看我開學第一課觀后感
觀后感也是寫作的一種，寫觀后感一樣能夠增加文字功底，培養文學素養。而學生通過觀看《開學第一課》，從中悟到各樣的感想或道理，這些感想都將書寫進觀后感中。你是否在找正準備撰寫“看我開學第一課觀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
看我開學第一課觀后感1
開學第一課，讓我感受到逆行醫療工作者們的艱辛，強忍著病患持續工作。他們是沒有硝煙戰場上的英雄!還有我們身邊的社區工作者志愿者們，為我們能有一個的安全環境生活學習，不思辛苦任勞任怨!還有我們可愛的老師們，為我們的網上課堂準備了精美的課件，讓我們快樂的學習!
難道“逆行者”們不怕死嗎?難道“逆行者”們不想在這春節之際和家人團圓吃個年夜飯嗎?難道“逆行者”們就不想躲在家中遠離病毒嗎?不，他們也害怕，他們都有家有室，是他們的不畏犧牲精神，他們的醫者仁心，他們的責任心使命感支撐著他們。
我昨天看了一個視頻，被訪者是一位女醫生。她哭著說，她也很害怕，她也很怕被感染，她也很怕再也見不到家人朋友了。采訪者問她，都這么害怕了，為什么還能堅持?女醫生立馬穿上了手上的白大褂，抹掉了眼淚，勇敢又自豪地說，就是因為這個，穿上了它就有了一種使命感，正是這種使命感讓我有了堅持下去的勇氣。短短幾句，沒有多么華麗的修辭，卻那么讓人動容，為之潸然淚下。同濟大學第二批志愿者又前往武漢支援，他們宣誓“不計報酬，無論生死”，更是讓人淚目……
我們如今能安然地待在家中，不正是因為有了這些不畏犧牲的英雄嗎?正是有了他們在前面沖鋒陷陣，我們才得以還能和家人團聚，歡度春節。
讓我們心懷感恩，向英雄致敬。
看我開學第一課觀后感2
同以往的9月1日相似，全國所有學生在晚八點齊聚CCTV1，收看一年一度的《開學第一課》。
今年疫情肆虐全球，對各國人民都帶來極大影響。此次《開學第一課》也是圍繞著這一事件展開的。
援鄂醫療隊教會我們一個詞——擔當。新型冠狀病毒，同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴重的武漢就如同一個戰場，醫護人員同病魔搏斗，從他們手中奪回一條條生命，但也有很大的危險。一批批援鄂醫生沖鋒到一線，到戰場抗擊病毒，奉獻祖國。在他們中，有的人只有二十三歲。他們成為擔當民族復興大任的時代新人，在祖國需要的時刻貢獻出自己的一份力量。在未來十年，二十年后，我們也將長大成人。我們要做建設國家的棟梁之才，擔當起自己的一份使命。
武漢市金銀潭醫院院長，分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰斗中，普通人能做些什么?有人將自己家鄉的蔬菜運往武漢。有人默默為醫護人員點去外賣，在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事，便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌，感人肺腑。在一段時間武漢地區沒有足夠的血用于醫治，于是國家從全國各地的血調往武漢。有一個詞叫血脈相連，這用于我們偉大團結的中華民族再合適不過。一方有難，八方支援的精神洋溢在華夏土地上。
學生的主業是學習，而有的人無論到哪里都忘不了學習。在武漢一間隔離病房中，一位不幸感染新冠病毒的高三學生還在學習。她的這種廢寢忘食，分秒必爭的學習精神值得每一位學子去學習。
除此之外，研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥，仍身在一線的金銀潭院長以及無數普通人那偉大的精神與作為，都值得我們去學習。
看我開學第一課觀后感3
昨天上午，學校組織全校師生觀看“開學第一課”節目。這個節目講述了許多感人的故事，那些在節目現場的同學們都流下了淚。
本次“開學第一課”的主題是幸福。節目一開始，就播放了一段戰爭時期爸爸出征前和孩子的對話。對話中孩子表達了她最大的愿望就是幸福，爸爸表示他會盡全力為女兒的愿望而努力。看到這里，我深有感觸。是的，正是父輩們的犧牲，那些過去孩子們所向往的幸福我們今天才能夠獲得。我們要好好珍惜幸福。
接下來，講述了許許多多與“幸福”有關的感人故事，讓我印象最深的就是劉浩和孟佩杰的故事。
劉浩是一個喜愛鋼琴的盲童，他為了自己的理想堅持不懈地學鋼琴。當時他們家里很窮，劉浩和他的母親來到北京找老師學鋼琴，他們甚至幾天都不能吃飯。經過劉浩的努力和媽媽的幫助，他終于成為了一個“無級”的小小鋼琴家。特別是劉浩最后說的一番話讓我深有感觸：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的。”對，我們只要自信、樂觀、努力、超越，幸福自然就會來到我們身邊。
孟佩杰5歲時，父母相繼離世，她被村里的一位老奶奶收養。孟佩杰和養母幸福生活了3年。但不幸的事情再次發生：養母癱瘓在床，年僅8歲的孟佩杰必須承擔起沉重的生活擔子。孟佩杰很懂事，甚至有一次，一位記者帶她到街上吃肯德基，孟佩杰全部拿回家給養母吃。這讓養母十分感動。養母照顧了孟佩杰3年，孟佩杰準備照顧養母一輩子。看完這個故事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，當你們病倒在床時，我也一定會像她這樣照顧你們的!因為我們不僅要享受幸福，更要創造幸福!”
