電影觀后感觀后感
觀后感是觀看了一部影片、連續(xù)劇或參觀展覽等后，將自己的具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何寫出優(yōu)秀的電影觀后感觀后感？下面給大家分享一些電影觀后感觀后感，希望對大家有所幫助。
電影觀后感觀后感篇1
《嗝嗝老師》是一部讓人在笑聲中落淚，卻又在淚光中讓人反思的非常好看的勵志電影。
片中的女主角嗝嗝老師，名叫奈娜，患有妥瑞氏癥，一種抽動穢語綜合征，由于神經(jīng)抽搐，一講話，就會不受控制地發(fā)出類似狗叫的旺旺聲音，這讓她從小受盡歧視，更讓她的母親和她一樣，一次次在別人對她的歧視中以淚洗面。
面對有病的女兒，母愛讓奈娜的母親沒有放棄孩子，堅持讓她像正常兒童一樣在正常的學(xué)校接受教育，為此，奈娜在學(xué)校受到了很多小朋友的嘲笑譏諷，并讓很多老師對她另眼相看。
長大后的奈娜，憑著個人的聰明才智和不屈不撓，獲得了優(yōu)異成績，考取了雙碩士學(xué)位，她夢想著當(dāng)一名光榮的教師，可是夢想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。
當(dāng)患有抽動癥的她來到夢寐以求的學(xué)校，一家接一家面試時，因為緊張，讓她的抽搐癥狀變得格外嚴(yán)重，隨著她的不受控制地旺旺大叫聲音，她的面試一次一次失敗，然而功夫不負(fù)有心人，終于有一家開明的學(xué)校校長同意接納奈娜成為該校的老師。
然而，上帝為她打開了一扇幸運之門，卻又為她關(guān)上了一扇窗，隨著劇情的進展，我們了解到，奈娜接手的班級原來是該所學(xué)校最差的班級，而班級中的學(xué)生也是該校中臭名昭著的最調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生。
這群學(xué)生來自貧民區(qū)，他們從小在臟亂差的環(huán)境中長大，在惡劣的人際關(guān)系及家庭關(guān)系的夾縫中存活下來，每個孩子都或多或少染上了很多惡習(xí)，比如抽煙喝酒，罵人，打架，捉弄別人等等。
剛一接觸到這群差生，奈娜就被這些搗蛋學(xué)生不停整蠱捉弄，洋相層出不窮，學(xué)生通過種種匪夷所思，又讓人笑破肚皮的整蠱手段來捉弄自己的新老師，企圖讓她知難而退，早日辭職走人。
然而頑強、勇敢并懷著一顆慈愛之心的奈娜始終沒有忘記小學(xué)時銘刻在記憶深處的第十三位校長(因為受到歧視，不停轉(zhuǎn)學(xué)，一連轉(zhuǎn)了十三所學(xué)校)的話，“我們會像對待其他學(xué)生一樣對待你”，這讓奈娜感受到從未有過的平等待遇，也讓她從小立志當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，她矢志不渝地相信沒有差學(xué)生，只有差老師。
所以當(dāng)她接手最差的班級學(xué)生時，堅信自己可以通過愛心和努力改變這些差生。然而差生因為根深蒂固的陋習(xí)，再加上遭受的各種不公正歧視和待遇，讓他們心中集聚了太多無名之火，他們最初并不信任奈娜老師，并一次一次通過破壞行動，給班級和奈娜老師帶來厄運。
