寫觀后感不僅可以幫助我們更好地理解和消化所觀看的內(nèi)容，還可以鍛煉我們的批判思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀的運(yùn)動會的觀后感怎么寫是怎么寫的？小編給大家整理了運(yùn)動會的觀后感怎么寫，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇1

四月里陽光明媚，春意盎然，我校迎來了一年一度的春季田徑運(yùn)動會，激烈的運(yùn)動會正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運(yùn)動場上熱火朝天的拼搏場面吧!

你瞧，賽跑的同學(xué)隨著清脆的發(fā)令槍聲，就像離弦的箭一般沖出起跑線，運(yùn)動員們足下生風(fēng)，你追我趕，奮力向前沖。你聽，“加油，加油!”同學(xué)們有節(jié)奏地大聲為運(yùn)動員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運(yùn)動員加油呢!

很快就輪到我參加的實心球比賽了，心中緊張得就像揣著一只小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢，用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時，老師風(fēng)趣地說：“喲，一次增加一米，這次爭取扔6米吧!”我暗暗為自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒有達(dá)到6米，我有點失望，但是重在參與嘛!

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，賽場上的氣氛越來越火爆，運(yùn)動員們個個都很堅強(qiáng)，“加油!”助威聲此起彼伏，響徹了操場的每一個角落，運(yùn)動員們聽到同學(xué)們的吶喊聲，更加努力了。有的同學(xué)摔倒了爬起來忍著疼痛繼續(xù)比賽，真令人感動。

最讓我激動、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽，那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心弦，所有的同學(xué)和老師心里都非常緊張，作為運(yùn)動員，最怕自己辜負(fù)這么多同學(xué)老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰(zhàn)的同學(xué)則恨不得自己的腿長在運(yùn)動員身上，擔(dān)心自己班級落后。拼命的喊是爆發(fā)出心中對集體的熱愛，對班級的熱愛。

通過這次運(yùn)動會，我有這樣的感想：同學(xué)們是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神，為了班級榮譽(yù)，同學(xué)們能做到齊心協(xié)力，為了班級榮譽(yù)大家可以不計個人得失，可以咬牙堅持，可以為了取得勝利而奮力拼搏。

雖然這次運(yùn)動會我們班沒有取得好成績，我也沒有拿到名次，但我想，我和我們班的同學(xué)絕不氣餒，我堅信：通過堅持不懈的努力鍛煉，下次運(yùn)動會上我們一定會取得好成績!同學(xué)們，加油吧!

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇2

星期三的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)灏嗯胖R的隊伍去五一公園開運(yùn)動會。

一進(jìn)入賽場，我看到看臺上人山人海，座無虛席，操場上彩旗飄揚(yáng)，那里成了歡樂的海洋，我激動的心簡直就要跳出來了。

這次我參加的項目是一百米和四百米田徑賽。先進(jìn)行的是四百米預(yù)賽，運(yùn)動員們一個個生龍活虎，這次我是憋足了勁，因為這是我的強(qiáng)項。我前面有三位同學(xué)，我被分在了第四賽道，聽到裁判員一聲槍響，我像兔子一樣竄了出去，拼命向前跑，同學(xué)們紛紛給我加油，我順利超過了前面的一位同學(xué)，可是跑了大約一半的時候，我開始?xì)獯跤酰杏X心臟幾乎要蹦出來了，可是我不泄氣，用盡全身的力，堅持不懈地跑到了終點，最終得了第三名，我一屁股坐在地上，失望極了。

輪到一百米比賽了，我想這次我必須要跑第一，裁判員領(lǐng)著我們到了比賽場地，運(yùn)動員們一個個都不甘失弱，擺好了準(zhǔn)備沖刺的姿勢。只聽“呯”的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，超過了其他班很多人，第一個到達(dá)了終點，洋洋使勁給我加油，媽媽趕緊跑過來擁抱我，激動得我都流眼淚了。

運(yùn)動會結(jié)束了，留下了許多讓我難忘的瞬間。此刻我走路的時候，情不自禁地都想跑。我想以后我要更好地鍛煉身體，爭取在明年的運(yùn)動會能賽出更好的成績。

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇3

今天天氣晴朗，我和峻峻很早就起床，以最快的速度梳洗完畢，到學(xué)校去參加運(yùn)動會。我能參與兒子運(yùn)動會，心情很激動，好似年青了30歲，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會。

到學(xué)校后，老師有序的讓學(xué)生排好隊伍，同學(xué)們手拉手一起跟大隊伍出發(fā)到杭師院會場。我們幾位家長也一起排到隊伍中去，協(xié)警們熱心幫助孩子們順利穿過馬路，趕到會場。

