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變形記紀(jì)錄片觀后感匯總

| 麗麗

無(wú)意之中看到湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》,在節(jié)目之中,我感受到了什么叫苦,接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)變形記紀(jì)錄片觀后感大全,希望對(duì)你有所幫助!

變形記紀(jì)錄片觀后感1

在湖南衛(wèi)視《變形記》欄目中,兩個(gè)初一的少年,互換了7天的人生角色:城市少年魏程,陡然間變?yōu)榍嗪5霓r(nóng)家子弟:而青海農(nóng)家子弟高占喜,代替魏程在富裕的都市家庭生活了一周。

魏程是長(zhǎng)沙市人,家境優(yōu)越,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。他的生活簡(jiǎn)直可以用一句話來(lái)概括:“不在網(wǎng)吧,就在去網(wǎng)吧的路上;不在睡覺,就在打算睡覺的床上。”在父母的眼里,他已經(jīng)是一個(gè)“頑劣”的孩子,在老師眼中,他如同教室角落的一座“冷漠雕像”。而故事的另一名主人公,卻與魏程有著天壤之別。他叫高占喜,生活在青海一個(gè)偏僻的農(nóng)家,成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二,可是卻幾次差點(diǎn)因?yàn)榧依镓毟F而離開那溫暖的校園。他說(shuō),他想考大學(xué),想去見一見自己夢(mèng)寐以求的城市。但,他更可能中途輟學(xué),未來(lái)可能還會(huì)在麥田里辛勤的耕耘。兩種迥然不同的生活環(huán)境,兩對(duì)同樣愛子的為人父母,魏程與高占喜互換之后將會(huì)帶給他們什么?好奇心使我迫不及待的往下看。

這7天里,魏程天天要跟著做農(nóng)活,卻只能吃面疙瘩,嘗到了農(nóng)民的辛苦,高占喜靠在松軟的沙發(fā)上,享受到了大城市的富貴與奢華;這7天里,魏程去外面打過工,掙錢為了給阿媽買打水瓢,高占喜學(xué)會(huì)了上網(wǎng)打網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)會(huì)了用每月200元的零花錢請(qǐng)朋友吃夜霄;這7天里,魏程一再被感動(dòng)得泣不成聲,高占喜也同樣激動(dòng)得熱淚盈眶……

7天之后,魏程如何重新面對(duì)鋼筋水泥的城市?7天之后高占喜還愿意回到貧困的鄉(xiāng)村嗎?故事的結(jié)局給了我們一個(gè)完美的答案:窮苦的阿大阿媽走進(jìn)了魏程孤獨(dú)的心,讓他感到前所未有的光明與溫暖;而高占喜依然眷戀著那失明的阿爸,溫暖的家和已經(jīng)成熟的麥子。他說(shuō):“只有掌握了知識(shí),才能真正的走出大山,改變命運(yùn)。”

同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你是否已經(jīng)淚流滿面,感動(dòng)不已?是否對(duì)照自己的生活,有所感悟?說(shuō)到這兒,我想到了自己平時(shí)吃穿挑挑揀揀,從不穿補(bǔ)丁衣服,有時(shí)還為一丁點(diǎn)兒大的事沖父母發(fā)火。再想想高占喜,我感到十分慚愧。

同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你吃著雞腿,喝著可樂,為超女瘋狂的時(shí)候……想一想變形記中的高占喜,想一想農(nóng)村有多少像高占喜這樣的孩子,又有多少因輟學(xué)而痛哭流涕的孩子。他們渴望學(xué)習(xí),可命運(yùn)卻給了他們貧窮。與他們相比,我們的生活是不是要幸福得多?與那些幾個(gè)月吃一次肉的孩子們相比,我們應(yīng)該對(duì)我們的衣食住行感到滿足。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),珍惜父母給予我們這美好的一切,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做一名對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人!

