看完了《霍元甲》只有一個感覺，就是我們中華民族，在那個歷史時期只有凄涼、悲壯和無奈。接下來小編在這里給大家帶來霍元甲電影觀后感，希望對你有所幫助!

霍元甲電影觀后感1

《霍元甲》這部電影主要講了霍元甲從小習武，長大后，他打敗了手持各種兵器的人，但由于他打傷了一個人的兄弟，那個人就從白天打到黑天，終于打贏了，可同時他的家人也慘遭毒手。霍元甲跳海了，但是被一家人救了，他終于開了竅，不在尋死了，他回到家后，看報紙發現外國人說我們中國人是“東亞病夫”，他決定，和外國人一爭高下。上場的人是一個比他大幾倍的外國人，他不僅在擂臺上戰勝了外國人，也在道德上戰勝了外國人，這讓外國人感嘆不已。

看完這部電影后，我們可以知道中國不是一個懦弱的國家，中國也有許多人才，只不過還沒有出人頭地了罷。在以前，外國人的地理學家斷定中國沒有第四紀冰川的遺跡，可是被李四光發現了，外國人竟然不惜花大價錢請來了許多權威人士，李四光對各位權威人士進行了解說，可是愛迪生和其他權威人士卻矢口否認，私下卻說“如果在我們國家，這就算是漂礫的現象。”“如果在我們國家，這也算是。”李四光就說：“既然你們都認為是，為什么要否認呢?”所以，外國的權威人士們也不得不承認了。

我們中國有許多熱衷于科學、為科學著迷的人，但是他們他研究試驗的時間是十分漫長的，陳景潤就是其中的一個例子。

“哥德巴赫猜想”就是一個既有名，而又讓許多外國科學家百思不得其解的哥德巴赫猜想。陳景潤在報紙上看見了這個問題，他決定攻破它，當時，有許多人嘲笑他，可他還是不動聲色地努力地演算著，他把吃飯的時間省下來，餓的時候就吃一個饅頭，他把走路的時間省下來，撞到樹了還連忙說：“對不起，對不起。”平時，他就帶著十幾支筆和幾捆麻袋的演算稿，走都哪就算到哪。他的眼睛里布滿血絲，嚴重的營養不良使他得了重病，可他還是在演算。就是一個被人們視作是“瘋子”的人，他為了解開哥德巴赫猜想，堅持了數十年都沒有放棄，都沒有被困難打倒，他這種勇往直前、遇到困難不會退縮和堅持到底的精神多么值得我們學習啊!

從種種事例看來，中國人也有人才，只是他們一個個都在臺下默默的奉獻著，不想臺上那些外國人，有點輝煌就燦爛。我們中國人的優點就是永遠不向命運低頭，要干一件事就堅持不懈地干，總結起來中國人的最大的優點就是中國人會堅持不懈，要干就要干都底，絲毫不會松懈，中國人只會向前走，直到取得輝煌成績才猛然發覺這十幾年來走過來的路是多么坎坷，也就是在取得輝煌成績前的路上都不會往后看。

所以我們這些少年們，要抓緊時間學會所有知識，來為我們的祖國作貢獻!我們要展示給外國人看，我們的祖國是多么強大，我們中國人絕對不是你們所說的“東亞病夫”，中國也有許許多多像霍元甲、李四光、陳景潤這樣的人才!

霍元甲電影觀后感2

今天下午,陳老師為了緩解我們期中考試的壓力,帶我們去多媒體教室看影片《霍元甲》,這可樂壞了我們,一個勁兒喊：“陳老師萬歲!”

一開始,我們只是覺得《霍元甲》一定是打打殺殺,充滿血腥.但陳老師再三強調這里面蘊涵著武術的品德,大有看頭.懷著疑惑的心情,我們看了影片《霍元甲》。

影片講了霍元甲自幼患哮喘,父親不讓習武,但元甲讓好朋友代替寫字,自己偷偷的學。有一次,父親打擂臺輸了,不久便去世,元甲便開始了武術的生涯。很快,他便如愿以償的做了他的“津門第一”，“徒弟”越來越多,在朋友開的酒館里欠的錢也越來越多。在打敗最后一個對手后,對手的義子與其中一個徒弟私通害死了元甲的娘和女兒，元甲便投海自盡。不料被當地少數民族救起。回來后的元甲看見日本人和美英已經開始霸占中國,便向好朋友借錢重震名聲。最后,在一次比賽中,日本人給霍元甲下了毒,想讓他毒發身亡.但對手佩服他的武德,便大聲說出了四個字："霍-元-甲-贏!"之后,他在送往醫院途中死去.但他的精神永遠流傳了下來。

看完影片之后,我被深深地打動了，被霍元甲自強不息的精神打動了。我要學習霍元甲,不,應該學習他的精神,學習和生活上都要——“自-強-不-息!”

