安全警示教育觀后感
看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面小編帶來安全警示教育觀后感7篇,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。
安全警示教育觀后感篇1
隨著經濟繁榮的發展,交通事業猛發達,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接應對,而無法回避。所以,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經歷。
記得有一個晚上,爸爸剛喝過酒,就準備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現一個坑,由于爸爸的車速過快,來了一個急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當時,我可嚇壞了,這是關系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,只是我和爸爸的額頭破了一點皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。
小朋友們,我們在玩耍的時候,千萬不能到通行的公路邊去玩,這樣也會出現交通事故的,在我的印象中有這么一件事。那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她此刻已讀四年級了,父母用自我的心血把她養大,最終卻招來這樣的結果,你說,這是一個人的命運嗎不是的,這并不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都相同的,這要看你自我怎樣去應對,怎樣去珍惜,交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將小學畢業的學生,我想告訴大家:只要我們人人遵守交通規則,學習交通有關知識,必須會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們明白:我們必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。
安全警示教育觀后感篇2
由于有些人交通安全意識的淡薄,上演了不可挽回的悲劇。當面對那些觸目驚心的場景時,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛知識,自我保護能力差。
在片中,一幕幕車禍使人慘不忍睹。
車禍的造成,會使人家破人亡,甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難,從此告別豐富多彩的人生。雖然,車禍我們并不陌生,但是,面對這剎那間浮現眼前的車禍,我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外,常常束手無策。造成這樣的悲劇,往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機。
有的司機為了自己能賺更多的鈔票就嚴重超載,有的司機自信“高超”的駕駛技術早把“酒精能麻痹人的神經”忘記得一干二凈,更有的司機為趕時間,日夜兼程,疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。
每一起交通事故的發生,無不讓當事者的家屬產生揪心的痛苦,粗心大意的駕駛員們,生與死只有一念之差,想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧,安全存于心中,生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面,讓人不寒而栗:司機大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作、騎著自行車在道路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數條尸體……一個個鏡頭令人心寒。
據統計,每年人類因交通事故死亡達到七十多萬人,也就是說每5分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數達一個縣,每6分鐘死亡一個,每分鐘就有人受傷。多么驚人的數字!人們盲視交通規則而發生慘劇的事例,在我們周圍也經常發生。有的騎著摩托車“疾馳”在道路上不要命的人,紅燈亮了,在他眼里根本不存在,結果與貨車相撞,車毀人亡;還有行人過道路時不按交通燈指示,不守交通規則,最終成血案也不是個案。
從一件件血的事實中我們體會到:駕駛車輛不能馬虎,不能超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作;路人過道路時,應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,不應有橫穿道路等違規行為。
人的生命只有一次,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學習交通法規,更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
安全警示教育觀后感篇3
從上學到現在,在我的腦海中,那一次安全教育課給我的記憶最為深刻。
“同學好!今天,我們來上一節安全課。”上課后,老師走上講臺邊說邊把手里拿著的東西擺在講臺上。同學們都睜大眼睛看向講臺,講臺上放著一個小口頸玻璃瓶、三個用細繩拴著的粉筆和一個盛有水的水杯。我們都很好奇,這和安全教育課有什么關系呢?
“今天,我們先來做一個游戲。”老師邊說邊拿起講臺上的物品向大家介紹:“這個瓶子代表一口枯井,這三個栓有粉筆的繩子代表三名同學,而這杯水代表的是枯井里突然來水了!有三名同學正在枯井里玩耍,枯井里突然來水的情況下會發生什么結果。”同學們對這個游戲充滿了興趣,都想去試一試。在老師的安排下,第一組三個同學走上了講臺。三個同學每人分別牽著系有粉筆的繩子依次放進“枯井”里“玩耍”。“水來了!”當他們正“玩”得起勁時,老師大聲突然把水杯里的水倒向“枯井”里。“枯井”里的三個“同學”立刻爭先恐后地往外逃!可是,他們在爭搶中都被卡在瓶口出不來,水很快就淹沒過“他們”。“我宣布,逃生失敗!”老師大聲說:“可是,大家知道他們為什么會失敗嗎?”老師不失時機地向同學們提出問題。同學們陷入思考之中。
“老師,我知道!三個人不可能同時出來,必須一個一個地出才可以!”我們的班長率先做出回答。老師贊許地點點頭:“是不是這樣呢?還是讓我們來試驗一下吧!”我們的班長和另外兩個同學走上講臺做好所有的準備。隨著老師一聲令下“水來了”,班長迅速大聲安排:“你先出,他第二,我最后!”按照班長的安排,在水淹沒他們之前大家早就逃離了枯井。“成功!”老師興奮地宣布:“這就好比我們現實中的踩踏事故,大家越是都想逃,就誰也逃不掉。所以,當我們以后面臨突發事件的時候,如果我們每個人都有這樣冷靜態度和安全意識,那么很多的安全事故完全是可以避免的!”
