觀后感的重要性在于它可以幫助我們深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想，拓展我們的思維和視野。吳姐姐講歷史故事的觀后感應該寫成什么樣的？快來看看吳姐姐講歷史故事的觀后感，本文為你提供吳姐姐講歷史故事的觀后感寫作技巧和示例！

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇1

隋煬帝的殘暴，引起了全國民眾的不滿，紛紛揭竿起義。隋煬帝在國人眼里是暴君，負面人物，但我卻認為他是個有理想、有抱負、有行動的君主，我由衷的敬佩。因為他在極短時間內建造了多件偉大的工程。然而也正因為好大喜功，短時間完成這么多工程，導致了帝國大廈的傾覆。

我想如果他可以多聽從些建議，或許災難可以避免。從他的身影里，我們可以看到，一個人不能憑自己的想象去改造身邊的人或事。存在有存在的理由，好的我們發揚，不好的放棄或改變。至于用人，他做的非常好，不任人唯親，一律平等對待，唯才是舉。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇2

在語文興趣班上，我認識了《吳姐姐講歷史故事》，我很喜歡這套叢書。

從先秦到明朝，我最愛看的是唐朝的故事，唐高祖是開國皇帝，他的兒子唐太宗李世民是很有作為的皇帝，歷史上有名的貞觀之治就是講的那個時候，唐朝還有個武則天，是中國歷史上第一位女皇帝，所以唐朝故事很吸引人。

以前喜歡看動畫片，那只是一笑而過，并沒有讓我們懂得多少道理，歷史書太深奧太難懂，我們也不會怎么去看。但大人總說要多看點歷史書，會讓我們受益很多，現在我漸漸懂得這個道理。

因為《吳姐姐講歷史故事》采用的是講故事的形式，通俗易懂，所以我愛看。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇3

我讀過一本好書，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書讓我愛不釋手、百讀不厭。這段漫長的歷史中，富于教益的人和事。

我們還是先說一說《神醫華佗》的故事吧!其實，華佗一開始不是醫生，而是個讀書人，當時，天下大亂，加上災疫流行 ，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的情景，從小就抱定主意，做一個良醫，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要別人請他看病，他就會來。他看病大多數都不要錢，一小部分人為了感激他，才給他錢，華佗的名字大江南北都知道，現在醫院有的畫，畫上畫的人就是華佗。

說完《神醫華佗》再說《孟獲服氣了》。蜀國的四鄰云南、西市場作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時常作亂，其中有一個叫‘孟獲’的首領最為強悍，諸葛亮略施小計，就把孟獲擒來，問道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的說。我放你回去。就這樣，捉來放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。

這本書讓我們了解歷史，認識歷史，關注歷史，如果人人多對歷史認識，就有更多人培養出偉大的懷抱。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇4

今天，我讀完了 《吳姐姐將歷史故事》 歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績，看到當時社會風云的種.種教誨。看看歷史，使人明智。其實歷史并非那么遙遠，它可以與當今社會融會貫通，讓我們少走彎路，指導我們前行。

《吳姐姐講歷史故事》講述的從中國人類起源一直到明末清初的歷史故事。它將朝代的興衰描寫得極盡周詳，人物表達得淋漓盡致，使人能跟著作者的講述，體會到人物的喜怒哀樂，以及歷史上一些重要人物所做的好事、壞事。

書中的歷史故事太精彩、太豐富了，讓我愛不釋手。從開天辟地開始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良等人物的智慧，我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝，至圣先師——孔子。歷史上還有不少壞人，如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險的龐涓、春秋五霸等。

歷史是多么的滄桑!但從滄桑中，我們也能找出一些規律來：每個國家的開始都是弱小的，但是經過賢明君主的治理，便逐漸強大起來，隨著國家的逐漸強大，許多君主逐漸驕傲起來，疏遠賢臣，親近小人，最后國家由強大漸漸衰落，最后走向滅亡。新的王朝就取而代之，并又逐漸強大，逐漸弱小，最后又滅亡了……

讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠佞，明辨是非，做一個真正的君子!

