觀后感可以幫助我們培養(yǎng)自己的批判性思維和獨(dú)立思考能力，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和問題。優(yōu)秀的電影觀后感大全600字是怎么寫的？小編給大家整理了電影觀后感大全600字，希望對(duì)大家有所幫助。

電影觀后感大全600字篇1

當(dāng)你身處困境時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做?電影《火星救援》給了我們精彩的答案。

《火星救援》說的是美國(guó)宇航員馬克·沃特尼的故事。他和5名宇航員在火星執(zhí)行任務(wù)時(shí)遭遇巨型風(fēng)暴，他受傷昏迷不省人事，同伴們誤認(rèn)為他已死，結(jié)束太空之旅回地球，沃特尼被留在火星。為了重返家園，沃特尼歷盡千辛萬(wàn)苦。最終，最終在多方力量的幫忙下，奇跡般生還，回到了地球。

《火星救援》告訴我們，不管遭遇什么樣的艱難困苦，我們都不能放棄。遠(yuǎn)離地球。沒有同伴，日漸減少的食物……沃特尼一度絕望，沮喪頹唐。可是，之后他對(duì)自我說：“我不能坐以待斃。”幽默樂觀的他發(fā)揮自我作為植物學(xué)專家的特長(zhǎng)，利用自制肥料種土豆，善用一切資源，靠自我的力量在火星生存下來。

《火星救援》還告訴我們，不拋棄才能共渡難關(guān)。僅僅靠沃特尼孤身一人是無法離開火星回到地球的，不拋棄是他獲救的重要原因。NASA沒有拋棄他，他的同伴們沒有拋棄他，甚至全世界都在惦記著他。NASA和中國(guó)科學(xué)家攜手努力，同伴們鍥而不舍舍身救助……能夠說，火星救援行動(dòng)集中了全人類的智慧、勇氣和努力。沒有方方面面的大力支持和合作，火星救援任務(wù)難以完成。

不放棄、不拋棄，不僅僅是沃特尼的獲救秘笈，也是我們應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)的一大法寶。人的一生往往會(huì)遭遇各種艱難險(xiǎn)阻，對(duì)個(gè)人來說，我們不能放棄，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要堅(jiān)持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何時(shí)候都不能自暴自棄、放棄期望;對(duì)大家而言，我們不能拋棄自我的同伴，哪怕困難重重，也要施以援手、同舟共濟(jì)。汶川大地震中，那些在廢墟中艱難求存的災(zāi)民，那些為救助災(zāi)民奮不顧身的救援者，為我們樹立了光輝的榜樣。

不放棄、不拋棄，漫漫人生路，讓我們共勉吧。

電影觀后感大全600字篇2

前幾天觀看了電影《老師·好》，這部由張欒執(zhí)導(dǎo)，于謙、湯夢(mèng)佳、王廣源等主演一部關(guān)于教育的電影。有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對(duì)每個(gè)老師來說，自己的學(xué)生能在未來的道路上能有個(gè)正確的選擇，那才是最重要的。

電影《老師·好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物，聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。預(yù)告片的配樂時(shí)髦動(dòng)感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實(shí)生活。開麥版主題海報(bào)中：“憑什么，就罰我一個(gè)”、“有我在，看誰(shuí)敢搗亂”、“好想念，有你的時(shí)光”等金句透露出這些富有個(gè)性的學(xué)生們與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向。

影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去，不枉我前來看一場(chǎng)。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動(dòng)，回報(bào)，并非刻意去想要得到回報(bào)，但是回報(bào)卻隨之而來。你可以說贈(zèng)人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

電影觀后感大全600字篇3

早就想看日本動(dòng)畫片《灌籃高手》，今天終于如愿以償看了一集。

這一集，主要講了櫻木花道對(duì)決“大猩猩”的過程。因?yàn)闄涯静艅倢W(xué)籃球，是個(gè)外行，剛開始，他一直處于劣勢(shì)，而對(duì)方“大猩猩”從小就練習(xí)打籃球，身體又像猩猩般強(qiáng)壯，所以一直處在優(yōu)勢(shì)。后來，櫻木的一個(gè)女同學(xué)晴子不斷地給他加油、鼓勵(lì)，讓他有了信心，最終贏了“大猩猩”。