為了走近學(xué)生，深入了解自己的學(xué)生，奈娜開始了艱難的家訪，隨著鏡頭中貧民窟生活的拉近，也讓觀眾反思了電影中另外一個深刻的命題，那就是依舊觸目驚心存在的貧富分化和階級歧視問題。奈娜老師當(dāng)深入地了解了自己的學(xué)生后，也讓她更深情地同情和關(guān)愛自己的學(xué)生，更讓她鼓起勇氣，不在最困難的時候放棄自己的學(xué)生，因為沒有人，比她更懂自己的學(xué)生。
當(dāng)電影故事層層展開，隨著奈娜老師的付出，她見招拆招，游刃有余對付這些調(diào)皮學(xué)生。她巧妙使用各種創(chuàng)新有趣的教學(xué)方法去教育自己的調(diào)皮搗蛋學(xué)生，去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好，去打消學(xué)生的顧慮和恐懼，讓學(xué)生忘卻歧視，查找自身缺點和不足，并努力改變自己，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍和轉(zhuǎn)變。
功夫不負(fù)有心人，隨著奈娜老師的付出，這些差生陸續(xù)出現(xiàn)了可喜的變化，并且身上都迸發(fā)出了可愛的閃光點，而她們也不再敵視奈娜，愿意和奈娜老師老師團結(jié)一心，攜手拼搏去爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
然而，就在觀眾以為馬上看到勝利之花結(jié)出碩果之時，劇情卻急轉(zhuǎn)直下，出現(xiàn)大的波瀾，讓觀眾替可憐可敬的奈娜及她調(diào)皮的學(xué)生深深擔(dān)憂。
隨著劇情深入，觀眾們或歡笑或流淚或驚呼，生動引人的劇情，賺足了大家的淚水，可是又讓大家覺得每一個故事情節(jié)都是那么真實自然，細(xì)膩感人。
觀眾們在開心感動之余，歡笑和灑淚的同時，又會忍不住沉思諸多復(fù)雜的社會問題和教育問題。
那就是“生而為人，眾生平等”“只有差老師，沒有差學(xué)生”等等深刻問題。
然而，更讓觀眾覺得深受啟迪和感觸的是勵志的名言，“千里之行始于足下”等勵志名言暗含在片中，這些名言在劇情中自自然然傳遞給了觀眾和孩子們，沒有任何說教的痕跡。
電影末尾，懸念不斷，高潮迭起，最后一個故事也是全劇最畫龍點睛部分。當(dāng)兩位教育理念截然不同的老師，面對問題和矛盾時，最終和奈娜有爭議的老師良心戰(zhàn)勝了上風(fēng)，說出了真相，解開了謎團，也讓奈娜老師和孩子們沉冤得雪。
電影結(jié)尾是最精彩部分，讓人看過之后唏噓不已，又感慨不已，隨著劇情的反轉(zhuǎn)，最終，觀眾們會發(fā)現(xiàn)嗝嗝老師的付出沒有白費，她夢想中的一切，隨著她的腳踏實地的每一分努力及辛勤耕耘，全部都一一實現(xiàn)。
嗝嗝老師，一個有殘缺的老師，帶著一群有缺陷的差生，卻實現(xiàn)了一個不可能實現(xiàn)的完美夢想，這個動人的故事，讓我們觀看之后，感觸頗多，觀眾在印度電影經(jīng)典的載歌載舞鏡頭中，深入學(xué)習(xí)到了不少知識，也領(lǐng)悟到不少人生的真諦!這部影片感人至深，讓觀影的人們普遍接受了一次深刻的心靈洗禮，值得我們每一個人去欣賞學(xué)習(xí)和觀摩。
