電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文
觀看2022年金秋九月的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題的呈現(xiàn)結(jié)合了當(dāng)下的時(shí)代背景，傳播正能量，同時(shí)也可以說(shuō)此節(jié)目是我們學(xué)生對(duì)于世界觀和價(jià)值觀構(gòu)建的萌芽，開(kāi)學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在九月開(kāi)學(xué)季的第一天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文1
星期四，老師帶我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)視頻，看完之后，我懂了很多道理。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是美，一共有四課。分別為：探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。
生活中，我們要有一雙探索的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國(guó)雕塑家說(shuō)得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們幫助別人，而別人又幫助我們，這樣的相互傳遞，就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美，還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔那樣，汽車部件飛過(guò)來(lái)穿透玻璃、飛到胸口上，忍受著劇痛，為了乘客的安全，慢慢的開(kāi)到路邊，解開(kāi)安全帶，打開(kāi)應(yīng)急燈，居然還能站起來(lái)，讓乘客給“120、110”打電話，這真是個(gè)奇跡啊!生活不是枯燥的，還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵(lì)，生活會(huì)變得更加多姿多彩的，這就是一種和諧美。
小區(qū)里，住著一位李大媽，她總是戴個(gè)衛(wèi)生帽，生活比較簡(jiǎn)樸，穿著比較樸素。她是打掃衛(wèi)生的，每天上下學(xué)，我都能見(jiàn)到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點(diǎn)掃地，幾點(diǎn)回家。于是，到保安室看了一周的錄像，眼前的影像讓我吃驚：周一，早晨5：00鐘出現(xiàn)，晚上10：00回家;周二，早晨5：00鐘出現(xiàn)，晚上10：00回家。一周七天都是這樣，難道這不令人敬佩嗎?李大媽，不就是我們要找的創(chuàng)造美嗎?
在炎熱的夏日中，我看到了躁熱中蘊(yùn)涵著的恬靜的美;看一片綠草，心底里去贊揚(yáng)它，我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美;拿起一杯水，放在桌子上，我如果討厭它，水將會(huì)變得渾濁，而我，若去贊揚(yáng)它，水美麗的一面將向我展示，這就是一種發(fā)現(xiàn)美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺。
電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文2
時(shí)間過(guò)得非常快，在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中，大家最關(guān)心的“開(kāi)學(xué)第一課”終于來(lái)了，我也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，終于可以看到這個(gè)節(jié)目了，全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一觀看的節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”!
今年開(kāi)學(xué)第一課錄制地點(diǎn)在武漢，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，內(nèi)心還是比較意外的，但后來(lái)又覺(jué)得是情理之中。今年湖北武漢經(jīng)歷了疫情，舉全國(guó)之力幫湖北度過(guò)難關(guān)，從中我看到了中國(guó)的團(tuán)結(jié)的抗疫精神。舞臺(tái)布置比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的繁華設(shè)計(jì)，符合了今年的開(kāi)學(xué)主題。
今年抗疫讓我印象最深刻的是，“90后”抗疫群體。
以前有人說(shuō)“90后”是垮掉的一代，可他們用實(shí)際行動(dòng)證明，“90后”不是垮掉的一代，而國(guó)家發(fā)展的希望一代。當(dāng)我看到他們的種.種事跡以后，我的內(nèi)心是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗麄兊幕蚶飳懼?zé)任和擔(dān)當(dāng)，血液里留著家國(guó)情懷。幾乎每一代人都會(huì)說(shuō)新一代人不好，但新一代人不僅沒(méi)有垮，反而發(fā)展成屬于他們時(shí)代的鮮明性格，這次的戰(zhàn)疫就是很好的說(shuō)明。
開(kāi)學(xué)第一課讓我們重溫了這段抗疫的經(jīng)歷，雖然早在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，但每次學(xué)習(xí)都會(huì)被震撼。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這些精神，將之作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取早日為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。現(xiàn)在的人太過(guò)于浮躁，做一件事沒(méi)有認(rèn)真做下去，短期內(nèi)看不到效益就要放棄，缺少堅(jiān)持奮斗的毅力。作為當(dāng)代小學(xué)生，一定要摒除這種浮躁的心理，學(xué)習(xí)不可一日而棄，好成績(jī)都是靠平時(shí)點(diǎn)滴積累的。
看完開(kāi)學(xué)第一課以后，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是要樹(shù)立正確價(jià)值觀，明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績(jī)，而是讓自己接受更多的知識(shí)，做一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)少年;再之后就是遵紀(jì)守法，在能力范圍內(nèi)主動(dòng)幫助他人;最后就是聽(tīng)父母的話，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文3
電視上，2021《開(kāi)學(xué)第一課》正在播出，看到人民英雄們現(xiàn)身說(shuō)法，讓我們了一句古語(yǔ)：“獨(dú)木不成林，單絲難成線，唯有凝聚合力，如江河齊匯入海，方能奔涌成浪潮;如樹(shù)木共聚一隅，才能林立為世紀(jì)砥柱。”
疫情未散，團(tuán)結(jié)一心，抗疫救災(zāi)，才能砥礪前行。
在2021年中，一方有難，八方支援，已經(jīng)成為尋常，不過(guò)這也是，我們中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。舉國(guó)上下，集資，救援，志愿，捐贈(zèng)，這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學(xué)生，在九江發(fā)生了洪災(zāi)。高考那天，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奔赴考場(chǎng)，只為金榜題名，卻偏偏遇上洪災(zāi)，恐懼，害怕，焦急，都涌上心頭。可是他們別無(wú)選擇，只能選擇硬著頭皮迎接這暴風(fēng)雨的時(shí)刻，不知對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一次幸運(yùn)的經(jīng)歷還是悲傷的經(jīng)歷，又或許帶著那么一點(diǎn)驚喜。
