《小馬王》學生觀后感想
觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。以下是小編精心整理的《小馬王》學生觀后感想，一起來看看吧，希望對大家有幫助。
《小馬王》學生觀后感想1
很喜歡看《小馬王》，這是匹野馬從自由到被圈禁，又重獲自由的故事。
匹吃慣了山野間清脆野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料?匹習慣在青山綠水里自由奔跑的馬怎么會允許人類騎在背上?何況，它是馬王，有著尋常馬不可超越的氣勢、執著、信念。
野馬王本過著無憂無慮的生活，但它無意中發現了遠方的處火光，于是它準備探究竟。沒想到被人類捕獲，送到了專門訓練馬的人類的地盤。可馬王不允許任何人騎在自己背上。就在軍官要殺掉馬王的時候，名被抓獲的印第安人救了馬王并起逃走。印第安人最終放了馬王，但軍隊突然攻擊印第安部落，馬王救了印第安人命，后來又被軍隊抓住，送去拉火車頭，又用自己的智慧逃脫，最終和印第安人的馬小雨回到故鄉。
信念是無法馴服的。馬王因為有自由的信念而堅持不“交出自由”。“你是永遠無法被馴服的。”印第安人對馬王說。但馬王是有靈性的，它知道誰對它好，誰對它壞。不愿意被馴服不等于永遠對人類充滿敵意。軍官和士兵是在虐待它，所以它定要報復，但印第安人沒有強迫，還 救過它，但這也不代表馬王會因為與印第安人的友情而被馴服，什么都阻擋不了馬王向往自由的心。
真心推薦大家去看這部電影。
《小馬王》學生觀后感想2
星期四，老師告訴我們星期五下午看電影，同學們立刻高興的跳了起來。老師又告訴我們看完電影后，還要寫一篇觀后感，有的同學地高興勁一下子消失了，還低下了頭。
上午我們照常上課。吃完了中飯后，下午，老師就給我們放電影看。我們看的電影是《小馬王》。這部電影里面講述了要助人為樂，遇到困難和危險要敢于面對的道理。其中有一段講到，那匹馬遇到困難和危險，山下面有好幾個獵人手里拿著槍抓捕它。它逃到懸崖邊，懸崖很寬，它想跳過懸崖，它跑到很遠的地方，它想利用這沖力，使自己能跳過去。最后，它終于成功的越了過去。讓我明白了一個道理，遇到了困難和危險要去勇敢面對。
我還記得這樣一段，那匹馬被獵人抓到了訓馬場去訓馬。獵人通過了好幾天的訓馬，可是那匹馬沒有屈服，還撞開了木頭，它還去把它的同伴給救了出來，一起逃出了訓馬場。讓我明白了一個道理，自己能幫助別人，盡量去幫助別人。
看了這部電影，讓我懂得了很多的道理和感受，最后，馬和訓馬人有了深厚的感情，當對方遇到了困難和危險的時候，他們會挺身而出去救對方，這種精神值得我們去學習。
《小馬王》學生觀后感想3
以前看《天下足球》，聽到一首很棒的歌叫《here、i、am》，后來知道它是電影《小馬王》的主題曲，今天把這部電影看了一下，挺不錯的。
《小馬王》講述在美國西部，野馬史比瑞特，也就是小馬王快樂自由地生活著。
有一天遇見一群伐木的人，好奇的它打攪了貪心的人類，他們被這匹純種野馬吸引，想帶回去馴服。小馬王倔強而勇敢，但人類畢竟善于運用智慧去占有不屬于他們的東西，最后小馬王被抓住了，它母親遠遠看見它被繩索套住動彈不得，但為了馬群的平安，含淚離開。小馬王被帶到了軍營，但馴馬人使盡手段仍舊無法馴服它，它對自由的渴望、對故鄉的牽掛一直支持它，戰勝了人類種種逼迫。
一天，土著人小溪被士兵抓到軍營，他與小馬王的生命軌跡從此相交，同樣渴望自由、同樣不屈不撓，他們一起逃了出來，來到小溪的部落。在這里，小馬王遇到美麗的母馬小雨，被它吸引。它們度過了一段快樂的時光。
可是貪心的人類又來打攪他們，小雨因保護主人小溪中槍受傷，小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次，它被押上到猶他州的火車，那是它故鄉的所在。為了保護它的親人，它勇敢地逃了出來。小溪因為小馬王的救命之恩也來幫助它，于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬，用奔跑追求自由。
這是一部動畫片，里面關于廣袤的美國西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會講話，但你能通過它們的嘶吼明白它們的內心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩，它對自由生命的渴望讓人動容，它對愛情的守護使人溫暖。
