寫觀后感可以幫助觀眾更深入地了解電影的背景和文化，從而更好地了解不同的生活態(tài)度和價(jià)值觀。怎樣才能寫好關(guān)于電影觀后感參考？這里給大家提供關(guān)于電影觀后感參考，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于電影觀后感參考篇1

看完這部電影，我的心卻仍然沉醉在那些孩子天籟般的歌聲之中。

故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)之后，而影片則是以皮埃爾與皮佩諾兩位老人的回憶將整個(gè)故事娓娓道來。那是一個(gè)失敗的音樂家------馬休。他在一個(gè)寒風(fēng)凜凜，沒有太陽的早晨來到了一個(gè)監(jiān)牢似的寄宿學(xué)校。這種背景也將他內(nèi)心的低落與失意很好的烘托出來了。相比之下，故事結(jié)尾則是一個(gè)陽光明媚的下午。這時(shí)雖然馬休再次失業(yè)，但他內(nèi)心卻充滿著快樂。

在一首首優(yōu)美、柔和、惆悵的歌曲推動(dòng)與渲染下，描繪了馬休對(duì)校長(zhǎng)休罰的教育方式的不滿，并以自己擅長(zhǎng)的音樂來凈化孩子們的心靈，安慰著這些問題學(xué)生傷痛的心情，讓那個(gè)有著天使般面孔與嗓音的皮埃爾看到了希望，徹底地改變著，終成為一位成功的音樂家。

細(xì)細(xì)回味整部影片，最能令人感動(dòng)的是當(dāng)馬休將被學(xué)校辭退離開的時(shí)候，他是多么地希望他的學(xué)生們會(huì)蜂擁而至地在門口為他送行。但是竟一個(gè)人也沒有，當(dāng)他失望到低谷時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的紙飛機(jī)，一抬頭，窗口滿是一雙雙小手與紛紛飛出的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)上滿載著孩子信一聲聲發(fā)自肺腑的祝福。雖然孩子們被校長(zhǎng)禁止與馬休道別，但孩子們?cè)僖淮纬饎?dòng)聽的歌曲，那優(yōu)美的歌聲一直會(huì)飄蕩在空中。我想孩子們的道別，一定讓馬休感到欣慰與自豪。另外，在馬休發(fā)現(xiàn)偷十萬法郎的不是蒙丹，而是郭邦后，問清原因沒有告發(fā)只是交還 了錢，因?yàn)槟呛⒆痈嬖V他是想買一個(gè)熱氣球。馬休明白這是一個(gè)孩子天真的想法和對(duì)理想與自由的渴望，他理解郭邦夢(mèng)想著乘坐熱氣球飛出這“地獄”學(xué)校，正是因?yàn)槟菢樱也艑?duì)這短短一段記憶猶新。

在結(jié)尾，恰好在星期六，馬休失業(yè)了，并帶走了那個(gè)第一每個(gè)星期六等待父親接走的孩子。這部溫馨的電影拍出了馬休對(duì)孩子們的理解，而它的回味無窮卻也引來人們的反思。

關(guān)于電影觀后感參考篇2

從來沒有哪一部電影能像《長(zhǎng)津湖之水門橋》一樣令我期待。大年初一剛一上映，我就第一時(shí)間沖進(jìn)電影院，先睹為快！

這是一段交戰(zhàn)雙方幾十年都不愿意提及的戰(zhàn)爭(zhēng)。其殘酷程度超越了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史的極限。

站在幾十年后的今天，站在旁觀者的角度，我們尚且能夠感受到那場(chǎng)戰(zhàn)斗的殘酷。那么幾十年前的當(dāng)局者——我們最可愛的人——志愿軍戰(zhàn)士——他們是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

零下40°的天氣什么概念？我家冰箱最低溫度都沒那么冷，更不要說室內(nèi)外了。廣東今天氣溫10°左右，很多人已經(jīng)冷得受不了，連門都不愿出。長(zhǎng)津湖這樣的天氣，一般人過去早都凍死了。

