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新時代好少年關于觀后感

時間: 新華 觀影心得體會

21世紀新時代,我國日益強大,科技發展日益進步,我們的生活也越來越美好,我們身邊的許多事物都發生了巨大的變化。

近年來,我國的交通技術越來越發達。以前,我們外出旅游,探親或者出趟遠門都會去乘坐飛機。飛機雖然快,但是飛機票卻非常昂貴,還要提早幾個小時的時間到候機室候機。自從我國的交通技術漸漸發達以后,高鐵等高科技的交通工具紛紛問世,使我們的出行更方便。就拿高鐵來說吧,我國近年來開通了許多的高鐵路線,可謂是“四通八達”,人們出行都會選擇便宜而舒服的高鐵。而且“刷臉進站”更是風靡全國,只要乘客在終端機上刷身份證,然后對著攝像頭刷臉,每次只需花費3至6秒的時間就能輕松進站。“刷臉”進站,大大解放了鐵路系統的人力,也極大地方便了旅客,開啟了鐵路檢票服務新時代。目前,武漢、北京、廣州等多個城市已啟用了“刷臉進站”服務,大大提高了人們出行的便利。

新時代的發展,加快了科技的進步,科技的進步也使我們的生活不斷地變化,感嘆不已啊!作為小學生的我們,要從小立志報效祖國,走好人生的第一步,走好人生的每一步,真真正正學好本領,做新時代的好少年,才能為祖國作出更大的貢獻,那么,我們的祖國將會變得更加美好!

新時代好少年關于觀后感篇2

曾經,羨慕過他人的出彩;曾經,嫉妒過別人的優秀;曾經,看不慣他人的高高在上;曾經,自己是那么的不甘。

也悄悄地問過自己,為什么?為什么自己如此努力,別人卻只看到不出彩的結局?為什么自己一如既往地堅持,只換來了別人的一句不值得?那時年少,妹妹總是這樣幼稚地問我,其實答案就是,不為什么。

真的沒有為什么,只是一時的固執罷了,只是想博得大家的目光罷了,只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個人的愿望,卻只有極少數人做到,不是嗎?

但是,這并不重要。少年,人生應該豐富多彩,而不是虛榮與華麗,我們擁有自己最好的年華。出色、優秀、高高在上,這并不適合于所有的人,其實,活在他人的.目光中并不快樂,每個人都有自己的世界,那里就是他們的國,不同的人擁有不同的國,他們的世界也是豐富多彩不曾重復的。

少年,其實每件事情的重要性不在于開端和結局,只在于過程。開端也好,結局也罷,這不過是給其他人們看的,在過程中你感受到了什么反而是最重要的。

少年,加油吧,不后悔,不退縮,你正值如花的歲月,有大把大把可以揮霍的青春,一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優秀,還是那結果的好壞之分罷了。高高在上,是否真的會君臨天下呢?你有你的世界,有你的國,應為自己而活,為自己喝彩,為自己拼搏向上,讓自己真正地展現自我。

少年,奮進吧,你將破繭成蝶!少年,努力吧,你將脫胎換骨!少年,加油吧,你將在未來迎接人生的高潮!

未經風雨,怎見得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年,青春無悔!

新時代好少年關于觀后感篇3

在__實驗中學有一位校園之星,一提他,老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊:__省生態文明小衛士、__市最美中學生標兵、第三屆__市美德少年、“__好寶貝”愛心寶貝十強、__區三好學生、__區優秀學生干部。在第__屆__市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發出“堅守向上向善,爭做美德少年”的倡議。《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡……

他臉上總掛著自信的微笑,斯文中透著機靈,溫和中透著堅強。他充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展。他就是__市__實驗中學少先大隊大隊長、20__級2班班長李__。

熱心公益的小雷鋒

現年__歲的李__,出生在一個教師家庭,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師,在家人的熏陶下,從小環保意識就很強。他說,小時候去公園玩,看到別人扔垃圾他就很反感,主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩,根本沒人管。長大后,他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所,有時讀到一篇破壞環境的文章,他都要難過好幾天。

__年起,在父母支持下,他參加了公益社團組織的“麥田計劃”,自此那顆熱心公益的小種子開始萌發了。玉樹地震發生后,李__從電視上看到災區里的許多小朋友很可憐。于是,他效仿公益社團,做了一個大膽的決定,組織主題班會,呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來,幫助災區小朋友渡過難關,他第一個帶頭,將自己平時省下來的328.5元零花錢全部捐了出去,活動大獲成功。這讓初次試水公益的李__嘗到了甜頭,一發不可收拾,幫助他人成為他最大的樂趣。