霍元甲電影觀后感3

星期三下午，我們濱海小學五、六年級的學生在老師的帶領下，來到中山紀念堂——海口青少年愛國電影教育基地觀看一場震撼人心的電影——《霍元甲》。觀看完后，我的心如波濤洶涌般久久不能平息，被霍元甲自強不息的崇高品質和愛國精神所感動!

這部影片向我們講訴精武門創辦人——一代武術宗師霍元甲勤學練功、為國爭光的故事。霍元甲自小醉心于武術，但是他的父親不想讓自己的孩子成為一介武夫，遂不讓他習武。可不管父親的百般阻撓，都泯滅不了霍元甲對武術的熱愛，每天在山上起早貪黑地勤學苦練，終于造就一位赫赫有名的“津門第一 ”。可霍元甲卻因太過于追求名聲，到處好勇斗狠，堅持著“只有打，才能證明我比別人強!”的信念。在一次比武中錯手打死了天津另一高手秦爺，從而賠上自己一生中最重要的兩個人——母親及女兒的性命。

從此，霍元甲的人生觀發生了巨大的改變，萬念俱灰，一落不起，神志不清而流落他鄉。當看到霍元甲的母親和女兒身亡的慘狀，我的眼淚止不住地往下掉：為她們的死感到難過，為霍元甲失去親人感到痛苦，為復仇者的所作所為感到悲哀!如果當年霍元甲聽從母親教誨他在為人處世的道理，懂得父親當年為何挽救自己對手一命，自己不要太鋒芒太露、爭強好勝，就不會造成他一生背負的罪孽了。

我的心繼續跟隨著鏡頭，心里繃得緊緊的。這時，鏡頭出現霍元甲重歸家鄉天津，這時的他才發現這里已是事物人非了。洋人在國土上橫行霸道，奸淫擄掠，無惡不作。看見祖國正一步步走向衰弱，走向滅亡，霍元甲的愛國之心油然而生，為了挽回國家的聲譽和中國武術的強健，面對身手不凡的四國高手的挑戰，他毅然接受了。比賽中，霍元甲一路過五關，斬六將，連續擊敗英國拳王，西班牙劍客和普魯士長矛手，最后與日本武士比武時，卻因遭到日本人的毒手，送到醫院后搶救無效身亡，享年四十二歲。

看完這部影片，我已成了一個淚人兒，心情如打翻了的五味瓶，自豪、遺憾與痛恨交織著。是他，在中國人被外國侵略者羞辱為“東亞病夫”時，挺身而出的愛國武師;是他，在洋人的種種威逼下，以自己的生命捍衛國家的尊嚴;是他，在歷史上留下輝煌的篇章，塑造了一座可歌可泣的偉大形象……我為中國有這樣一位愛國英雄感到自豪，為一位英雄豪杰含冤戰死擂臺感到遺憾，為日本人可恥的行為感到痛恨。

這時，一句強勁有力的話語回蕩在我耳畔：“習武之人仁義道德不可喪!”是啊，練武乃是育體，育智，育德，是用來除暴安良，使國泰而民安的;不是用來欺壓弱小者或是要拼個你死我活，來證明自己的強大影片中霍元甲就是以崇高的優秀品質維護了自強不息的習武精神!我為他的精神感到驕傲，而日本人為了自己能在比賽中奪冠，竟在茶里下毒，他們贏得光彩嗎?贏得光明正大嗎?不，大家反而為他們卑鄙的行為感到憎恨。但霍元甲并沒有急于報仇，而是以僅存的一口氣向世人訴說：“仇恨可以生出更多的仇恨，我不想再看到仇恨了……”正是因為這句話，全場響起雷鳴般的掌聲，每一位同學都對這位錚錚鐵漢肅然起敬。霍元甲雖然英年早逝，但“不求技壓群雄，但求自強不息”這句箴言卻永遠留在世人心中。同時，我也獲得了一個道理：每個人的心中都有一個英雄——那就是自己，只要我們奮發向上，自強不息，就能超越自己，帶著夢想一起飛翔!

