活著》的誤解，在我眼中，電影比小說又多了一種韻味。

小說給我的感覺是“活”，余華太殘忍，福貴身邊的親人一個個而去，最后只剩下他守著一頭老牛，我當時看小說的時候淚水不停的流，余華這樣安排有他的道理，可是我覺得太沉重，但我絕不否認，它是一部很成功的中篇小說。而電影給我的感覺是“活著”，是進行時，帶有一種生命的張力與韌性，表達的是人類延續生命的動力。福貴在不同的人生階段，不斷地適應著環境的變化，頑強的追求生命的延續。

福貴出生在地主富豪之家，有一定的藝術修養，皮影是他的特殊愛好。當他的文藝嗜好變成謀生的工具時，他卻表現的“樂得其所”。這是一種“活著”的韌性在激勵著他，帶領著他，讓他頑強地生活著。

片尾，福貴找出裝皮影的舊箱子，讓外孫養小雞。外孫和小雞都是新生命的象征，皮影雖然沒有了，但生命依然延續。一家人開心的笑著，影片到這里戛然而止，給人一種“影片結束，而生活繼續”的感覺，我非常喜歡。

生命總要綻放，不管經過多曲折的道路。看過余華的所有小說，深深欽佩這樣寫作很有獨立思想，不夾帶個人感情的敘述，在他的小說面前很多時候我自己都深深感受到了小說中所傳達出的悲痛和那個時代的無奈和壓抑。

沖此看了張藝謀的《活著》，在整個電影行進中我再一次被這樣小人物在那個年代的命運的主線所深深吸引與牽動。

葛優的演技簡直就是入了骨了，更別提鞏俐的表演，將那樣的一個中國傳統女子的性格與情感演繹得淋漓盡致，特別是鳳霞臨死時她的哭戲，宛若我們身邊的即將喪失兒女的可憐母親;最痛苦的不是看著女兒受苦，最痛苦的是可以救但救不成的那種惋惜。其實這些在余華的小說中體現得更為透徹。

在改編上很多地方作了變動，但也不影響整個主線的發展，但是沒有小說詳盡，所以“活著”的這個主題在電影中的體現就需要觀眾仔細分析，而不像小說中文字中透出的都是血淚的辛酸和人生社會的無奈。

在結局的時候，電影并沒有把小說中家珍逝去女婿二喜被預制板夾死以及孫子在自然災害時期吃豌豆噎死的結局再刻畫出來;結尾處，導演以一種祥和的生活狀態結束了這一幕幕的人生悲慟——病倒的家珍和福貴二喜以及孫子幸福開心地吃飯···

電影也確實不需要像小說中那樣再刻畫下去了，因為主題在于活著，這一切的經歷以足夠反映一切，而再說下去似乎就成了人生剪影了。主題與意蘊也在那一系列的事情中慢慢地向觀眾們傳達著活著的信念。

活著1500字觀后感篇3

活著是一種使命

我是在教室和班上同學們一起看《活著》這部電影，可以從同學們的不同反應中看出他們對于這部片子的一些看法。或是笑，或是哭，或是一種不屑，或是一種震撼，我覺得這部電影教給我很多東西。

電影是根據余華的小說《活著》改編的，但是相應地減輕了一些傷感的讓人覺得很沉重的情節，以使看的人不會對生活失去希望。故事選擇了40、50、60三個年代作為故事發生的時代背景，經歷了中國歷史上的大動蕩時期——抗戰、內戰、大躍進、。 40年代，主人公徐富貴賭博輸掉了祖業，從地主家的闊少爺淪落為了一個佃戶，氣死了父親，隨后被抓去當壯丁打仗;50年代，富貴一家經歷了大躍進，生活艱苦，但是卻在擠牙縫一般的日子中存活了下來，富貴的兒子有慶因意外事故夭折，可謂白發人送黑發人，其痛可知;60年代，悄然而至，在動亂中人們的生活生命毫無保障可言，富貴的戰友春生被批斗致死，女兒鳳霞在生孩子時因大出血也慘死了。電影中故事到此便謝幕了，結尾是富貴夫婦和女婿外孫一起活了下來。之所以說電影的改編減輕了悲傷的情節，是因為原著中，結尾只剩下富貴一個人活著，帶著一頭他夢寐以求的老牛。他的妻子、女婿、外孫都相繼先他而去。面對這樣的影片，此情此景，怎能不讓人傷感，又怎能不讓人震撼。

