《龍貓》講述了草壁達郎的妻子草壁靖子生病住院后，他帶著草壁皋月與四歲的妹妹草壁梅回到鄉間居住的故事。以下是小編為您整理的《龍貓》經典影片觀后感【8篇】，衷心希望能為您提供幫助！

《龍貓》經典影片觀后感 篇1

現在的孩子都成熟得較早，可我那將要上五年級的兒子，可以說是“童心未泯”，每做完作業，搞完運動，就沉浸在動畫的世界里。《熊出沒》、《大耳朵圖圖》、《豬豬俠》都是他的最愛，總免不了我們的嘮叨或訓斥，說這是在浪費時間。然而，在這個暑假，我和兒子一起觀看了一部動畫片，徹底改變了我的看法。

這是一部根據日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來的動畫電影，名為《龍貓》，它讓我感受到什么叫真正的童話。甚至讓我走進了童話的世界里，勾起了對小時候生活樂趣、天馬行空遐想的回憶。

影片講述了一個簡單而又溫馨、天真的故事，念小學的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發現，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環境，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經逝去的美好的生活空間。是不是讓我們想起了小時候呢?想起了家鄉那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉親，想起了午后和小伙伴一起去戲水、抓魚蝦，想起了和大人們一起割豬草，想起了老房子墻洞里掏鳥蛋、挖胡蜂……這是田野、是農村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻是很快樂的。

《龍貓》給人的另一感受，是淳樸的民風，到處充滿了愛。鄰里之間的互相關愛，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，影片用簡單的方式反映出來，簡單得讓人震撼而又覺得無比真實。

《龍貓》給兒子的疑惑是龍貓在現實中是否存在?表達了怎么樣含義?其實這部電影中關于龍貓場景的并不是很多，而且龍貓在現實中是不可能有的，影片中首先描寫龍貓的樣子肥碩又憨態，容易讓人親近。更重要的是人遇到困境需要幫助時它會出現。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內心，也許那就是小時候那些最好最好的記憶。

影片落下帷幕，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中。是感人?溫暖?還是……我無法把那種感覺用一個詞形容出來，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們去想要到的地方。

《龍貓》是我和兒子第一部一起完整看完的動畫片，兒子問我是否也童心未泯，我笑而不語，知道他跟我打趣。兒子又提議，我們去大自然中找找龍貓吧。這或許是小孩子心底純真的夢，雖亦真亦幻，卻倒映出他美好的心聲。

趁著假期，帶著兒子的心愿，奔赴內蒙古大草原。在那里，自然環境尚未被人類肆意破壞。在藍天白云下，一望無際的青青草地，一個個蒙古包像一朵朵白色的鮮花點綴著草地。人們騎著馬兒，帶著牧羊犬，趕著成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，花草樹木，潔凈的草地，時刻提醒著我們要愛護環境。純樸的民風，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。走進茂密又幽靜的原始白樺林，聽著風的歌聲，看著參天大樹，說不定真的可以聽到身旁龍貓的呼叫聲!

《龍貓》經典影片觀后感 篇2

一片漆黑中，眼光的聚焦點集聚于那唯一傳出明亮的熒幕，聚精會神的聽著從音響喇叭傳來的一字一句，深深地的沉醉于各種各樣的劇情沒有錯!這就是我最喜歡的娛樂活動之一看劇!

說到影片，那麼滿嘴影片經的我，就非要要談一談我最喜歡的影片宮崎駿的龍貓啦!它的內容大概上是敘述一對姊妹和爸爸一同搬到一間填滿奧秘的大房子里，并碰到了很多趣味且難以置信的事。之后妹妹由于媽媽病況加劇而堅持不懈要到醫院看望媽媽，卻一不小心迷了路，最終藉著龍貓的協助，親姐姐總算圓滿找到走失的妹妹，并到醫院看望他們的媽媽。

在看過龍貓后，我真想化為一道微風，和短故事中的兩姐妹一起探險那鋪滿神秘與詫異的地域，一起乘座貓巴士，具有快樂的生活。在影片里，令我印像十分刻骨銘心的一段是親姐姐皋月著急的找尋看不到的妹妹小梅，并在尋找妹妹后，兩個人學會放下此前爭吵的不愉快，重修舊好，姊妹中間溫暖的手足情義，讓人覺得十分溫暖。也有兩個人在醫院窗臺上留有親自摘的苞米，并坐著窗前的樹枝看見醫院病房里的媽媽，那類滿心愉快的覺得令人感受到濃濃真情，情緒在不經意間中也偷偷地被感染了那類快樂的氛圍。這也許也是為什么龍貓令我深深地癡迷的緣故之一吧!

