科技館的觀后感200字
科技館的觀后感200字篇1
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無(wú)皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來(lái)越高,我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來(lái)提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì)噴水的魚(yú)、明明看見(jiàn)眼前有一條魚(yú),卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!
科技館的觀后感200字篇2
大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀,奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界,感受頗多。
那天我懷著完美而好奇情緒,踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多搞笑的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書(shū)、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構(gòu)成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無(wú)收的秋天,消失的`冬天,四季混亂,給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^,氣溫升高,植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短,直接影響到人們的身體健康。看到這些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳。看到許多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)我覺(jué)得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑,池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭,我對(duì)著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇,又大聲一喊,這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù),奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹(shù)下方有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子,媽媽說(shuō):“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說(shuō)的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來(lái),使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對(duì)我眨眼睛,覺(jué)得自我仿佛真的在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái),利用磁場(chǎng)效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn),管理員找了一位女孩去體驗(yàn),當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無(wú)處不在,在如今科技突飛猛進(jìn)的年代,我們就應(yīng)科學(xué)的讀書(shū),科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)的鑰匙,去開(kāi)啟明天科技的大門。
科技館的觀后感200字篇3
科技館我已去過(guò)很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次和同學(xué)們一起去,感覺(jué)收獲的更多了。
走進(jìn)科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個(gè)巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動(dòng)物的化石。走過(guò)山洞,一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野,長(zhǎng)耳鸮、猞猁這些動(dòng)物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂(lè)園等展區(qū)。
到了二樓,我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過(guò)藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看,他的嘴好像在動(dòng)呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開(kāi)口的和不開(kāi)口的紙疊加,并且快速運(yùn)動(dòng)而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開(kāi)口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開(kāi)口的話,影子就是閉著嘴的。
最后,我們游覽了一樓,一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開(kāi)始自由活動(dòng)了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作,利用一些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理來(lái)使一個(gè)球順利的前進(jìn)。到這里,同學(xué)們,都在搶位置,我來(lái)晚了,已沒(méi)有我的地方了。等有的同學(xué)走了,我才占到了位置,玩了很長(zhǎng)時(shí)間才走。
這次活動(dòng)讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識(shí),這可能就是最適合我們的:邊學(xué)邊玩。
科技館的觀后感200字篇4
天下著蒙蒙細(xì)雨,我隨著隊(duì)伍向科技館走去。
在路上,我看到小草容光煥發(fā),高興地仰著頭,貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù),婀娜多姿,婷婷玉立,象女孩子的長(zhǎng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái),似乎在點(diǎn)頭稱贊我們的隊(duì)伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi),舉著的小酒杯灌滿了甜酒,像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心境打傘,時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路,再看看將要走進(jìn)的朦朧,低頭嗅嗅泥土的味道,或聞聞花的芳香。啊,真美!我真想停下來(lái),享受這春天的美景。
進(jìn)入科技館后,我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳,再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗(yàn)我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗(yàn)。
無(wú)形的力的原理:交流電經(jīng)過(guò)線圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng),使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流,渦流磁場(chǎng)的方向與線圈磁場(chǎng)的方向相反,相互排斥,于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了!
渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理:線圈內(nèi)經(jīng)過(guò)電流時(shí),產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用,使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。這時(shí)的金屬球相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子,線圈相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的定子繞組。今日我才明白,工廠里機(jī)器中的馬達(dá),農(nóng)村用的水泵,就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的.馬達(dá),都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀!
磁懸浮原理:利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強(qiáng)度,隨著光電檢測(cè)器接收到的光信號(hào)變化而使磁場(chǎng)增強(qiáng)與減弱,在整個(gè)系統(tǒng)中使小球堅(jiān)持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧稀I虾5拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個(gè)原理制造出來(lái)的。科學(xué)技術(shù)確實(shí)了不起!
回來(lái)的路上,我忘記了欣賞花草,忘記了下雨。一向在想——知識(shí)的力量太偉大了。
科技館的觀后感200字篇5
河南省濟(jì)源市建了一個(gè)科技館,我一直沒(méi)時(shí)間去看科技館里面的東西,中于有一天,我和我的妹妹、姐姐 一起去了科技館,我們?cè)谌タ萍拣^的路上懷著一種好奇心,心里想著科技館里到底有什么好玩的東西,我們邊走邊想,終于到了科技館,我們看見(jiàn)那里有很多人,心里想著里面肯定有很多好玩的東西,要不怎么會(huì)有那么多的人呀!
我們帶著好奇心進(jìn)了里面,里面的人很多,擠都擠不下,我們拉著手來(lái)到了一個(gè)通過(guò)水來(lái)發(fā)力的模型,邊上還可以自己射水,感覺(jué)很好玩,我們看完了這個(gè),就一起往前走,看見(jiàn)有很多標(biāo)本:蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等等····
我們來(lái)到了第二層,看見(jiàn)了一個(gè)傾斜小屋,人站到里面會(huì)慢慢的傾斜起來(lái),看著挺好玩,但是我還是沒(méi)有進(jìn)去,我們還往前接著走,看見(jiàn)了很多家具,邊上還有幾個(gè)射家具的東西,射到家具上的時(shí)候,家具會(huì)出現(xiàn)笑臉。
我們來(lái)到了第三層看到了很多星球,我們站到每一個(gè)不同的星球上,就會(huì)看見(jiàn)我們?cè)诿總€(gè)星球上的體重,邊上還有一個(gè)大屏幕,上面是星空的圖片,非常好看!
