寫觀后感的過程中，你需要將你的思考和感受表達出來，這有助于激發你的想象力和思考能力。要怎么寫觀看思政課觀后感200字呢？下面給大家分享一些觀看思政課觀后感200字，供大家參考。

觀看思政課觀后感200字篇1

《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節目，從藝術……等各個領域為年輕學子和廣大觀眾傳道授業解惑，點亮思想之光家長向學之心。

第一課是思政課，由國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享。金教授一步步帶領大家進一步去強化和之我們心中的國家意識。

全場圍繞了兩個問題：我們為什么要愛國？怎樣才能真正的愛國？金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。

金一南教授還為我們分享了在他身邊所發生的那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發點卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏！

通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬！讓我們為了中華民族偉大復興的而奮斗，拼搏！我愛你，中國！

觀看思政課觀后感200字篇2

今天，是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時期，即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進程，線上課使我們在家就可以學到自己的專業知識，不會因為無聊而去隨意消磨時間，也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力！老師們化身“主播”進行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學到專業課知識，還享受到了課堂。雖不在學校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了！謝謝你們！”。

對于我們來說，這個新學期注定是“特殊”的，因為疫情的關系，我們要推遲到學校學習的時間，而要在家里開啟新學期。離開了熟悉的課堂和老師，獨自在家學習的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什么事情會一成不變的，生活中、學習上，到處都是挑戰，眼下的學習狀態，對我們來說，就是挑戰，如何去應對呢？

應對挑戰從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調整心態，逐漸讓自己進入學習狀態，趕緊收收心；給自己列個規劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛煉，做到心里有數；宅在家里，脫離了課堂的學習氛圍，更應該要求自己養成好的學習習慣，為新學期打下基礎。

危機也是契機，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。

觀看思政課觀后感200字篇3

每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，一種振奮、激昂、驕傲、自豪的心情便會油然而生。無數次凝望著黨旗，耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人們的信念，高擎大旗的是我們的黨。于是，“共產黨”這個神圣的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬，指引著我前進的方向。

金秋十月，這正是碩果累累的季節。當我聽到“沒有共產黨就沒有新中國”時，再一次地凝望胸前的紅領巾，它像一團跳動的火焰，燃起了我對歷史的回想。一件件、一樁樁的往事展現在我的眼前：

我的家鄉——大慶就有這樣的共產黨員，“鐵人”王進喜。為了摘掉中國石油工業落后的帽子，戰嚴寒、斗酷暑，在短短的三年時間里，高速度、高質量地建成了我國最大的油田——大慶油田。他喊出了這樣口號：“寧可少活20年，也要拿下大油田”。就是這樣一位共產黨員艱苦創業，無私奉獻，克服了一個又一個困難，取得了一次又一次的勝利，為共和國的大廈添磚加瓦。

哪里有危險，哪里就會有共產黨人的身影；哪里需要幫助，哪里就有共產黨人溫暖的雙手。1998年夏天，我國人民遭遇了歷史上罕見的大洪水，20__年汶川遭遇了震驚世人的大地震。“災難無情人有情”，在國家領導人的感召下，一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心，紛紛涌向救災第一線；受災群眾無不眼含熱淚，感動萬分，他們由衷地發出肺腑之言：“天大地大，不如黨的恩情大；千好萬好，不如社會主義好！”偉大的中國共產黨，您是雨后的陽光，為華夏大地帶來了光明和希望。

西部大開發的實施，載人宇宙飛船的成功升空，都預示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是：樹立社會主義、共產主義的堅定信念，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天！

作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀、是建設祖國的接班人，我們應當學習“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神，用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許在和平發展的今天，我們應該從小做一個胸懷大志、品學兼優的少先隊員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的革命事業接班人。

我一生中最大的`幸福就是聽著黨的歌聲成長，凝望紅旗長大，過著甜蜜的生活，挽著幸福在走路。我長大后最快樂的事情，就是舉起右拳，站在團旗下宣誓。那是一種莊嚴，那是一種神圣，那是一種榮光。是團旗叫我有遠大的理想，是團旗給了我堅定的方向。

