低碳環(huán)保教育片觀后感
當(dāng)我們觀看完電影或者書籍后,相信大家能獲得很多的收獲,這時(shí)可以好好地寫一篇觀后感,那么好的觀后感具備一些什么特點(diǎn),以下是小編整理的低碳環(huán)保教育片觀后感,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。
低碳環(huán)保教育片觀后感篇1
近來,我校掀起了學(xué)習(xí)環(huán)保節(jié)水的“熱潮”,并且還舉行了有關(guān)環(huán)保的活動(dòng),如去學(xué)農(nóng)、每天節(jié)約一桶水之類的活動(dòng),其中有一樣活動(dòng)使我十分難忘。
“每天節(jié)約一桶水”動(dòng)員大會(huì)那次,我們知道了水為什么會(huì)之剩下那么少,那我們應(yīng)當(dāng)如何節(jié)約水資源呢?通過這次活動(dòng),我知道了為何要節(jié)約水,為何要環(huán)保,因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球太“臟”了,現(xiàn)有資源太少了!而水又是一種不可再生的資源!!倘若再不節(jié)約水的話,我們的下一代再下一代就不會(huì)再生存下去,人類也會(huì)因此而滅絕!這是個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的未來,我們只要把這個(gè)未來的可能化作不可能,就會(huì)有一線生機(jī)。
現(xiàn)在用節(jié)水來作文章人們已經(jīng)比比皆是了,但是人們的節(jié)水意識(shí)還是很淡漠。通過“每天節(jié)約一桶水”的動(dòng)員大會(huì),我們就能證實(shí)這點(diǎn),甚至還有一些人認(rèn)為,反正我現(xiàn)在生活的時(shí)代不會(huì)到那種“最后一滴水是眼淚”的地步,那么節(jié)水關(guān)我什么事? 我承認(rèn),現(xiàn)在的`確還沒有到“最后一滴水是眼淚”的時(shí)候,可是你們想過那些缺水的地區(qū)嗎?因?yàn)槿彼S河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北;因?yàn)槿彼袔浊f人在干旱中掙扎有的地方的孩子一天的用水量只有一個(gè)蜂蜜罐那么多的水,如果讓大家一天只用一個(gè)蜂蜜罐那么多的水,你會(huì)受得了嗎?你能忍受經(jīng)常不能洗臉嗎?你能忍受很長很長時(shí)間不洗澡嗎?你忍心看著一個(gè)個(gè)孩子那渴望的眼神漸漸暗淡下去,干裂的嘴唇漸漸合上嗎?我相信,任何一個(gè)有責(zé)任心的人,絕對(duì)不會(huì)容忍這種事情發(fā)生的。更何況現(xiàn)在節(jié)水已經(jīng)是全球范圍的大問題,是全人類的問題了,而不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水價(jià)上漲或者是限量用水,而是不節(jié)約用水,也許我們也會(huì)像白堊紀(jì)的恐龍一樣,漸漸走向滅絕。這絕對(duì)不是危言聳聽,當(dāng)一個(gè)一個(gè)人類中的精英倒下,當(dāng)一個(gè)一個(gè)生命從世界中消失,他們會(huì)不會(huì)對(duì)幾千萬年年前或幾億年前的我們抱怨?也許這一切不會(huì)發(fā)生在我們的時(shí)代,但只要我們還沒有覺醒,這種事情就一定會(huì)發(fā)生的,所以我們?cè)诖顺h,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,希望大家為后代子孫著想,珍惜世界上的每一滴水吧!
低碳環(huán)保教育片觀后感篇2
這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情,我加入了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐,有人曾說:"在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。"誠然,知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。
秉承著普及健康知識(shí),調(diào)研生活環(huán)保現(xiàn)狀,更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則,我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島,開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中,發(fā)放調(diào)查問卷,了解島民對(duì)飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)、急救安全意識(shí);檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況,關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。
實(shí)踐過程中,我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查,大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的`保護(hù),大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶,時(shí)刻提醒島民和游客,提高環(huán)保意識(shí),保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方,周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境,維護(hù)可持續(xù)發(fā)展,全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析,向島民發(fā)放調(diào)查問卷,普及生活安全知識(shí)。大鹿島因其特殊的地理因素,對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利,因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí),預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),并告知游客在島上需注意飲食安全問題,哪些食物不能一起食用,進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展,不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù),共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐過程中,我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi),形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài),提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動(dòng)能力,在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解,更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚,讓環(huán)保意識(shí)深入人心,利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層,千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行,我們一直在路上。
低碳環(huán)保教育片觀后感篇3