這次開學第一課讓我深受啟發，因為我學會了尋找幸福、獲得幸福和創造幸福。我將在享受幸福的同時考慮到他人，為別人創造幸福!
看我開學第一課觀后感4
星期四，老師帶我們看了《開學第一課》這個視頻，看完之后，我懂了很多道理。
開學第一課的主題是美，一共有四課。分別為：探索美、傳遞美、創造美、和諧美。
生活中，我們要有一雙探索的眼睛，去發現生活中的美。法國雕塑家說得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們幫助別人，而別人又幫助我們，這樣的相互傳遞，就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美，還要去創造美。就像“最美司機”吳斌叔叔那樣，汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上，忍受著劇痛，為了乘客的安全，慢慢的開到路邊，解開安全帶，打開應急燈，居然還能站起來，讓乘客給“120、110”打電話，這真是個奇跡啊!生活不是枯燥的，還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵，生活會變得更加多姿多彩的，這就是一種和諧美。
小區里，住著一位李大媽，她總是戴個衛生帽，生活比較簡樸，穿著比較樸素。她是打掃衛生的，每天上下學，我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地，幾點回家。于是，到保安室看了一周的錄像，眼前的影像讓我吃驚：周一，早晨5：00鐘出現，晚上10：00回家;周二，早晨5：00鐘出現，晚上10：00回家。一周七天都是這樣，難道這不令人敬佩嗎?李大媽，不就是我們要找的創造美嗎?
在炎熱的夏日中，我看到了躁熱中蘊涵著的恬靜的美;看一片綠草，心底里去贊揚它，我發現了一種清純的美;拿起一杯水，放在桌子上，我如果討厭它，水將會變得渾濁，而我，若去贊揚它，水美麗的一面將向我展示，這就是一種發現美。
只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心去讀吧，你會發現，“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。
《開學第一課》讓我受益匪淺。
看我開學第一課觀后感5
同以往的9月1日相似，全國所有學生在晚八點齊聚CCTV1，收看一年一度的《開學第一課》。
今年疫情肆虐全球，對各國人民都帶來極大影響。此次《開學第一課》也是圍繞著這一事件展開的。
援鄂醫療隊教會我們一個詞——擔當。新型冠狀病毒，同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴重的武漢就如同一個戰場，醫護人員同病魔搏斗，從他們手中奪回一條條生命，但也有很大的危險。一批批援鄂醫生沖鋒到一線，到戰場抗擊病毒，奉獻祖國。在他們中，有的人只有二十三歲。他們成為擔當民族復興大任的時代新人，在祖國需要的時刻貢獻出自己的一份力量。在未來十年，二十年后，我們也將長大成人。我們要做建設國家的棟梁之才，擔當起自己的一份使命。
武漢市金銀潭醫院院長，分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰斗中，普通人能做些什么?有人將自己家鄉的蔬菜運往武漢。有人默默為醫護人員點去外賣，在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事，便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌，感人肺腑。在一段時間武漢地區沒有足夠的血用于醫治，于是國家從全國各地的血調往武漢。有一個詞叫血脈相連，這用于我們偉大團結的中華民族再合適不過。一方有難，八方支援的精神洋溢在華夏土地上。
學生的主業是學習，而有的人無論到哪里都忘不了學習。在武漢一間隔離病房中，一位不幸感染新冠病毒的高三學生還在學習。她的這種廢寢忘食，分秒必爭的學習精神值得每一位學子去學習。
除此之外，研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥，仍身在一線的金銀潭院長以及無數普通人那偉大的精神與作為，都值得我們去學習。
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