霍元甲電影觀后感4

新街口燈火闌珊依舊，過年將近，路人行色匆匆，老師說，今天我們要看一部震撼心靈的巨片，于是我們又來到了德基廣場7樓國際影城。人很多，原來，今天放映的是李連杰的封山之作——《霍元甲》。

霍元甲我知道，那是條漢子，錚錚的鐵漢，80年代的時候，在爸爸還年輕的時候，霍元甲的故事就影響了一代人。看著海報上李連杰那張有點變老的臉，莫名的一種對霍元甲的敬意油然而生。

9號廳，還是上次放映《金剛》的大廳，影片一開始就把我們拉進了時光的隧道，我們來到了清朝末年的擂臺上，4個外國人，虎視眈眈的看著霍元甲，刀光劍影之后，三局勝出的依舊是霍元甲。

這時候，鮮紅的霍元甲三個字把我們帶到了仍然是那個年代的清朝，年少的霍元甲也是一個天真可愛的小朋友，他也不愛學習文化知識，作業還讓別人幫忙寫，受到家庭的影響和熏陶，迷戀上了武術。可是，和現在望子成龍的父母一樣，霍元甲的爸爸也希望兒子讀書考試取得功名，而不是整天的打打殺殺。事與愿違，和天下所有的小男孩一樣，霍元甲也想成為最好的，但當他被小伙伴趙健踩在腳下的那一刻起，他的命運就從此不同。

古語云：物極必反。霍元甲終于站在了最高的擂臺上，他的敵人就是趙健，趙家拳其實早就輸在了霍元甲爹爹的手上，這次，霍元甲再次證明了這一點。津門第一，霍元甲站到了擂臺最高的位置，家里掛滿墻的生死狀說明了這一切。

一切的一切，來的快，去的也快，當霍元甲手捧心愛女兒尸體的那一刻起，這一切便消失了。學好功夫就是為了打打殺殺么?秦爺的死造成了終生的錯，一切的一切就是為了津門第一?霍元甲的知心好友農勁蓀之前的一段話讓霍元甲思考了七年。

七年，人生能有幾個七年?7年間，月慈姑娘的悉心照料下，與世無爭的農村生活，溫厚善良的村民令萬念俱灰的元甲漸忘傷痛及仇恨，生命正慢慢復蘇，霍元甲終于思考了自己的人生路，原來，武術并不是只為了自己。

王者歸來，來的那么平靜。天津已經物事人非，侵略者的軍隊竟然可以在我泱泱大國的土地上橫行，印度的、英國的、日本的、俄羅斯的……巍巍中華變成了“東亞病夫”?俄國大力士在上海這塊中國的土地上連傷我數十名國人，那個蹩腳翻譯也顯然成了幫兇之一。看擂臺的人還是那么多，在這里，我想到了魯迅，終于讀懂了魯迅先生當年求醫強國看到國人看砍頭麻木不仁后毅然棄醫從文，用筆做武器喚醒國人的慷憤之舉。

霍元甲電影觀后感5

星期天，我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》，我被故事中的“他”深深感動了……

本片描述了霍元甲從小時候到長大成人，直至他逝世的生命旅程;從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺上不為戰贏，又為交友的轉變，再到他發揚中國人民自強不息的精神的思想過程，我為他的精神而驕傲，我為我是中國人而感到自豪。

在這一個半小時的時間里，我明白了為什么剛開始時，他父親在擂臺上沒有傷人，甘愿把“津門第一”的稱號讓給別人;我懂得了為什么他在品茶時說：“茶，是沒有高低之分的，他們都生在大自然中，他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味，而我(霍元甲本人)并不想品出它們的高低，只想把它們相同看待。”這都是因為他們心中知道練武不是為了與人一決高下，也不是為了傷人報仇，而是為了學會與人友好相處，互相尊敬，強身健體。然而最重要的是我在這一個半小時的時間里，體會了到了霍元甲在我國歷史上的重要性，他和他父親為我們中華子孫做了一個很好的榜樣，我認為，作為一名中華兒女，我們何不嘗試著學會友善，學會樸素，學會寬容，學會自強呢?本文 摘℉自教育文 摘

是啊!如果人人都能向霍元甲學習，學習他那顧全大局，不貪圖名利的品質，那么中國會成為一個令人敬仰的地方，中國人會成為一個令人喜愛的人種。讓我們努力去做，努力去做一個可愛的中國人吧!!!