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電影焦裕祿2021觀后感

時間: 國渝2 電影觀后感

多少年來,焦裕祿的故事,已經深深地烙進了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無私奉獻、情操高尚、人格偉大.為幫助大家學習方便,小編收集整理了電影焦裕祿觀后感5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

電影焦裕祿觀后感1

又一次觀看由河南影視制作集團等聯合策劃拍攝的電影紀錄片《永遠的焦裕祿》對我的心靈又是一次巨大的震動。黨員的信念與責任得到進一步升華。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。觀看影片后,我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡使人感動,每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他時刻不忘自己是一位我黨員,時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深,還在于他一切從實際動身,實事求是,清正廉潔,勇于擔當,勇于負責。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子,是我們全體黨員干部學習的楷模和榜樣。通過觀看影片,讓我對焦裕祿的熟悉得到進一步升華,更讓我體會到了為人民服務的真正內涵。通過觀看影片,主要學習他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛,對人民群眾的深厚感情。

我們要學習宏揚他“心里時刻裝著群眾”的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母,誠心誠意當人民公仆,以實際行動體現了對黨宗旨的一種執著;他堅持依托群眾,向群眾學習,通過找農民群眾了解情況、實地考察試驗總結出治理“三害”的辦法。群眾線路是黨的生命線,是我們黨在長時間斗爭中構成的,是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本,丟掉群眾觀點,我們就得不到群眾的擁戴和支持,丟掉群眾線路,我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置,將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學習。

電影焦裕祿觀后感2

觀看電影《焦裕祿》后,焦裕祿那高大的形象一直縈繞在我的腦海中。

多少年來,焦裕祿的故事,已經深深地烙進了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領群眾 抗 風沙、戰鹽堿、堵風口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己。所以他人雖死而神不朽,精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!

影片中給我感受最深的是:當焦裕祿在冬天的寒風中走進蘭考這片貧瘠的土地時,迎接他的不是簇擁著的鮮花,不是經久不息的掌聲,而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子,是饑寒交迫、討飯要飯的災民,是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地。身為縣委書記,他身上沒有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭、小咸菜。他的兒女家人和老百姓一樣挨餓受窮。當洶涌的洪水來臨的時候,他總是帶領著大家抗戰在第一線,哪里有困難,哪里就有他的身影。他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活……

這樣的一位人民公仆,怎能不讓人肅然起敬呢?

想想我們現在的生活,我們還 有什么理由不去努力,不去奮斗?我們真應該腳踏實地地做好每一件事,發揚焦裕祿精神,不向困難低頭,在任何環境下,都要努力做一個高尚的人,一個有用的人!

電影焦裕祿觀后感3

看完《永遠的焦裕祿》,影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛,黃沙路上,李雪健扮演的焦書記拉車,幾人推車,車上裝著救濟糧,寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產黨是咱好領頭》響起,為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開,焦裕祿出現在門口。屋里的一對老夫婦,老頭躺在炕上,老太婆站在地上,驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前,坐在老頭身邊:“大爺,您的病咋樣呀?快過年了,我們給您送點糧食和錢來,您們先用著。”躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼,看著焦裕祿:“你,你是誰呀?”焦裕祿拉著他的手:“我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動著,淚水涔涔下。老太婆伸出手,順著焦裕祿的頭上往下摸索,帽子、圍脖、棉衣:“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。

“為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產黨的好書記,人民的好兒子,他是為蘭考人民活活累死的呀!”電影結束后,一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務,除了最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系,堅持權為民所用、()情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”活動中,自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦干,永不知倦的責任感。過去有一句話:“黨叫干啥就干啥”,不講條件,不提要求,不計個人得失,把自己的一切都投入到為黨的工作中去。

“紅日照天下,涌現振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨,敢下五洋捉鱉,倒海索奇珍。蘭考焦裕祿,耿耿鐵精神。鹽堿凈,內澇治,風沙馴。弦歌聲起,楊柳東風萬戶春。借問津梁何處?萬事認真實踐,全意為人民。群眾中來去,天地共翻身。”當時郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血,在蘭考一千多平方公里的土地上,寫出了最新最美的文字,畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員,一名辦公室干部,應該時刻牢記自己共產黨員身份,大力學習弘揚焦裕祿精神,加強自身修養和作風建設,為實現人生的價值,燃燒自己!只有把人民群眾放在心上,記在腦中,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻,才能算是一名合格的人民公仆,一個真真正正的人民好兒子!。

“有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。”焦裕祿同志已離我們遠去,但從他的一生中學到的,一名共產黨員應該做人民的好兒子,將永遠銘刻在我的心中!