總之，《嗝嗝老師》這部電影是一部口碑極佳的院線電影，整個電影故事完整而富有層次，表演真摯打動人心，更重要的是它的情感共鳴非常強烈，值得我們看過的人細(xì)細(xì)回味。
電影觀后感觀后感篇2
冰心曾言：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，卻不曾看到在綻放之初，它曾經(jīng)受暴風(fēng)與血雨，灑滿了奮斗的淚泉。”
如這花兒一般，當(dāng)新中國成立伊始，當(dāng)中國的五星紅旗聳立于珠穆朗瑪峰之巔時，成功已向我們展現(xiàn)出它豐盈又明艷的光輝，當(dāng)然我們也需要看到這背后所經(jīng)受的種.種困苦，番番磨難。
胸有理想者懷錦繡，這部電影中一位位“攀登者”們，個個自信、心懷大志，渴望與山頂并肩，渴望為祖國爭光，于是心中卷起萬千浪濤，于是胸中跨過壯麗的山河。有理想，仿佛若有光，于是困難中給予力量，使之不至于氣餒彷徨，即使身處險境卻仍心存希望，終于在逆風(fēng)的攀登中收獲了自己的夢想，廣袤的皚皚白雪中，祖國的壯麗，夢想的來之不易，皆盡收眼底。
勇于前者得云梯。電影中的風(fēng)雪大得驚人，呼嘯著使人心顫，攀登者難道不畏?非也。他們并非不畏，而只是有著更大的勇氣，而只是有著更強的意志，這如同火種般的熱血，在他們身上流動著，書寫著一份份不畏艱險，勇于前進的壯美詩篇!不是沒有失敗過，不是沒有痛苦過，而只是堅定那份炙熱而真摯的勇氣，暗自振作，為下一次沖刺積蓄力量。終于，奮勇前進有了最本質(zhì)的收獲，是國旗飄蕩的欣喜若狂，是多年理想終得實現(xiàn)的淚流滿面。無疑，都是奮進這架云梯所傳達的內(nèi)心深處最真切的渴望。
生活亦是如此，人生長途，難免遇到各種心酸困苦，但又有什么能比那88444.43米的山峰更高哪?但又有什么是真正用踏在泥土上的腳步難以丈量的哪?或許，我們只是需要一顆更加堅強的心，只是需要更添一份勇氣從頭再來，勇于奮起前進的勇氣而已，如此去行，相信吧!成功的花兒也終將向我們綻放。
電影觀后感觀后感篇3
牽一發(fā)而動全身的扶貧脫困，是民心工程更是良心工程，需要全民共識和上下聯(lián)動，決不能以層層壓責(zé)任的名義搞出層層推責(zé)任的態(tài)度。顧大局、出實招、解心結(jié)，應(yīng)是每一個層面和行業(yè)都應(yīng)有所作為的目標(biāo)。巧婦難為無米之炊，基層干部和一線工作者深有感懷也為此而做的最為艱辛!扶志、扶智、扶病、扶殘、扶老、扶弱、扶育、扶產(chǎn)業(yè)，不只是政策措施的落實，更是真金白銀的巨大投入。通水、通電、通路、通網(wǎng)，村容村貌整治，牽一發(fā)而動全身，涉及各行各業(yè)的協(xié)同配合，涉及各層級的重視程度，更涉及社會層面的支持和理解、貧困者的思想觀念的轉(zhuǎn)變。
請為察右后旗點贊、為廣大干部致敬吧，作為脫貧攻堅的親歷者、見證者，季節(jié)的輪換與時間的延展，變化了的是貧困地區(qū)的舊貌換新顏、是扶貧攻堅者歲月鐫刻的滄桑容顏、是歷經(jīng)變化萬千后的正定自若、更是體驗世態(tài)冷暖后心智的成長成熟。不變的是春秋更替的天地輪轉(zhuǎn)、是理想信念的根深固執(zhí)、是忠于職守的苦干實干、更是追求實事求是甘于奉獻的理念，"埋頭喜做十件事、不愿宣揚一份情"的樸實情懷承載著后旗脫貧攻堅戰(zhàn)的點滴行動!
