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窮人怎么寫觀后感

時間: 新華 觀影心得體會

讀了《窮人》這篇課文,桑娜的善良品質(zhì)使我感到非常震撼。

她在發(fā)現(xiàn)迷蒙已經(jīng)去世之后,毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個孩子收養(yǎng),抱回了自己的家,這些舉動使我感受到了她的善良和她發(fā)自于內(nèi)心的那份母愛,桑娜真的是太善良了。

桑娜和她的丈夫已經(jīng)有了五個孩子了,并且生活上很拮據(jù),但桑娜卻還是那么樂于助人、那么有愛心,這讓我們非常慚愧。我們生活在社會主義國家,我們作為一名小學生,更應該對周圍的人提供自己力所能及的幫助,盡顯我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻自己的愛心、 樂于助人吧!

窮人怎么寫觀后感篇2

坐在明亮的教室里,我們學著一篇又一篇課文。當我學完了《窮人》這篇課文時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了漁夫一家正在辛勤地勞動這一畫面:海風還在呼呼地吹著,桑娜依然在補著破網(wǎng),七個孩子甜甜地睡著,漁夫正在撿著船里的一條條小魚……這是多么感人,多么溫暖的畫面呀!

讀了這篇課文,我深有感觸:桑娜的一家是那么窮,可還是依然堅持撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子,對他們甚至比對自己的五個孩子還要好,雖然說他們的家庭條件不怎么樣,但是,他們的心不窮,他們的精神是富裕的,是許多有錢人都做不到的,他們腰纏萬貫,但卻十分吝嗇,一毛不拔。難道桑娜一家沒有他們富有嗎?是的,錢財沒有那些守財奴多,可精神財富卻比他們多多了,這難道不是真理嗎?漸漸的,我的臉也紅了……

記得有一次,我與爸爸、媽媽一同上街,他們分別給我五元錢,讓我干自己想干的事,本來,我是打算買肯德基吃的,走在半路,看見一個沒有手和腿的殘疾人,爸爸說:“慧慧,你拿這些錢應該干些有意義的事情吧。”我聽出來爸爸的話外之意,是想讓我從十元錢里拿一些給那個殘疾人。可我卻說:“哎呀,我還要吃肯德基呢!給了他,我的MONEY就不夠了。”其實,我知道買一個小盒雞米花只需要七元錢,可我一心要想把那三元錢據(jù)為己有。現(xiàn)在想起來,真感到臉紅。

讀了這篇課文,我受益匪淺:人窮不可怕,只要精神世界是富裕的就可以了!

窮人怎么寫觀后感篇3

貧窮并不能夠剝奪愛的能力。最近我讀到的托爾斯泰的一篇短篇小說——《窮人》,讓我深深地體會到這一點。

故事主要講述了在一個漆黑寒冷的夜晚,漁夫的妻子讓妮發(fā)現(xiàn)擁有兩個孩子的女鄰居由于生病和過度勞累去世了。有著五個孩子的讓妮在異常貧窮的情況下,和丈夫商量后決定收養(yǎng)可憐的女鄰居的兩個孩子。

這個故事雖然沒有過多的情節(jié),但還讓我感動萬分。漁夫所生活的時代是嚴酷的,貧富差距巨大,窮人們?yōu)榱松婵嗫鄴暝W屇莸募彝ピ谏钷讚?jù)的情況下,還愿意收養(yǎng)鄰居家已經(jīng)失去媽媽的兩個襁褓中的嬰兒,是出于生命最本質(zhì)的善良和憐憫。

現(xiàn)在,我們大部分人的生活條件遠遠好于讓妮的家庭,但是,有些人卻失去了一樣為人最重要的東西,那就是——同情心。記得報紙上報道過,嬰兒小悅悅被車撞倒在馬路上,有18位路人經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了小悅悅,可他們卻沒有一個人把小悅悅移開馬路,導致她受到了更大的傷害。有人可能會說,我們的生活條件不好,沒有能力幫助、撫養(yǎng),可是,讓妮的家庭當時的生活條件與我們幾乎都不能相提并論,她樸素而偉大的愛和同情心,讓我們由衷地敬佩和反思。她都能做到,我們的那些困難又算得了什么呢?

我們年齡還小,能力有限,也許做不出驚天動地的大事。但是,我們可以學習讓妮的精神,可以從點點滴滴做起。幫助殘疾同學行走;幫助教室打掃衛(wèi)生;幫助老年人過馬路……我們同情別人,幫助別人,也許別人不會牢記,但是,我們做的每一件善事,都能化作一滴由愛心形成的水滴,早晚會匯成江河湖海,讓我們的世界成為愛的江河,愛的湖海!

窮人怎么寫觀后感篇4

我們學了一篇課文叫窮人,文中的桑娜一家令我十分感動。

課文記述了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。桑娜一家已經(jīng)很窮了,但還收養(yǎng)西蒙家的孩子。桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)值得我們學習。

桑娜一家寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)永遠記在我們心中。

窮人怎么寫觀后感篇5

今天我們學習了《窮人》這一課,文中主要講述了窮人漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)鄰居家兩個孤兒的事情。作者列夫。托爾斯泰在文中從頭到尾一直都在贊揚著窮人身上那種善良、賦有同情心的品質(zhì)。