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)梁文錦當(dāng)最后一滴清水“滴答”落在地上 是我們的淚水;當(dāng)最后一株小草在黃沙下掩埋,空氣將變得不清新,環(huán)保保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,作為現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。我覺得水是最重要的,人類離不開水,動(dòng)物離不開水,植物也離不開水。水,是世界不可缺少的資源。
現(xiàn)在,水資源正在不斷向我們發(fā)出警告。科學(xué)家考察出了一組數(shù)字:地球表面的三分之二被水覆蓋,但其中97.5%是海水,在期于的2.5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的知識(shí)江河湖泊以及地下水中的一小部分,約占地球水資源總量的0.26%——這是什么?這是水資源向我們發(fā)出的警報(bào)!我國水資源總量為2.8萬億立方米左右,居世界第六位,人均水量為2100多立方米,只占世界的四分之一,屬于缺水國家。全國有600多座城市,卻有400多座缺水,多么驚人的數(shù)字啊!這些水去哪里了?人類又怎樣運(yùn)用的呢?看,在某城市某學(xué)校的一名小學(xué)生正在值日,這是水桶里的水快沒了,他來到水池前打水,打好水后卻沒有擰緊水龍頭,讓清水嘩啦啦的流走,而他卻置之不理。還唱起了歌,晃悠悠地走了。等到別人發(fā)現(xiàn)時(shí),那流失的水可以讓我們吃上幾天了。城市里發(fā)生水管爆漏的事件時(shí)有發(fā)生。經(jīng)過的人們沒有把這件事放在心上,水資源就這樣白白地流失了,多可惜呀!當(dāng)然,也有許多城市正在節(jié)約水資源而做努力。上海免費(fèi)為人們換掉了13升抽水馬桶,一年就節(jié)約了763.23立方米的淡水,這就是節(jié)約,就是環(huán)保。其實(shí)受到環(huán)境破壞的處處都有,它們無所不在,近在咫尺。正如我們南寧的朝陽溪。
以前,朝陽溪兩旁的假紫荊那婀娜多姿的花隨風(fēng)搖擺,仿佛一位少女在河邊整理頭上的花朵。溪水長流不盡,猶如一條翠綠的絲帶飄向遠(yuǎn)方,陽光照在水面上,波光粼粼。居住在朝陽溪兩岸的人們,生活也總離不開這甘甜的溪水。凡是洗衣服、煮飯,都是用這清涼可口的溪水。人們也經(jīng)常陶醉坐在溪水邊,將腳伸進(jìn)溪里。調(diào)皮的魚兒不斷地吻著他們的腳,只要輕輕擺動(dòng)一下雙腳,魚兒們就會(huì)一哄而散。不少男孩在溪里游泳、嬉戲,有時(shí)還在溪里捉魚。溪里的魚被甘甜的溪水養(yǎng)育得肥肥胖胖,燒好后吃起來也特別津津有味。可是現(xiàn)在干凈的溪水消失了,取而代之的是黑糊糊的水。
低碳環(huán)保教育片觀后感篇4
幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫,別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水毀了美麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的道理。“一味地掠奪自然、征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。”這句話說得沒錯(cuò),人不給自然面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人類后路,98洪水,2000年的沙塵暴,512汶川大地震,414玉樹大地震。其實(shí),這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題,有人問“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單,那就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水,在洗碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候,可曾想過節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候,可曾想過做到環(huán)保?——低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進(jìn)的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥噹肀憬莸耐瑫r(shí),更多的是要去考慮汽車給人們帶來的.污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。現(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開車的時(shí)候要避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào),盡量減少汽車對(duì)自然的污染。
夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候,不要長時(shí)間開著,用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇,這樣就可以節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣就能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品的時(shí)候,最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子,這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā),食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用。比如:制作儲(chǔ)物盒,可以在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈,喝過的茶葉渣,曬干后還可以做成一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下插頭。這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
低碳環(huán)保教育片觀后感篇5
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。
提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的'同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。
只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
低碳環(huán)保教育片觀后感篇6
記得有位名人曾經(jīng)說過,書是知識(shí)的源泉,是啊,一本好書或是一篇好文章,都會(huì)使我們受益匪淺。最近我讀了一篇好文章――《救救我吧,人類》,讓我增長了不少的道理。
大家都知道我們有一位共同的媽媽――地球,她是浩瀚宇宙中的一顆行星,穿著一件厚厚的空氣外衣,在外衣里面,還穿著藍(lán)色、綠色、褐色的花衣裳。原來她十分健壯,山清水秀。但是隨著我們?nèi)祟惖牟粩嘣黾樱淮贝睒欠康尼绕稹⒁黄さ氐拈_發(fā),成千上萬噸的垃圾,形形色色的污染物,使她生病了、使她生病的根源是:
1、工廠的廢水,使海洋、河流里的生物危在旦夕,人類的生命也受到了威脅。她患上了“水源污染”疾病。
2、工廠排出的廢氣,使大氣層受到侵害,呼吸道受到感染,體溫急劇上升,病情惡化,她得到了“空氣污染”病。
3、打樁聲、機(jī)器聲、鳴笛聲、隆隆聲使地球媽媽得了“聲音污染”病。地球媽媽的病越來越多,越來越深了,從文章中我找到了為地球媽媽治病的“靈丹妙藥”。
為了地球媽媽治病,我們?nèi)祟悜?yīng)該為生活垃圾創(chuàng)造一個(gè)屬于它們自己的大家園;工業(yè)廢水應(yīng)處理一下再排放出來;隨著科學(xué)的發(fā)展,交通廢氣,工業(yè)廢氣也可改革一下;噪音也可處理一下。我們?nèi)祟愐膊荒転E砍樹木,亂扔垃圾了,隨地吐痰,亂扔垃圾的差習(xí)慣也應(yīng)該改一下了。
我堅(jiān)信通過我們的努力,我們一定能讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗的面孔。