同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學習知識、獲得能力，然后用自己勤奮的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己的事業與理想，與我們民族的前途命運聯系起來，那么我們的中華民族必將迎來強大復興！同學們，讓我們共同努力，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！

觀看思政課觀后感200字篇4

今天學校安排我們觀看了同上一堂奧運思政大課直播，我深受啟發，并寫下這則觀后感。

20__年，注定是不平凡的一年。本該在20__年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。20__年7月23日，日本東京奧運會終于在萬眾期待下緩緩拉開序幕。

在開幕的第一天就贏來了一個好消息：本屆奧運會的第一枚金牌屬于我們中國！來自中國隊的楊倩小姐姐在十米氣步槍的項目中奪得首金！這是多么振奮人心的消息！特別在我還了解到楊倩小姐姐是一位來自清華大學的00后學霸后，我的眼淚更是止不住的流了下來。我感到無比的激動和自豪！為我們有著一個共同的目標：中國加油！中國必勝！在比賽的最后角逐中，楊倩小姐姐以超乎尋常的鎮靜，在原本處于劣勢的局面下反敗為勝。在比賽中，局勢瞬息萬變，擁有穩健的心態就顯得至關重要。在日后的學習生活中，我也應該做到踏實穩健，一步一個腳印。同時楊倩小姐姐的勝利也給我以警醒：她在兼顧學業的同時還能為國爭光，背后該是付出了怎樣常人無法想象的努力與艱辛，而我，作為新時代青年的我，是否對國家榮譽與尊嚴不夠關心，缺乏貢獻？

舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現了何為中國勇氣，何為中國力量！只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利！”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂！那一刻，他是所有中國人的英雄！他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量？這就是中國力量，是中國人的精魂！

從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說：“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以激情，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”希望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！

觀看思政課觀后感200字篇5

看了開幕式，身為一個中國人，真的很驕傲！"空靈，精巧，潔凈是此次開幕式給我的感受。開幕式上表演的節目，無一不展現了中國開闊的胸懷，體現了更快，更高，更強，更團結的奧林匹克精神。主火炬點燃方式-一葉知秋&39;的設計，讓世界看到中國人的浪漫，讓世界贊嘆中國文化。

隨著音樂的變換場地光線的變化，24名來自北京體育大學的輪滑演員和24個帶著透明冰屏的智能機器人，象征著第24屆北京冬奧會。他們借助高科技實現的影像變換，在舞臺上滑出漂亮的&39;曲線軌跡，與智能機器人相映成趣，帶來了一場融合科技與文化的視聽盛宴。

現場響起了《歌唱祖國》的熟悉旋律。在現場輪滑少年和智能機器人以及現場燈光精彩演繹了“中國結”“龍鳳呈祥”等精彩畫面，也向世界展示了中國的大飛機、高鐵、長城、共享單車等高科技，同時，向全世界人民發出了誠摯的邀請，20__，相約北京。北京八分鐘涵蓋中國文化歷史，人文情懷，經濟科技和胸懷肚量。由國家到世界，無不在向全世界宣布這就是大國——中國！此刻冰與雪的熱戀，此刻見證我們如火的熱情。四年之后，20__北京冬奧會將是華夏兒女的共同祈愿，也將是全世界共同期盼的國際盛會。屆時奧林匹克之火將點燃到每個熱愛體育同胞的心里。相約20__，相約北京，冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的夢想。短短8分鐘，向世界展示了中國的大國風范，來自各行各業的祝福，向世界宣告了中國人民的熱情。

觀看思政課觀后感200字篇6

讀完宋代著名愛國詩人陸游的絕筆詩《示兒》，心里總是心潮澎湃，感慨萬分，更加讓我為之動容的是短短四句話，卻強烈地表達了陸游那熾熱的愛國情懷。這首古詩主要寫了陸游對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。全詩28個字，字字珠璣，發自詩人肺腑，真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著想，表現出他執著而強烈的愛國熱忱，“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可以看出詩人豁達的生死觀，他并不怕死，只是為不能看到支離破碎的國家重新統一而悲傷，可見陸游是一個十分愛國的詩人。