綜觀歷史，無論古今還是中外，只有中國共產(chǎn)黨在消滅貧困和讓利予民的政策上取得了言出必行的豐功偉績。九百六十多萬平方公里的土地上生生不息的中華兒女，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，己經(jīng)由站起來走到了強起來、富起來的征程中。
實現(xiàn)中國夢的初衷和使命就是要為人民謀幸福，為國家圖富強。面對脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，只有決心和信心，沒有行動和作為，只喊口號弱視實際，只會出現(xiàn)畫餅充饑、空中樓閣。為此，就要用責(zé)任代替漠視，杜絕各行業(yè)單位的應(yīng)付了事的態(tài)度。集小溪匯成江河，每一名干部都行動起來，用心用行助推脫貧攻堅，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)注重脫貧攻堅、關(guān)注脫貧攻堅戰(zhàn)，使之成為份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)，才能調(diào)動和激發(fā)全社會力量真情實意投入脫貧致富的偉大工程和滾滾洪流中。
無論是城市返哺農(nóng)村，還是先富帶動后富，只有形成鄉(xiāng)村振興、城市繁榮的和諧統(tǒng)一的大格局，才能真正實現(xiàn)每個人心中的夢想。
電影觀后感觀后感篇4
《天空之城》這部電影我早在三四年前就看過了，當(dāng)時只覺得情節(jié)曲折，引人入勝。巧的是，幾天前，郎老師又領(lǐng)我們看了《天空之城》，這一次的感受和上一次看的完全不同，感覺又有了新的收獲，新的發(fā)現(xiàn)。
看，天空之城，那里的一切是多么的美好!蝴蝶、松鼠、機器人、腳底下飄浮著的云朵……生活得無憂無慮!這就是天空之城。先進、美麗、純凈，很原始的地方，一切，都被機器人管理著。一點也不像科技發(fā)達之地，倒像個世外桃源。
之所以叫做天空之城，是因為城中那一顆巨大的飛行石，就是它使天空之城飄浮在空中。飛行石蘊藏著的`能量，是我們?nèi)祟悷o法預(yù)測的。
希達、巴斯是故事中的小男孩和小女孩，希達是天空之城拉普達的后裔，為了逃離可怕的軍隊和海盜的追殺，從飛行船上掉下來，身上的飛行石使她緩緩落地，被小男孩巴斯接住。善良、富有正義感的兩個小孩相遇，巴斯給予希達無限的支持，他們在一起度過悲傷、快樂，一起上天尋找天空之城，直到最后……
電影畫面清新優(yōu)美，人物不光有個性，還充滿幽默感，讓人在故事的緊張氣氛下也有開懷大笑的快樂。我喜歡純真、勇敢的希達和巴斯，也喜歡那個能吃能打有勇有謀的海盜媽媽。特別值得一提的是久石讓大師寫的音樂，安靜純凈，打動人心，讓人百聽不厭。
電影的最后，在咒語的毀滅下，天空之城毀滅，只剩下一棵無比巨大的樹，靜靜地飄著，飄向不可知的未來。希達之所以把天空之城毀滅了，就是因為她知道，貪婪的人們肯定還會發(fā)現(xiàn)它，會利用那一顆能讓天空之城飄浮的巨大飛行石，利用它超強的能量，來發(fā)動戰(zhàn)爭，稱霸地球，統(tǒng)治宇宙。
天空之城飄走了，但我相信，當(dāng)?shù)厍蚧謴?fù)寧靜、安詳，當(dāng)人們不再貪婪、紛爭時，它一定還會再回來的。
電影觀后感觀后感篇5
生活的悲傷與快樂，只隔了一層窗戶紙。——題記
之前，也曾對《三傻大鬧寶萊塢》有所耳聞。出于好奇去看了一會，卻對片中的印度歌舞煩悶不已，便沒有看下去。
五一假期，語文老師布置了親子觀影作業(yè)。在媽媽的陪伴下，我再次走進這部電影，全然拋開了之前的偏見，打開了這部電影的哲理大門，當(dāng)然，只有一點點。
毫無疑問，很多人會把目光聚集在主人公蘭徹的光輝下,也有可能會有有心人發(fā)現(xiàn)了拉朱的特點，但很少人會去注意貫穿影片始終的旁白——法罕。我想，導(dǎo)演把法罕放在開頭，也不是沒有理由的。因為，法漢是整部影片中最像-一個“人”的人。
蘭徹是影片的主人公，自然有“主角光環(huán)”。但他似乎被神化了，無所不能，上知天文，下知地理，熱愛學(xué)習(xí)，為別人考取學(xué)位，淡泊名利，敢于反抗應(yīng)試教育....他的成就太多了,以至于他不像是一個普通人。拉朱，家境凄慘,父親癱瘓,母親幾年沒有買過新衣服，姐姐嫁不出去,生活就像是黑白電視，沒有絲毫彩色的快樂。所以，他一心求神，畏首畏尾，害怕面對生活，但這似乎又太慘了點。而法罕是這兩者之間的平衡點，亦是臨界點。他家境平凡，不是太富有，也不是太貧窮;既不聰明也不笨;父母健在沒有大病。一切都是那么平平淡淡，普普通通。但他卻是影片中我們所有人的化身，活出了一眾普通人的模樣。
既然是普通人,他當(dāng)然經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的一切--被父母設(shè)計了好了未來，隱藏自己的夢想。是不是很熟悉，沒錯，這不僅僅是“中國制造”，還是“世界制造”!