會場，在黃老師的指導(dǎo)下，每位學(xué)生都整理好著裝，拿好紅旗，排練一下入場式口號。孩子們第一次參加小學(xué)運(yùn)動會，看他們個個信心實足的喊著口號：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，一二一二，非同一般，一二三四，一二三四。這和老師平時訓(xùn)練密不可分。

運(yùn)動會正試開始，各班級都有序的進(jìn)入會場，同學(xué)們邁出有力的步伐經(jīng)過主席臺，喊出響亮的口號，緊接著集體做廣播操比賽，在音樂聲中結(jié)束了比賽，在一(2)班同學(xué)們和老師的共同努力下，取得了第一名的好成績。此時此刻的場景讓我想起了一句話：臺下10年功，臺上10分鐘。集體比賽項目完成后，我們一(2)班的同學(xué)都積極的參加個人項目比賽。運(yùn)動小將們個個精神抖擻，力爭第一。沈雨潔同學(xué)在跑步項目比賽中摔倒了，受傷了，卻能自已提出要堅持完成跳遠(yuǎn)比賽。這個過程讓孩子學(xué)到了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。我們家長為他們喝彩!

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇4

前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。說是運(yùn)動會，其實也就是測試。一共有五項：50米接力賽、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)球接力賽、立定伸屈和拔河比賽。其中立定跳遠(yuǎn)和立定伸屈是人人都要參加的。

每一個項目我都參加了，但最讓我難忘的還是拔河比賽。那天上午，我興奮極了。等了半天，終于輪到四年級女生組了，我緊張地上了“戰(zhàn)場”，我們的對手是402班的女生。“嘟——”，裁判一聲哨響，我們就開始拔河。我們拼盡全身力氣，使勁地拔，“加油!加油……”其他的人吶喊著為我們助威。可是，我們力不從心，紅絲帶慢慢地向那邊移動，“嘟——”，裁判那無情的哨聲響了，我們非常失望。但當(dāng)裁判說還要交換位置再比一次時，我們又立刻鼓起精神，摩拳擦掌。有個同學(xué)開玩笑說：“為沒有作業(yè)而加油!”可是，老天爺不善待我們——又一次失敗了。我們傷心極了，有的同學(xué)索性哭了起來。我不想哭，但受到其他人情緒的影響，眼淚還是流了出來。老師安慰我們說：“好啦，別哭了，重在參與，還有下次呢。”我這才停止了哭泣。

我想：雖然這次拔河比賽我們輸了，但我們積極參與并盡了最大的努力，這才是最重要的。運(yùn)動會重在參與，這正是體育精神之所在。

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇5

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“陽光體育節(jié)”。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。

比賽的項目很多，有：羽毛球、乒乓球、輪滑、獨(dú)輪車· · · · · ·其中，最精彩地要數(shù)輪滑和拔河了，咱們先看看輪滑吧，請看——

比賽開始了，一開始，他們只是圍著場地繞圈，過了一會兒，他們有秩序地排成兩隊，在兩條“線”的相對兩端，只見他們一個一個的用花樣“過線”，輪到我方段州濤“過線”了，只見他兩腿交叉著過了“線”，這時場上響起了雷鳴般的掌聲。又過了一會兒，他們又組成兩隊，一隊三個人，互相拽著前面人的衣服，猶如兩顆大流星般在場地上轉(zhuǎn)起圈來，觀眾們都為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌喝彩。

輪滑表演(比賽)雖然結(jié)束了，但這邊的拔河比賽卻又開始了，是由三(二)班對戰(zhàn)三(四)班，只聽一聲哨響，用來拔河的繩子在“嘣”的一瞬間繃的筆直，只見三(二)班的幾個小胖子狠狠地咬著牙，吃力的拽著繩子，繩子中間的紅領(lǐng)巾搖擺不定，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊 ，啦啦隊的喊聲響徹云霄，只見三(四)班的一個大個子趁三(二)班不注意的時候猛一用力，三(二)班全班人員都被拽倒在地上。“嘟——”又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，三(四)班同學(xué)獲勝，“ 嘢!”只見他們都跳了起來，我真為他們感到高興。

之后，還有許多活動，我就不一一多說了。總之，這次的活動進(jìn)行得非常順利，也是很少有的，要不怎么說是一年一度的呢?