可是我們的志愿軍戰(zhàn)士呢？沒有足夠的棉靴棉衣，夜里連棉被都沒有，在零下幾十度的冰天雪地里不吃不喝幾天幾夜，他們是神仙嗎？

不是。他們也是人，他們也和我們一樣，沒有凍不死的英雄，沒有餓不死的英雄，沒有子彈打不死、炸彈炸不死、燃燒彈燒不死的英雄，只有為了祖國(guó)和人民的英勇頑強(qiáng)！

我們就是在這樣的背景下出兵的。

我們面對(duì)的是什么樣的敵人呢？是不僅吃得飽、穿得暖、連走路都有汽車的美帝士兵，是剛從第2次世界大戰(zhàn)中走出來的、身經(jīng)百戰(zhàn)的、配備全世界最先進(jìn)的武器的、武裝到牙齒的美帝士兵，他們的背后是當(dāng)時(shí)的世界第一強(qiáng)國(guó)，經(jīng)濟(jì)世界第一，工業(yè)制造能力世界第一，飛機(jī)坦克世界第一，還有原子彈替他們撐腰，有聯(lián)合國(guó)為虎作倀。

美帝一呼百應(yīng)，一些蕞爾小國(guó)跟著美帝就上了戰(zhàn)場(chǎng)，狐朋狗友，大大小小一共有17個(gè)。想想當(dāng)年的8國(guó)聯(lián)軍吧。他們還以為我們是當(dāng)年的一盤散沙。

世界還是那個(gè)世界，中國(guó)已不是當(dāng)年的中國(guó)。

這次他們的對(duì)手，不是清政府，不是八旗騎兵，而是中國(guó)人民志愿軍。

老實(shí)說，美帝和他的那些狐朋狗友是沒有把我們放在眼里的。為什么呢？因?yàn)閲?guó)力差別太大了。中國(guó)，呵，一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，別說造飛機(jī)大炮了，就是連一枚鐵釘和一盒火柴都制造不了。中國(guó)人管那玩意兒都叫洋釘洋火。拿這樣的農(nóng)業(yè)國(guó)和全世界最牛的工業(yè)國(guó)打，無異于拿手榴彈打原子彈。

手榴彈打原子彈，那不就被炸回原始社會(huì)了嗎？所以美帝的統(tǒng)帥麥克阿瑟才說，如果中國(guó)敢參戰(zhàn)，那就把他們打回石器時(shí)代。

但是美帝卻忽略了一點(diǎn)，忽略了中國(guó)人保家衛(wèi)國(guó)的決心，忽略了中國(guó)人為了子孫后代可以不惜一切代價(jià)的傳統(tǒng)。這一點(diǎn)也正是我們中華民族唯一能在地球上存在5000多年的重要原因，直到今天，每一個(gè)中國(guó)人都還在為自己的子孫而努力奮斗著。我們永遠(yuǎn)都是，所以中華民族千秋萬代，與世長(zhǎng)存。

當(dāng)我們的先烈們雄赳赳氣昂昂地跨過鴨綠江的時(shí)候，他們就沒有想過要活著回來。因?yàn)樵谒麄冃睦铮绻麄兊臓奚軌驌Q來家人的和平，那么他們就萬死不辭。哪怕明知道是個(gè)死也要死得驚天動(dòng)地。

正如七連接到炸毀水門橋的命令一樣。

水門橋，是美帝撤退的必經(jīng)之地，如同咽喉一樣，如果被我們掐斷，美帝就如同甕中之鱉。如果掐不斷，美帝就還有一口氣可以逃命。

美帝不是吃素的。我們說過，他們是剛剛經(jīng)過二戰(zhàn)的百戰(zhàn)之師，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，也異常的狡猾。在7連之前就有9連執(zhí)行炸橋任務(wù)，但是不幸失敗了。9連也是我們志愿軍優(yōu)秀的作戰(zhàn)連隊(duì)。可見炸橋任務(wù)之艱難，美帝之兇狠狡詐。美帝甚至想出了引誘我七連上鉤的詭計(jì)。

所幸我7連優(yōu)秀的指戰(zhàn)員識(shí)破了這一詭計(jì)。可以說美帝遇到我們，算是遇到了真正的對(duì)手，一個(gè)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)不遜于他們，而且作戰(zhàn)素養(yǎng)遠(yuǎn)高于他們的對(duì)手。如果當(dāng)時(shí)有同樣的武器，同樣的后勤裝備，那么......