法漢并不是學(xué)工程學(xué)的料子,他愛好攝影，且攝影技術(shù)高超,有自己崇拜的攝影師。但他的人生，他無法做主，一切都在他父親的計劃之中。父親把家中所有的好東西都給了他，他不敢辜負(fù)父親的期望。惟有違背自己的意愿，迫不得已學(xué)了工程學(xué)，盡管他一點都不快樂。后來，他辦到了我們所辦不到的事情。在蘭徹的鼓舞下，他與父親講和了，父親允許他去干自己喜歡的事業(yè)。“這簡直是天方夜譚!太不可思議了!”相信很多人會這么想，但他真的辦到了。
后來，他拍攝出了很多精美的照片，出版了影集，過得很快樂。這就是法漢的結(jié)局，他沒有開設(shè)學(xué)校，沒有干驚天動地的事情，也不曾擁有巨大的財富,但是他卻有了最大的財富——快樂。
是的，生活的悲傷與快樂真的只隔了一層窗戶紙。請勇敢地去捅破那層窗戶紙，請相信一句話:“請用讓你快樂的方法活下去,一切都會順利的。”
電影觀后感觀后感篇6
為了紀(jì)念紅軍勝利70周年，也是學(xué)校搞活動，昨日，我們來到電影院，觀看《長征》這部電影。
《長征》概括性地講述了中共工農(nóng)紅軍從1934年8月至1936年10月間從長江南北各革命根據(jù)地向陜西、甘肅革命根據(jù)地的大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。片中，我們看到了許多紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上英勇殺敵，一些戰(zhàn)士受傷怕拖累大部隊而自愿犧牲的景象。還看到了戰(zhàn)士們過草地因沒有食物只能吃草根，喝泥水……影片最后描述了紅軍過完草地，___騎著馬兒在草原上奔騰的場景，頓時，影片的高潮被掀了起來，中共工農(nóng)紅軍的長征勝利啦!
觀看完影片，我的心中久久不能平靜。因為我們此刻的幸福生活與長征是有著緊密的聯(lián)系。今年是紅軍勝利的第70周年，人們都給予廣泛的關(guān)注。中央電視臺也舉辦了“我的長征，重走長征路”的活動。學(xué)校也要求雛鷹假日小隊去采訪老紅軍等等。人們重視長征，是因為它給我們帶來的是無數(shù)的感人故事，讓新一代的孩子學(xué)習(xí)長征精神。我們是祖國的花朵，沐浴在祖國和煦的陽光下成長。我們不可能也永遠體驗不到紅軍戰(zhàn)士過草地、雪山，與敵人奮戰(zhàn)的艱辛。更加體驗不到，紅軍戰(zhàn)士們愛國的一腔熱血。那么多的戰(zhàn)士犧牲了，但我相信，他們不遺憾什么，因為這一切，都是為了祖國。“為了祖國!”這4個莊嚴(yán)的字，它凝聚了無數(shù)愛國人的力量，他們奮斗，他們艱辛，卻不求回報。我們幸福的生活正是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的，難道我們不應(yīng)更加努力，學(xué)習(xí)他們的精神嗎?
