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奇跡男孩觀后感900字

時(shí)間: 新華 觀影心得體會(huì)

觀后感可以將自己觀看后的感受和啟示寫出來(lái),記錄自己的思考過(guò)程。優(yōu)秀的奇跡男孩觀后感900字應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)奇跡男孩觀后感900字的撰寫技巧,跟著小編一起來(lái)參考!

奇跡男孩觀后感900字篇1

一開(kāi)始,我對(duì)這本書(shū)并沒(méi)有很大興趣,只是想隨便看看而已。可是,當(dāng)我隨意地翻看了幾頁(yè)后,卻立刻被它吸引住了,一看就再也停不下來(lái)了。它不僅僅是一本有趣的書(shū),更是有一本很有意義的好書(shū)。

《奇跡男孩》的作者是R.J.帕拉西奧。這本書(shū)是她的處女作,她的靈感來(lái)自于娜塔莉.莫森特的《奇跡》。

《奇跡男孩》的主人公是奧古斯特,他是一個(gè),嗯。畸形兒。他從一出生開(kāi)始就患有一種遺傳病,這種病的名字我不知道,但是我知道那個(gè)遺傳基因是101。他們一家人都是這個(gè)基因的攜帶者,但只有在奧吉(奧古斯特的另一個(gè)名字)的臉上,才體現(xiàn)出了這個(gè)疾病。奧吉有一張嚴(yán)重扭曲的臉,所以他不能去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槊恳粋€(gè)還不習(xí)慣奧吉的臉的人都會(huì)被他的臉嚇一跳。可是,奧吉除了長(zhǎng)得比較奇怪以外,其他的地方都很正常,甚至,他比其他的孩子還要更出色一些。他幽默、開(kāi)朗、寫字工整、成績(jī)優(yōu)異。除了那個(gè)天生的不足以外,他表現(xiàn)得都很優(yōu)秀。

說(shuō)真的,我并不能很真切地體會(huì)到奧吉的感受,因?yàn)槲也](méi)有長(zhǎng)著那樣的一張臉,但是我知道那一定是很難受的。我有時(shí)候一不小心做了一個(gè)和其他人都不一樣的動(dòng)作,哪怕只是那么一瞬間,我都能感受到別人投來(lái)的異樣的目光,更何況是奧吉長(zhǎng)著那么一張異于常人的臉呢?米蘭達(dá)說(shuō)得對(duì),“這個(gè)世界對(duì)奧吉并不友善”。但是,當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。奧吉的那一扇窗就是疼愛(ài)著他的父親、母親、姐姐維婭和她的男友賈斯汀、維婭的朋友米蘭達(dá),還有一位女孩薩默爾和一位男孩杰克,薩默爾因?yàn)楹蛫W吉做了朋友而失去了進(jìn)入超級(jí)人氣圈的機(jī)會(huì),而杰克因?yàn)楹退隽伺笥褏s被同學(xué)們孤立了。他擁有這些親人和朋友也是他的幸福。

書(shū)中有一句話:“世界眷顧它所有的鳥(niǎo)兒們。”,奧吉也是鳥(niǎo)兒們的其中之一,他也是得到上帝眷顧的。正因?yàn)橛辛苏嫘拇呐笥褌儯驗(yàn)橛辛颂蹛?ài)他的家人,奧吉并不孤獨(dú),這樣,他才能更好的戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡!

奇跡男孩觀后感900字篇2

今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕危W吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。

然而,小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開(kāi)了頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。

這部電影告訴了我們兩個(gè)道理,一個(gè)是不要嘲笑別人,這樣會(huì)讓別人非常難受,第二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H,只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,就一定會(huì)受人尊敬的。

奇跡男孩觀后感900字篇3

誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要知道——什么才稱得上是美?

是“立如芝蘭玉樹(shù),笑如朗月入懷”的儒雅書(shū)生?亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō):“臉上的痕跡是你走過(guò)的路。”美與丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳睿@是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。

什么才稱得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。

什么才稱得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時(shí),那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著,并感染著身邊的每一個(gè)人,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,即使是一個(gè)孩子,即使這是一個(gè)不完美的孩子。

什么才稱得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò):“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開(kāi)心、會(huì)煩惱,但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星,他會(huì)指著月亮,笑著說(shuō):“終有一天,我會(huì)登上那里。”那可是他夢(mèng)的開(kāi)始啊!

