寫觀后感時可以對電影的某個方面進行深入的分析，也可以引用其他人的評價和觀點來支持自己的看法。這里提供優秀的開工第一課觀后感2023，方便大家寫開工第一課觀后感2023參考。

開工第一課觀后感2023篇1

視頻以案例、講解和互動的方式告知大家讓安全成為一種習慣。

注意安全

1.上下班途中注意安全；

2.工作中注意安全，地上有水及時清擦；

3.特種崗位時刻注意安全，不盲目去做按照規定去執行；

4.隨時發現安全隱患，遇到吸煙人員及時制止；

5.從細節上抓安全，排除安全隱患；

6.不違規操作不執行違規命令；

7.要養成安全習慣，謹慎能捕千秋禪，小心能馳萬年船；

8.要我安全到我要安全，不忘初心，牢記使命，安全第一，永駐心中。

開工第一課觀后感2023篇2

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安全生產永恒的話題。

“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實，血的教訓不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬遍的《安全規程》，怎么還會重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工，只是被動地接受安全知識教育，被動地學習一些文件、計劃，被動的記錄每次安全活動的內容，總認為安全管理工作是領導的事，只要自己注意一點就行，將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發生事故的根本所在，安全工作來不得半點馬虎，強化“安全無小事，小事當大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感，時刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎，基礎把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業務素質入手，勤學苦練，積極參加本工種的各項技術培訓，熟記操作規程，克服精力不集中，干活毛糙的現象，努力打牢安全基礎，構筑安全防線，讓安全永記心中。

“安全責任，重于泰山”，生命對于我們來說只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命，作為企業中的一員，我們應該牢牢掌握安全知識，生產技術，提高安全意識，為了企業的健康發展，為了家人的幸福平安，我們要時刻牢記，安全為我，我為安全，安全責任，重于泰山。

開工第一課觀后感2023篇3

20__年10月28日至10月30日，我有幸到美麗的___度假村參加市安監局舉辦的企事業單位安全管理人員再培訓班學習，并順利通過考試。通過此次培訓，我受益匪淺，對自身作為一名安全管理人員的職責有了更深刻的理解和感悟。

此次培訓共有來自煙臺地區各行業的200多位安全管理人員參加，3天的學習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中，結合煙臺地區近期發生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現場影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現場，讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價，讓我們觸目驚心。

通過學習，我了解到要做好安全生產管理工作，要做到以下幾項：

一是要從思想上繃緊安全這根弦，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，深刻認識“抓安全就是抓發展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是保護生產力”的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系;

二是在生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，企業應當建立、健全安全生產制度，加大安全資金投入，充分為職工提供相應的安全防護保障;

三要加大重大風險控制和事故隱患的治理力度，嚴格遵守安全生產“兩個體系”工作要求;要推進安全隱患治理常態化，引導鼓勵職工查找身邊的隱患問題，要認真落實安全生產檢查，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態;

四要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育制度，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握自身崗位的安全操作技能，了解可能存在的安全風險，未經安全生產教育和培訓合格的人員，要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質的有效手段，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。

此次培訓使我了解到更多的安全知識，在思想意識方面有很大提高，在以后的工作中我必將做好本職工作，充分履行安全管理人員職責，遵守安全規章，做安全生產的踐行者，把安全融入到我們的生活中、工作中，讓我們多一份安全，多一份歡笑。

開工第一課觀后感2023篇4

目前我們組織學習了《__市供電有限責任公司x。x人身觸電事故》，《__供電局x。x誤操作事故》，《__供電局__kv富源變電站__人身觸電事故》的安全事故通報，事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場管理不到位。此三件事故的發生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現了工作人員安全責任不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。通過學習，在次強化了大家的安全生產意識，安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。此三件事故的發生，使每個員工的心里都十分沉痛，發生在他們身上，如同發生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進行反思。