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇5

寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》，了解了好多歷史故事，也明白了好多道理。

我特別佩服隋文帝楊堅的聰明才智。他建立隋朝，統一中國，第一次實現了中國大范圍內的多民族統一。他開創了科舉考試制度，制定了律法。開啟了隋唐盛世之門。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費，但同時我也很驚訝他策劃修建的大運河的宏偉。大運河把長江、黃河、海河、淮河還有錢塘江連接起來。使人們便利了交通運輸，實現了貨通天下，促進了社會經濟的發展。隋煬帝有功也有過，“金無足尺，人無完人”讓我知道正確看待歷史。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理 ，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質惡劣的人，還有，品德是人生 的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇6

放暑假了，媽媽給我買了一套歷史書名叫《吳姐姐講故事》 一共有十五冊，講述的是從先秦到明朝的歷史故事。 這本書的作者名叫吳涵碧，她是臺灣著名學者、作家。以前我不太喜歡看歷史的書，覺得歷史書枯燥無趣，但看了這本書后，卻被書里的故事情節和生動的人物形象深深的吸引住了。

書中有一篇文章寫的是——秦始皇和萬里長城。提起萬里長城，人們一定想到秦始皇，秦始皇統一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年間完成這震驚世界的大工程呢?實際上，在秦始皇出生前就有人開始建筑長城了。戰國時代齊、楚、趙等七個國家，都怕其他國家侵略，于是與鄰國交界處筑一道高墻，稱為“長城”。而秦國、趙國、燕國所建筑的三條，就是日后秦始皇時所完成的萬里長城的骨干，因三條長城相聚很遠，秦始皇下令把長城連在一起，這就是后世聞名的“萬里長城”。通過這篇文章讓我更深刻的了解到萬里長城的來歷了。

通過讀這本書，我所獲很多，也受到了很多啟發，也更加的了解以前未知的歷史情節和人物。我也希望同學們多看歷史書，我相信你們也和我一定會喜歡上它的。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇7

隋朝末年，因隋煬帝荒淫無道，所以天下大亂。這時出現了一位了不起的英雄——李世民。

他先說服了父親李淵，再以討平盜賊為借口，乘機發動政變。李世民能與兵士同共苦，遇著危險，必定身先士卒。我覺得這樣軍紀嚴整，一定可以橫掃天下。但是，日子不會一帆風順的，李淵的軍隊渡不了黃河，又逢大雨，又缺糧，對手也十分厲害，又有人攻打他們的根據地。李淵有意班師后退，李世民又幫父親分析出敵人的種.種不足。我覺得他這一番分析，有條有理極有氣魄，表現出勇往直前的精神。可見得天下任何事，自悲觀的角度看來，往往一籌莫展;可是，若自積極的眼光衡量，任何困難都可以克服。李世民見父親不聽自己說的話，又想出了個主意讓父親留下，接著把對手打敗了。李淵的軍隊一路勢如破竹，攻下了隋都長安，后來煬帝被宇文化及所殺，李淵稱帝，開啟了我國歷史上最為光輝燦爛的大唐帝國。

我覺得李淵如果當初沒有聽李世民的建議，稍遇挫折就返回根據地，怎么會有以后的唐朝?可見得天助自助，上天是幫助能夠自己堅持的人。人生到處充滿了困難，我們應該效法李世民的奮斗精神，才能建立成功的事業。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇8

在寒假里，老師給我們每個人都發了一本書，書的名字叫做《吳姐姐講歷史故事》

書剛發下來，我就開始看了，剛看了楊堅生有異相和楊堅當了北周輔政大臣我就感覺無聊，還有些字詞句看不懂，我就把它先放在書包里了。

回到家，我就把那本書放在桌子上，一連好幾天都沒動它，可是，老師說必須看完，就連爸爸媽媽也說要多看這本歷史書。

晚上，我躺在被窩里看這本書，誰知，看了一篇又一篇，越來越好看，看完這個故事，又有下一個故事吸引著我，讓我不得不去看看。

就這樣，我天天都看這本書，沒幾天就看完了。

我覺得這本書雖然很難懂，但能告訴我們很多知識，還能告訴我們歷史有哪些人物。這本書值得看一看。

吳姐姐講歷史故事的觀后感篇9

寒假期間，我讀了《吳姐姐講歷史故事》這本書，它講了從西漢、東漢一直到三國近500年的歷史。

讀了這本書，我知道了這段歷史期間發生的許多事和出現的許多人物。通過讀書，我知道了兇殘的呂后、雄才大略的漢武帝、奸詐的曹操……我還知道了張騫出使西域、昭君出塞、神醫華佗等等許多故事。

通過讀這本書，我還知道了許多成語的出處。比如蕭規曹隨、覆水難收、不入虎穴，焉得虎子……

通過讀這本書，我還知道了許多道理。比如衛青不平凡的經歷告訴我們要自強不息、蘇武牧羊的故事告訴我們要熱愛祖國、董宣強項令的故事告訴我們要堅持正義……

雖然這本書很精彩，但大多數是爸爸媽媽和我一起讀的，今后我要自己讀!