在寫觀后感的過程中，你需要回顧和總結自己所觀看的內容，并表達自己的觀點和感受。觀后感模板電影怎么寫怎樣寫才正確？接下來給大家整理觀后感模板電影怎么寫，希望對大家有所幫助。

觀后感模板電影怎么寫篇1

今天爸媽帶我去電影院看《捉妖記2》，這部片子是春節期間剛上映的，進了影院，座到了偏僻的邊邊上。電影剛開始，老爸就皺起了眉頭，我也沒在意，繼續看，上一集與胡巴分別后，天陰帶著小嵐踏上了尋父之路，到之后結識了屠四谷，見到了胡巴——他們的孩子，又經歷了百般挫折，一家人終于團聚了!我覺得這么好的片子，怎么老爸就生氣看的半中間就實在忍不住出去了呢?我媽無奈的說:“好不容易陪你看完了，真沒意思的電影!”回家的路上，我一直在說電影如何如何好看，爸爸一言不發，臉拉了三尺長，我不知道為什么?我又做錯什么了，讓爸爸這么生氣?回了家才知道，爸爸不喜歡這個電影，問我:“你看完這部電影之后，覺得有什么教育意義?”我蒙了，這不就是個娛樂的片子嗎?有什么教育意義?

我覺得影片有些情節還會讓觀眾不禁落淚，它的煽情不做作，不刻意，而是順理成章，水到渠成哦。天真可愛的小胡巴想念宋天蔭(井柏然扮演)和霍小嵐(白百何扮演)的感人情節不禁讓人同情，潸然淚下。就像失去了父母的孩子一樣，感覺小胡巴是那么的可憐，又無助，小小的年紀就遠離養它，愛它的朋友們，但是它沒有因此而一蹶不振、渾渾噩噩，而是保持開朗樂觀的心態，幸福快樂的生活下去，它的朋友宋天蔭和霍小嵐離開了胡巴之后，也無比思念它，到最后毅然決然地踏上了尋找胡巴的漫漫長路。最終當然是大團圓的結局了，在最后打敗了終極大boss，救出胡巴以后，他們一家人得以團聚，合家歡式的大結局太適合這部賀歲片了，讓我們在笑聲和感動中，感受到了人間自有真情在。

晚上吃飯的時候，爸爸還在生氣，邊吃就邊說:“上午那是什么電影啊?!妖魔鬼怪、亂七八糟的沒一點兒教育意義，就這種電影都能通過國家有關部門審核過關?不是讓看看愛國的片子，是讓看些這種東西，看看人家《戰狼》多好，看完之后有感受，今天這叫演了個啥?有關部門領導該撤職了!”

原來如此啊，爸爸在因為這個生氣，怪不得電影演了一半老爸就出去了，看完后又教育了我半天，讓我也覺得這部片子又有點問題，以后要和爸爸去電影院看電影的話，就一定要選有教育意義的片子，不能看一些胡演一氣的電影了。

觀后感模板電影怎么寫篇2

致我們逝去的青春。你們童年時候的櫻木花道、流川瘋、大猩猩、小三、宮城，回來了。這部動畫片承載著多少80后、90后童年回憶，讓我們一起重溫。

今天在朋友圈，刷到了《灌籃高手》電影版宣傳片，這一部時隔20年的，在萬眾期待的時候，即將上映。從宣傳片，是湘北與山王的比賽，比賽劇情跌宕起伏，時刻反轉，在湘北比賽落后5分比賽時間還剩41.9秒的時候，隨著三井一個三分，加山貓打手犯規，比分直接拉到差一分，75:76，現場氣氛達到高潮，接來隨著赤木、櫻木、流川楓的相繼發了，目前瞬間反超，比分77比76現場幾近瘋狂，特別是櫻木軍團，為這一球，我們的天才櫻木，拼命搶球，救球，受傷，為后面劇情埋下伏筆，在比賽進行到最后9.4秒的時候，山貓對7號選手突破進球，比分拉回77:78，這是時間緊省8.3秒，全場一片，寂靜，就在大家發呆的時候，我們櫻木花道，馬上跑過半場，做好進攻準備，在赤木、宮城的.配色下，球回了，小流的手里，在無法突破的時候，時間只有2.1秒的時候，球傳到了，我們的救世主手里，櫻木2分跳跳，球在最后0.01秒的時候進球。最后櫻木與流川風的擊掌瞬間，真情流露，最到兩人以一句哼后背對結束，堪稱經典。

在比賽給我們帶來視覺享受外，我們其實更應該看到，作者想帶給我們的深程次意義，從一個門外漢一步步成長起來，到最后表現出來的毅力、決心，信念，都在他身上完美體現，在開心娛悅的同時，我們也要學習那種：