通過學習，體會如下：

1、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發生的必然。

2、作業人員嚴重的違章，是導致事故發生的主要原因，不驗電不掛接地線，無安全措施保障的情況下就作業，嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施，這也是事故發生的必然。

3、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，平時對設備管理又不到位消缺又不及時，判斷缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發生。

4、風險管理流于形式，有章不循，有規不遵，工作浮躁，作業人員現場操作不按要求執行，危險點控制措施虛設。

5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全意識，安全學習流于形式。

通過學習我們反思很多、很多，我們應該深刻地吸取教訓，對照《安全工作規程》，結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度，在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練，對設備進行全過程管理，認真學習事故通報，努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產工作做好、做實，作出新的成效。

開工第一課觀后感2023篇5

什么是安全?  安全是幸福之本，企業之本，是一個永恒的主題，是企業的生命線。對于石油人來說，安全就是回家后妻子和孩子仰視你時的笑容，是休班后與親戚朋友一起聚餐時的歡聲笑語;對于企業來說，安全就意味著發展，意味著穩定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。珍惜生命，謹記安全。就要尊守安全法則，每個人都應該把安全裝在心中。

作為一名石油人，從我進入崗位的第一天起，"安全"這兩個字就始終貫穿在我的工作和生活中。強調安全不是歷行公事，更不是一句空洞的口號，也不是哪一個人憑空想象出來的，它來源于一幕幕血的教訓。任何無視安全規章制度的行為都有可能導致悲劇的發生，只有將安全工作放在各項工作的首位，確實做到"時時處處想安全、人人事事講安全"，才能保證個人的幸福生活和企業的興旺發達。

通過一例例安全事故的分析，我們可以發現"違規操作，習慣性違章和麻痹思想"是石油行業安全生產的主要原因，從這個意義上講，抓安全生產，其實就是抓人的思想工作，增強人的安全意識，讓被動的"要我安全"轉變為主動的"我要安全"，使安全成為石油人的一種自覺的意識和行動。

"我要安全"其實是一種嚴謹的工作習慣，它要求我們做到在工作前  "回顧"過去在類似作業中曾發生過哪些安全問題，有什么教訓?"預想"現在可能會出現的問題，有什么安全隱患?在工作中遵守安全法規條例，嚴格按規程操作，牢固樹立一絲不茍按章作業的緊迫感和責任感。每個環節都做好安全防范措施，就真正把安全掌握在了自己的手中，真正做到了事故苗頭不在我們身上，身旁出現。

同時，"我要安全"也是一種嚴肅的生活態度，是一份對家人對親人的責任。我曾經聽過這樣一句話：對于世界，你只是一名普通工作者，對于家庭你卻是我的全部。也許，你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許，你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀;也許，你曾感受過孩子對父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛你的人對你思念。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全，因為安全于我們的生活是那樣的不可分割。

每當發生事故時，我們看到的是一個個凄慘的場面，聽到的是一聲聲揪心的呼喊。傷殘不僅給自己帶來了身心上的痛苦，也給家人帶來了揮之不去的傷害。每當你站在生產的第一線，身上承擔著所有親人的期待。"高高興興地上班，平平安安的回家"這不僅是一句提示，也是來自家人親切的呼喊!  "不積跬步，無以致千里;不積小流，無以致江海"，安全請從點滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨。

開工第一課觀后感2023篇6

通過參加10日公司舉辦的開工第一課安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。

如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業工作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。

一、著眼人的安全心理進行安全教育

安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為 產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

二、把握人的安全行為貫徹安全制度

安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們塑編生產行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。

就我們公司整體來說，因為塑編企業生產性質不同，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點，所以在工作中要從嚴要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量。“嚴”就是嚴格標準，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執行這“三字方針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度，我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從法規制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。

三、針對人的事項障礙展開安全活動

安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近期來，個別員工為了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作重于泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

