叫我第一名觀后感六百字
通過寫觀后感,觀眾會對電影的藝術性、表現手法、人物塑造等方面有更深入的理解和評價,有助于增強自己的審美能力。什么才算好的叫我第一名觀后感六百字?接下來給大家分享一些叫我第一名觀后感六百字,供大家參考。
叫我第一名觀后感六百字篇1
每一個人一生中都會遇到困難,而且不止一個。《叫我第一名》這部電影的主人翁布萊德科恩,在六歲的時候就患有妥瑞癥,但他對生活不放棄,最后終于成功了。
在六歲時,布萊德得了一種罕見病——妥瑞癥,這種病會讓人不由自主的發出怪叫和不停抽搐,因此在他的學校里,同學們和老師都排斥他,就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的,布萊德長大了,因為在他小時候,一位校長對他的怪病的理解,而使他想成為一位老師,但由于他的妥瑞癥,許多學校不肯聘請他,認為會影響學生的學習。直到有一天,他遇到一位校長,向他打開的理想之門,布萊德終于成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友,這使布萊德忘記了怪病的尷尬,成為了一位成功的人。
布萊德身上有種不服輸的堅韌和勇于面對自身的.殘疾與現實的勇氣,在他還沒有當上老師時,他堅持不懈地面試了二十五間學校,在被學校錄取后,他對自己的學生十分負責,他的課堂也很受學生們的歡迎,家長也接受了他。再后來,布萊德已經可以正視自己的妥瑞癥,此時的他,已經是一個成功的人了,他的成功源于戰勝自我。
在生活中,或許也有很多事情讓我們感到困難,但只有面對困難,才有戰勝困難的可能,我們都應該像布萊德那樣,擁有面對困難的勇氣。
叫我第一名觀后感六百字篇2
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個名字聽上去自信而堅定,這部電影使我產生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩,他聰明可愛,但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病,這種病表面上看不出來患者和正常人的差別,但由于大腦傳達了混亂的信息,患者總會無法克制的發出怪叫或做出怪異的動作,這種病給萊德克帶來了極大的困擾,不論是小時候還是長大后。
面對老師的厭惡,母親的勸導,父親的怒吼以及其他人怪異的眼光,萊德克都默默承受,并且靠自己找到了一份不錯的工作,這是為什么呢?
我認為來得克成功的原因有兩個:一、執著,無論幼小的他肩上的擔子有多么重,他都咬咬牙,擦擦淚水和汗水,然后繼續拼命的向前奔跑,成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕,都仍然抱有希望,不放棄,朝著自己的目標努力奮斗。
二、樂觀:官方對于這部電影的定義是喜劇,一個個滑稽可笑的鏡頭下,藏著的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容,以一顆樂觀的心去面對種.種不公。
萊德克教會我執著與樂觀,但那需要無比強大的心理,他總會告訴想要脆弱的自己,不能流淚,不能流淚,沒有人會同情你。這部電影是一個可憐孩子的奮斗史,也是一個正常人的成長史。
叫我第一名觀后感六百字篇3
今天和往常一樣看了一部電影,這部電影的名字很奇怪,叫《叫我第一名》。
這不電影的內容是:有一個男人在回憶他的小時候,他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏癥,這種病那是一種不治之癥。這種病會讓人發出一些奇怪的聲音,還會讓脖子抽筋。
因為這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站,還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校,同樣他還是被請到校長室,不過那個校長并沒有責罵他,而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德,使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。
不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽,后來就是他們一家三個人相依為命(布拉德還有一個弟弟)。他的媽媽在上班之余的時間便跟布拉德找治病的的方法。
后來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面,他面試了很多家學校,但是都因為他患有妥瑞氏癥而拒絕用他,因為學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他,來搗亂課堂。但是他并沒有因為這個原因而放棄尋找這個工作。從此以后他經歷的失敗是一次接著一次,不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個小學聘用了他,雖然只簽了一年的合同,但是他會用實力來證明自己的。
看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理,就是不管你做什么事情,都要做到底,不管遇到什么困難都要勇敢面對,遇到困難不要退縮要堅持不懈。
叫我第一名觀后感六百字篇4
上次視頻學習觀看了電影《叫我第一名》,講一個患有妥瑞癥的兒童長大后客服疾病成為被大家所認可的優秀教師的故事。電影里有三個地方感動了我。
第一,男主角的那種堅持證明自己可以當老師,而且想當一個好老師,幫助像自己一樣有缺陷的學生學習的精神。雖然看過類似的事情多了,早就知道結局,但還是被主人公的堅持所感動,將心比心,如果換做是自己,可能早就放棄了。這也讓我想起了自己以前的很多夢想,或者是因為家人,或者是因為朋友,又或者是因為陌生人的打擊而放棄,甚至是因為自己的不自信而放棄,我需要的正是像主人公這種堅持的精神。
第二,主人公的母親。主人公得了妥瑞癥,總是不能控制的發出一些怪聲或者抽筋,這是不幸的,但是幸運的是,他有一位好母親,是她的母親從來不放棄他,幫助他了解自己的情況,讓學校了解他的情況,讓他可以回校念書。她的母親沒有像其它患者的母親一樣讓他躲在家里,而是激勵他勇敢的面對自己的疾病。正是因為有了這樣一個好母親,所以主人公的人生才沒有被荒棄。
第三,就是那位幫助主人公的校長。是他,幫助主人公,讓大家接受主人公的怪舉,從而在主人公的心里播下了一顆善良的種子,長大后能夠更加有勇氣面對疾病,面對他人的不解,直到再次獲得大家的認可。學校需要的正是這樣的人,而不是那些只會教書識字的人。現在社會有太多的學校老師和校長都迷失了,忘記了自己的真正職責,而一心只放在金錢與名譽上面,只關注學生的成績,國家需要重視了,這樣下去,就是從根上在敗壞祖國。
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叫我第一名觀后感六百字篇5
今天和往常一樣看了一部電影,這部電影的名字很奇怪,叫《叫我第一名》。
這不電影的內容是:有一個男人在回憶他的小時候,他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏癥,這種病那是一種不治之癥。這種病會讓人發出一些奇怪的聲音,還會讓脖子抽筋。
因為這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站,還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校,同樣他還是被請到校長室,不過那個校長并沒有責罵他,而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德,使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。