我覺得櫻木是個(gè)頑強(qiáng)、努力、堅(jiān)持不懈的人，他的內(nèi)心很強(qiáng)大，在對(duì)手已經(jīng)進(jìn)了很多球，自己卻一個(gè)球也沒進(jìn)的.情況下，大多數(shù)人都會(huì)絕望崩潰，但櫻木卻能反敗為勝，我很佩服他。

我也有過櫻木這樣的經(jīng)歷。

有一次，我們班舉行了800米跑步比賽，對(duì)手是隨機(jī)分的。我沒有太大的信心，因?yàn)橐郧皬膩頉]有跑過這么遠(yuǎn)。

“預(yù)備——開始！”聽見體育老師的指令，我飛快地跑了出去，可是不一會(huì)兒，我就被對(duì)手甩在了后面，我心里十分著急，一邊努力地讓腳步加快速度，使勁擺動(dòng)雙臂，一邊想：這樣下去我贏不了的，身體也很累了，要不放棄吧。這時(shí)，我聽見了很多同學(xué)正在終點(diǎn)給我加油，又看見對(duì)手也很疲憊，腳步似乎慢了下來，心里突然就升騰起一股信心。最后一圈，我頭一昂、背一挺，加速?zèng)_刺，終于超過對(duì)手，贏了比賽。

每個(gè)人都應(yīng)該有刻苦、努力、不輕言放棄的精神，就像櫻木花道一樣。

電影觀后感大全600字篇4

我喜歡的影視作品是《舉起手來》，這部電影的重點(diǎn)是講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了從日軍奪回國(guó)寶的金佛，八路軍、愛國(guó)村民和聰明的孩子成員斗智斗勇，終于國(guó)寶安全地運(yùn)出被占領(lǐng)了日本鬼子的石頭村，并銷毀占領(lǐng)的石頭村日本鬼子。

在影片中有很多地方描述了日本鬼子抓扣中國(guó)文物和人民的財(cái)產(chǎn)的情節(jié)，日本鬼子強(qiáng)迫中國(guó)人民當(dāng)勞工，和勞工們奮起反抗的精神。還描述了日本鬼子的追尋金佛，以及中國(guó)人民對(duì)八路軍和人民團(tuán)結(jié)一致，英勇戰(zhàn)斗日本鬼子，反映了日本鬼子殘酷無情和中國(guó)抗日軍民英勇頑強(qiáng)的意志。

過去中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴﹑不甘屈辱的自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神﹑與敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概，最終依然存在。更多寧死不當(dāng)亡國(guó)奴，堅(jiān)決不投降的民族氣節(jié)。這使我們最寶貴的精神和國(guó)家的財(cái)富。人民過去的智慧更值得學(xué)習(xí)。

我深深感到日本的的殘忍，陰險(xiǎn)狡詐。現(xiàn)在想想，我們坐在寬敞明亮的教室，穿著舒適的衣服，吃著可口的飯菜，過著快樂的生活。這是革命烈士的生命來?yè)Q取。

這部電影不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，具有強(qiáng)烈味道的喜劇，更重要的是反映了抗日戰(zhàn)士以及數(shù)萬(wàn)人依靠智慧和團(tuán)結(jié)共同抗擊日本侵略者。充分體現(xiàn)了不屈不撓的中國(guó)人民，是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的，中國(guó)終于奪回自己的領(lǐng)地，迫使日本的無條件投降。

通過觀看這部電影，我知道：因?yàn)榭谷沼性S多人犧牲了，中國(guó)人必須保衛(wèi)自己的家園，是我們的領(lǐng)土不能讓別人搶走，保衛(wèi)自己的家園。

電影觀后感大全600字篇5

今日，我看了一部電視連續(xù)劇《西游記》后，使我開始尊敬長(zhǎng)輩，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心。

我選準(zhǔn)《西游記》這個(gè)臺(tái)后，便目不轉(zhuǎn)睛地看。“我看到勇敢和智慧于一身的齊天大圣孫悟空降妖除魔，保護(hù)大家時(shí)我不禁叫好；看到好吃懶做的豬八戒為唐僧哭泣時(shí)我不禁為他們師徒情誼所感動(dòng)；當(dāng)我看到沙僧情愿拿最重的東西時(shí)，我又被沙僧的老實(shí)厚道所感動(dòng)；當(dāng)我最終看到唐僧對(duì)人禮貌，謙讓時(shí)，我又明白了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。”四人在取經(jīng)的途中，經(jīng)歷了九九八十一難，他們互相不離不棄，最終感動(dòng)了上蒼，取得了真經(jīng)。