生命的意義是什么我姑且不去說，人只有先活著，才能去實現所謂的生命的意義。

富貴的母親教育他只要活著高興，窮也不怕。少爺時代的他只知玩樂，生活頹廢。窮了以后，他反倒找到了家庭的快樂，妻兒的幸福。賭博時他沒想過回家，當被抓去打仗，每天踩在死人尸體上，不知道能否活著歸家時，他又是如此地想家，想著家中的妻兒老母。在那種孤獨絕望的時刻，人才會如此深切地想著一定要活著，一定要活著回家去。

他們往后的日子很艱苦，生活拮據，但是他們從來沒有想到過死。我看到當富貴和他的妻子為死去的一雙子女號啕大哭時，教室里的部分女同學也禁不住地抽泣起來，這就是人們對生命的珍視，對死者的惋惜以及對弱者的同情吧。電影完了，我心中想著的竟是要好好活著，莫名地想起了家中的親人。每個人都要好好活著，因為身后都會有惦記他希望他活著的人。我們要對自己負責，也要對家人負責，活著不只是自己的事，而守系著很多人的感情和命運的事。

《活著》這部電影，以一種輕松幽默的方式向人們講述一個凄婉悲慘的命運。人們在自己的笑聲中思考著生命這種東西，同時也在想著應該怎樣活著。如同我，是無論如何不想過與片中人一樣的生活，但是我卻贊賞富貴面對打擊面對挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點兒傻，但是她的堅強卻是我們都應該具備的。活著有很多的意義，每個人的想法不同，我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是，好好活著，勇敢面對生活中的困難，去追尋自己活著的意義。

永遠不拋棄，不放棄，珍視生命，創造價值。

活著1500字觀后感篇4

終是不敢再看一遍《活著》，苦難的經典，卻不存一絲希望，我想余華先生根本是不打算往好的方向寫!

主人公富貴，亦是一個悲慘的人。年少好賭，敗光家財，又氣死父親;后又陰差陽錯被征兵，未見母親最后一面;妻子無怨無悔，默默陪伴，也是勞苦一生;兒子有慶，未救他人而死，卻也不是自己心甘情愿的;女兒風霞，難產而死;女婿兒喜也是一個苦命的人，一場事故而造成的人命;孫子苦根，竟是被活活噎死……勞累了半生，富貴終還是落得孤家一人!

整本書中只有幾處希望的存在，余華先生的文筆平淡，他著力刻畫了許許多多的悲慘生活，但又讓書中的富貴放不下活著的希望。通篇如此，也正是這樣，我看到上世紀千千萬萬的農民的縮影，那是怎樣的影子?是畸形的。是什么壓垮了他們的脊梁?是革命，是災荒，是農民活著的困難!潦潦幾十頁，卻是中國自開國以來的歷史的濃縮，我們看到的，也絕非只是悲慘而已，還有的，是一個人活著的困難啊!

我不禁聯想的我的父母，他們生活在社會基層，沒學歷，沒文化，只能依靠自己的力氣掙錢，養家糊口，解決溫飽問題。但是他們從來都沒有放下活著的希望，為什么?不只是因為我，更是因為活著本不易!

佛講輪回，人生就是渡過苦海，我們每個人在苦海中掙扎，希望到達彼岸。那濤濤江水，不就是一道又一道苦難嗎?不經歷風雨，怎么能看見彩虹?

活著就有壓力，但正是壓力，才讓我們感到自己還活著，心臟任然跳動，而并非是棺材中的枯尸，死氣沉沉。

我想富貴經歷了那么多苦難之后也明白了，人生老病死都是注定，這也是人的一生中不可避免的，既然如此，活好當下，不必糾結，畢竟新的一天太陽照常升起，地球依然在轉!

活著本就是一場不易的修行，何談容易?

活著1500字觀后感篇5

電影《活著》是由年代國際有限公司1994年出品的劇情片。該片改編自余華的同名小說，由張藝謀執導，葛優、鞏俐等主演。影片以__內戰和新__成立后歷次____為背景，通過男主人公福貴一生的坎坷經歷，反映了一代__人的命運。

對于余華的長篇小說《活著》，我們還是有點緣分的。早在高中時期，我與母親一同在電視上看過，不過，那是根據小說改編的電視劇。后來，還多次聽語文老師講述過有關這部小說內容。現在，又在選修課老師的指導下有幸觀看由這部小說改編的電影(當然，這部電影上映比電視劇要早)。而今又在寫觀后感，可謂緣分頗深!