“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”之所以能過(guò)著平平淡淡，幸福的生活，是因?yàn)槟切┰诎堤幠刈o(hù)著那些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)著大家的安全。“1998年，江西特大洪水，全中國(guó)守護(hù)著00后，2021年，00后守護(hù)著全中國(guó)。”一人之力，雖渺小，但其實(shí)往往越渺小的越孤勇，就像創(chuàng)造奇跡，往往只是我們腳下渺小的細(xì)沙。我們與河水老人對(duì)峙著水流到達(dá)前線，把充滿支持，愛(ài)意的意念傳輸千萬(wàn)遍，我相信總會(huì)戰(zhàn)勝的，沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪，所有被毀滅的都會(huì)在下一個(gè)路口重新譜寫，卷土重來(lái)。
盡管2021年初，一場(chǎng)疫情席卷神州大地，病毒肆虐橫行，災(zāi)難從未停息，蠶食了春日的盎然生機(jī)，但我們以愛(ài)與支持致敬那些堅(jiān)守，守護(hù)中國(guó)的英雄，如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。
電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文4
2020年1月，突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，轟轟烈烈的戰(zhàn)”疫”隨武漢”封城”奏響了號(hào)角。如果此時(shí)要問(wèn)中國(guó)精神在哪里?那就讓我們一起來(lái)追尋那些在戰(zhàn)“疫”中閃耀著真善美的人吧。
中國(guó)精神在哪里?在張定宇院長(zhǎng)蹣跚的步履里!身患漸凍癥的他，腿腳不便，依舊奮不顧身地沖在一線。他明知道生命也許只給他留下很少的時(shí)間，然而他卻把這寶貴的時(shí)間留給了患者。即使妻子感染病毒住院，他也沒(méi)能去照顧一次。身為院長(zhǎng)的他深知肩上的責(zé)任與使命，武漢市金銀潭醫(yī)院在他的領(lǐng)導(dǎo)下，有序地開(kāi)展著救治患者的工作。當(dāng)接受完采訪，他又匆匆離去，繼續(xù)投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻又來(lái)勢(shì)洶洶的戰(zhàn)"疫”中。
中國(guó)精神在哪里?在前往武漢支援的劉麗醫(yī)生臉上的印痕里!在武漢醫(yī)護(hù)人員緊缺的時(shí)候。無(wú)數(shù)的醫(yī)生奔赴武漢，劉麗就是其中之一。一到武漢她就開(kāi)始全力救治患者，穿著厚厚的防護(hù)服，戴著緊貼臉的口罩，常常一進(jìn)病房就是幾個(gè)小時(shí)不出來(lái)。從病房出來(lái)后，她的臉上被口罩勒出了深深的印痕，時(shí)間久了竟出了水泡，她覺(jué)得痛，但必須忍著，因?yàn)橛懈嗟幕颊叩戎Ｒ蝗喝合駝Ⅺ愡@樣的醫(yī)護(hù)人員，他們拋開(kāi)小家，成為了最美的逆行者。
中國(guó)精神在哪里?也在老人留下的一個(gè)箱子里!在某天早上，一位老大爺來(lái)到新北區(qū)政府的前臺(tái)，他放下一個(gè)箱子轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)后想尋找他時(shí)，他早已沒(méi)了蹤影。工作人員隨機(jī)打開(kāi)箱子一看，只見(jiàn)鮮紅的百元大鈔上，有一張紙條。上面寫著”捐給武漢”，右下角還有落款是”常州公民”。工作人員感動(dòng)萬(wàn)分，將箱子里的錢數(shù)了一遍，竟然有足足50萬(wàn)。經(jīng)調(diào)查這是來(lái)自奔牛的一位退休工人，當(dāng)有人登門要宣傳報(bào)道他時(shí)，他婉言謝絕，他說(shuō)他不想出名，就是想送去自己的一點(diǎn)愛(ài)心。
中國(guó)精神在哪里?在鐘南山院士帶領(lǐng)專家組攻堅(jiān)克難里!在抗疫英雄們不分日夜奮斗一線的汗水里!在風(fēng)雨中堅(jiān)守卡口的志愿者的身影里!在科學(xué)家匆忙回國(guó)的堅(jiān)定里!在一個(gè)個(gè)為武漢加油的字眼里!
是什么在困境面前把我們每一個(gè)中國(guó)人緊緊地聯(lián)系在了一起，那一定是值得我們崇敬的中國(guó)精神，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字叫中國(guó)。"山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無(wú)衣，與子同裳!”同舟共濟(jì)，守望相助，我們定能戰(zhàn)勝疫情!恢復(fù)往常!
電視開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文5
2020年9月1日晚上8點(diǎn)，吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始在電視機(jī)前等待著，因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，這節(jié)課讓我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識(shí)，比如疫情期間做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風(fēng)，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來(lái)臨也不用慌張，有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診，盡量保護(hù)好自己。除此之外，節(jié)目還邀請(qǐng)了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生，防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺(tái)為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時(shí)期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)!我看完后覺(jué)得很感動(dòng)。
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!疫情爆發(fā)期間我不能開(kāi)學(xué)復(fù)課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個(gè)垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝耍麄儾活檪€(gè)人安危，用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)，奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們?cè)冢以僖膊慌虏《镜膩?lái)襲了。
作為一名學(xué)生，雖然我不知道他們都是誰(shuí)，也無(wú)法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但我能做到聽(tīng)老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理，為了將來(lái)成為他們那樣的人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的信任和希望，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這場(chǎng)疫情是對(duì)我們每個(gè)人的教育，面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以此來(lái)警醒自己的。
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