開工第一課觀后感2023篇7

今天上了一堂深受教育的安全課，學到了許多生產、生活方面的安全知識，增強了安全意識。講座中的案例為我們敲響了警鐘，我們要深刻汲取事故教訓，警鐘長鳴，要把自己擺在安全第一責任人的位置上，在日常工作中一定要消除麻痹、松懈、僥幸心理，為自己、為家人、為企業，把好安全生產關，堅決杜絕安全事故發生，促進企業健康發展。

結合發生的典型事故案例視頻通過互動的方式，給大家分析事故原因，教育大家牢固樹立危機意識和責任意識，提高預防事故的意識和能力。并有針對性的就如何提高人的安全意識、在日常和工作中如何養成安全習慣、發揮每個人的積極作用、有效預防事故的發生等方面進行了詳細的講解。

通過這次專題講座學習會，大家收獲了豐富全面的安全知識，紛紛表示受益匪淺，在今后的工作中一定把好安全生產關，切實踐行安全守則，消除麻痹、松懈和僥幸心理，排除各類安全隱患，堅決杜絕安全事故發生，以自身的實際行動營造安全的社會環境。

專題講座老師說：安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全意識，提高全員的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全形勢持續穩定發展。

通過觀看講座深受啟發，安全生產關乎你我，安全意識一定要時刻有，一刻也不能松懈。講座內容從如何提高人的安全意識，在日常生活和工作中如何養成安全習慣等角度出發，號召我們企業職工發揮每個人的積極作用，有效預防生產、交通、居家等各類安全事故的發生，給職工上好安全第一課非常必要、非常重要。

開工第一課觀后感2023篇8

基于安全生產的需要，3月15日下午組織我們生產一線員工觀看“開工第一課”網絡直播講座后。讓我深受教育，感觸頗深。尤其是影視中對這些安全事故案例的分析，更是觸目驚心、震撼靈魂。血淋淋的安全事故告訴我們，在生活中工作中要記住安全第一、預防為主。

安全是什么？安全是企業的生命、是單位的效益、是工作的快樂、是家庭的幸福、更是一種珍愛生命的態度。高興來上班、安全回到家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。當我們贊美著美好生活、憧憬著未來的幸福時，你是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切美好都將化為烏有。

影片中各種生產事故雖然不發生在我們身邊，但是影視中那一幕幕殘酷的事故畫面，那一組組造成經濟損失的數字，沖擊著我們的心靈，久久不能平靜。看到一個個鮮活的生命在事故中消逝。這些事故中暴露出來的問題無非就是部分員工安全意識淡薄，遵章守紀自覺性不強；違反操作規程、違章指揮、違章操作、安全監管不到位等等造成。所有的一切都讓我內心深處受到震撼，生命如此脆弱！那慘烈的畫面深深的印在我腦海中，使我感受到生命的難得可貴和安全生產的重要性。

此次安全影視教育再次為我們敲響安全警鐘。我們在以后的日常工作中抓好安全生產的緊迫感、使命感和責任感，時時刻刻安全在心中。如何改進和加強安全生產工作，有效防范和遏制事故的發生。堅決做到不安全不生產，將安全落到實處，看得重、抓得牢。同事們請牢記：“安全系著你我他，靠你靠大家”。

開工第一課觀后感2023篇9

當前，全省生產經營單位正處于復產復工階段。為繃緊安全生產這根弦，有效預防事故發生，2月28日，河北省應急管理廳在全省組織開展了“開工第一課”安全講座。

“復產復工安全有什么特殊性?什么是全時空安全管控?如何養成安全習慣?”在石家莊君樂寶乳業有限公司，河北省安全科學技術中心高級工程師劉宏德為200余名君樂寶員工上了一堂生動的現場課。全省各生產類企業組織干部職工，通過網絡直播平臺同步進行了在線觀看。

省安委辦要求，各級各單位如因特殊原因不能實時觀看“開工第一課”的，要在視頻直播結束后一周內自行選擇時間補看。各地要周密部署，精心組織，持續開展相關的培訓教育，確保生產經營單位在安全的前提下開展生產經營活動。