《雷雨》觀后感600字
寫(xiě)觀后感可以幫助人們更好地了解和欣賞本民族的文化作品,從而增強(qiáng)人們的文化自信和民族自豪感。優(yōu)秀的《雷雨》觀后感600字要怎么寫(xiě)?下面給大家整理《雷雨》觀后感600字,希望對(duì)大家能有幫助。
《雷雨》觀后感600字篇1
今天,我觀看了電影《雷鋒》后,十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲,但是他活得十分有意義,讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義,那就是“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
在電影《雷鋒》中,我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中,雷鋒十分賣力地搬磚頭,他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái),飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨,正巧,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了,跑上去問(wèn):“大娘,你去哪里呀?”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水,把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中,我感受到了,雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄,盡自己的力所能及幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒的精神,光說(shuō)不行,還要實(shí)際行動(dòng)。
記得有一次,我在學(xué)校門(mén)前上了公交車回家,正好是下班高峰期,車?yán)锶嗽絹?lái)越擁擠。我也被擠得緊緊貼在座椅背上,這時(shí),在我身旁一位阿姨的手機(jī)響了,她從口袋里拿出手機(jī)去接聽(tīng),不小心把手機(jī)袋掉到了地上,她試著想蹲下去撿,可是車上人太多了,他根本蹲不下。我看見(jiàn)了這個(gè)情況,就利用身體小的優(yōu)勢(shì)蹲下,擠過(guò)去幫她撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)心里很緊張怕被別人誤解,可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了阿姨甜美的夸獎(jiǎng)聲時(shí),我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。這真是應(yīng)了那句“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”呀!
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但我們已經(jīng)接過(guò)他的愛(ài)心棒,一個(gè)個(gè)小雷鋒會(huì)把我們的社會(huì)裝扮的更加光彩動(dòng)人!
《雷雨》觀后感600字篇2
要讀《雷雨》之前,我就看了話劇版的《雷雨》,也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。
隆……要下雨了,悶熱急躁的氣氛籠罩著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾,全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。
文章錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié),并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚,條理清晰。人物的內(nèi)心獨(dú)白,更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里,沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人,有使人想起了那傷心的往事。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人,殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。
人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光,有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美好,不再虛偽,不在為社會(huì)的束縛而寸步難行。
愛(ài)情,自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心,腐朽思想侵蝕著人們。敢于反抗的人們,總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步,我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。
作者美妙的語(yǔ)言,使我們?cè)谧掷镄虚g,感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書(shū),多讀大家之書(shū),這樣我們?cè)谧约旱膶?xiě)作當(dāng)中,才會(huì)有不斷的提升。
《雷雨》觀后感600字篇3
早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最后,我哭了。也許只是淚點(diǎn)低,但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。
看過(guò)了話劇,似乎有了更深的感受,整場(chǎng)都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上凄涼的音樂(lè),閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子,一個(gè)單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì),加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。
四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢(qián)。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢(qián)的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結(jié)局。
也許是舊社會(huì)封建的思想,其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前,四風(fēng)與大少爺?shù)膼?ài)情并沒(méi)有什么不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩,全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài),也許在我們看來(lái)有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻,二少爺選擇了放手,不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。
全劇終,似乎有些壓抑的感覺(jué),燈還沒(méi)有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外,再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷,她的一生,真是苦命的一生啊!
《雷雨》觀后感600字篇4
雷鋒,是一個(gè)家喻戶曉的名字,他的大名在現(xiàn)在可是如雷貫耳。雷鋒,原名雷正興。雷鋒小時(shí)候可謂是嘗盡了世間的苦難啊!雷鋒,才4歲的他已經(jīng)失去了父愛(ài);雷鋒,才6歲的時(shí)候自己的哥哥也不幸逝世了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候,連病帶餓的弟弟又死在了媽媽的懷抱中。兩年中連續(xù)失去三位親人,對(duì)母親無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。為了生計(jì),媽媽去給地主唐四滾子家做女工,受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的折磨使母親的`精神徹底崩潰了。走投無(wú)路的母親只得在小雷鋒不在家的時(shí)候懸梁自盡了。
無(wú)奈之下,雷鋒只得去撿柴來(lái)維持生計(jì)。沒(méi)想到一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒撿的是她家的柴,硬是拿柴刀在雷鋒的手背上砍了三刀。這三刀就像是砍在了雷鋒的心上。直到解放軍來(lái)了,雷鋒才走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。當(dāng)他學(xué)會(huì)寫(xiě)字時(shí),他寫(xiě)的第一句話就是“毛主席萬(wàn)歲!”……
當(dāng)讀完《雷鋒》后,我的第一個(gè)想法就是:我要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。以前,黑板報(bào)上也有過(guò)“雷鋒的釘子精神”,那時(shí)不懂什么是釘子精神,現(xiàn)在懂了,終于知道了。
雷鋒,現(xiàn)在社會(huì),到底還有你這樣的人多少個(gè)呢?全都是一群自私自利的人群(大部分),像你這樣有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人還有嗎?幾乎是滅絕的。雷鋒,也許社會(huì)上還有一些語(yǔ)言:向雷鋒同志學(xué)習(xí),可真正做到的到底又有多少呢?雷鋒叔叔,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的,成為第二代“雷鋒”。
《雷雨》觀后感600字篇5
悲嗎?魯侍萍的兒女之間產(chǎn)生了親情之外的愛(ài)情,兩個(gè)孩子,無(wú)知天真地以為愛(ài)情跨過(guò)階級(jí)門(mén)第,可最終還是跨不過(guò)親情的鴻溝,這戀情,能繼續(xù)嗎?不能。那又該怎樣結(jié)束?不能逃避,只能選擇面對(duì)。死不是終點(diǎn),我想也不會(huì)是逃避,起碼它需要勇氣。兩個(gè)孩子就是用這樣的方式,為不知者所犯下的錯(cuò)付出了代價(jià),它,慘痛嗎?