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

不到最后一秒，不到最后吹哨，不放棄，與君共勉。

觀后感模板電影怎么寫篇3

類似的外國電影看過一些，都是一些某個人因為某些力量，戰勝了很大的苦難，最后有一個完美的結局的，可是，看今天的這個電影，它所講述的是一個病人獲得諾貝爾獎的過程，給人的震撼無以復加……

當人處于極大地壓力之下，個人把自己管理得好，或許會激發出無限的潛能，可是，壓力所用不當，就會產生惡果。我看不很清楚，或者說是我的知識和見識都太淺薄，我只能很表面的看出一些原因。以前看電視劇雙面膠和蝸居的時候，我就想，每一部影片既然拍出來，就有他的教育意義，會反映出一些問題。

沒有多少的天才活在我們中間，我們大多都是平凡人，我們在處理人際關系的時候，也會產生恐懼，就像，今天看到了一個同學的QQ狀態，她說，每個人都會有不如意的時候，可是不斷的成熟，我們學會處理，如果你學不會，那就是個人的問題了。我就是一個不大很會處理人際關系的人，有時候會因為這些而苦惱，當失意的時候，沒有人在身邊安慰和鼓勵的時候，只能一個人默默地撐下去……

影片中的主角，在最后的諾貝爾頒獎典禮上說，他的妻子是他走到今天的唯一動力，這就是愛的力量，再有一些時候，用愛的力量來說似乎片面，不如說是相信的力量。我就很相信相信的力量，即使我沒有蓋世才華，我也勸別人要相信相信的力量，盡管有時候我也會心情低悶，可是，我相信，在每個人的心里，都會有那么一股永遠不變的力量，或許親情，或許愛情，它會支撐著我們一直走向彼岸，走向我們心目中的遠方……

觀后感模板電影怎么寫篇4

前幾天我和媽媽一起觀看了一部電影《錢學森》，這部電影演繹了偉大的科學家錢學森爺爺傳奇的&39;一生。

在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心系祖國，歸心似箭，一心想用自己的畢生所學為__科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森巨大價值的美國__對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，____以放歸11名美軍戰俘為條件，迎回了錢學森。

錢學森回到祖國時，__還是一窮二白，但他堅定地說：“不就是掉下來嗎？今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓__有自己的導彈”。終于，第一枚原子彈終于試驗成功，接著，錢學森又帶領科研人員克服天氣、地理等困難，完成了兩彈對接，在羅布泊靶場成功試射新__第一枚導彈。大家都說他一個人可以抵五個師，可是錢學森卻說“不要服我，要服科學”。

20__年10月31日，錢學森同志逝世于北京，享年98歲。

通過這部電影，我認識了一位偉大的科學家。他為了祖國，不計個人得失；為了導彈事業，嘔心瀝血；為了科學，窮其一生。他是一位偉大的，值得尊敬、令人欽佩的人。我要以錢學森爺爺為榜樣，好好學習，長大以后也成為像他一樣的人。

觀后感模板電影怎么寫篇5

幾天前我被兩個具有中國特色的卡通人物吸引了，一個是穿著冰晶外殼、頭戴七彩冰頭盔、腳踩能量環、充滿了科技感的大熊貓;另一個是一身中國紅、頭頂如意環、面部是一團白雪、腦袋圍了一圈和平鴿和天壇圖案的燈籠娃，它們敦厚可愛、憨態可掬的模樣瞬間萌化了我的心。后來得知它們倆就是即將在北京舉行的2022年冬奧會和殘奧會的吉祥物——冰墩墩和雪容融!

這天做完作業后我在紙上畫著冰墩墩和雪容融的樣子，剛畫好它倆突然從紙上跳到了我的書桌上，沖著我咯咯地笑：“想和我們一起玩嗎?”我驚喜地點點頭，“跟我來，帶你去一個好地方!”冰墩墩一手拉著我一手拉著雪容融，只見腳下的能量環發出一束強烈的光芒，刺得我閉上了眼睛，當我睜開眼時已經到了冬奧會“冰絲帶”速滑場。哇，好大呀!冰墩墩說：“這里將承辦冬奧會的冰上比賽項目，看見中間大的冰上賽道了嗎?敢不敢挑戰?”從沒有滑過雪的我被這七彩高大漂亮的場館吸引了決定一試。我們換好了滑雪服，看著陡峭的賽道，雙腿發抖，內心打起了退堂鼓。冰墩墩說：“滑雪運動就是要考驗運動員的強壯的體魄和堅強的意志，你要勇敢一些哦!”看著它堅定的眼神，我說：“好，來吧!”一旁的滑雪專家雪容融微笑著拉起我的手，開始教我怎樣滑，怎樣拐彎，怎樣停下。在它耐心指導下，我掌握了一些技巧順利地滑起來。整個學習過程中，冰墩墩堅強的意志是我學習的榜樣，強健的體魄是我以后運動的動力，當然我能這么快的掌握滑雪技巧更離不開雪容融的包容和鼓勵。