里面的音樂非常棒，當然最好看英文版的，國語配音的少了很多味道。里面都是BryanAdams的經典曲目，他沙啞低沉的嗓音，旋律雄渾激昂，歌詞狂野豁達，唱出最動人的渴望，非常令人享受。
挺不錯的電影。
《小馬王》學生觀后感想4
這部電影講的`是有一個可愛的小馬在自己媽媽的陪伴下，逐漸在群里長大了。馬從來都是天性溫順，不傷人的動物。長大后，這只小馬成為了馬群中的馬王。但是這只馬王與其他的馬不同，這只馬有著與眾不同的性格————野性。
有一次，小馬被一名牛仔發現了，并且帶回了擁有著兩條腿的可怕生物————人類。小馬被這名牛仔帶回了騎兵團，他在那里認識了可惡殘酷的，騎馬團的上校。他的馬，哪怕在野性大，再倔強。在他的管理下總能變得溫順，但是，小馬的野性十足，再怎么打他，不給他吃東西，用了所有手段，但是小馬始終沒有聽他的話。
直到有一天————一個土著人小川被綁在了騎馬團的門口。但是小川極為聰明，用隨身攜帶的小刀幫助小馬王，脫離了危險。后來，這小川將小馬王帶回了部落中。每天極有耐心的安撫她，試圖馴化他，讓小馬聽話。此時，小馬愛上了一匹十分美麗的小母馬叫小雨。這時，小川也發現小馬喜歡上了小雨，便用小雨讓土著人聽話。后來，在小雨的幫助下，小馬終于肯小川摸他，但是還是不能騎上它。
最后，小川放棄了。他打開了馬圈，讓小馬走，不再為難他了。但是好景不長，上校來襲擊小川的部落。小川和他的愛馬小雨，一同保衛家園，誰知卻遭到危險，掉入了河水之中。小馬王看到，立馬轉身跳下河，去救小雨。但是不幸小雨受了傷，而又被騎馬團發現，他們看到小雨快不行了，便把小馬帶走，留下了病馬小雨。
可奇跡又重生，小馬王碰到了小川。誰知又被上校看到，派了部隊不斷的追逐。在被迫下，小馬王和小川只好飛度懸崖。讓上校和他的兵團看呆了，以為他們會掉下去，但奇跡又一次出現。他們成功飛過了懸崖!
這個時候，上校明白了，自由的動力是怎么拴都拴不住的，因為自由來自本性。任何人都不可阻擋的。
《小馬王》學生觀后感想5
最近，我看了一部精彩的動畫，名叫《小馬王》。
故事講的是小馬王出生以后，在它的族群里擔任首領。后來被騎兵團的人抓起。結果小馬王不肯屈服，一次一次地甩掉了想騎它的人。最后得到印第安人克里克的幫助，逃出了騎兵團的營寨，返回了克里克的部落。它和母馬小雨一見鐘情，一起快樂生活在族群里。
但是好景不長，騎兵團的人又來襲擊印第安部落，小雨不慎中彈。小馬王也被鐵路工人抓住，他們想用軟化意志的方法將小馬王馴服。小馬王不僅沒有屈服，又把火車弄翻了，和另一輛火車相撞，發生了一場火災。最后冒著千辛萬苦終于踏上了回家的路。
在回家的路上，它又被騎兵團盯住了。在前有懸崖，后有追兵，在這千鈞一發的時刻，小馬王縱身一躍，跳過了一道萬丈深淵，擺脫了敵人的圍攻，回到了家鄉。
故事充分體現了小馬王為了回家英勇不屈、奮勇抗爭的精神。它告訴我們無論前面有多少艱難險阻，都要堅定信心，不屈不撓，就一定能夠達到希望的頂點。
《小馬王》學生觀后感想6
一個人的信念力量有多大呢?是能因為一時的逼迫而演變為一個種族的誓不彎腰的力量;是奧運會上那個用信念拖著傷退跑完全程的我們所敬重的力量;還是，僅僅只是用一點家產，一些好處，就可以創造或毀滅的力量?
我從來都沒有什么毅力，信念也是模糊不清，僅僅只是靠著媽媽的主意在一步一步地走。
中學以后，我越來越盲目了，僅僅是這段時間，我有時都不知道自己該干什么，是發展自己的興趣呢，還是像媽媽所說的那樣用無數公式和例題塞滿自己的生活呢?好疑惑。選擇了像媽媽說的那樣打好基礎，卻又害怕苦累，粗枝大葉，甚至停步不前。
我的信念呢?我一遍又一遍地問著自己。
精神好似沒有了支撐，在茫茫大海中無助地尋找我那小的像根針的信念，當然一無所獲，只能看著從大海里撈上來為數不多的朝著目標前進的腳步，再看看別人的船上堆得像小山似的收獲，我漸漸無言，使勁地催促著，想要找回信念，向著目標大步進發，而不是現在這樣縮頭縮腦地做個中下等學生，發揮不出自己的優勢，也培養不出好的習慣。
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