變形記紀(jì)錄片觀后感2

今天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每天幫助小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。

在變形的七天中,當(dāng)易虎臣面對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么滋味,也許是后悔與無(wú)奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

七天的角色互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

現(xiàn)在 ,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜現(xiàn)在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。

變形記紀(jì)錄片觀后感3

星期四的下午,外面陰雨綿綿,又是一節(jié)體育室內(nèi)課,老師推薦我們看湖南衛(wèi)視的紀(jì)錄片《變形記》。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,片中講了我們的主人公易虎臣與吳宗宏互換七天,體驗(yàn)他人的生活。易虎臣,一個(gè)深圳市的少年,家境富裕,討厭學(xué)習(xí),是一個(gè)典型的城市公子哥,而吳宗宏來(lái)自于桂州的一個(gè)小山村,家徒四壁的他卻是樣樣能干、孝敬父母。就是這兩個(gè)截然不同的孩子要變形七天。先看看貧酸的吳宗宏,在編導(dǎo)的帶領(lǐng)下,他乘坐飛機(jī)一路顛簸地來(lái)到了易虎臣家,并很快加入了這個(gè)大家庭。在這七天里,吳宗宏做的兩件事讓我們頗為感動(dòng):一、易媽媽偶感風(fēng)寒,拉起了肚子,小吳親手熬了一碗粥,送給了在醫(yī)院的“母親”,一口一口地喂給易母吃;二、易家母子倆即將過生日,小吳決心勤工儉學(xué),為“娘”與“妹妹”獻(xiàn)上了禮物,還把易父給他的1000元錢用在上面。在深圳這個(gè)大城市里,吳宗宏經(jīng)歷了太多的第一次。

而遠(yuǎn)在桂州的易虎臣的第一次也不少,那里的生活環(huán)境出乎他的意料,比他想象的還要差。半夜睡覺有老鼠上床、凌晨要上山采松脂,這些對(duì)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)司空見慣的事卻是易虎臣前所未聞的第一次。其中有一段催人淚下的情節(jié):公子哥小易幫助小黑找到了六年前誤傷別人被關(guān)在西雙版納第一監(jiān)獄的父親,見到父子倆終于團(tuán)聚,所有觀眾都喜極而泣。

七天變形很快要結(jié)束了,深圳的同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)孩子捐出了成千上萬(wàn)的錢,時(shí)光流逝,易虎臣與吳宗宏又回到了自己親生父母的身邊,繼續(xù)了自己的家庭生活。說(shuō)到這里,大家或許要問:易虎臣當(dāng)初是出于什么動(dòng)機(jī)要參加《變形記》的?答案是想一部蘋果手提電腦,可回到家中卻只字未提,或許他懂事了,明白了父母掙錢的艱辛與不易。

一邊觀看紀(jì)錄片,一邊聯(lián)系了我的生活實(shí)際:我家雖然不是富甲一方,但與山區(qū)的孩子相比卻是一個(gè)天一個(gè)地,大家雖然無(wú)法真切地體驗(yàn)山里孩子的生活,但是我們更應(yīng)從尊老愛幼、勤奮刻苦做起,早點(diǎn)與爸爸媽媽分擔(dān)一些義務(wù),愿山區(qū)的人們有一天能用自己勤勞的雙手?jǐn)[脫貧困,能更好地與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)攜手共進(jìn)、和諧共處。

變形記紀(jì)錄片觀后感4

這個(gè)星期四和星期五陸老師帶領(lǐng)我們看了湖南衛(wèi)視的《變形記之少年何愁?》。

故事主要講的是一個(gè)大山里窮家孩子與深圳的富家公子互換七天。他們分別是吳宗宏和易虎臣。吳宗宏在大山里深受同學(xué)們的喜愛,可易虎臣就不一樣,他被人稱為最不受歡迎的“公子哥”“小流氓”。他們互換的想法也不同,吳宗宏是為了了解城市里人的,了解城市人的生活習(xí)慣。而易虎臣是為了一部六千多的iphone 4S和游戲機(jī)以及逃學(xué)。