縱觀電影的全過程，其時代色彩比較濃厚，幾乎圍繞著上個世紀“40年代”、“50年代”、“60年代”及“以后”這四個時期而展開演繹的。各個年代的特色比較明顯，描述和編演了封建地主階級的殘余影子——封建家庭，在其“大少爺”福貴的揮霍濫賭之下，慢慢被侵蝕、糟蹋，進而敗落、衰亡的故事;以及展示了主人公——福貴以“活著”為姿態、為縮影，鋪開了一系列悲慘命運和艱辛苦難的劇情，塑造了以福貴為中心的具有強烈的時代鮮明性的個人或家庭為“活著”而“活著”的形象。

但筆者認為，對于這部電影，并不是在每一個年代劇作家都盡力的讓劇中人物走向滅亡，而是在其逐漸滅亡中給予其“活著”的希望。

單看這四個年代，福貴的一家抑或親屬在三個時期都有死人，而且有的時期不乏死兩個。而電影恰恰所要表達的，是各個時期的特殊背景造就了人亡。盡管有的人物被時代“造就”好了，但是最后的下場并不是我們想象的要好，并不完美，甚至有的比人亡還要悲催。而這些其實是精神謀殺，比死亡還可怕。

我們可以用歷史觀念來加以說明，福貴他爹死于勞苦大眾沒有解脫，社會文明程度低，思想觀念沒有得到根本性的改變，封建主義深厚的局面;有慶(福貴的兒子)的死看似偶然，其實與必然共存;鳳霞(福貴的女兒)標標準準是被“__”給毒害死的，另外，還有“__”時期的春生與王教授。

在“以后”這一部分里，“活著”的希望是有的，最后影片以福貴與其妻子、女婿、外甥在一起吃飯的“幸福”場景而結束的，可謂意蘊深長、意義深遠，不過困難的去“活著”的局面并沒有得到根本性的扭轉，但最后的場景也有暗示，以后會有希望活好的。筆者認為，這是這部電影得到部分人的好評的一個重要因素，因為它是悲觀主義情懷的影片(大多數影視作品故事結局是美好的)。

我們在觀看影視作品時，要對實體文學作品進行比較。盡管說影視作品是由文學作品改編而來的，其與實體作品之間的關系是形影不離、千絲萬縷的，但文學作品里的人物形象和心里活動，在很大程度上，影片是難以達到作者想要獲得的預期效果，也難以烘托或渲染出文學作品的氣氛;另外，有很多人物心理的微變化也是很難通過視聽效果來展現的。

但對于用文字語言描寫和敘述出來的實體作品，更能淋漓盡致的顯現作者所要表達的內容，更能使讀者直觀的去品味和思考故事情節以及人物的心理活動。也就是說，影視作品只是將我們對文學作品(劇本)想象的表面情景用視頻做了情景再現化的處理。我們在觀看影視作品時只是停留在視頻對視覺表層次的感像。在影視作品里，很多時候只是用簡單的一段段獨白去道明故事的緣由與始末，其目的是更好的推動故事情節的發展。

誠然，故事情節在曲折中發展，在發展中求矛盾，在矛盾中求問題的根源。而“活著”就是電影《活著》的主線路。就是為了生存下去而活著的矛盾所產生的故事情節維系了影片的發展。單單“活著”一詞在影片演員對話內容中就出現過十多次，無論是福貴與春生被抓期間的對話，還是春生被“批斗”期間，深夜里偷跑出來與福貴以及福貴的妻子見面的交談中，都有顯現。“活著”是該影片故事情節發展的主要矛盾。

當然了，影視作品只是影視作品，它與文學作品是有一段距離的。不過，文學作品有的優點，影視作品是沒有的;影視作品有的亮點，文學作品是沒有的。

在《活著》這部影片里，有許多不足之處是顯而易見的，盡管該片在法國戛納國際電影節上獲得獎項。就演員配置上，在前兩個年代里，人物鳳霞的扮演者卻始終是一個不到十歲的小孩承擔的.角色;在福貴裝皮影的箱子上有幾個鉚釘，早已在“大煉鋼”時期就被拆下來煉鐵了，可是在影片的最后，福貴把幾只小雞圈養在該箱子里，而該箱子是完好無損的出現在屏幕上，其為同一箱子;另外，本片還有不少的穿幫鏡頭，這也是難以讓觀眾理解和接受的。