看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉。縱然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬,但是,他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌!

奇跡男孩觀后感900字篇4

“勇氣、善良、友誼、人格,這些品質(zhì)把我們定義為人類,有時(shí)候能推動(dòng)我們成就偉大。”最近我讀了《奇跡男孩》這本書(shū),講述了一個(gè)面部有缺陷的小男孩——奧古斯特克服困難、積極的面對(duì)生活的勵(lì)志故事。

奧古斯特的嘴有先天性的腭裂,不止是腭裂,他的下巴也不太正常。他的爸爸、媽媽把他帶到醫(yī)院,醫(yī)生、護(hù)士給他做了一個(gè)手術(shù),從他身體的別處取下了一根骨頭,安在了他的下巴上,讓他的下巴顯得正常些,不讓別人覺(jué)得他總是怪怪的。盡管這樣,當(dāng)別人面對(duì)他嚴(yán)重的面部缺陷所做出的驚訝表情或是無(wú)意的言語(yǔ)時(shí),尤其還會(huì)有人惡意相向,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是非常痛苦的一件事情。但他是一個(gè)心地善良勇敢的孩子,盡管成長(zhǎng)的路異常艱辛,但是他從未放棄,他也痛苦,也害怕,但是他勇敢的開(kāi)始了自己新學(xué)校的生活,面對(duì)大家的異樣眼光 和一些學(xué)生的諷刺,他幽默樂(lè)觀積極面對(duì),慢慢地收獲了真正的友情,也得到了大家的認(rèn)可。

我最喜歡的是第八章里的“第一天”。那天,奧古斯特和他的好朋友們一起乘坐了接近四個(gè)小時(shí)的大巴車,然后在中午時(shí)分到達(dá)了自然保護(hù)區(qū)。到了那里,他們先把自己的行李放到小木屋里,然后開(kāi)始進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足,后來(lái)因?yàn)橄掠暧址祷亓诵∧疚荩麄冊(cè)谛∧疚堇锿媪艘粓?chǎng)“濕襪子大戰(zhàn)”。因?yàn)橐恢痹谙掠辏运麄兙蛠?lái)到康樂(lè)室玩,玩了很長(zhǎng)時(shí)間以后,他們發(fā)現(xiàn)雨停了,于是開(kāi)始點(diǎn)火,烤棉花糖吃。最后,他們筋疲力盡的回到了小木屋,頭一挨枕頭就睡著了。我想在這一天里奧古斯特徹底放松自己,應(yīng)該收獲了難得的開(kāi)心和快樂(lè)。

這是一本充滿愛(ài)和溫暖的書(shū),這是一個(gè)充滿感動(dòng)和激勵(lì)的故事,這是一個(gè)善良和勇敢的男孩,他仍然如此美麗。

奇跡男孩觀后感900字篇5

最近,看一部由美國(guó)同名小說(shuō)改編成的電影《奇跡男孩》,影片講述的是一段充滿勇氣、愛(ài)與希望的成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事,感觸頗深。

自從出生后的那一刻起,命運(yùn)就似乎對(duì)奧吉開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑,讓他患有罕見(jiàn)的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”,即嚴(yán)重的面部畸形,醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月,但他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái),先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù),但他的五官仍然扭曲變形,更看不到任何痊愈的希望。

而因臉部畸形的緣故,十歲之前,奧吉與外界隔離,一直生活在家中,在父母和姐姐為他打造的“幻想王國(guó)”里,以為戴上“太空頭盔”就可以躲開(kāi)所有人的詫異眼光,隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士,走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂(lè)園。

雖然沒(méi)有接受正規(guī)的學(xué)校教育,但天資聰穎的奧吉卻通過(guò)跟媽媽學(xué)習(xí),掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),他有著遠(yuǎn)大的理想:希望有一天,自己能成為航空員,駕駛宇宙飛船,到月亮上去,過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。但就在奧吉10歲那年,父母突然改變決定,要送他去一所普通學(xué)校上學(xué),因?yàn)樗麄冎饾u感覺(jué)到家庭課堂已經(jīng)無(wú)法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要,他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣,除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),還必須學(xué)會(huì)如何與他人交往相處,擁有正常的童年生活。