在我當時看這部影片時，感覺皋月與小梅姐妹倆及爸爸所定居的地區，擁有農村的質樸設計風格及其無盡的意外驚喜。房間內擁有好像小黑球樣子的討人喜歡煤碳球，也有著能夠讓一家人一同泡澡的大淋浴室;房外則有綠油油的草坪、樹木、茂密的森林，及小龍貓與山林的守衛者大龍貓。宮崎駿用龍貓完成了我兒時想象的鄉村別墅，并讓好長時間沒有沉醉于想象當中的我，再次返回了異想天開的全球，找到了自身兒時的天真活潑，也讓那顆被個人收藏在心里的赤子之心再度活躍性。

看過龍貓后，感受到這個故事告之著大伙兒，要與大自然和睦相處并且相互之間攻擊與危害，也提醒了大伙兒維護生態環境保護的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的花草樹木，在目前的全球，像它一樣的花草樹木不清楚也是有幾株?亦或是大家已找不著這般偉岸的花草樹木了?也許如同影片講到的一樣，也許是大家不清楚，也也許僅僅大家沒有發覺與發覺，一些事情將會就由于那樣而被大家粗心大意了，假如大家只圖著本身權益，而不高度重視這方面撫養大家的農田，粗心大意了它的存有，那麼在某一天里，大家可能發覺遭受損害的不只是這方面農田，大家也損害來到自身。龍貓這一部電影，令我感受到一個道理如果我們與大自然和睦相處，那么地球上將會身體健康的自始至終存儲出來;相反的，如果我們大家再度便于本身的利益而損壞大自然，將會遭受被自然反攻的苦果。

填滿想像力、慰藉內心，給與我保護自然的啟發，也要我再次找到了赤子之心。在短短一個多鐘頭里，藉此得到快樂，從這當中理解一些大道理，這就是我最喜歡的一部電影龍貓。

《龍貓》經典影片觀后感 篇3

宮崎駿的動畫片《龍貓》你們都看過了嗎?我最喜歡的動畫人物就是《龍貓》里的小梅。

小梅是一個特別純真可愛的小女孩。她長著圓圓的腦袋，又大又明亮的眼睛，扎著兩條爆炸辮子。她總是戴著一頂圓圓的帽子，背著一個屬于她自己的挎包。她喜歡大聲說話，喜歡蹦蹦跳跳地走路，喜歡哈哈大笑，笑起來嘴特別大。她生氣時，兩條眉毛都被氣直了，扁著嘴，兩個小臉蛋也被氣得紅通通的。

小梅是一個特別乖巧懂事的小女孩。他們一家搬到了一個陌生的鄉村，姐姐要上學，爸爸要工作，小梅只好一個人在院子里玩，但她不會去打擾爸爸，還給爸爸送上自己撿的小鮮花。

小梅是一個特別天真無畏的小女孩。她對所有東西都充滿了好奇，在破爛的房子里，追趕黑乎乎的灰塵精靈;在路上她遇到了兩只小龍貓，好奇的小梅跟著兩只小龍貓到了樹洞底下;小梅面對大龍貓沒有害怕，扯著它的胡須玩，大龍貓張開大嘴打哈欠，她也張開大嘴一起大叫。她最愛說的口頭禪就是“人家才不怕呢!”