上世紀80年代后期，內地電影業得到全面放開，影視業迎來了它的春天，得到了蓬勃發展。國產片數不勝數，不勝枚舉。但真正的大片，貌似沒有幾個，除了不斷刷新國產票房的記錄，大陸國產片始終沒有叩開奧斯卡金像獎的大門，在這里排除美國電影業排斥東方電影藝術。不過，部分影片、導演、演員在歐洲三大電影節上也得到了世界觀眾的肯定。

筆者發現，大陸影視業有幾個通病，這也是我們影視界弊端。首先，不注重細節問題，穿幫鏡頭多;其次，局限于狹隘空間，拘泥于一隅，缺乏視覺沖擊力;再次，以“星登陸”的方式，借明星效應進行“狂轟濫炸”。最后，摻雜低俗劇情，用以增加票房收入。也許，這些是我國電影業創造不出大經典之作的原因吧!

筆者希望我國電影業不要為“活著”而“活著”，要精神下去。管中窺測，一襲之見。上文，只是做為業余的筆者的一些見解，在這里給大家分享一下。衷心的希望__影視業創造出更多具有劃時代意義的、擁有巨大影響的作品。

活著1500字觀后感篇6

合上書本已是深夜，閉上眼睛，冥思、遐想。《活著》這部小說中的主人公福貴一生的命運在腦海深處層層涌現，撞擊著藏在深處的靈魂，《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，他們相互感激，同時也相互仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他同時還講述了眼淚的寬廣和豐富，講述了絕望的不存在，在講述主人公富貴如何承受生活巨大苦難時，也令我從中深受啟發。

福貴年輕時貪圖享樂，以致傾家蕩產，父親不久便被氣死，母親也相繼離世，原以為命運到這里便會有一些的好轉，但往往事與愿違，幾年平靜生活過后，接踵而來的是兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去。最后，只剩得福貴與一頭老牛在世上相依為命。那么多的災難都一一發生在福貴與他的家庭身上，但當厄運來臨時，福貴并沒有自哀自憐，只是在稍許的麻木后，又開始迎接生活的挑戰，以一己之力承擔著照顧這個破敗家庭的重擔，他始終沒有放棄生命的想法，即使在這個世上他僅有一頭牛，幾畝田與破茅房。所以當這部沉重的小說結尾時，我沉沉的感受到活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。

我已經被這堅強的意志所打動，我明白了無論遇上多大的困難，只要有一顆堅強、樂觀的心，世上沒有邁不過的坎。每次深陷困境時，只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命，但他那活著的意志超乎于常人，我們更會精神抖擻，充滿這斗志。

《活著》以簡單的美麗和樸素的力量，召喚著我不斷前行。有人會認為福貴的一生是苦熬的一生，但對于福貴自己，我相信他感受到了幸福。

《活著》體現了一個簡單而又深刻的道理：人不是為了活著本身而活著，而是為了活著之外的任何事物活著。

活著1500字觀后感篇7

小說中主人公福貴的父母，兒子有慶，妻子家珍，女兒鳳霞，女婿二喜，孫子苦根相繼離開人世。最后福貴只剩下一頭老牛與他共度余生，人世間最痛苦的事莫過于你眼睜睜地看著身邊的親人一個個地死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個人，這才是人生中最大的悲哀。但小說中的主人公福貴并沒有因為這些不幸而放棄自己的生命，這是令我最欽佩的，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

一個人的命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了。面對苦難，福貴沒有血淚的控訴，沒有撕心裂肺的尖叫，沒有心如刀絞的呻吟。有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的忍耐，包容著一切，坦然地面對生活中的苦難，這不正是當代社會人們所需要的嗎?

當代社會人們的生活壓力過大，人們面對生活中的苦難難以承受，還有很多人因為生活上的壓力而得了抑郁癥、做出偏激的事情、尋死……

令人心痛的是這已經是當代人們生活中很真實的寫照了，比如高考生高考完后因為考試失敗跳樓自殺，有的人為愛尋死……如果他們能像福貴這樣的堅強，也許就不會釀成這么多的悲劇了。人是為了活著本身而活著，而不是為金錢，地位，權利，甚至不是為愛情，親情而活，活著就是最大的幸福，活著才是生命的本質。