兩個(gè)人就這樣開始互換七天。

易虎臣家有一個(gè)妹妹,互換之后妹妹對(duì)新哥哥吳宗宏是無(wú)話不談,恰好這個(gè)星期是易妹妹和易媽媽的生日,吳宗宏就打工賺錢為易媽媽和易妹妹買生日禮物。

易虎臣到了山區(qū)與小黑、小胖結(jié)為好朋友。小黑的父親因喝了酒后誤殺了人所以進(jìn)了監(jiān)獄,小黑當(dāng)時(shí)五歲,至今他都沒見過他爸爸易虎臣就千方百計(jì)讓他們父子兩人相見一面。在這次互換中,易虎臣變得不像以前那樣不停花、亂花錢、愛臭美,他仿佛變了一個(gè)人似的,深受大家喜歡。

看完這篇長(zhǎng)達(dá)170分鐘的視頻我被深深感動(dòng)了,我大肉;山區(qū)里的孩子學(xué)校破落不堪,我們的學(xué)校卻是高樓大廈;山區(qū)里的孩子幾們的生活與山區(qū)孩子的生活完全不同。山區(qū)里的孩子只吃黃瓜白飯,我們卻是大魚個(gè)人合一本書,我們卻是一人一本;山區(qū)里的孩子上學(xué)走崎嶇的山路,我們卻是家長(zhǎng)接送......在這么優(yōu)秀的條件下,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該更加努力。當(dāng)然我們也要幫助山區(qū)孩子,多進(jìn)行捐款,給他們點(diǎn)愛,他們生活也會(huì)更加美好。

我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后幫助山區(qū)孩子。

變形記紀(jì)錄片觀后感5

今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》,后來(lái)老師就布置了一項(xiàng)作業(yè),寫《變形記》的觀后感。

這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個(gè)全校聞名的公子哥,特愛打扮,很注重形象,不愛學(xué)習(xí),差點(diǎn)兒被學(xué)校開除了。他之所以去參加變形記,是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)IpHONE4S。但是,他參加了變形記后變得不再愛美了,而且更令人驚訝的是,他居然連IpHONE4S也不要了,回到家還學(xué)會(huì)做飯,易媽媽非常地開心。

吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時(shí)候,為了滿足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。

兩個(gè)不同身份的人,一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu),一個(gè)家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發(fā)生了明顯的變化。

吳宗宏來(lái)到了易家,易虎臣的父親對(duì)他很熱情,一下子就給了吳宗宏一千一百元,他就得到了有史以來(lái)第一次巨款。但是在學(xué)校,一開始同學(xué)們對(duì)他也很熱情,鮮花給他,老師讓他當(dāng)代理班長(zhǎng),卻被小胖打了一個(gè)耳光,跟易虎臣的妹妹易容玩得很開心。離別時(shí)告訴了他的同學(xué)一個(gè)秘密:自己的父親已經(jīng)去世了,現(xiàn)在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開始不適應(yīng),后來(lái)老師讓他當(dāng)代理班主任,他尤其關(guān)心小黑,并找到了小黑的父親,小黑異常感動(dòng)。變形結(jié)束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。

從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,珍惜幸福生活,但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!

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近幾天,我看了一個(gè)叫《變形記》的節(jié)目,它深深觸動(dòng)了我。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)變形記觀后感,希望對(duì)你有所幫助!變形記觀后感1今天,我們?cè)趯W(xué)校看了一個(gè)節(jié)目,名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。易虎臣家里相當(dāng)有錢,而且上的學(xué)校也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。可是他厭學(xué)、煩躁,還十分迷戀手機(jī),他覺得老師講課是·咆哮,生活老師是克星。而另一個(gè)吳宗宏一家十分貧窮,一年家里只收入一千多,上的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋,但是他的成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的。他們將調(diào)換家庭,每個(gè)人要到對(duì)方的家庭去當(dāng)

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