小梅是一個特別愛媽媽的小女孩。當她知道媽媽病情惡化，要過好久才能回家，小梅很想念媽媽，于是她自己一個人抱著一根大玉米往醫院跑，跑呀跑，跑了幾個小時，結果迷路。最后在龍貓的幫助下見到了想念的媽媽。

小梅給我帶來開心、溫暖和希望，我很想成為小梅那樣的女孩。

《龍貓》經典影片觀后感 篇4

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院，她們和她的爸爸搬到了鄉村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家。可是現在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長，就連喝水也要家長幫忙。

小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。可是現在的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎?現在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫院。

生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。

看了這部電影，我知道了一個道理：不管你是一個怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動別人。

《龍貓》經典影片觀后感 篇5

人與自然，是共存的，而且相依而存。

自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球賦予了你生命，你就是自然里的一部分。不要說石頭沒有生命，那千年的歷史足以說明一切。它不死，是因為它從沒有活過，在我的眼中，它，也是自然。

看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據整個山頂，讓我好不向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。

其次讓我感興趣的就是那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當小梅發現它的時侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活，這種順其自然的心態讓我敬佩。我想，當一個人發現龍貓時，他首先應該想到的是：“哇!好大的一只貓。”，而不是：“我要把它帶回家。”;當第二次找不見時，首先應該說：“哦!沒關系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出來，我把你捉出來帶走!”，不是我夸張，人類真的如此殘忍。人類是動物，是“先進”的動物，但是卻干著并不明智的事，濫砍濫伐，殺害生靈。這，就是人類。

和動物建立聯系，互通心靈，讓我們，融入自然。一旦有了聯系，人類不僅僅是“認識”動物，而且“理解”動物，這種聯系將會是最原始的狀態。

當龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯系，會讓人類的生存更有意義!

走進大自然，融入大自然，拋棄雜念，用純潔的心，去聆聽大自然，去感受大自然!

《龍貓》經典影片觀后感 篇6

《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。

“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉間居住。姐妹倆都天真善良，活潑可愛，她們在家旁的一棵大樹下發現了只有純潔的孩子才能看見的龍貓，并且成為了好朋友。

可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉眼間就長成參天大樹。它會領著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。

小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復，媽媽開心的笑了。

《龍貓》就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風，一切都那么美好。

《龍貓》經典影片觀后感 篇7

傳說，在宮崎駿的家鄉，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆非常的擔心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

《龍貓》經典影片觀后感 篇8

《龍貓(豆豆龍)》是宮崎駿先生的代表作之一，呈現了日本鄉村田園的悠然和純凈，還有那個只有孩童才能看得見的奇幻的世界。影片因喚起觀眾對童年的美好追憶和最初的夢想，而廣受好評。同時，它也讓這只胖嘟嘟的、可愛的、暖暖的“龍貓”，成為了孩子們、甚至是大人們喜愛的卡通形象。

影片講述了小月的母親生病住院，父親帶著她和妹妹小梅，搬進了一間鄉間舊屋子里居住。面對鄉村生活的“新世界”，孩子們對身邊的一切充滿了好奇，他們發現了許多奇妙的東西，也發生了許多有趣的故事。她們看到了小黑精靈，遇見了小龍貓，大胖龍貓，更是和龍貓家族成為了朋友。大龍貓利用它的法力，為善良、勇敢、樂觀的小月與小梅，帶來了很多神奇的體驗。之后的一天，小梅想把一個成熟的玉米送給住院的母親，不小心迷路了。眾人都找不著，心急如焚的小月求救了龍貓。龍貓幫助小月，召喚了“貓巴士”，找到了她的妹妹，并把她們送到了醫院，為她們實現了愿望，將玉米送到她們母親的跟前。

“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，它們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到它們的，據說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉它們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到它們奔跑的聲音。”這是宮崎駿幼年時在家鄉聽到的傳說，年少的他也曾認真地在小徑上等待，在草叢間尋找。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉下渡過的'那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的夢。這就是他創作《龍貓》的緣由。

構景方面，宮崎駿說：“地球恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉間作背景。”一片蔥郁的森林、一條靜靜的小溪、一塊藍藍的天、一個干凈簡約的小屋、一個小小的后花園，一些淳樸的鄰居，一個幸福的家庭，簡簡單單、普普通通，比不上城市的高樓林立、金碧輝煌、燈紅酒綠，然而，這就是孩子們眼中最開心的樂園，也是作者想要喚醒的“簡單的幸福”。

童年的夢是美妙的，愛作夢的人是童真的。孩子們看到的豆豆龍，正是孩童眼中簡單、自由、美好、夢幻的世界，保持這份對于未來的自由暢想、對于生活的美好憧憬不是很美好嗎?想起這部電影的主題曲，看完后回放這首歌，看著歌詞，很有感觸。愿我們能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龍”。