20__年進入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊,參加了__區志愿者服務隊,定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區貧困學生,平時省吃儉用,近3年來他用節省下來的零花錢給貧困山區孩子捐贈的圖書136冊、文具21套,還有各類學習生活用品。

偶然的機會,他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮,環保楷模的先進事跡深深打動了他。自此,熱愛環保的種子種在了他的心里。有一次,做完作業的李__在自家小區內玩耍,看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉,他及時沖上去制止了他,救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間,放學后的李__多了一項“作業”:用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢,他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放,還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來,共放置人工鳥巢50多處,真正讓小鳥有個“家”。

個人能力畢竟有限。于是,他在全校率先成立“愛鳥護林志愿者中隊”,先后開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網站等“愛鳥護綠,爭做生態文明小衛士”系列公益活動。先后張貼倡議書300余份、義務植樹150余棵,認養校園社區綠地120余處,并按時澆水、修剪。他在自家小區認領的綠地,他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

而最讓他自豪的莫過于,他開通的愛鳥護林博客網站,最初只有他一家三口關注,在他的影響下,許多同學和家長都開始自覺加入,現達到900多人,而且還在增加。

團結奮進的領頭雁

他,愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閑事”,班里大事小事都愛操心,誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的,他就是這么一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉說:“作為班長,他特別愛‘管閑事’,只要同學有困難,他都主動去幫助。一個13歲的孩子,自制力非常強,經常利用課間做作業,帶動他周圍的11名學生都是有作業就及時消化。”剛升初中時,為了方便同學、老師認識,他竟然教每位同學做臺簽,這樣效果非常好,導致其他班紛紛效仿。就這樣,他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

多才多藝的好少年

他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此,他參加全國中小學信息技術創新與實踐活動無人機應用技能挑戰賽初中組一等獎;參加“CCTV希望之星英語風采大賽”連年獲__省二等獎、__市特等獎、一等獎,撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創新實踐課題一等獎,鋼琴9級證書、播音主持專業5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載著平時的勤奮刻苦,連年被學校評為全面發展的好學生。

《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。

“小荷才露尖尖角”,相信李__同學秉感恩之心,崇德向善、勤奮好學,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年關于觀后感篇4

百年征程,落筆青春,眼前驀然浮現青年們戮力齊心、奮勇爭先的背影。

明燭閃動,熱風翻涌,耳畔忽然響起青年們鏗鏘有力、擲地有聲的吶喊。

何謂青年?就是江流不轉之精神,毅然獨立之氣魄。

為往圣繼絕學,為萬世開太平,這是古代人的星空;愛國進步,民主科學,這是近代青年的吶喊。他們或孜孜不倦,或拼死抗爭,點燃了萬古明燈。新時代的青年更應以堅定的底氣,蓬勃的朝氣和永恒的信仰,觀滄海浪涌,望昆侖云起。俱往矣,數風流人物,還看今朝!

新時代好少年關于觀后感篇5

今天晚上我們全家和電視機里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質,能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后,有一種名為“感動”的&39;東西,占據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為,是多么的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經特意把他宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛煉自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家……他這種不服輸的精神是多么的感人。

一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。

新時代好少年關于觀后感篇6

池禹錚同學利用課余時間制作鳥籠,愛鳥護鳥,積極倡導并參與保護生態環境。他熱心公益,也勤奮學習,功課、公益兩不誤。來自德昂族的李月空用實際行動助力抗疫,主動承擔班級消毒和“三檢”工作。在熱心腸的父母帶動下,她熱心幫助困難同學輔導功課,幫助提升成績。為傳承中華民族優秀文化,她刻苦練習,積極參與德昂族的水鼓舞演出,并在藝術節中取得優異成績。白海辰同學在青春賽道奮力奔跑,一邊與病魔作斗爭,一邊刻苦學習,他勇敢樂觀,在病床上自學計算機編程語言,在全國信息學比賽中多次獲獎。丁梓軒義務擔任紅色講解員,學習革命先烈精神,傳播革命先烈事跡,并化為自身行動,多次號召同學們為山區孩子捐款捐物。劉宇同學三年如一日地幫助身患小兒麻痹癥的同學陳淮,背他上下樓,背他去廁所,背他去餐廳,無怨無悔。還有義務幫鄉親們修農機車的賈永升,講解三星堆文化的林聽……

其中最令我佩服的是白海辰同學,在他10歲那年,不幸患病,小小年紀的他,沒有被病魔嚇倒,反而安慰著急上火的媽媽,堅強樂觀地面對這一切。病床上的三年,他自學計算機語言,創作不少游戲程序的同時,還參加了許多創意編程比賽,并獲得了國家級的大獎。新學期開學后,他媽媽用輪椅推著去上學,病痛不能阻擋他追尋理想的腳步,雖然因為病情缺了很多課,但他用優異的成績為身邊的同學樹立了榜樣。

我要學習這些好少年的品學兼優,學習他們的樂于助人,學習他們的堅強勇敢,學習他們的樂于公益。我更要學習白海辰同學的堅強樂觀,以優異成績回報關心呵護我的老師,回報愛我護我的爸爸媽媽,溫暖友愛的社會,不負韶華,努力進取!