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇6

“唉！”我嘆了一口氣，坐在椅子上，耷拉著腦袋，回想著今天早上的事。

事情是這樣的，今天早上，我剛一進(jìn)教室就聽見有人大喊：“哦，今天不用上課，太好了！”你們知道為什么不上課嗎？因為今天全校學(xué)生都要參加學(xué)校運(yùn)動會，一天都不用上課，這讓我們欣喜萬分。突然謝老師走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，運(yùn)動會馬上就要召開了，請同學(xué)們把自己的凳子搬到運(yùn)動場上觀看比賽。”我們把凳子放好后，比賽就開始了。

首先上場的是一年級的小朋友，別看他們小，跑得可快了，眨眼功夫就跑完了六十米。看到這一幕，我情不自禁地想：待會兒我一定要快點兒跑，別連一年級的小朋友都不如。

過了一會兒，到我上場了，我十分激動，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我望了望身旁的對手，他們看起來都很強(qiáng)悍，我更加緊張了。“呯”隨著比賽的一聲槍響，我們奮力向終點沖去。剛開始我還能保持前三，可慢慢的，我的呼吸越來越急促，兩條腿像灌了鉛似的，越來越重。眼看身邊的人一個個超過我，我很想奮起直追，可惜力不從心，最終只得了第五名，我不禁有點失落。

這次比賽，我發(fā)揮得一點也不好，這都是我平常沒有認(rèn)真訓(xùn)練的結(jié)果。那些比賽成績好的同學(xué)，沒有一個不是在平時努力訓(xùn)練的。這次比賽讓我悟道了一個道理：不管是學(xué)習(xí)還是比賽，靠的都是自己平時的訓(xùn)練，臨時抱佛腳是沒有用的。從現(xiàn)在開始，我一定要加強(qiáng)對自己的訓(xùn)練，爭取在下一次比賽中獲得金牌。

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇7

上個月的最終幾天，我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運(yùn)動會，雖然時間已經(jīng)過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。

鏡頭一：在此次運(yùn)動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學(xué)生直接參與了運(yùn)動會的個人、群眾項目的激烈角逐，有22人次打破17項校運(yùn)會記錄。在比賽中大家頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時代風(fēng)采，展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

鏡頭二：其他同學(xué)雖然沒有直接上場比賽，可是也用心參與，構(gòu)成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在我們每個班級、每個學(xué)生身上得到了落實。

鏡頭三：這次運(yùn)動會與以往幾屆不一樣的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象，個性是初二年四班的一位同學(xué)的家長更是利用休息時間，制作了彩旗，將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運(yùn)動場充滿了節(jié)日的氣氛。

鏡頭四：開幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演：火箭的發(fā)射，飛機(jī)模型的穿梭翱翔，相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。

鏡頭五：奔跑在運(yùn)動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們，他們用相機(jī)、用紙筆將美麗凝固成為永恒，多謝他們。

鏡頭六：最終一個午時，全校教職工的趣味運(yùn)動會，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。

鏡頭七：為確保大會的有序進(jìn)行，檢錄的教師、計時的教師以及辛勤工作在每一個位置上的教師，正是他們的努力，使得大會有序而高效地進(jìn)行。

透過兩天半的比賽，我相信大家都就應(yīng)明白，我們每個人都是群眾中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學(xué)校中的一員，如果我們只顧自我，那么這個群眾只能是一盤散沙，團(tuán)結(jié)起來我們則必定能夠成功，這次運(yùn)動會很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是對我校一年來工作的良好總結(jié)。

我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動會中所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭取共贏的精神發(fā)揚(yáng)光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造出__中學(xué)的明日輝煌!

運(yùn)動會的觀后感怎么寫篇8

在一次晴空萬里的周四，運(yùn)動會隆重的舉行了，我看著一組組的隊伍整齊的過去響亮的喊著口號，還有在比賽中用出了全力去比，可是我是什么也不干的，我什么活動也不參加。就安靜的坐在草地上休息，想反正我什么也不干，還不如好好的休息，可是我看了別人的比賽我驚住了，我看到一個人跑不動了，可就一直的在跑。我驚住了，他的精神驚住了我。運(yùn)動會結(jié)束了，吃好了飯回家了，我覺得做什么事都不要放棄，做什么就都要盡力的去做，只要有一線希望就要去做，做到成功，做到完美為止。在一生中一定有些就是要放棄了，但是只要努力去做，努力的完成，放棄就放棄，也沒辦法。有些時候就要棄卒保車。可是自己能做的就一定能做好，別人能做好的，自己就也能一定能做好，只要努力的去做，總會成功的。

我還在會上看到自己的同學(xué)，他已經(jīng)跑了400米，可還要跑1000米。我看著他是很努力的，他不斷的跑，不斷的跑，在他的努力下他跑了第二，真是太強(qiáng)了，我是一定不可能的，他的精神也鼓勵了我。

學(xué)習(xí)與跑一千米是差不多的，只要我自己不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)就一定會成功的。