學完這篇課文后我的感想很多。漁夫夫婦家中很貧窮,但是他們的善良又讓他們收養(yǎng)了兩個孩子。這又給很貧窮的家中增添了負擔。他們那種善良的,有同情心的品質(zhì)很好,我們現(xiàn)在家中生活都很好,但是卻沒有像漁夫夫婦那樣去幫助我們需要幫助的人,只是一味的在追求著什么。也許窮人收留孩子是上帝的安排,因為上帝讓漁夫從那海浪翻滾,洶涌澎湃的大海中活著回來了,這次回來,上帝可能就是要讓漁夫收留這兩個可愛的孩子。

善良是無價的呀,一個人可能就是為了善良而活在這世上,如果你不善良,別人都特別討厭你,那也叫善良嗎?這樣活在這是上還有意思嗎?漁夫夫婦在物質(zhì)上是貧窮的,但是精神上卻是富有的。現(xiàn)在在生活中,有許多的人對那些窮人毫無同情心更不善良,文中的漁夫夫婦雖然是貧窮但是他們的善良比得上任何一人。

善良是無價!

窮人怎么寫觀后感篇6

從識字到現(xiàn)在,我讀過許許多多的文章,給我留下深刻印象的不在少數(shù)。可是,對我影響最深的還是這篇《窮人》。

讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜。整篇文章沒有特別突出的語句,但是最普通的人,最樸實的話語,最真摯的感情,帶給我們的往往是最真實、最真切的感動。文中的人物身上折射出了人類真正的天性——那就是真、善、美;顯示出了人間最純樸、最美好的感情,扣人心弦,使人深受感染。

一顆懂得愛人的心比金子珍貴,比鉆石永恒。愛讓一切苦難歷程都變成了感人的歲月。讀了《窮人》這篇文章,我深深地體會到了——其實愛,一直貯藏在每個人的心中,只要你愿意去給予,無論你的生活環(huán)境多么貧窮,都能成為一位擁有所有愛的富翁。只要你愿意去付出,生活就會源源不斷地回饋給你無限的愛。如果一個人身在福中不知福的話,即使你家境再富裕,別人給予你再多的愛,你不會感激,不會回報,愛就會離你越來越遠。哪怕你擁有再多的金錢,也買不回這珍貴的愛了。

關(guān)愛與體貼并不僅僅給自己的親人,更應該給予那些更需要幫助的人。這樣的愛才是偉大而無私的愛!桑娜就是一個很好的例子。她心中充滿了愛,她的愛是那么的簡單,那么的平凡,同時又是那么的偉大,那么的無私。她愛自己的家庭,她愛自己的丈夫,她愛自己的孩子,也愛著那兩個和她沒有任何血緣關(guān)系的孩子。所以說,愛是桑娜的本能,愛意融進了他的生命,是愛給了她無限的勇氣和力量。

無論貧窮還是富裕,只要有愛,有一顆無私的心,我們都可以做些力所能及的事。只要我們做到“雪中送炭見真情,助人為樂獻愛心”,我們這個世界就會充滿愛。如果我們都像桑娜一樣,對周圍的人多一些理解、多一點寬容、多一份愛心,那么,我們的生活會變得更加美好。

窮人怎么寫觀后感篇7

窮人,與一無所有相等嗎?如果不,那窮人擁有怎樣的愛?怎樣的家?怎樣的心?…… 帶著種.種疑問,我閱讀了俄國著名作家:列夫 托爾斯泰的作品——《窮人》。

我是第一次讀他的作品,這篇文章充分反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。

當時,俄國勞動人民正處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,而主人公的生活也是極其艱苦,也隨時有生命危險,但是他們很滿足現(xiàn)在的狀況。心地善良、情操高尚。

這篇文章十分感人,它就像一股清泉一樣,輕輕流入我的心田里。令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩子沒母親的撫養(yǎng)時,孤苦伶仃的,十分可憐。于是,沒有經(jīng)過丈夫的同意,就把孩子抱回了自己家。桑娜寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。

窮人也是一樣的,我們應該像桑娜和漁夫那樣,伸出自己的援助之手,去幫助別人,讓世界變的更美好,更和諧!他們也是擁有無私的愛,溫暖的家庭,善良的心地, 這對夫婦,雖然身處很大的困境,仍然能無私地幫助他人,這是一種多么高尚的品質(zhì)!

窮人怎么寫觀后感篇8

讀《窮人》有感不久前,我讀了一篇文章,是俄國作家列夫。托爾斯泰寫的《窮人》,讀了這篇文章,我的心靈深深地被震撼了,因為他們實在是太偉大了,他們做出了額常人很難做出的決定!

這篇課文講述了一對窮人夫婦在一個暴風雨的晚上,做出了一個艱難而又偉大的決定。他們的生活十分艱苦,還有五個孩子。妻子桑拿發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,和丈夫不約而同的伸出了援助之手,收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒。他們這種寧可自己受苦也要幫助他人的的美好品質(zhì)是值得我們學習的。他們用愛去溫暖人心,用愛去詮釋生命的意義。其實愛并不難,在生活中的點點滴滴便可以看出。比如說在擁擠的公共汽車上,你是否想過給孕婦、老人讓個座?如果你做到了,那你也是個心中有愛的人。這些,是人人都可以做到的小愛。我還看過這樣一則新聞:有一位教師,收養(yǎng)了許多大大小小的孩子,談們有的七八歲有的十幾歲,都是一些孤兒。那位老師為了那些孤兒,一直沒有妻子。不僅如此,他還動員全家一起照顧孩子,你說,他的心中是否充滿愛呢?

讓我們對全世界呼吁:用愛去溫暖人心,用愛去詮釋生命的意義!

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