而我呢整天和同學(xué)吵架。有一次，同學(xué)不細(xì)心碰了我的文具盒，我便生氣的大聲說：“誰(shuí)讓你動(dòng)我的文具盒來”那位同學(xué)忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”可我卻說：“那也不行。”這時(shí)，那位同學(xué)的好朋友來了說：“沒事，我們?nèi)ジ娼處煱桑　闭f罷，便去告教師了，過了一會(huì)教師來了說：“同學(xué)只是不細(xì)心碰了你的文具盒，并且同學(xué)已經(jīng)向你道歉了，你還是不行。”就這樣，教師把我數(shù)落了一番。可我呢，卻還是不改，反而和那兩位同學(xué)成了仇敵，處處和他們針鋒相對(duì)。

今日，我看了《西游記》后，才明白這樣做是不對(duì)。和同學(xué)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心幫忙。

同學(xué)們，我們行動(dòng)起來吧！讓我們學(xué)習(xí)孫悟空尊敬師父；學(xué)習(xí)豬八戒對(duì)師父的真情；學(xué)習(xí)沙僧的教師厚道；學(xué)習(xí)唐僧與人禮貌、謙讓的`高尚品質(zhì)吧！

電影觀后感大全600字篇6

在影片《流浪地球》中，由于太陽(yáng)快速膨脹，即將吞沒地球，地球人民一致同意開啟“流浪地球”計(jì)劃，在地球上建造一萬(wàn)臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，推著地球離開太陽(yáng)系，前往幾百光年外的新家園。

然而，當(dāng)?shù)厍蚪咏拘菚r(shí)，木星吸收了地球的大氣層，在這千鈞一發(fā)之際，地球青年劉啟挺身而出，太空空間站“領(lǐng)航者”中的劉培強(qiáng)上校也決定犧牲自己和空間站，他們一起拯救了地球，使人類成功逃離太陽(yáng)系，有了安定的生活。

雖然說，平平淡淡才是真。但影片告訴我們，事情往往不會(huì)一帆風(fēng)順，總是有著這樣或那樣的矛盾和困難。關(guān)鍵是在矛盾和困難面前，我們?nèi)绾芜x擇？如果選擇希望，你就會(huì)堅(jiān)定信心，希望就會(huì)無畏地矗立在哪里為你指路，為你找到正確的方向。影片進(jìn)一步告訴我們，有希望才會(huì)有未來。在影片里，正因?yàn)橛辛讼Ｍ瑒⒉艜?huì)和伙伴們挺身而出；正因?yàn)橛辛讼Ｍ瑒⑴鄰?qiáng)才會(huì)決定犧牲自己；正因?yàn)橛辛讼Ｍ祟惒艜?huì)成功逃離太陽(yáng)系。

我們?cè)谏钪幸彩且粯樱辛讼Ｍ艜?huì)在任何困難面前都永不放棄、永不言敗，才會(huì)在跌倒時(shí)重新頑強(qiáng)爬起，才會(huì)有夢(mèng)寐以求的成功！汶川大地震時(shí)，一對(duì)失明夫婦正是因?yàn)榭吹搅松南Ｍ艜?huì)一個(gè)疊一個(gè)托舉著他們?nèi)龤q的女兒，將她放到安全處，得以生存下來。可以說，這生的希望無疑是珍貴的，它不是鉆石卻勝似鉆石，它讓父母之愛顯現(xiàn)得淋漓盡致，它讓小女孩身陷險(xiǎn)境卻可以健康存活。