新時代好少年關于觀后感篇7

中國夢是什么?中國夢就是我們每個中國人的夢想。紅領巾又代表什么?那就是我們少先隊員。我們要努力學習,共同去實現我們的中國夢!

“空談誤國,實干興邦。”那我們應該怎樣去實現中國夢呢?我覺得要和時間賽跑。雖然我知道我肯定跑不過它,但我要在有限的時間里做更多更多有益的事!

黨中央提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”。它是全中國人民的夢,每一個中國人都是“夢之隊”的一員。

中華民族有5000年的悠久歷史,創造了燦爛的中華文明,為世界做出了重大貢獻,比如四大發明等。

這一段時間,我參加了學校組織的主題為“紅領巾相約中國”的主題中隊會,使我受益匪淺。其中,令我印象最深刻的是燕晨同學的演講。她講道:“新中國成立之初貧窮落后,百廢待興。人們最大的夢想就是擺脫貪困,實現民富國強……”她激情高昂的演講令我熱血沸騰。

雖然我在這個中隊會中,個人臺詞只有一句,但是通過這次隊會課,我領悟到了許多知識,令我感同身受。

我相信,既然中國這只東方睡獅已經蘇醒,她的吼聲已經震驚了世界的東廳,那我們共同的夢想,中國夢,一定會走向世界,走向未來!

新時代好少年關于觀后感篇8

“做一個有理想,有道德,有知識,有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀,是老師的教導,更是祖國的希望。12 歲的我,或許對“四有”的內涵理解并不透徹,但在媽媽的耐心引導老師的諄諄教誨 “卞和文化”的熏陶下,我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德 智 體 美 勞全面發展的少年。

德行端莊,品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始,我就接任了班上的“財務管理”任務,同學們拾到的每一分錢我都會保管好,都會記錄哪位同學做的好事。四年了,我從未動過里面一分錢,它是老師和同學們對我的信任,我不能辜負這份信任!每逢大掃除,我都積極從家里帶各種清潔工具,除了自己搞好個人衛生外,我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼里,我就是那個小小的身體里,潛

伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累,甘于奉獻,愛幫助別人,所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

智力優秀,勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習,慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發,讓我有一個好的記憶力,空間想象力豐富,學起數學會很輕松,所以我喜歡探究一些數學知識,挑戰一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令發音標準 吐氣吸氣男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出,我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果,給同伴們帶去了歡樂,所以,任何時候不管干什么,一份耕耘一份收獲!

體能全面,敢于挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢,興趣是學習之外的樂趣!因此,我參加了青少年足球俱樂部,是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練,圍著廣場跑,盡管很累,但我從不埋怨,一直堅持!冬天特別冷時,我脫下大棉襖,穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上,不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球,我認識了新朋友,調整了傲氣,領悟了團隊精神的可貴,球場爭輸贏,場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉,喜愛各種運動項目,在學校的運動會上常常活動著我矯健的身姿,也為班集體爭得了許多榮譽。

美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹,在學校尊敬老師,團結同學,從不罵人打架!去年,媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服,我主動要求把我的一部分衣物捐給他們,

希望他們能穿得暖和,好好學習,長大以后也能做一個善良感恩的人!我內心寬厚真誠,外表瀟灑精干,特別善于關注生活中的美。環境是人類生存的最基本條件,如果我們破壞了環境這等于破壞了我們生存的條件,因此,我不會亂扔垃圾,也不會惡意破壞樹木和花草。

勞動積極,頗有技能是我安身立命的保證。做衛生我從不偷奸耍滑,不怕苦不怕臟,學校每個星期一就是我值日,這天我會早早起床,去學校把衛生做好。回到家里,我能幫奶奶做許多力所能及的家務,也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐,我相信我一定是一個很會“生活”的人。

在媽媽的耐心引導下 在老師的諄諄教誨里,我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德 智 體 美 勞全面發展的少年,并將更加卓越!

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