這算不算悲劇,至于孩子的母親魯侍萍,她有該用怎樣的心情來(lái)收拾子女的殘尸?
能不悔嗎?悔不該當(dāng)初……是無(wú)言,還是往事不堪回首?不管怎樣,作為一個(gè)母親,是她種下了今日的苦果兩個(gè)孩子的命運(yùn),因自己而過(guò)早地折斷,要她如何不后悔?這世界沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)誤,只是太多的不該拼在一起,才會(huì)鑄成大錯(cuò)。在這出悲劇中,也許只要錯(cuò)開(kāi)一個(gè)情節(jié),它就不會(huì)發(fā)生。只是悲劇上演過(guò)后,再假設(shè)也許不免有些荒誕,可若可以誰(shuí)都愿意錯(cuò)開(kāi)這悲劇。它讓所有的人都后悔不已:犯下了錯(cuò),付出的就是血的代價(jià)。
她不該悔嗎?只是悔嗎?還有太多的恨夾雜其中,對(duì)周樸園的,對(duì)命運(yùn)的,對(duì)世道的……
能不恨嗎?若沒(méi)有他的薄情寡義,若沒(méi)有命運(yùn)的捉弄,若沒(méi)有所謂的門(mén)當(dāng)戶對(duì),或許這出劇就會(huì)是另外的結(jié)局。可恨人的貪欲讓生命不會(huì)安于平淡,而是把本該幸福的變成了遺忘,變成了痛徹心扉,變成了肝腸寸斷。只是這遺恨該留給誰(shuí)?
往事已成過(guò)眼煙云,生活還得繼續(xù),悲情還會(huì)上演嗎?雷雨夜崩潰了一個(gè)家庭,它會(huì)留給世人的是什么呢?
《雷雨》觀后感600字篇6
說(shuō)實(shí)話,我從未看過(guò)話劇,因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn),也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無(wú)緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié),雖說(shuō)我自己也演了一個(gè)劇目,是個(gè)歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)唯一的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目,沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編,原汁原味。
終于我坐在了羽毛球館內(nèi),目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來(lái),雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上,但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們?cè)谂_(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚(yáng)頓挫,值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來(lái)的戲劇,那么就要不同于曹禺的劇本,要演出來(lái)的更多是人物的內(nèi)心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來(lái)的。
由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的,實(shí)力有出有入,我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。
首先要說(shuō)說(shuō)令我眼前一亮的角色,那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒(méi)有多少文化的有勇無(wú)謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情,對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿堂喝彩。
其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣,心靈純凈但充滿理想的孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾,對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來(lái),雖然沒(méi)有什么出彩的表演,但是總體來(lái)說(shuō)還稱的上一個(gè)好角色。
周萍是最難演的角色,不順人意也在意料之中,其他人物都表現(xiàn)平平,反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸,演出了話劇的本義。
總體來(lái)說(shuō),我還是對(duì)這部話劇相當(dāng)滿意,一個(gè)學(xué)期的成果非常可喜,但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足,好像一場(chǎng)戲里的感情恩怨沒(méi)有得到最后的歸宿。
雷雨也許永遠(yuǎn)不朽,那就讓雷雨更猛烈些吧。
《雷雨》觀后感600字篇7
早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最后,我哭了。也許只是淚點(diǎn)低,但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。
看過(guò)了話劇,似乎有了更深的感受,整場(chǎng)都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上凄涼的音樂(lè),閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子,一個(gè)單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì),加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。
四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢(qián)。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢(qián)的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結(jié)局。
也許是舊社會(huì)封建的思想,其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前,四風(fēng)與大少爺?shù)膼?ài)情并沒(méi)有什么不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩,全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài),也許在我們看來(lái)有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻,二少爺選擇了放手,不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。
全劇終,似乎有些壓抑的感覺(jué),燈還沒(méi)有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外,再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷,她的一生,真是苦命的一生啊!