詩人對國家的愛是多么強烈而真摯啊!這種愛國情感，是一種高度的，境界達到頂峰的，任何事物和感情都沒法阻止這種感情升華。從根本上去想，愛國的感情不像人與人之間的多種多樣的感情，因為愛國就是愛國，國家只有一個。可是想一想，無數的愛國的人，都用自己的行動報效祖國，他們的愛國卻不為所有人知道，就像那些在戰場上戰死的戰士，他們的名字也不全都是載入史冊的;但是，詩人的愛國被人傳頌千古，并且成為了愛國的典范。典范之所以稱作典范，是因為這種愛國具備了所有愛國者的精神品質：面對國家衰敗的悲痛、堅信國家安定的決心，還有時時想要報國的渴望。

當然，只有這些還是遠遠不夠的;詩人的愛國思想中，具備了一樣最為珍貴的品質，那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩人與國家連在了一起，表示國家的一切不一定全是詩人的，但詩人的一切都是屬于國家的。詩人知道，死去之后沒有復活的可能，而且死后將沒有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。然而，詩人并沒有就讓愛國思想和精神隨著他的死去而消失，而是埋葬自己的肉體，讓對國家的愛永遠在人間。是什么證明了這一點呢?——詩人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛國精神，如果沒有這些愛國人士，哪來我們現在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績，因為他們的存在，祖國才變得繁榮富強。

是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國成為屹立于世界民族之林的強者。我們這一代孩子生長在這么優越的環境里，一定要向愛國志士們學習，勤奮學好每一門功課，爭取長大后能成為一個對社會有用的人，為社會多做貢獻。

觀看思政課觀后感200字篇7

五千年傳統美德源遠流長，千百年民族精神大氣磅礴，譜出了中國至美的樂章。從大禹三過家門而不入的執著，到紅軍長征兩萬五千里的堅持不懈，無不顯示著中華兒女傳承千年文明，英勇不屈的靈魂。于是我常常思索著什么才是愛國，是像岳飛精忠報國，還是如屈原投江殉國？

聽說過這個故事嗎？楚國，張儀入朝，深得楚妃喜愛，在楚王面前，萬般美言：“大王，張儀儀表堂堂，千里而來，以救我邦，連橫廢縱實為上策。”當后宮的爪牙遍布朝廷，唯有三閭大夫挺身而出：“大王，張儀入我朝，實乃狼子之心，其欲疏楚齊之交而破之，張儀乃為秦之鷹犬，不足信也！”一天在朝堂上，三閭大夫不愿眼睜睜地看著楚國滅亡，拂袖而去，眼角掛著一滴晶瑩的淚珠！他的心血流淌不止，仰天長嘆一聲，無奈出了宮門。然而他的嘆息一直在楚國上空回蕩。不久，秦國士兵站在了楚國的土地上，楚國的國都奏起了秦國的歌……

而生活在這國泰民安時期的我，一個乳臭未干的我，又如何為國做出轟轟烈烈的事呢？要這般如此，這畢竟不太現實。

然而那一次偶遇，讓我改變了認識。

那是一個春光明媚的三月，一泓春水，藍得像鏡子似的明澈，更像一個純潔無邪的女孩，微風輕的密密的柳絮像一片片燦爛的微笑，將流水的清純和寧靜濃縮成亙古的沉默，我隨手摘了幾朵花，灑向天空。突然，有一個小女孩跑過來，我轉過身，見她圓圓的腦袋，圓圓的臉，還有兩個小辮兒一晃一晃的。“你是誰？為什么要隨手摘花呢？”她問我。我噗嗤一笑，反問：“你是誰啊？”她審視我，好久，才說：“喏，我家在那兒！”順著她指的方向看去，看到了一所群樹環繞的房子，一片青翠欲滴的綠，讓人心曠神怡。我仿佛聽到了布谷鳥歌唱聲，在蒙霧的林子里，在春晨的煙雨里，甚至在墨黑的夜里，布谷鳥都在快樂地唱著清脆而簡單的歌。“看到那些樹了嗎？那是我和媽媽在每年植樹節種的。媽媽說：種樹豐富了自己的生活，也更裝扮了祖國。”單純的聲音，帶著些許自豪，匯入我的心靈。聽了她的這話，我豁然開朗了。我們沒有藍天的深邃，卻可以有白云的飄逸。我們沒有驚天動地的壯舉，卻可以從每一件小事做起——多種一棵樹，不摘一朵花，多去幫助他人，少惹出麻煩。