老師還在安排其他組同學做實驗,而我卻陷入了沉思:安全關乎生命,而懂得如何避險才是呵護生命的關鍵。
安全警示教育觀后感篇4
俗話說:“要學武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學會防范溺水意外。”
隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的學生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現實,每到暑假,都會有小學生發生溺水事故,給家庭,學校帶來慘痛的教訓。
面對一個個教訓,我們育才小學非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學們觀看相關的宣傳片,增強學生安全防范意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦???簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結伴而行,這樣互相也好有個
照應。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
安全警示教育觀后感篇5
以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見那一個個發生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。
行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車與其他慢行車道。及行人走的人行道。
行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車與推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。
在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出動車輛外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節約幾分鐘,而忽視了自己的安全。
安全警示教育觀后感篇6
11月19日,我們全班觀看了神奇之窗。其中一個故事講的是雷鳴和妹妹兩個人在家里,雷鳴要找同學去玩。讓妹妹一個人在家,告訴妹妹他不在家的時候不要給陌生人開門。他走后來了陌生人,陌生人想盡一切辦法讓他妹妹開門,他妹妹就是沒開門。因為他妹妹發現不是哥哥就沒開門。陌生人發現騙不了他妹妹就生氣的走了。
從這個故事知道了一個道理,一個人在家的時候千萬不要給陌生人開門。也不能接陌生人的電話,還有不能一個人到河邊玩。生命是寶貴的,要學會自我保護,不管在什么時候一定要注意安全。
安全警示教育觀后感篇7
聽完這次國家安全教育專題講座,我獲益匪淺,在疫情之下,我思考了很多,主要有以下想法:第一,無論何時,都要堅守我們的價值觀。在任何困難面前,我們的價值觀要堅守不變。第二,穩住局、邁開步,做好該做的事。時刻弄清我們現在該做的,找到自己的目標,努力達成。第三,求創新,求變革。在疫情期間,珍惜時間,思考在危急時刻是否會
誕生出新的機會,從而弄清自身不足,并積極彌補。第四,“強身健體”,要堅定信心看長遠。身體是革命的根本,要好好珍惜,困難是暫時的,眼光要放遠。讓我們一起,做好自己的事,踏踏實實走好腳下的路。一切災難終會過去,終會春暖花開!
安全警示教育觀后感篇8
昨天上午我跟媽媽一起看了中小學生安全教育專題。看完以后,受到了很多教育,媽媽說在災難面前,人都是最渺小也最脆弱的,所以一定要多看這些節目,學習這些逃生跟自救的知識,才能在發生意外時懂得及時的保護自己。
通過節目,我知道了如果發生火災時,我們要用濕毛巾捂住口鼻,若不能逃出去,就要站在窗戶前大喊救命。如果發生地震時,我們盡量躲在墻角或者桌子下面。過馬路時,要嚴格遵守交通規則。
我一定要好好記住這些辦法。
安全警示教育觀后感篇9
今天,學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那么,他一定不會把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。
安全警示教育觀后感篇10
國家安全教育日,讓我們認識安全的重要性。安全是一切活動的基礎,是一切活動的前提,是不可超越的先決條件。
安全時時刻刻、事事處處遍布于我們生活的'每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。生命屬于每個人只有一次,珍惜生命,安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上,才是對生命的尊重與敬畏。