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。這首七律，是___在長征過后寫出的，它蘊含著___對長征的種種感受，56個字就概括了有著多少驚天地，泣鬼神的故事的長征，也能充分體驗出，___對長征勝利的喜悅。正如___所說：“萬里長征之邁開了第一步。”是啊，萬里長征是前人打下的奠基石，后面的路還要我們自己走……
我們祖國新一代的人才，需要沿著像萬里長征一樣的路走很久很久，長征精神是我們學(xué)習(xí)的典范，而真正開拓祖國的義務(wù)，在我們手中!
紅軍戰(zhàn)士長征途中的幾次較大的戰(zhàn)爭和險境，謳歌了紅軍戰(zhàn)士勇于挑戰(zhàn)自己極限敢于戰(zhàn)勝惡劣的自然和社會環(huán)境的革命英雄主義精神。
在觀看這部影片的同時，我也在思考那么一些題目：紅軍是憑借什么才能克服種種不利因素，甩掉圍追切斷的幾十萬甚至上百萬國民派的軍隊，終極取得了長征的勝利，為中國的革命保存了珍貴的火種?是什么讓本來是執(zhí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的一支隊伍，在漫漫的萬里長征中卻扮演了播種機的主角，把革命的理論散播到千萬戶家庭呢?
影片沒有交待長征的起因和背景，可能是由于受限于電影片長的原因吧。故事是從湘江河畔，紅軍搶渡湘江開始的。由于博古、李德對軍隊撤退所碰到的困難估計不足，所以部隊帶著超多的緇重擠在湘江橋上，幾天幾夜部隊也沒有能完全通過湘江。然而，時光就是生命，在紅軍的上頭敵人的飛機在狂轟爛炸，后面有幾十萬追兵正洶涌而來，前方，蔣某在加緊布置幾道攔截的防線。紅軍長征的第一道本來不是難關(guān)的難關(guān)就這樣橫在了全體中國______及其領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊眼前。幸虧紅軍的后衛(wèi)部隊拼死抵抗住了國民派追兵的猛烈進攻，為中心紅軍過河搶得了寶貴的時光，要不然，此役紅軍的后果實在不堪設(shè)想。
我以為，在這個階段，紅軍能避免覆滅的原因在于紅軍將士的英勇頑強、不怕犧牲的精神，其實是后衛(wèi)部隊的敢打猛拼的勁頭，阻滯了追兵前進的腳步，給紅軍帶來了珍貴的喘息機會。假如沒有五萬犧牲將士為了理想不怕犧牲的精神，沒有他們的壯烈情懷，也就不可能再有后面八路軍和解放軍的發(fā)展，更不要說建立新中國了。我們就應(yīng)永遠記住這些犧牲的先烈們。
在一個群眾當(dāng)中，假如戰(zhàn)略指揮出了題目，大家都亂成一團，沒有眾志成城的決心，沒有凝成一股勁的凝聚力，沒有哪怕犧牲個人也要保全群眾的信念，那么這個群眾決不會走得很遠，而我們的紅軍指戰(zhàn)員就具備有這些優(yōu)良的素質(zhì)，最后能夠令決策失誤的紅軍起死回生，創(chuàng)造了中華戰(zhàn)爭史上的奇跡。這些精神在我們此刻這個國際形式變幻莫測的.時代，我們的人民更就應(yīng)汲取和發(fā)揚，不要先自亂了陣腳，大家團結(jié)一致，發(fā)揚紅軍精神，不怕困難，克服困難，強國強軍，保證中華民族。
固然事隔已久，但每每回憶這些畫面，我的心總是久久不能平靜。
電影觀后感觀后感篇7
《青春雷鋒》演繹了青年時雷鋒一個個幫助人民奉獻社會的小故事。他的名字眾人皆知，但他不過是一個普通人，可他卻有一個超出常人的心態(tài)與觀點，他沒有轟動的大事跡，可就是這些小事讓我們體驗到生命的可貴與堅韌。
電影中雷鋒說過這樣一句話，一句讓我刻骨銘心的話，他這樣說過：“人的生命是有限的，但為人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去。”它不僅僅是說到，更是用自己的行動為我們演繹了這句話，任何人都能這樣說，可又有多少人能像雷鋒這樣做到呢?我們的生活越來越好，科技越來越發(fā)達，為什么就不能獻出自己的力量去幫助他人服務(wù)社會呢?哪怕是一點微小的力量，也沒關(guān)系，一個人是這樣，千萬個人集合起來就是對社會的重大作用。人的一生是短暫的，我們要利用好有限的時間，去做更多的好事，有用的事。只有這樣，我們的生命才是有價值的。
電影中講述了雷鋒青年時做勞動人民，在進入軍隊的一系列故事。還記得，當(dāng)時天空下著大雨，雷鋒在雨中奔跑，不顧打濕在臉上的雨點，堅定的眼神，閃爍著正義的光芒，大聲喊出了：“愿做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿做溫室里的弱苗。”一句話慷慨激昂，敲擊著我的心靈，我們是溫室里的花朵，經(jīng)受不住風(fēng)雨的摧殘，我們要好好成長，就要出來鍛煉自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，做暴風(fēng)雨中的松柏!自強不息!