《雷雨》觀后感600字篇8
要寫(xiě)《雷雨》讀后感,所以又再仔細(xì)讀了一遍,忽然覺(jué)得自己粗鄙淺薄,又何德何能對(duì)其指手畫(huà)腳,品頭論足的。自愧與崇敬之心油然而起。可還有另外一種情緒,卻也不得不說(shuō)的,那就是對(duì)繁漪的認(rèn)同感與佩服迷戀之情。
《雷雨》有八個(gè)人物,他們?cè)谝黄鸢V纏糾葛,從不曾想到放手。他們盲目的爭(zhēng)執(zhí)著,泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾,用盡心力來(lái)拯救自己,而不知千萬(wàn)仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在了沼澤里的馬,愈掙扎,愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪惡”,他抓住了四鳳不放手,想用一個(gè)新的靈魂來(lái)洗滌自己,但不自知的犯了更可怕的錯(cuò)誤。繁漪卻是個(gè)最令人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶疑的踏著艱難的老道,她抓住了周萍不放手,想重拾起一堆破碎的.夢(mèng),救贖自己,但結(jié)局終究是引向死亡。
愛(ài)恨分明,不是恨便是愛(ài)。特別極端的一個(gè)人,卻也另現(xiàn)實(shí)中的我們有深深的認(rèn)同感。現(xiàn)實(shí)中的我們,內(nèi)心的另一個(gè)隱面又何嘗不是這樣呢?只是,我們不如繁漪勇敢,沒(méi)有她那樣火熾的熱情,強(qiáng)悍的心。她敢沖破一切的桎梏,可我們不能,我們想追求,不顧一切,但那在夢(mèng)里都很難實(shí)現(xiàn)。是現(xiàn)實(shí)的仁慈還是殘忍,我弄不懂。我可以做的,卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個(gè)性格如雷如火的女人,生活已是這樣,卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火,而上帝偏偏罰她們生長(zhǎng)在枯干的沙土。
我為繁漪著迷,可我卻做不到她那樣,只能在這紅塵之中長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息一聲,又繼續(xù)寫(xiě)我的讀后感而已,終有一天,終有一天,那時(shí),又是怎樣一番境遇呢?
《雷雨》觀后感600字篇9
星期五下午,我們?cè)诮淌依锟戳穗娪啊独卒h》。開(kāi)始看的時(shí)候沒(méi)有什么感覺(jué),可是當(dāng)我看完這整部片子后,我的心情久久不能平靜。
雷鋒的生活與我們截然不同,他的生活十分艱苦,小時(shí)侯,媽媽上吊死了,爸爸和哥哥被敵人打死了,弟弟在媽媽的懷里餓死了,一個(gè)家突然從五口人變成了一口人。當(dāng)時(shí),他還只是個(gè)孩子,卻要面對(duì)很多困難,但是他始終都堅(jiān)持著,并發(fā)誓要做一個(gè)有用的人,報(bào)效祖國(guó)。而我們現(xiàn)在,大部分都過(guò)著衣食無(wú)憂,錦衣玉食,衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的生活,有時(shí)還要挑三揀四,嫌這嫌那,和雷鋒相比,我們真是羞愧啊!
雷鋒長(zhǎng)大以后,做了一名解放軍,他時(shí)時(shí)刻刻想著為人民服務(wù),做的好事數(shù)不勝數(shù)!有一次,雷鋒休息,可他還是停不下來(lái),他有去工地幫工人們搬運(yùn)磚頭;有一次,雷鋒在路上遇到了遇到了一位老奶奶,老奶奶還帶著小孩子,雷鋒知道她們要去很遠(yuǎn)的地方后,毫不猶豫,把他們送到了目的地。他全心全意為人民服務(wù)的精神真令人感動(dòng)。
可是,就是這樣一位好戰(zhàn)士,卻在一次執(zhí)行任務(wù)中,因?yàn)檐嚨湺鴬Z去了他年輕的生命。他的死重于泰山,雖然他只活了20多歲,但是好事卻做了一火車。他并沒(méi)有死,他已經(jīng)永遠(yuǎn)地活在了我們每個(gè)人的心中,正如雷鋒所說(shuō)過(guò)的一句話:人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去。
電影看完了,雷鋒的身影永遠(yuǎn)地留在了我的心里。在今后的生活、學(xué)習(xí)中,我會(huì)以雷鋒為榜樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。