可惜沒有如果。當(dāng)時(shí)我們的國(guó)力就是這么弱，我們沒有空軍沒有海軍，我們只有陸軍，以陸軍一軍對(duì)抗他們的海陸空三軍。

即便是一軍對(duì)抗三軍，即便是任務(wù)再艱巨，我們的志愿軍都沒有退縮半步。我們炸橋，他們修橋，我們?cè)僬ǎ麄冊(cè)傩蕖Ｖ灰麄冃尬覀兙驼ǎ灰獦蜻€在，炸橋的命令就還在。

我們神勇善戰(zhàn)的志愿軍將士啊！！！

世界上沒有那么多如果，只有結(jié)果。

我們以陸軍一軍打敗他們海陸空三軍，逼得他們節(jié)節(jié)敗退。

我們神勇善戰(zhàn)的志愿軍將士啊！！！

敵人不得不承認(rèn)失敗的結(jié)果。

這個(gè)結(jié)果，不是從天上掉下來的，不是美帝施舍的，而是靠自己拼實(shí)力拼出來的，是我們的戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)用血肉之軀為戰(zhàn)友炸坦克、引開敵機(jī)犧牲自己換來的。

我們以志愿軍英雄為驕傲，以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。

后來志愿軍英雄們勝利歸國(guó)以后，又協(xié)助科學(xué)家們?cè)斐鲈訌棧瑲鋸棧揠H導(dǎo)彈，核潛艇等強(qiáng)國(guó)利器。他們中的絕大多數(shù)不為我們所知。他們是那樣的默默無名，但是祖國(guó)不會(huì)忘記他們，我們也不會(huì)忘記他們。

永遠(yuǎn)致敬志愿軍英雄們。

永遠(yuǎn)致敬決策抗美援朝的偉大導(dǎo)師！

關(guān)于電影觀后感參考篇3

看完了《黑天鵝》覺得很不錯(cuò)，比國(guó)王的演講好多了，主人公的表演很到位，人物的內(nèi)心世界演繹的淋漓盡致，使我完全被感染了。的確很久沒有看到這樣的好的片子了。

可是看完內(nèi)心很壓抑，在我看來畢竟太殘酷了，即使最終能追求到完美，付出的代價(jià)也太大了，畢竟像我們這樣的普通人，沒有那樣的毅力，也沒有那樣的野心。我們也許并不想作為舞臺(tái)上光彩奪目的那顆星，站得越高，摔下來就可能是粉身碎骨，付出生命的代價(jià)，最后只得到一句：我看到了“Perfect”。真的值得嗎?我只想做一個(gè)普通的人，淡泊名利也好，胸?zé)o大志也好，這就是我!但我的人生并不一定沒有成功，也許我會(huì)為了這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，而努力，但是我希望所有最終的美好不要變成一種折磨，而只是我的簡(jiǎn)單人生的一種點(diǎn)綴。我不追求完美，事實(shí)上對(duì)于根本就不存在的東西，我一向不苛求。或者可以說完美只是內(nèi)心的一種感受，只要明白有些東西根本就不屬于你，那么是不是覺得自己的人生其實(shí)很真實(shí)也很完美呢!不管是擁有的還是失去的，總覺得自己是最好的，所以總會(huì)有幸福的感覺縈繞在身旁，這就是完美。明明唾手可得的東西，卻要去苦苦追尋，又是為何!

你高貴、純潔、是真正的公主。你是翩翩起舞的白天鵝，是任何人難以企及的夢(mèng)。可是眷戀未知的世界，卻偏偏偷食苦果。難道看到更多的東西，了解人間的痛苦就是完美。不食人間煙火的白天鵝，你又是何苦!