在任何時(shí)候，我們都不能喪失希望。假如生活故意刁難了你，你就一定要從它緊閉的大門中找到一絲縫隙，用力地推開它，希望就會(huì)在前方等待著你。

電影觀后感大全600字篇7

是的，再偉大再有才華的人物也是普通人，他們身上也有普通人所具備的一切缺點(diǎn)，所以我們可以看到影片中的Christy Brown流露出的調(diào)皮、任性、固執(zhí)、脆弱、憤怒等等的性格和情感。說到這里終歸要提到Daniel Day-Lewis的表演，他憑借此片首次在奧斯卡封王。能夠演智障啦，殘疾人啦等高難度角色的演員著實(shí)不少，但是像他這樣幾乎完全變成那個(gè)角色的能耐，能匹敵的演員恐怕就寥寥可數(shù)了，由于是扮演嚴(yán)重腦中風(fēng)且身體癱瘓的角色，Daniel除了要通過細(xì)膩的表情變化來表達(dá)內(nèi)心情感之外，還要說一口地道的“殘障英語(yǔ)”，而體力上的付出更不用說了，肋骨都貢獻(xiàn)了兩根呢。說Daniel是個(gè)瘋子倒是一點(diǎn)不為過，一旦他進(jìn)入到了那個(gè)角色中，就變得“六親不認(rèn)”了，也許我們應(yīng)該慶幸他沒有去飾演希特勒～ XDD

還必須提到Christy Brown的母親扮演者Brenda Fricker，她自然不造作地表現(xiàn)了一個(gè)偉大母親所擁有的堅(jiān)毅、樂觀品質(zhì)和對(duì)家庭對(duì)子女無私關(guān)愛的情感，可以說片中真正感動(dòng)到我的部分都來自于母親這個(gè)角色的表演，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貖Z得那年奧斯卡最佳女配角殊榮。而少年Christy Brown的扮演者Hugh O'Conor奉獻(xiàn)了與Daniel幾乎同等高質(zhì)量的表演，記得Judi Dench在Shakespeare in Love中只憑幾分鐘的表演獲得過奧斯卡最佳女配，Hugh O'Conor在本片表現(xiàn)亦絕對(duì)配得上最佳男配的頭銜，很可惜居然連提名都沒有!

總體來說，影片敘事流暢，故事感性且極富趣味性，擺脫了傳統(tǒng)傳記片呆板沉悶的格調(diào)，但最主要的還是幾位主要演員驚為天人的實(shí)力演出!

電影觀后感大全600字篇8

《放牛班的春天》這部電影沒有著名的演員，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，只有一群“問題”孩子，一個(gè)光頭老師，他用優(yōu)美的音樂凈化孩子們的心靈，幫助他們成長(zhǎng)。給我留下深刻印象。

1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，音樂家馬修到一所名叫“池塘之底”的寄宿學(xué)校當(dāng)學(xué)監(jiān)，這里的學(xué)生大多是性格乖戾，從事過盜竊，父母管教不了的孩子。馬修發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)以“緊閉、毆打、打掃學(xué)校”等手段管治這群學(xué)生，還制定了“行動(dòng)——反應(yīng)”的校規(guī)。馬修想用音樂打開學(xué)生封閉的心靈。這當(dāng)中，擁有天使的面孔，魔鬼的心靈的莫杭治最讓他頭疼。馬修的諄諄善誘漸漸把他的音樂天賦發(fā)掘了出來，幫助他改邪歸正。

“海納百川，有容乃大”。馬修憑借著寬廣的胸懷，去面對(duì)孩子們接二連三的惡作劇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是郭邦偷的錢，并知道他用錢買熱氣球時(shí)，他沒有告訴校長(zhǎng)，而是被他這毫無惡意的心靈震驚了，馬修的善良與愛，猶如一道陽(yáng)光照進(jìn)孩子們的心里，照亮了他們晦澀的童年。當(dāng)他讓他們敞開心扉去寫長(zhǎng)大后的理想時(shí)，他看到的大多是“亡命奴、間諜、牛仔”之類的夢(mèng)想，而他沒有告訴別人，只是悄悄的收下，并啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)自己心底的渴望，體現(xiàn)了他對(duì)他們的尊重;當(dāng)馬修發(fā)現(xiàn)了莫杭治獨(dú)特的嗓音后，便給他單獨(dú)訓(xùn)練，讓他進(jìn)行獨(dú)唱，成為合唱團(tuán)最空靈、純潔的聲音。體現(xiàn)了他善于發(fā)掘天賦，對(duì)孩子們抱有希望。

“世事不能絕對(duì)，有些事情總值得嘗試。永不輕言放棄，前方總有希望在等待。”這部電影中讓我感觸很深的一句話，其實(shí)每個(gè)孩子都是一粒種子，只要給予他陽(yáng)光、土壤和水分，他就能迸發(fā)力量破土而出，成長(zhǎng)為一顆樹、一顆草、抑或一顆花。而這些陽(yáng)關(guān)、土壤、水分則是愛，是鼓勵(lì)、是尊重，是寬容……