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開學(xué)第一課議論文觀后感

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通過觀看影片,不僅能夠幫助我們寫出觀后感,還能一定增加社交能力。而《開學(xué)第一課》是對(duì)孩子們開學(xué)初的一種教育,學(xué)生通過觀看節(jié)目從中受到教育,并將啟示寫進(jìn)觀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)第一課議論文觀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

開學(xué)第一課議論文觀后感1

轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季,面對(duì)開學(xué)的來臨,央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至,今年的主題和往年有所不一樣,給同學(xué)們帶來的感受也是不盡相同。20_年是一個(gè)特殊的年份,疫情的出現(xiàn),全國(guó)人民積極投身戰(zhàn)疫中,展示出中國(guó)人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,節(jié)目?jī)?nèi)容普及防疫知識(shí),弘揚(yáng)抗疫精神。

觀看今年的《開學(xué)第一課》,回顧20_年,原本應(yīng)該是美好的一年,然而新冠疫情的出現(xiàn),這場(chǎng)災(zāi)難的突然襲擊,使得人心惶惶,全國(guó)氣氛似乎被黑色籠罩,許多人在面臨生命健康的時(shí)候,內(nèi)心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前,他們不畏懼也不退縮,堅(jiān)持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們,還有一些基層的群眾,他們同樣不畏生死,等待前方指令,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情,早日打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn),讓美好的春天再次回歸,人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。

2020年對(duì)于許多人來說最為艱難的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國(guó)上下眾志成城,全力以赴,在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn),體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國(guó)的新時(shí)代青年樹立了強(qiáng)大的精神榜樣,他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了身為一名中國(guó)人該有的頑強(qiáng)品質(zhì),值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。

看完《開學(xué)第一課》,我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量,倘若沒有他們?cè)谇胺綂^戰(zhàn),我們的生命會(huì)受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外,我們自身也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,不給自己增加危險(xiǎn)的機(jī)率,只要人人都能做好疫情防護(hù),那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中,我們除了對(duì)疫情的'認(rèn)識(shí)和更多的了解外,也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識(shí)。疫情期間,少去人群多的地方,或者盡量不出門,出門要戴好口罩,與人交談時(shí)保持好一定的距離,平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情,人人有責(zé),這也是每一個(gè)公民的義務(wù),每個(gè)人都不能逃離,要積極面對(duì)。中國(guó)人的骨子里自古以來就有著不服輸?shù)木翊嬖冢诖鬄?zāi)大難面前,展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài),無論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過去,這次疫情也不例外,相信晴天的日子很快就會(huì)來臨。

開學(xué)第一課議論文觀后感2

“我只有跑的更快,才能跑贏時(shí)間,把重要的事情做完;我只有跑的更快,才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命。”這是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇曾經(jīng)說過的一句話。

張定宇院長(zhǎng)拖著略僵硬的腿上臺(tái)為我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點(diǎn),熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣,看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注,頓時(shí),我的心也開始熱血沸騰了,無數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來了溫暖,尤其是備注上的留言,使人暖心田啊!

在除夕夜解放軍醫(yī)療隊(duì)星夜馳援武漢,給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里,群中的一個(gè)視頻感動(dòng)著人們,武漢市民在深夜高唱國(guó)歌,鼓勵(lì)振奮人心。

在易經(jīng)最危急的時(shí)候,武漢血庫(kù)缺血,國(guó)家從全國(guó)各地為我們釣雪,許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿,這些帶有抗體的血漿,在全國(guó)其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用,做出了重大的貢獻(xiàn)。

故事講完后,張?jiān)洪L(zhǎng)還補(bǔ)充了一句:“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪,撒老師上臺(tái)后,緊緊的抱著張?jiān)洪L(zhǎng),發(fā)表見解:“所有的武漢人,所有的付出和努力都是為了保住這個(gè)城市,保住這個(gè)國(guó)家,所以武漢真的是一座英雄的城市,武漢人也是英雄的人民!”

此時(shí)撒老師告訴大家,張?jiān)洪L(zhǎng)本身也是一個(gè)漸凍癥患者,但張定宇院長(zhǎng)積極樂觀的去面對(duì)生活,可能以后他要坐在輪椅上,可能說話要用眼神交流,但作為一個(gè)醫(yī)生,他能用這么樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財(cái)富。

在我看來,人人都是英雄,他們或守衛(wèi)我們的國(guó)家,或與死神作斗爭(zhēng),或負(fù)重逆行,他們都是我們的英雄!