看的時(shí)候，我一直為公主糾結(jié)，難道白天鵝就這樣毀滅，就這樣蛻變成黑天鵝?還好最終作者給觀眾留下了一點(diǎn)可憐的希望。

我看得的是，所謂的藝術(shù)，變成了一種殺人兇器，是對(duì)藝術(shù)家的極度摧殘。為了追求藝術(shù)，不惜扭曲自己的人格，變賣自己的靈魂，最后除了一個(gè)光鮮的空殼變得一無所有。就像演藝界，我們?cè)?jīng)以為腐敗并不是大多數(shù)，虛偽也只是為了保護(hù)自己。我們?cè)驗(yàn)槟橙硕鴪?jiān)持以為這愛存在，可是隨著一次次婚姻告危，曾經(jīng)見證這個(gè)金童玉女的神話升起的我們不得不看著它慢慢破碎，最終愕然。

到底是什么使一切變得如此悲哀?現(xiàn)實(shí)!偌大的世界，我們每個(gè)人只是滄海一粟，只是滾滾紅塵里的一粒塵埃。為了生存我們選擇了不同的生活方式。所以演繹成了不同的悲劇和喜劇!

但是，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，不是嗎?

關(guān)于電影觀后感參考篇4

電影《戰(zhàn)狼》明顯有劉猛電視劇"特種兵系列"的影子，"特種部隊(duì)中的特種部隊(duì)","斬首行動(dòng)"的軍事演習(xí)，毒梟，耍帥貧嘴的特種兵。但是我還是要贊一句：好看!緊湊激烈的劇情，有血有肉的英雄人物，恰到好處的愛國(guó)主義精神，沒有過多的說教，卻給人一種荷爾蒙激增的感覺。觀眾的眼睛是雪亮的，戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影不是不能贏得票房，而是看你能拍到什么地步。

印象最深的是倪大紅扮演的毒梟站在警車前點(diǎn)雪茄，突然飛出的手臂有打在臉上一樣的感覺，讓我習(xí)慣性地閉眼拉男朋友的手，旁邊有女生的尖叫聲，3D效果非常逼真。但是其他3D效果的感受就一般了，我本來以為會(huì)拍r出打斗中由遠(yuǎn)及近等比較酷炫拉風(fēng)的效果，不過好像只有灰塵和碎片飛的場(chǎng)面，可見和真正的好萊塢大片相比，還有一定的距離。

那個(gè)老兵拿出照片的一瞬間，我的第一反應(yīng)就是"炮灰",他要掛了，后來果然是這樣，好像已經(jīng)成了固定的梗，如果不說這兵的老婆啊、娃啊、九十多歲的老奶奶，好像就不能體現(xiàn)他犧牲的偉大一樣。

"犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅"這句臺(tái)詞給人莫名其妙的感覺，()這句來自漢代的名言就好比霍病那句"匈奴未滅，何以為家",有著精神上的激勵(lì)和愛國(guó)主義的情懷，但是這伙入境的外籍雇傭兵貌似只為了完成刺殺吳京的任務(wù)，好像不存在侵犯中華領(lǐng)土的嚴(yán)重外交問題，不過"中緬邊境"幾個(gè)字還是給人無限遐想，聯(lián)系最近一些領(lǐng)土爭(zhēng)端問題，真希望我們的口號(hào)不是只體現(xiàn)在電影中。

受不同價(jià)值觀的影響，外籍軍人突出個(gè)人英雄主義，而中國(guó)部隊(duì)更提倡集體精神，這種價(jià)值觀體現(xiàn)在電影中，我們會(huì)記得邦德，但是中國(guó)傳統(tǒng)軍事題材電影中軍人的群像往往不能給人突出的感覺，就好比我會(huì)記得紅色娘子軍的黨代表洪常青，但不記得那幾個(gè)女的，就因?yàn)楹槭悄镒榆娢ㄒ灰粋€(gè)男人。《戰(zhàn)狼》則打破了這一點(diǎn)，塑造了一個(gè)有血有肉的約翰蘭博，讓人記憶深刻。這是本片的一大亮點(diǎn)，但是片中一些過分的貧嘴令人反感，從特種兵電視劇到戰(zhàn)狼，似乎特種兵的英雄必須是離經(jīng)叛道的，油嘴滑舌的，這種濃濃的湯姆蘇情懷讓我感到別扭。有句真理是男人不壞女人不愛，最好還是有氣概的男人，"男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂",但如果男人處處體現(xiàn)著種馬情節(jié)，就讓女生反感了。片中愛情情節(jié)不是很多，以至于吳京對(duì)余男的感情表現(xiàn)得莫名其妙，似乎是征服強(qiáng)者的欲望大于愛情。另外，在那么緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)刻，還有心情打情罵俏，讓人感受不到真實(shí)性，反而會(huì)時(shí)時(shí)出戲，這是特種作戰(zhàn)，還是兒童夏令營(yíng)?