它們在前我在后漸漸地速度越來越快，我們都興奮地叫著、笑著，我看見了冰墩墩七彩冰晶頭盔和外衣閃著七彩的光芒，像一個外太空飛來的天使，而雪容融快樂地跳起了燈籠舞，喜氣洋洋跳到哪里哪里亮，太美了!在我們的影響下所有來訓練和參觀的各國小伙伴們，隨著我們一起快樂的滑起雪唱起歌來，大家的歡呼聲和笑聲久久回蕩在空曠的速滑場上空,我們約定2022年一定相聚在北京的冬奧會上。這時我才真正體會到奧林匹克的精神：相互了解、友誼團結、公平競爭。

“寶貝，想什么呢?”媽媽的一句話把我拉回了現實，我告訴她剛才冰墩墩和雪容融來過了，我們相約再見于2022年的北京冬奧會上，我一定要和這兩個形象大使合影留念!

觀后感模板電影怎么寫篇6

今天，我看了一本叫《美人魚歷險記》的公主童話，它的原著是美國的家麗絲__艾倫，改編是林昕。這本書的主人公叫美琳，它幾乎是一個為水而生的女孩。從小的時候起，她就能像魚兒一樣自由自在地在水里面流動。在爺爺送給她生平第一塊浪板后，她很快又成為了沖浪的頂尖好手。

現在，她和好朋友一起參加馬里布一年一度的沖浪比賽。一陣巨浪沖過來淹沒了美琳。當美琳沖出來時，一件奇妙的事情發生了，她的頭發變成了亮閃閃的金粉色。

回到家后，美琳從爺爺口中得知，她的媽媽是一條人魚，美琳不相信爺爺，跑到海邊的礁石上，美琳向朋友訴說著自己的煩惱。

一只粉色的海豚躍出水面說：“你是卡麗莎的女兒，她不僅是一條人魚，而且還是海藍王國的女王。在十五年前，你姨媽——厄里斯，用詭計奪走了王位?！?/p>

“______媽被你的姨媽關在牢里，我來找你就是讓你去救你的媽媽。”海豚說。

于是美琳跟著海豚去救媽媽了。

美琳終于救出了媽媽，打敗了厄里斯，可美琳想做人類，不想當人魚。于是她回到了岸上。

讀了這本書我知道了，自己不相信的事有很多，我們得學會面對事實。

觀后感模板電影怎么寫篇7

11月9日期中考試后，我和孩子們一起觀看了電影《嗝嗝老師》。這應該是我上班以來學校組織的看電影活動中，最適合與學生們一起看的一部。

以下感受送給作為老師的自己。

奈娜老師身上有很多優秀老師所共有的特點：熱愛教育，不放棄任何一個學生。但因她有著生理上的缺陷，使她在教師工作的這條路上遇到更多的挫折，所以顯得更加感人。

第一次感動，是因為奈娜的小學校長對她說的那句話：“我們會像對待其他學生那樣對待你。”在他對小姑娘伸出大拇指的一瞬間，我被深深地感動了。正是因為有了可汗校長，才有了奈娜后來的優秀和對教師事業堅持。我小學的經歷讓我曾經想過，如果將來我成了老師，一定會公平對待每一個學生，不會偏心。奈娜很幸運，遇到了改變她一生的好老師！

第二次感動，就是她班上孩子們由于破壞了學校實驗項目的模型，被學校停課，奈娜也幾乎放棄了自己的堅持的時候，孩子們找到了她，求她不要放棄他們，并像她曾經教他們的那樣，舉起手掌，告訴她：您就是我們的北極星。相信每一個當過老師的人都會被這里感動的，因為一個老師最幸福的就是學生能主動找老師請教，并對老師的付出表達感恩。

第三次感動，也是最感動的，就是在結尾時，即將退休的奈娜校長在人群中見到并擁抱自己的第一批學生時，看到曾經如此頑劣的學生，一個個都長大成人，都那么幸福健康，這應該是每一個老師最欣慰的`時刻了。那一刻，我甚至也在想象自己的學生，長大成人的樣子……

以下感受送給我的學生們。

“沒有差學生，只有差老師，”這句話是奈娜老師說的。這體現了她對教育事業的熱愛和堅持，也是源于她小時候可汗校長給她的支持與鼓勵。但是奈娜老師能夠成功，不僅是因為她遇到了一位好校長，更因為她有一個好媽媽，以及她自己不懈的努力。就在她做老師的時候，甚至也曾一度想放棄那些孩子們，那時是孩子們主動找到了她，才有了后來的逆襲。我想告訴大家，只有你和老師一起努力，我們才能成功。