科技館真的美啊,讓我在觀看的時(shí)候忘記了時(shí)間。
鄭州市科技館 觀后感那是一棟很漂亮的建筑。鄭州科技館4月29日開(kāi)館,建筑面積8426平方米。主體建筑地上三層,地下一層,展廳內(nèi)分設(shè)十六個(gè)展區(qū),共有科技教育基地 ”、“全國(guó)科普教育基地”、“河南省級(jí)文明單位”、“鄭州市十佳青少年校外教育活動(dòng)基地”等稱號(hào)。
展館一層: 磁電展區(qū)(有磁力樹(shù)、怒發(fā)沖冠、沿面放電、泰斯拉放電、交流電 正弦波 模擬和趣味組合);
展館二層: (有電腦天地 力學(xué)展區(qū) 數(shù)學(xué)展區(qū)光學(xué)展區(qū) 聲學(xué)展區(qū) 機(jī)械展區(qū)和趣味科學(xué)園);
展館三層: (有測(cè)試展區(qū)、交通展區(qū)、動(dòng)手園區(qū)和生命科學(xué)展區(qū));
其中,最令我感興趣的是輝光球。輝光球又稱為魔幻球。它的外觀直徑約為15 厘米的高強(qiáng)度玻璃球殼。球的底部有一塊震蕩電路板 ,通過(guò)電源變換器,將12V 低壓直流電 轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電板上。通電后,震落電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),由球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離 作用而光芒四射,產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高,所以發(fā)出的光是一些輻狀的輝光,絢麗多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。輝光球工作時(shí),在球中央的電極周圍形成一個(gè)類似于點(diǎn)電荷的場(chǎng)。當(dāng)用手觸球時(shí),球周圍的電場(chǎng),電勢(shì)分布不再均勻?qū)ΨQ。才使輝光球在手指周圍變得更為明亮,產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸移動(dòng)而游動(dòng)扭曲,隨手指移動(dòng)起舞。
下午的瀏覽就要結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是太短。
這里不僅有無(wú)窮的知識(shí),更有無(wú)盡的樂(lè)趣,鄭州真好,鄭州科技館更好,以后我還會(huì)來(lái)更多的地方遨游 知識(shí)的海洋。
科技館的觀后感200字篇6
12月21日星期五,也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí),總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數(shù)秘密,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
科技館有五大主題展廳,我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。
位于第四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū),約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”,是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演,讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無(wú)余,讓參觀的人們?cè)诿赖沫h(huán)境中感受科技的魅力!
中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技,它代表了中國(guó)文化,也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)與追求。
結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無(wú)窮,讓我百看不厭,讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀!
這次參觀中國(guó)科技館通過(guò)自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理,真是受益非淺。也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國(guó)的新一代,我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),充實(shí)自己,將來(lái)長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
科技館的觀后感200字篇7
流動(dòng)科技館觀后感
當(dāng)今世界,科技日新月異地飛速發(fā)展,潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉(xiāng)巡展,周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動(dòng)科技館,給了我們近距離感受科技無(wú)窮魅力的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識(shí)的興趣,帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí),展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區(qū),40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生
命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果,各具特色,還沒(méi)著帶隊(duì)老師下令,同學(xué)們都迫不及待地四下散開(kāi),徑直向自己感興趣的展品走去。
先來(lái)到“聲光體驗(yàn)”展區(qū),一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴,取而代之的是明亮的光束,使用者只需撥動(dòng)光束,便如同撥動(dòng)了琴弦,就可以演奏出優(yōu)美的旋律。看過(guò)了原理介紹,知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦,手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào),從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂(lè)曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲,過(guò)了一把當(dāng)樂(lè)器演奏家的癮。
繼續(xù)前行,“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。
它奇妙而有趣,用手輕觸球的表面,球內(nèi)的輝光會(huì)被手吸引過(guò)來(lái),像是在球上按了一個(gè)手印,并且還會(huì)隨著手的移動(dòng)而移動(dòng)。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面,指尖和球之間還會(huì)產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過(guò)輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。
我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū),其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)”“勾股定理”“益智游戲”等展品,雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)還不能充分理解,但通過(guò)操作和體驗(yàn),使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識(shí),讓我感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的神奇魅力。在參與的過(guò)程中,不但提高了自己邏輯思維和能力,而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識(shí),掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。
時(shí)間過(guò)得好快,雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完,但這次參觀活動(dòng),使我開(kāi)拓了科技視野,了解了很多科技奧秘,同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上,以“博學(xué)篤志、切問(wèn)近思”的求知精神,在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問(wèn),在發(fā)現(xiàn)中了解原理,在思考中啟迪智慧,在奮斗中播種未來(lái)!