電影焦裕祿觀后感4

這是我生平第一次觀看《焦裕祿》,從開頭的那一幕樸實又震撼的場面,我的情緒被劇情所調動,時而熱血澎湃,時而熱淚盈眶,受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨,一邊低頭思索:為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?

原來他心里有著人民,有著為人民服務的那份熱情,更有著把熱情時時刻刻付之于實際行動。話說作為一名平凡的教育工作者,我們要本為孩子負責的態度,對家長負責的態度來工作。

關愛學生是教師職業道德的核心。許多事實表明,一個被教師所愛的學生,常常充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。作為教師,我們就應該尊重、關愛每一位學生,這樣,學生心中的很多癥結就會打開,會主動拆掉隔閡高墻,溝通情感,變得自尊、自愛、自信、自強。

一、細心的觀察,發現學生中存在的一些問題,有很多學生的心理、想法并不直接暴露出來,這就需要教師細心、耐心地對待每一位學生,善于捕捉、發現、了解,善于分析和探究學生的深層心理動機,找出問題癥結,抓住教育引導學生的最佳契機,從根本上解決問題。 教師尊重學生,愛學生,不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向學生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同進步。

二。關愛學生是對學生的成長寄予良好期待的態度和行為。它不同于一般的對學生的尊重和信任,而是高于對學生的尊重和信任。要關愛學生,就要求我:經常的把學生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關心他們的學習、生活、為人、處事等各方面的健康發展,同情學生的痛苦與不幸。當學生的身心、人格尊嚴和合法權益受到損害時,能夠挺身而出。當學生遇到困難或挫折時,能夠給予及時的鼓勵,幫助學生解決實際問題,努力使他們成功。

孩子的成功就是我們教師的成功。

電影焦裕祿觀后感5

電影《焦裕祿》我不知觀看了多少遍、流過多少次感動的眼淚,焦裕祿那高揚信仰的旗幟和心中裝著人民、對黨無比忠誠的崇高風范,久久地縈繞在我的腦海中……

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志1964年5月14日因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激蕩,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字,他的精神永遠激勵著一代又一代中國共產黨人。

焦裕祿在蘭考只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時,一鏟鏟蘭考土灑在他的棺木上,人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭,送葬隊伍綿延數里。看到這個畫面,我實在想不出的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。雖然他帶領蘭考人民艱苦奮斗的時間只有短短的400多個日夜,但是,他卻留下了閃光的焦裕祿精神,這是我們共產黨人終身享用不盡的寶貴財富。

2014年3月,習近平總書記重訪蘭考時說:“我們50年代出生的這代人都深受焦裕祿精神的影響,是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉、上大學和參軍入伍,特別是后來當縣委書記、市委書記,一直有焦裕祿的影子伴隨。見賢思齊,總是把他作為一個榜樣,對照自己。第二批教育實踐活動聯系點選擇蘭考,因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發祥地,希望通過學習焦裕祿精神,為推進黨和人民事業發展、實現中國夢提供強大精神正能量。”

電影《焦裕祿》,使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化,焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪,使我再一次認真思索著人生的真諦,人的一生應當怎樣度過?作為一名普通的基層黨員干部,我將以焦裕祿同志為榜樣,學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神;實事求是、調查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。把學習焦裕祿精神和黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,創新形式,豐富載體,全面學習,深刻領會,求實求效。要自覺以焦裕祿為榜樣,牢固樹立社會主義核心價值觀,始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以實際行動助推社會發展。要堅定信仰葆本色,保持清正廉潔,注重實干,時刻把群眾裝心中,依靠群眾,走群眾路線,全心全意為群眾服務。

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