9F班的同學們家庭條件很差，一開始毫無學習欲望，更談不上學習習慣和基礎知識。但最終他們和老師一起努力，超越了9A班，這充分說明了學習動力和堅持努力的重要性。電影里的這個故事發生在印度，但是大家知道嗎？這個患有妥瑞氏綜合癥的老師的原型人物是個美國人。這就是說，在世界上，無論在什么地方，作為一個學生，要受到所有人的認可，你必須要努力學習，做最好的自己。同學們，不論你的起點在哪里，只要你擺正心態，積極努力，你的前途都是不可限量的。

最終能讓9F班走上領獎臺的，不僅僅是因為他們在學業上的成就，更是因為他們在人格上的健全。9A班的男老師，當他知道自己陰暗的計謀沒能實施，他終于認識到自己固執的偏見錯了。9A班的那個男生，也終于認識到自己配不上那枚印著PERFECT的勛章。同學們，無論學什么，我們要先學做人！

所以，孩子們，不管你來自什么家庭，學習基礎怎么樣，只要你無所畏懼，只要你還有夢想，我們就能一起超越自己，離夢想越來越近！

觀后感模板電影怎么寫篇8

在機場大廳中，有一支洋樂隊正在演奏清幽的《月光曲》。眾人慢慢地圍過去，都想在清靜的樂曲里度過等飛機的時間，就在這時一聲高昂的聲音響起……

眾人扭頭一看，一個穿著古裝的中國人著手捏提一支嗩吶，從大廳的樓梯上慢慢走下來。洋樂隊一見，稍停滯了一下，奇怪地看著這個中國人。

只聽，清晨的薄霧里有一只斑鳩在響亮地鳴叫，等待自己的心上人。慢慢地，又像有意無意似的，叫醒了許多鳥：白鵲，布谷，麻雀她們鳴叫著，婉轉的聲音響徹云霄。

眾人一聽，全部都停住了，都望著這個中國人。洋樂隊也沉浸在這片蒙蒙的清晨中。

突然，那嗩吶聲音高昂起來，似乎城中有一群抬著轎子的人一邊扭著秧歌，一邊有節奏地顫著花轎。又有一群十六七歲的姑娘正在城中跳著歡快的舞蹈。鳥兒在她們中間自由地穿梭。

眾人聽到這，身子不由自主地放松下來了，臉上笑臉逐漸綻開，身體開始隨著音樂律動起來?！班?！”一聲高音又讓人們警惕起來，笑臉消失了。

一只斑鳩又開始唱歌了。這時，飛來了一只漂亮的斑鳩。他們互相和著，兜著圈飛上了形容，聲音越來越細，這樣一來一去，又叫醒了許多鳥兒，他們順著兩只斑鳩的方向飛去，他們一只接一只叫著，聲音一下比一下高，一下比一下更急促。他們好似幾個聲部的多重唱，讓你分不清是哪只鳥的聲音，春鳥鳴，啁啾千轉百回。

眾人一聽，又放松下來，每個人都閉目養神已經沉浸在了鳥的世界。

突然一聲，就像是誰安排好的似的，鳥兒都分散開來，一個一個地輪唱，又是一個高音，他們又聚在了一起擺成了多個圖案，這場景好像是呼喚哪只神獸那么神通廣大。

“噔！”地一聲顫音，周圍又沒了聲音，只聽一種神秘的聲音在響著，也就那么一會兒，鳥兒們又開始叫了起來，他們沿著一只大鳥留下的金線飛去。噢！那是鳳凰！她那龐大的身軀足以籠罩整片天空！只要她飛過的地方都是金黃的一片。鳳凰和鳥兒們一起飛上天空，在原野的天際消失，那聲響空曠，高遠又莊重。

“噔！”地又是一聲，音樂結束了。眾人猛然一驚，剛剛的悠然全部灰飛煙滅。完了！飛機要起飛了，他們亂作一團，慌忙向登機口飛去。

那一剎那，嘎然而止，可那鳥鳴卻繞梁三日而余音不絕。

觀后感模板電影怎么寫篇9

《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現地淋漓盡致。

故事發生在東部高中。一些快要畢業的學生為了“是否該在畢業前這段忙碌的時間里抽空排練畢業典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論。最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。

在畢業典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了!然而，在畢業典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了!當他們回到畢業典禮會場的時候，發現那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業生畢業了!

看完了這部影片，我那顆隨著情節而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。

在畢業典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的.精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么輕松，觀眾才會那么滿意，畢業典禮才會那么成功!他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中并不是一個好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現了出來。這就是她的激情，青春因為有激情而變得充實有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤，只有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發出更為耀眼的光芒!