開學(xué)第一課議論文觀后感3

開學(xué)第一課,讓我感受到逆行醫(yī)療工作者們的艱辛,強(qiáng)忍著病患持續(xù)工作。他們是沒有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄!還有我們身邊的社區(qū)工作者志愿者們,為我們能有一個(gè)的安全環(huán)境生活學(xué)習(xí),不思辛苦任勞任怨!還有我們可愛的老師們,為我們的網(wǎng)上課堂準(zhǔn)備了精美的課件,讓我們快樂的學(xué)習(xí)!

難道“逆行者”們不怕死嗎?難道“逆行者”們不想在這春節(jié)之際和家人團(tuán)圓吃個(gè)年夜飯嗎?難道“逆行者”們就不想躲在家中遠(yuǎn)離病毒嗎?不,他們也害怕,他們都有家有室,是他們的不畏犧牲精神,他們的醫(yī)者仁心,他們的責(zé)任心使命感支撐著他們。

我昨天看了一個(gè)視頻,被訪者是一位女醫(yī)生。她哭著說,她也很害怕,她也很怕被感染,她也很怕再也見不到家人朋友了。采訪者問她,都這么害怕了,為什么還能堅(jiān)持?女醫(yī)生立馬穿上了手上的白大褂,抹掉了眼淚,勇敢又自豪地說,就是因?yàn)檫@個(gè),穿上了它就有了一種使命感,正是這種使命感讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。短短幾句,沒有多么華麗的修辭,卻那么讓人動(dòng)容,為之潸然淚下。同濟(jì)大學(xué)第二批志愿者又前往武漢支援,他們宣誓“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”,更是讓人淚目……

我們?nèi)缃衲馨踩坏卮诩抑校徽且驗(yàn)橛辛诉@些不畏犧牲的英雄嗎?正是有了他們?cè)谇懊鏇_鋒陷陣,我們才得以還能和家人團(tuán)聚,歡度春節(jié)。

讓我們心懷感恩,向英雄致敬。

開學(xué)第一課議論文觀后感4

我們是花朵,是社會(huì)未來的希望,我們肩上承載著一代人的翹首以盼,我們擔(dān)負(fù)得太多。看了這一次的《開學(xué)第一課》,我看到了人性的光輝,原來有的人真的可以做到如此的大公無私,作為學(xué)生的我們,現(xiàn)在唯有好好讀書,將來才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),此時(shí)此刻的我,沒有任何的理由不好好讀書!

作為一名剛剛步入高中的學(xué)子,我制定了一套計(jì)劃。為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!堅(jiān)定自己的初心,珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

開學(xué)第一課議論文觀后感5

同以往的9月1日相似,全國(guó)所有學(xué)生在晚八點(diǎn)齊聚CCTV1,收看一年一度的《開學(xué)第一課》。

今年疫情肆虐全球,對(duì)各國(guó)人民都帶來極大影響。此次《開學(xué)第一課》也是圍繞著這一事件展開的。

援鄂醫(yī)療隊(duì)教會(huì)我們一個(gè)詞——擔(dān)當(dāng)。新型冠狀病毒,同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴(yán)重的武漢就如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員同病魔搏斗,從他們手中奪回一條條生命,但也有很大的危險(xiǎn)。一批批援鄂醫(yī)生沖鋒到一線,到戰(zhàn)場(chǎng)抗擊病毒,奉獻(xiàn)祖國(guó)。在他們中,有的人只有二十三歲。他們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,在祖國(guó)需要的時(shí)刻貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在未來十年,二十年后,我們也將長(zhǎng)大成人。我們要做建設(shè)國(guó)家的棟梁之才,擔(dān)當(dāng)起自己的一份使命。

武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),分享了幾個(gè)催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,普通人能做些什么?有人將自己家鄉(xiāng)的蔬菜運(yùn)往武漢。有人默默為醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)去外賣,在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事,便一起在各自家中唱起嘹亮的國(guó)歌,感人肺腑。在一段時(shí)間武漢地區(qū)沒有足夠的血用于醫(yī)治,于是國(guó)家從全國(guó)各地的血調(diào)往武漢。有一個(gè)詞叫血脈相連,這用于我們偉大團(tuán)結(jié)的中華民族再合適不過。一方有難,八方支援的精神洋溢在華夏土地上。

學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí),而有的人無論到哪里都忘不了學(xué)習(xí)。在武漢一間隔離病房中,一位不幸感染新冠病毒的高三學(xué)生還在學(xué)習(xí)。她的這種廢寢忘食,分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神值得每一位學(xué)子去學(xué)習(xí)。

除此之外,研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥,仍身在一線的金銀潭院長(zhǎng)以及無數(shù)普通人那偉大的精神與作為,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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