總的來說，這是一部近年來拍的極好的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影了。

關(guān)于電影觀后感參考篇5

“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是因?yàn)橛鲆娏四銈儯也庞辛诉@段最好的時(shí)光。”——《老師.好》苗宛秋語錄

《老師.好》這部電影，講的就是班主任苗宛秋與高中三年學(xué)生斗智斗勇的故事。看完這部電影，感觸頗深，有爭(zhēng)吵，有溫情，有淚點(diǎn)，更有幸福。

愛是教育的底色，影片苗老師中在無意中得知學(xué)生劉昊得了腦瘤，需要一大筆醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，他動(dòng)員班里學(xué)生為他捐款，并把自己一個(gè)月的工資，都悄悄地寄給了劉昊，當(dāng)然一起寄去的還有學(xué)習(xí)資料。教育不僅僅是一份職業(yè)，更重要的是沉甸甸的愛和責(zé)任。作為班主任，要做的可能更多，要了解自己的學(xué)生，及時(shí)給予他們溫暖和關(guān)懷。

我們班有38個(gè)住宿生，他們周一到周五都住在學(xué)校里，過星期了才會(huì)回家一次。家長(zhǎng)有的可能還不在家，就爺爺奶奶照看著。孩子的學(xué)校的時(shí)間更長(zhǎng)，與老師相處的時(shí)間最多!老師更多的是希望孩子們能夠健康快樂的學(xué)習(xí)。時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全，安全是第一位的。我總是盡全力告訴他們一切的安全隱患，為的就是孩子們可以避免這些，能夠健康快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。也許我和苗老師會(huì)有一些相似之處。我們?cè)谀承┓矫媸菍Ｖ频模遣蝗菰S你拒絕的，比如在學(xué)習(xí)和自身安全上。當(dāng)然，我做不到他那么偉大，我只是做到了盡心盡力，他是全心全意。

每個(gè)孩子都是天使，要對(duì)孩子一視同仁。足夠的耐心，加上足夠的愛，才能讓一顆凍僵的心靈逐漸被滋潤(rùn)，逐漸被溫暖。苗老師在面對(duì)問題學(xué)生洛小乙時(shí)，目光依然是充滿溫情的，他在小乙缺課之后，依然不放棄對(duì)他的找尋和思想引導(dǎo)。最終，他也用他的愛和真誠(chéng)找回了小乙，更是打動(dòng)了那些一直和他“作對(duì)”的孩子們的心。教育就是心與心的聯(lián)結(jié)和碰撞!是心靈與心靈之間的對(duì)話!

找到自己的生命原型，在最好的時(shí)光里與未來的自己同行。影片中苗老師原是考上了北京大學(xué)中文系，后來因?yàn)槟承┰颍狭藥煼洞髮W(xué)。這是他的一個(gè)心結(jié)。可正是這個(gè)心結(jié)卻成了孩子們高考路上的動(dòng)力。他們紛紛以苗老師為榜樣，誓要考上北京大學(xué)。很多時(shí)候，我們不經(jīng)意地就成為了別人的榜樣!我們也在努力尋找著自己的榜樣。榜樣的力量是偉大的，學(xué)生同樣不例外，他們更需要在別人身上發(fā)現(xiàn)美好，從而成為更好的自己。

影片看著笑著就莫名哭了。所有的老師都一樣，目光里是對(duì)學(xué)生的期盼。表達(dá)方式有所不同，但目標(biāo)一致。只是想，當(dāng)他們?cè)诨厥淄碌臅r(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因默默無聞而羞恥。

一個(gè)教師，如果能夠真正地影響幾個(gè)學(xué)生的生命，真正地走進(jìn)他們的心靈，真正地成為學(xué)生生命中的“貴人”，他的生命就是非常有價(jià)值的了。電影故事雖然結(jié)束了，但作為教師，作為班主任，責(zé)任一直在路上……