然而，一個意外卻了結(jié)了雷鋒年輕充滿價值的生命，在他倒地的一瞬間，有人哭了，可能是為他感到惋惜。雖然他離我們而去了，但他那螺絲釘?shù)木瘢粋€個幫助他人的動作、身影、事件卻永遠留在了人們的心中，任由歲月沖刷也永恒不變。
電影觀后感觀后感篇8
《逆風(fēng)飛翔》是一部寶島影片。它講述了盲人鋼琴家黃裕翔和愛跳舞的小潔互相鼓勵，追尋夢想的故事。電影的主角就是黃裕翔自已，電影的配樂也都出自黃裕翔這位真實的盲人鋼琴家之手，透過電影，不懂音樂的我也被這位盲人鋼琴家彈奏的清新悅耳的琴聲所吸引，也從琴聲中聽出了他的歡樂與悲傷。
有人說《逆光飛翔》就像一朵純潔的荷花般出淤泥而不染，濯清漣而不妖。也有人說它像一碗甘甜無暇的泉水，滋潤著人內(nèi)心中最深處的心房，譜寫著一曲對夢與追求的贊歌!
這個影片因此得了很多獎，有金馬獎費比西獎、網(wǎng)友滿意獎、臺北票房獎，還代表寶島角逐奧斯卡最佳外語片獎。觀眾們喜歡這部影片傳達給人們的純真善良，更被盲人鋼琴家黃裕翔樂觀向上，不輕易放棄，執(zhí)著追尋夢想所感動。我想，他逆光飛翔的力量來自哪里呢?
這個力量首先應(yīng)該來源于他對音樂的熱愛。媽媽說他做別的事情都做不好，唯獨彈鋼琴讓他很享受，很快樂，也唯獨這件事他做得比別人好。可是，也因此受到小伙伴的嘲笑：說他得獎是因為他眼睛看不見，別人同情他。他也因此消沉沮喪，不愿參加比賽。最后，還是那顆執(zhí)著的追尋夢想的心，讓他堅持了下去。讓他克服了常人難以想象的困難。去臺北上大學(xué)不認(rèn)識宿舍和教室的路，他就跟隨媽媽一步一步地數(shù)，一個柱子一個柱子地摸，白天沒記住，晚上接著練，總算熟悉了學(xué)校的環(huán)境。他對媽媽說，我不想總依靠別人，我要自己試試。
逆光飛翔的力量，還來自于媽媽的愛，老師的愛。生了個盲孩子，媽媽一開始也很難受，甚至想放棄他，可后來看到孩子燦爛的笑容，就不愿放棄了。對于這個孩子，媽媽付出了更多的愛，在生活上無微不至地照顧自不必說，媽媽還善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長，發(fā)現(xiàn)孩子在聽力方面有特別的天賦，就訓(xùn)練孩子彈鋼琴，最后獲得巨大的成功。媽媽微笑著傾聽兒子彈琴，她說，這個孩子是上帝賜予的最好禮物。
一般學(xué)校是不接收的盲孩子。可是，這個大學(xué)的老師破例收下了他，給予他特別的關(guān)照，讓值日生護送他，上課時，他可以不用手記錄，只要記到腦子里，再彈出來就OK了。音樂大賽，他因為路上堵車遲到了，老師請求評委再給這個孩子幾分鐘，聽聽孩子的演奏。最后，孩子的演奏征服了評委。我想，父母和老師的關(guān)心、愛心、耐心給黃裕翔插上了飛翔的翅膀。