不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽,后來就是他們一家三個人相依為命(布拉德還有一個弟弟)。他的媽媽在上班之余的時間便跟布拉德找治病的'的方法。
后來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面,他面試了很多家學校,但是都因為他患有妥瑞氏癥而拒絕用他,因為學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他,來搗亂課堂。但是他并沒有因為這個原因而放棄尋找這個工作。從此以后他經歷的失敗是一次接著一次,不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個小學聘用了他,雖然只簽了一年的合同,但是他會用實力來證明自己的。
看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理,就是不管你做什么事情,都要做到底,不管遇到什么困難都要勇敢面對,遇到困難不要退縮要堅持不懈。
叫我第一名觀后感六百字篇6
今天,我看了一部勵志電影:《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六歲時有了一個終身陪伴他的“伙伴”——妥瑞癥。他時常不受控制的抽搐,發出像犬吠一樣怪聲。因此,同學們嘲笑他,歧視他,老師也不斷的呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵和幫助下,他克服各種困難,永不放棄,最后獲得了成功。
科恩的夢想是當一名老師,妥瑞癥讓他在找工作時四處碰壁,校長們認為他不適合當一名老師。但是,他從不放棄自己的夢想,不被妥瑞癥打倒,當遇到困難時他給自己打氣,最終,他以堅定的信念,不放棄的精神,實現了他的夢想——教書,并以獨特的教學方式獲得了“年度最佳教師獎”。
我深深地被科恩永不放棄的精神打動了。想想看,如果你得了一種無藥可治,隨時有可能出洋相的疾病,你會怎樣呢?我想大多數人會一蹶不振,被它打倒吧;如果你在社會上一直被歧視,受到種種不尊重,你會像科恩一樣向上進取嗎?我想也許會灰心吧;如果你為了當一名教師,走遍了整個城市的`所有學校都被拒絕,你還會堅持你的教書夢嗎?我想大概會放棄吧。然而科恩面對種種挫折和困難不放棄,勇于向前,最終實現了夢想。科恩永不放棄的精神多么珍貴啊!
我們在學習中需要向科恩學習,不能遇到一丁點挫折就放棄。人生不可能一帆風順,難免會有坎坷,如果遇到困難就放棄退縮,怎么能實現自己的夢想呢!
我們要向科恩學習,學習他那種不放棄,勇于向前的精神。
叫我第一名觀后感六百字篇7
今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動了。
影片說了一個小男孩,他叫布萊德。科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是:大腦有問題,有時會發出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運的,他遇到了不放棄,一直在背后鼓勵他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對困難,對明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會上通過幾個簡單的提問“你愿意發出怪聲嗎?”“我們能怎樣幫助你呢?”……喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的`鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想,當一名教師。
科恩長大以后依然堅持自己的理想—做一名教師,雖然他以優異的成績取得了學位,可以當教師的機會卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助,可是依然堅持著……終于,有一個校長被他的教學理念所打動,他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生,教給孩子們知識和原則,最后他獲得了學校的教師獎。
這部影片讓我感動,感動科恩的樂觀和自信,他總是保持著笑容;感動科恩的努力和堅持。他正是憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,最終實現了自己的理想。
叫我第一名觀后感六百字篇8
今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動了。
影片說了一個小男孩,他叫布萊德、科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是:大腦有問題,有時會發出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運的,他遇到了不放棄,一直在背后鼓勵他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對困難,對明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會上通過幾個簡單的提問你愿意發出怪聲嗎?我們能怎樣幫助你呢?喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想,當一名教師。
科恩長大以后依然堅持自己的理想做一名教師,雖然他以優異的成績取得了學位,可以當教師的機會卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助,可是依然堅持著終于,有一個校長被他的教學理念所打動,他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生,教給孩子們知識和原則,最后他獲得了學校的教師獎。
這部影片讓我感動,感動科恩的樂觀和自信,他總是保持著笑容;感動科恩的努力和堅持。他正是憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,最終實現了自己的理想。
叫我第一名觀后感六百字篇9
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個名字聽上去自信而堅定,這部電影使我產生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩,他聰明可愛,但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病,這種病表面上看不出來患者和正常人的差別,但由于大腦傳達了混亂的信息,患者總會無法克制的發出怪叫或做出怪異的動作,這種病給萊德克帶來了極大的困擾,不論是小時候還是長大后。
面對老師的厭惡,母親的勸導,父親的怒吼以及其他人怪異的`眼光,萊德克都默默承受,并且靠自己找到了一份不錯的工作,這是為什么呢?
我認為來得克成功的原因有兩個:
一、執著:
無論幼小的他肩上的擔子有多么重,他都咬咬牙,擦擦淚水和汗水,然后繼續拼命的向前奔跑,成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕,都仍然抱有希望,不放棄,朝著自己的目標努力奮斗。
二、樂觀:
官方對于這部電影的定義是喜劇,一個個滑稽可笑的鏡頭下,藏著的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容,以一顆樂觀的心去面對種種不公。
萊德克教會我執著與樂觀,但那需要無比強大的心理,他總會告訴想要脆弱的自己,不能流淚,不能流淚,沒有人會同情你。這部電影是一個可憐孩子的奮斗史,也是一個正常人的成長史。