活著就應該去忍受生活賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。活著也是一門藝術。

活著1500字觀后感篇8

面對死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任，而且身邊少了一個一同承擔的人。

福貴正是這樣一個可悲的生者，他的一生其實是幾萬萬人的縮影，中國近百年來經歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來，他有著傳奇般的人生，但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。

福貴當年是個二世祖，每日揮霍家里的積蓄，不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆，是米行的千金，可福貴依舊吃喝嫖賭，不僅輸光了家產，還氣死了爹，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依，這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛，萬幸的是，家珍在產下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至，禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉他才知道母親已經去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子雖機靈活潑，后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。

之后福貴經歷--、大躍進、自然災害，鳳霞和其丈夫先后死去，鳳霞產下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪，最后只剩下福貴一個人，和一頭與他同名的牛作伴，其中寓意深遠，頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里，已然垂暮的老人駕著牛漸遠，沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——

“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”

合上這本沉重的藍皮書，淚已濕眼眶，讓我感慨萬千的不止是主人公經歷的種.種悲慘，更因為他經歷了這么多，卻依然卑微地活下來，他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的范圍。

面對死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任，而且身邊少了一個一同承擔的人。但是，正因為如此，生者才要更堅定地生活，那是因為他們背負的，不僅僅是自己的明天。

活著1500字觀后感篇9

我是在教室和班上同學們一起看《活著》這部電影，可以從同學們的不同反應中看出他們對于這部片子的一些看法。或是笑，或是哭，或是一種不屑，或是一種震撼，我覺得這部電影教給我很多東西。

電影是根據余華的小說《活著》改編的，但是相應地減輕了一些傷感的讓人覺得很沉重的情節，以使看的人不會對生活失去希望。故事選擇了40、50、60三個年代作為故事發生的時代背景，經歷了中國歷史上的大動蕩時期——抗戰、內戰、大躍進、“”。 40年代，主人公徐富貴賭博輸掉了祖業，從地主家的闊少爺淪落為了一個佃戶，氣死了父親，隨后被抓去當壯丁打仗;50年代，富貴一家經歷了大躍進，生活艱苦，但是卻在擠牙縫一般的日子中存活了下來，富貴的兒子有慶因意外事故夭折，可謂白發人送黑發人，其痛可知;60年代，“”悄然而至，在動亂中人們的生活生命毫無保障可言，富貴的戰友春生被批斗致死，女兒鳳霞在生孩子時因大出血也慘死了。電影中故事到此便謝幕了，結尾是富貴夫婦和女婿外孫一起活了下來。之所以說電影的改編減輕了悲傷的情節，是因為原著中，結尾只剩下富貴一個人活著，帶著一頭他夢寐以求的老牛。他的妻子、女婿、外孫都相繼先他而去。面對這樣的影片，此情此景，怎能不讓人傷感，又怎能不讓人震撼。

生命的意義是什么我姑且不去說，人只有先活著，才能去實現所謂的生命的意義。

富貴的母親教育他只要活著高興，窮也不怕。少爺時代的他只知玩樂，生活頹廢。窮了以后，他反倒找到了家庭的快樂，妻兒的幸福。賭博時他沒想過回家，當被抓去打仗，每天踩在死人尸體上，不知道能否活著歸家時，他又是如此地想家，想著家中的妻兒老母。在那種孤獨絕望的時刻，人才會如此深切地想著一定要活著，一定要活著回家去。

他們往后的日子很艱苦，生活拮據，但是他們從來沒有想到過死。我看到當富貴和他的妻子為死去的一雙子女號啕大哭時，教室里的部分女同學也禁不住地抽泣起來，這就是人們對生命的珍視，對死者的惋惜以及對弱者的同情吧。電影完了，我心中想著的竟是要好好活著，莫名地想起了家中的親人。每個人都要好好活著，因為身后都會有惦記他希望他活著的人。我們要對自己負責，也要對家人負責，活著不只是自己的事，而是關系著很多人的感情和命運的事。

《活著》這部電影，以一種輕松幽默的方式向人們講述一個凄婉悲慘的命運。人們在自己的笑聲中思考著生命這種東西，同時也在想著應該怎樣活著。如同我，是無論如何不想過與片中人一樣的生活，但是我卻贊賞富貴面對打擊面對挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點兒傻，但是她的堅強卻是我們都應該具備的。活著有很多的意義，每個人的想法不同，我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是，好好活著，勇敢面對生活中的困難，去追尋自己活著的意義。

永遠不拋棄，不放棄，珍視生命，創造價值。