飛翔的動力還來自于善良小伙伴的鼓勵。在車水馬龍的公路上，他一人行走，靠的是盲道，盲手杖和敏銳的聽覺。這樣的情形讓小潔看見了，善良的小潔扶著他過馬路。他們交談的過程中，黃裕翔得知小潔愛跳舞，就鼓勵她，也鼓勵自己"如果喜歡的事情沒有辦法放棄，那就要更努力地，讓別人看見你的存在。"在他們相互的鼓勵下，小潔參加了夢寐以求的舞蹈大賽;黃裕翔也刻苦練習(xí)，參加了樂器大賽，向大家展示了他高超的演奏水平，讓我們透過琴聲看到了他純真美好的內(nèi)心。
他宿舍的室友看起來五大三粗，是個體育班的學(xué)生，卻有一副熱心腸。室友幫忙照顧他的起居，跟他一起搞樂團的演出。這樣的小伙伴讓黃裕翔的大學(xué)生活增添了許多歡樂。他們樂團的演出也贏得了評委的掌聲。在這些熱心的小伙伴幫助下，黃裕翔不斷逆光飛翔，追尋夢想!
是啊，追尋夢想的路上需要純真善良的小伙伴熱情地鼓勵，需要父母和老師的關(guān)心呵護，更需要一顆永不言棄的追尋夢想的心。
看到黃裕翔，想想我們曾經(jīng)的夢想，似乎隨著時光荏苒，歲月如梭，已經(jīng)慢慢消失。不能不說，逆光是一種勇氣，飛翔是一種動力，如果心中還有夢，請給自已的心一次追夢的勇氣，不要讓夢想永遠只成為一個夢!
電影觀后感觀后感篇9
今天全家人一起去看了電影《長津湖》。這個電影一句話來概括：“太感人啦！”幸虧我隨身帶了一包紙巾。
這場電影主要是講抗美援朝時候，我軍如何在長津湖一帶阻擊美軍。故事情節(jié)感人至深，電影場面宏偉壯觀，給人一種身臨其境的感覺。回來的路上，爸爸說，現(xiàn)在我們國家的電影拍得越來越像美國大片啦，我回應(yīng)到“那是因為我們國家越來越強大了，各個方面，當(dāng)然也包括影視方面！”是的，確實是這樣，這樣一個和平的國家，繁榮昌盛的時代去，都是革命先烈們用血肉之軀換來的，
我輩當(dāng)自強。正如片中指導(dǎo)員所說“我們這一代打仗是為了我們的下一代不再打仗，如果這一仗我們不打，那以后就得我們的下一代來打！”
現(xiàn)如今，我們依然在和老美打仗，從未停止，不是用槍彈，而是用科技，經(jīng)濟等。當(dāng)然，我們的國家現(xiàn)在的地位，更加不會對老美做出讓步和妥協(xié)，必要時候，即使使用武力，我們也有這個資本。希望能夠影響我們的孩子們，讓孩子們明白只有自己強大，才能讓國家更強大，少年強則國強。
回想自己過去的三十幾年，仿佛沒有那么強烈的要為了國家如何如何的感覺，即使有，可能也是口號之類的，心里的觸動并沒有那么的強烈。可是最近幾年，心里的觸動和感動特別的頻繁。也特別希望孩子能夠比我提前懂得這些道理，這也是為什么最近總想著帶孩子看這一類型的內(nèi)容的原因。
去年我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，今年我和我的父輩，長津湖，峰爆，一系列的愛國主題的電影，是應(yīng)該要帶孩子好好了解。讓娃娃們從小就知道一些以前的事情。