在學(xué)校里,奧吉摘下了太空頭盔,將臉部真實(shí)的樣子暴露出來(lái),與校長(zhǎng)、老師以及與性格不同的同學(xué)相處,但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn),一次次地感受到別人對(duì)他的欺凌、嘲笑與污辱,使他的心靈變得十分脆弱自卑,他的情緒變得格外低落崩潰,經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里,害怕和同伴說(shuō)話交流。尤其是他的同學(xué)朱利安,總是想方設(shè)法用惡毒的語(yǔ)言和行為刺激他、傷害他,還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。

幸運(yùn)的是,在奧吉成長(zhǎng)過(guò)程中,他的媽媽始終不離不棄,一直站在他的身后,給予他真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾與力量。

有一次,奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí),傷心地回到家里,哭著向媽媽傾訴,媽媽則告訴奧吉說(shuō),“每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記,心里會(huì)為我們指引方向,而臉標(biāo)記著我們?nèi)ミ^(guò)的地方,它決不是丑陋的。”

這段話的意思,正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候,世界是昏暗無(wú)光的。因?yàn)槲覀儼炎约旱娜秉c(diǎn)放大了,所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反,當(dāng)我們把目光遠(yuǎn)離令我們陰暗的東西時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的五光十色,絢麗繽紛。

著名勵(lì)志家力克·胡哲,是一個(gè)很明顯的例子。因?yàn)樗詮纳聛?lái)就沒(méi)有四肢,童年時(shí)不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌,辱罵中傷,甚至別人把他當(dāng)作怪物一樣藐視、貶低,看得毫無(wú)地位和價(jià)值。別人用這樣惡劣的言行對(duì)他,他也曾為之痛苦不已,但信仰卻帶他走出了傷害。現(xiàn)在他的心絲毫不會(huì)被外界環(huán)境所搖動(dòng),他知道真實(shí)的自己是什么樣子,外人無(wú)法動(dòng)搖他的執(zhí)著信念。

他在一次演講中說(shuō):“你要相信這樣一個(gè)真理,你是上帝的完美作品,你來(lái)到這個(gè)世界上,自有其目的和意義。上帝是眷顧你的,雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩,你的價(jià)值跟任何表象無(wú)關(guān),它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處。”

力克·胡哲的見(jiàn)證,放在奧吉身上是再合適不過(guò)了,自他出生之后,雖然他患有面部殘疾,但是全家人都沒(méi)有輕看和歧視過(guò)他,像眾星捧月一樣地圍繞著他,對(duì)他倍加呵護(hù),恨不得把所有的愛(ài)都給他,尤其是媽媽為了照顧他,甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫(huà)畫(huà),然而他還是覺(jué)得不滿足,認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,內(nèi)心是那么消沉陰暗無(wú)比。

但后來(lái),在母親的鼓勵(lì)下,奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾,他發(fā)現(xiàn),其實(shí)除去面容的異樣外,他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心,他的科學(xué)是全班成績(jī)最好的,他的科學(xué)演示是最成功的,并且他在夏令會(huì)上的挺身而出,大膽保護(hù)自己朋友的義舉,用實(shí)際行動(dòng),贏得了同學(xué)們的接納、認(rèn)可、理解與尊重。

也許這個(gè)世界原本就不完美,每個(gè)人生來(lái)都有這樣那樣的罪和缺陷,但當(dāng)我們把眼光定睛,焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候,就會(huì)停滯不前,難以看到上帝所賜的恩典,失去對(duì)未來(lái)應(yīng)有的盼望與期待。相反,當(dāng)你敢于面對(duì)、正視,挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時(shí),摘下所戴的面具,勇敢接受,改變那不能改變的事實(shí),當(dāng)世界以痛吻你,你卻以歌報(bào)之,就會(huì)大膽創(chuàng)造生命的奇跡,治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。

堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過(guò)自己的努力,改變了別人對(duì)自己的看法,小小的年紀(jì)就有如此廣闊的胸懷,他可以勇敢的適應(yīng)環(huán)境,愿意去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和解釋,為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了滿滿的正能量。

每個(gè)人都值得鼓勵(lì),每個(gè)人都值得尊重,每個(gè)人都值得被欣賞,因?yàn)槊總€(gè)人都是奇跡!

