疫情后開學第一課觀后感400字
觀后感的寫作就是寫作本身，它可以有太多的意義，也可以不需要意義。而《開學第一課》是新學期開學學生需要看的一個節目，另外學生還需要根據節目寫下觀后感。你是否在找正準備撰寫“疫情后開學第一課觀后感400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
疫情后開學第一課觀后感400字1
作為一名高中生，再看了今年的《開學第一課》之后，我深受觸動，作為學生的我們還有什么理由不去拼搏，不去奮斗，我們有什么理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想長大，我非常希望我可以為社會做出一點貢獻。在這個學期，我一定要好好加油，努力學習!
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說："授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
在以后的學習生活中，我必將更加刻苦!將來做一個對社會有用的人!
疫情后開學第一課觀后感400字2
《開學第一課》又給我們上了一課!節目帶我們認識了很多為抗疫勝利默默付出的人，是他們讓這次沒有硝煙的戰爭看到了勝利的曙光。感謝英雄們，當我們在云課堂上課時，正是他們舍己為人時，我們一定會好好學習，不辜負英雄們的努力付出，長大后做一個對社會有用的棟梁之材。
那些逆行者不顧自己的生死，只為保全民眾。明知前面是條不歸路，卻依然堅定的奔向前線;明知安全就在不遠的反方向，他們依然放棄個人安危。
我們通過新聞可以了解到，“最小的逆行者”今年才23歲。“最年邁的逆行者”要已經83歲。23歲的趙思佳，本該是剛要開始徹底獨立的年紀，卻承擔下了如此大的重任。83歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年。但是他在國家和人民最需要他的關頭，英勇的站了出來，支援前線。
還有許許多多來自五湖四海的白衣天使，舍小家為大家，逆流而上。當我們在家闔家歡樂的時候，那些逆行者們卻爭分奪秒的在冰冷的急救室與死神搶人。他們每時每刻都要戴口罩，穿防護服。由于長時間的佩戴，他們的臉上留下了一個個深深地印記，身上的衣服也早已被汗水侵蝕……即使再辛苦，他們也不會有任何怨言，而是迎刃而上。當患者鬧脾氣的時候，他們都會像親人一樣去陪伴每一位患者，給予患者一些鼓勵。他們是世界上最美的逆行者。不論多么艱難，哪里有危險，哪里就有他們的身影。在人群中，他們的背影，永遠是最奮不顧身的逆行!
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”。讓我們由衷的向他們致敬!
疫情后開學第一課觀后感400字3
同以往的9月1日相似，全國所有學生在晚八點齊聚CCTV1，收看一年一度的《開學第一課》。
今年疫情肆虐全球，對各國人民都帶來極大影響。此次《開學第一課》也是圍繞著這一事件展開的。
援鄂醫療隊教會我們一個詞——擔當。新型冠狀病毒，同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴重的武漢就如同一個戰場，醫護人員同病魔搏斗，從他們手中奪回一條條生命，但也有很大的危險。一批批援鄂醫生沖鋒到一線，到戰場抗擊病毒，奉獻祖國。在他們中，有的人只有二十三歲。他們成為擔當民族復興大任的時代新人，在祖國需要的時刻貢獻出自己的一份力量。在未來十年，二十年后，我們也將長大成人。我們要做建設國家的棟梁之才，擔當起自己的一份使命。
武漢市金銀潭醫院院長，分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰斗中，普通人能做些什么?有人將自己家鄉的蔬菜運往武漢。有人默默為醫護人員點去外賣，在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事，便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌，感人肺腑。在一段時間武漢地區沒有足夠的血用于醫治，于是國家從全國各地的血調往武漢。有一個詞叫血脈相連，這用于我們偉大團結的中華民族再合適不過。一方有難，八方支援的精神洋溢在華夏土地上。
學生的主業是學習，而有的人無論到哪里都忘不了學習。在武漢一間隔離病房中，一位不幸感染新冠病毒的高三學生還在學習。她的這種廢寢忘食，分秒必爭的學習精神值得每一位學子去學習。
除此之外，研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥，仍身在一線的金銀潭院長以及無數普通人那偉大的精神與作為，都值得我們去學習。
疫情后開學第一課觀后感400字4
轉眼又是一年開學季，面對開學的來臨，央視教育節目《開學第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學們帶來的感受也是不盡相同。20x年是一個特殊的年份，疫情的出現，全國人民積極投身戰疫中，展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強，中國強”，節目內容普及防疫知識，弘揚抗疫精神。
觀看今年的《開學第一課》，回顧2020年，原本應該是美好的一年，然而新冠疫情的出現，這場災難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時候，內心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰爭，無數白衣戰士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協力，共同抗擊疫情，早日打贏這場疫情防控戰，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復正常狀態。
20x年對于許多人來說最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場嚴峻斗爭中，廣大醫務工作者挺在一線、連續奮戰，體現了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責任擔當，展現出了身為一名中國人該有的頑強品質，值得我們所有人為之學習。
看完《開學第一課》，我們可以感受到醫務人員是戰勝疫情的中堅力量，倘若沒有他們在前方奮戰，我們的生命會受到更加嚴峻的威脅。這場戰疫中，除了醫護人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學會保護好自己，不給自己增加危險的機率，只要人人都能做好疫情防護，那么醫護人員的負擔也可以減輕些。在這次節目中，我們除了對疫情的'認識和更多的了解外，也學習到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時保持好一定的距離，平時還要做好各個方面的消毒工作。戰勝疫情，人人有責，這也是每一個公民的義務，每個人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸的精神存在，在大災大難面前，展現的永遠都是強者的姿態，無論遭遇多大難關依然可以挺過去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會來臨。
疫情后開學第一課觀后感400字5
秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節里，在這季節里迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節課了，那就是《開學第一課》。
所謂的開學第一課是根據我國每一年所發生最具有意義上的事情來改編而成的大型公益節目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的了解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發期當中植入一顆愛國，樂于奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們為今后的努力而成長，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的升華。
因為觀看了《開學第一課》后能讓我們明白什么是團結，什么是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。
而今年20_的主要主題是少年強，中國強，可以這么說今年的疫情驚動了全球，關鍵時刻，只有相互協作，建立起政府、社會、個人各方休戚與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最后勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!
每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今后的生活而努力!
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