俯視著那個沉默的山林，仰望著小米一樣的星星，回想著那個醉人的女孩，回味著剛喝的小米粥的滋味，心中似乎有一粒小米成熟了，這時我的淚緩緩落下，生命中每一個細節都是種啟迪，真正熱愛生活、熱愛祖國，就該讓每個細節充滿愛。

我想，我又一次領悟了五千年磅礴歷史詮釋的真諦。

觀看思政課觀后感200字篇8

作為青少年的我們應該有一顆愛國心，心在嘴上說是沒用的，我們應該認真學習，未來報效祖國。

語文課上我們能夠學到許多愛國的詩或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學習古人的愛國精神。

愛國可以表現在多方面，一個人所說的話，行為舉止等多方面可以看出這個人的愛國程度。有的人嘴上說我很愛國，可是很多方面的表現卻讓人感覺不到愛國。愛國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛國的一種方式，愛國不是在嘴上說說而不付諸行動；愛國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務去做一個愛國的公民。

這個任務看起來好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學習，未來祖國需要我們，我們應該認真學習，將來為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發達。

平時只能在課堂上聽老師講古代詩人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫我的愛國之情，希望得到認可。

觀看思政課觀后感200字篇9

作為一名九年級的思政課教師，在講好抗災抗疫故事的同時，更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現的黨以人民為中心的發展思想、社會主義集中力量辦大事的制度優勢、“一方有難，八方支援”的民族凝聚力等，啟發做到學生學思、踐、悟相統一，在“親身體驗-情感共鳴理論認同”的過程中完成思想升華，進一步激發青年學生愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情，自覺地肩負起歷史賦予的使命。

作為一名班主任，在這個特殊時期，更應該引導學生把困難當磨礪，在災難面前與國家共患難，共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育與愛國主義教育，努力把疫情危機化為教育契機。通過線上教學開展生命教育主題班會課，引導學生積極看待災難，更加珍惜生命、學會責任擔當。還可以積極組織學生們以抗疫故事視頻比賽、畫手抄報、寫書法作品、撰寫征文等多種形式，把疫情災難變為生動的活教材，來謳歌奮戰在一線的抗洪、抗疫英雄，記錄他們的感人故事，學習他們的英雄事跡！

通過今天秋季開學思政第一課的學習，我更加明確了今后教育教學的方向。在今后的思政課教學中，我要切實把講課的過程變成深入學習的過程，變成與學生交流思想的過程，變成調查研究的過程，切實提高思政課的針對性和實效性。同時還要引導學生們用稚嫩的筆、堅定的聲音向最美逆行者致敬，用榜樣的力量引領孩子們的健康成長！相信同學們定能在這些無名英雄的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，好好學習，熱愛祖國，不怕困難，爭做新時代的好學生!

這次的疫情災難期間，中國人民一條心，互相支援互相幫助，竭盡全力救助確診患者，這就是中國精神。其他人民自覺在家隔離，不在國家危難之時添亂。在全國人民的齊心協力下，穩定了疫情的增長人數，這是全國人民共同努力的結果。這次的疫情災難可以說是一個很好的教材，既表現了中國人民的同心協力，還讓我們每個人懂得了團結互助。

作為一名普通的人民教師，我要深入貫徹落實“把災難當教材，與祖國共成長”的精神，與全體教師全體學生共同努力，攜手奮進，早日擊敗新型冠狀病毒，與祖國一起成長，共同進步。