奇跡男孩觀后感900字篇6

一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。

《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù),突破自我的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。因?yàn)樽员埃瑠W吉甚至不愿意和外人接觸,當(dāng)他出門的時(shí)候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。

因?yàn)楹ε聞e人嘲笑,奧吉的學(xué)習(xí)由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快,尤其是科學(xué)。在學(xué)習(xí)中,奧吉獲得很多快樂(lè),也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規(guī)的教育。此時(shí),奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過(guò)在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵(lì)下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

奧吉第一天上學(xué),情況就非常糟糕。同學(xué)們因?yàn)樗耐饷矅樔硕疾桓医咏麑?duì)自己的容貌非常厭惡,面對(duì)媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強(qiáng)調(diào):“你沒(méi)有錯(cuò),你一點(diǎn)也不丑!我們都非常愛(ài)你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵(lì)他:“你天生與眾不同,注定不會(huì)默默無(wú)聞。”

我認(rèn)為:正是奧吉的家人采取“鼓勵(lì)式”教育,給他帶來(lái)了溫暖的正能量和安全感。當(dāng)奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí),校長(zhǎng)先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運(yùn)對(duì)奧吉開(kāi)了一個(gè)多么殘酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和機(jī)智贏得了同學(xué)們的友誼,也獲得了校長(zhǎng)先生頒發(fā)的獎(jiǎng)牌。

假如我是奧吉,我可能沒(méi)有他那樣的勇氣去面對(duì)遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學(xué)習(xí)的,在學(xué)校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會(huì)善待他,幫助他,使他感受到溫暖。

奇跡男孩觀后感900字篇7

《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件,可能大家所關(guān)注的是主人公奧奇,但我最感興趣的是主人公姐姐維婭,我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。

要知道,奧奇不是個(gè)普通男孩,他是個(gè)“奇跡”,不知情的人總會(huì)為此嘲諷、看扁他,但姐姐并沒(méi)有為此嫌棄、排擠他,反而對(duì)他關(guān)愛(ài)有加,然而她心中的一點(diǎn)兒小九九終究是藏不住的:她對(duì)朋友謊稱自己是獨(dú)生女,她認(rèn)為父母從未正眼看過(guò)自己,父母太過(guò)于關(guān)心、愛(ài)護(hù)弟弟了。這些行為或許在旁人看來(lái)很虛偽,可我能理解因?yàn)樽鳛榻憬愕奈以?jīng)也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認(rèn)定,這個(gè)新生命今后會(huì)與我共同瓜分母愛(ài),甚至統(tǒng)統(tǒng)擄走!

我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽(tīng)弟弟“打招呼”時(shí)爽朗的笑聲,那時(shí)我總會(huì)暗自流淚。父母輪流輔導(dǎo)我功課的時(shí)間逐漸擠沒(méi)了,取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們,學(xué)會(huì)自覺(jué)自律的勸說(shuō)。那時(shí)的我只顧著幼稚地嫉妒,卻忽略了其實(shí)父母心中愛(ài)的天平絲毫沒(méi)有因?yàn)榈艿艿某錾鴥A斜過(guò)半分……

還記得幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),正在為父母能否來(lái)參加而發(fā)愁時(shí),殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧,只為同媽媽一起來(lái)給我加油鼓勁。他們默默付出,我卻毫不知情,當(dāng)我賭氣站在舞臺(tái)上呆若木雞,偶然間用余光暏到那個(gè)光線最暗角落,頓時(shí)熱淚盈眶,他們舉著全場(chǎng)最顯眼的熒光棒,用全場(chǎng)最響亮的嗓音在為我吶喊著!