關(guān)于電影觀后感參考篇6

看完了《地道戰(zhàn)》這部老電影，我心中有許多感想寫出來。我了解了一下，地道戰(zhàn)是冀北、冀中人民在抗日時(shí)期發(fā)明的一種戰(zhàn)術(shù)，通過龐大的地下網(wǎng)絡(luò)掩護(hù)人民群眾轉(zhuǎn)移，和用于戰(zhàn)斗，這種戰(zhàn)術(shù)既保證了自身安全，又可打擊敵人，是一種好方法。

電影中，高家莊的村民每家每戶在地下都有一個(gè)地洞藏身，后來，他們想出了一個(gè)好辦法，不怕水淹和毒氣彈&mdash；地道戰(zhàn)，如果鬼子灌水進(jìn)去，可以通過一個(gè)小通道灌入地下，鬼子放毒氣也不怕，只要堵住通道口中，毒氣就進(jìn)不來了，還有一次，特務(wù)裝做武工隊(duì)，想進(jìn)入地道，被一個(gè)村民發(fā)現(xiàn)，他把特務(wù)引入地道陷阱里，把他們活捉。

在最后，他們通過地道潛進(jìn)了鬼子的據(jù)點(diǎn)，把鬼子的塔都給毀了，鬼子無法逃脫，只好投降。

我不得不佩服這些老百姓，發(fā)明了這么好的辦法，對(duì)抗戰(zhàn)勝利出了很大的力。

關(guān)于電影觀后感參考篇7

今天我觀看了一部好看的電影，名為《放牛班的春天》。其中不一樣的老師克來蒙馬修帶給了我深深得震撼。

克來蒙馬修是一個(gè)才華橫溢的音樂家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)所處的年代，他不能發(fā)揮自己的才華，只好去當(dāng)一所男子寄宿學(xué)校的老師。可是，他的日子并不好過，這里的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，都是一些“問題學(xué)生”。聰明的克來蒙馬修并沒有像校長(zhǎng)、其他老師那樣利用懲罰來管理學(xué)生。因?yàn)樗钌钪溃@樣是不行的。于是，他用音樂來管理班上的學(xué)生，令班上的學(xué)生全都回心轉(zhuǎn)意，露出了自己的本來善良的面貌……

看完了影片，我也情不自禁地被這位老師的行動(dòng)折服，心中暗想：“因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方式，并不使用懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，而是利用音樂去鼓勵(lì)學(xué)生自己做好一切。因此自然是事半功倍。怪不得他的學(xué)生們?cè)谒R走時(shí)都很懷念他。”就這樣，這位老師用音樂的力量，讓這些“壞孩子”都變成了聽話優(yōu)秀的孩子們。茫茫人海中，能夠遇到這樣一位好老師，真是這群孩子的幸運(yùn)。

在我們的生活中，也有很多這樣的老師。我們班敬愛的 孔老師就是這樣一位好老師，她只需要一個(gè)眼神，或者輕輕一拍，就能夠讓某個(gè)不專心聽講的同學(xué)立刻服服帖帖，專心聽課。這是因?yàn)榭桌蠋煂?duì)我們十分溫柔，她平時(shí)都是笑容滿面，對(duì)每一位學(xué)生都十分關(guān)心。

且說前一段時(shí)間，我們班正在上語文課。突然，班上的一位學(xué)生摸著腦袋，樣子顯得很痛苦，這些細(xì)小的舉動(dòng)被孔老師發(fā)現(xiàn)了。孔老師急急忙忙趕過來關(guān)切地問道：“你怎么了?”那位同學(xué)摸著腦袋說：“我好熱啊。”孔老師立馬摸了摸這名學(xué)生的頭，當(dāng)即斷定這位同學(xué)發(fā)燒了，于是趕緊帶到辦公室讓他喝熱水，還立刻打電話給同學(xué)的家長(zhǎng)，讓同學(xué)趕緊回去看病。像這樣的例子還有很多很多，孔老師用她的關(guān)心換取了我們每名學(xué)生的信任和敬佩。孔老師從一年級(jí)就開始教我們，今年我們都成為六年級(jí)的學(xué)生了，我們就像花草一樣在孔老師這位溫柔的園丁手下茁壯成長(zhǎng)。

我們的孔老師就像影片中的克萊蒙馬修一樣，我們身邊還有很多很多這樣的好老師，他們用心付出成就了我們的茁壯成長(zhǎng)。