他們眼神中流露出的愛(ài)意深深打動(dòng)了我!我在舞臺(tái)上萬(wàn)受矚目,他們?cè)谂_(tái)下默默付出,我卻毫不知情……每當(dāng)?shù)艿苋胨瘯r(shí),媽媽總會(huì)踮著腳尖來(lái)到房間來(lái)與我說(shuō)說(shuō)心里話;爸爸為弟弟吃飯時(shí)也不忘給我加些菜,叮囑我要營(yíng)養(yǎng)均衡;媽媽上網(wǎng)給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些,曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!

就如維婭的父母其實(shí)也很愛(ài)她,他們及時(shí)趕到戲劇院為她打氣,盡管她只是燈光負(fù)責(zé)人。是父母對(duì)我永久不變的愛(ài)使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對(duì)子女的愛(ài)就好比一片望不到邊的海,不會(huì)因烈陽(yáng)而消逝半滴……

奇跡男孩觀后感900字篇8

故事里的奧吉是個(gè)面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術(shù),只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會(huì)讓初見(jiàn)他的人感到害怕。

奧吉雖然長(zhǎng)得不好看,但他非常聰明,尤其對(duì)科學(xué)感興趣。因?yàn)橄嗝驳脑颍?0歲前都在家學(xué)習(xí),避免出門。這一年,他媽媽覺(jué)得是時(shí)候做一些改變,該送他去學(xué)校上學(xué)了。

第一次進(jìn)入學(xué)校,他害怕看到同學(xué)們異樣的眼神,所以總是低著頭。不過(guò)很快他就在班上交到了第一個(gè)好朋友,Jack。Jack給了奧吉很多陪伴,他倆一起上課,一起在餐廳午餐。放學(xué)后,奧吉也會(huì)邀請(qǐng)Jack到自己家玩。

很快,萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了。這是奧吉最喜歡的節(jié)日。因?yàn)檫@天小朋友們都帶著面具,奧吉當(dāng)然也不例外。就在他進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,他聽(tīng)到Jack正在和其他同學(xué)聊天,說(shuō)并不是真心想跟他做朋友。

奧吉很傷心,開(kāi)始抗拒上學(xué),想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說(shuō),“只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)交到真正的好朋友。”奧吉勇敢地回到學(xué)校,在之后的學(xué)習(xí)中不僅收獲了知識(shí),也最終獲得了許多真正的好朋友。學(xué)年結(jié)束,他甚至得到了校長(zhǎng)的表彰。

我在學(xué)校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學(xué),也有不喜歡我的同學(xué)。有開(kāi)心的時(shí)候,也有不開(kāi)心的時(shí)候。上學(xué)期末,我失去了一些朋友。但我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么。雖然失去朋友讓我覺(jué)得孤單和傷心,但我也會(huì)像奧吉一樣堅(jiān)持下去,更加的寬容,更加的體諒和接納別人。

我想,新的學(xué)期一定會(huì)收獲新的朋友的。

奇跡男孩觀后感900字篇9

昨天我看了一部電影,講述的是一個(gè)患病的五年級(jí)小男孩的上學(xué)經(jīng)歷。

在去學(xué)校之前,都是由他的母親給他上課,為了照顧他,母親放棄了自己做老師的夢(mèng)想。男孩看透了媽媽的心思,決定到學(xué)校去學(xué)習(xí)。他把這個(gè)想法告訴家人,家人驚訝極了。母親尊重他的決定,送他去一所學(xué)習(xí)讀書(shū)。他在同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校,喜歡上了學(xué)校。

可他的校園生活一開(kāi)始并不怎么樣,因?yàn)橛械男∨笥颜f(shuō)他是怪物,都像看動(dòng)物一樣看他,小男孩感到很傷心,好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問(wèn)他的校園生活如何,小男孩勉強(qiáng)的說(shuō):“還行!”可是他心里并不這樣認(rèn)為。

他努力用自己的方式跟同學(xué)們友好相處,獲得了學(xué)校里的第一個(gè)“朋友”,可那個(gè)孩子并不是看著起來(lái)的那樣友好。后來(lái),他用的他的實(shí)力收獲了許多真誠(chéng)的朋友。他由一個(gè)自卑、自閉的孩子變成開(kāi)朗自信的少年!他通過(guò)努力獲得了學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)勛章,開(kāi)始了新的生活。

通過(guò)這部電影,我明白了,我擁有健康的身體,必須要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,努力做更好的自己!

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