我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文
5個故事既有令觀眾捧腹大笑的瞬間,也有讓人感動淚奔的時刻,但給人印象最深刻的還是《神筆馬亮》,《我和我的家鄉(xiāng)》作為“祖國”的姊妹篇,則縱橫五湖四海,通過五個家鄉(xiāng)故事,喚醒所有中國人內(nèi)心深處最真摯、最樸實(shí)的故土情結(jié),并以喜劇的形式呈現(xiàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文1
今天看了一部電影,名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》,里邊講了五個故事,第一個故事是《北京好人》,葛優(yōu)主演的。其實(shí)講的就是老百姓身邊的事,講的是主人公張北京用自己醫(yī)保卡替舅舅治病,被拆穿后呢,舅舅為不牽連他,撒謊說他偷了張北京的醫(yī)保卡,他就決定了,用自己買車的錢給舅舅交手術(shù)費(fèi)。后來回村里,發(fā)現(xiàn)舅舅原來有醫(yī)保卡的,其實(shí)這個就講的是北京漂泊的異鄉(xiāng)人,小人物身上的小事兒,但是我們可以看到國家的醫(yī)療體制的完備。
第二個是《天上掉下個ufo》,第三個是《最后一課》是范偉主演的,范偉主演真的是老戲骨,把這個人物塑造的特別的鮮活,因?yàn)槲冶旧砦乙彩且幻蠋煟晕姨貏e能理解他對學(xué)生的那份感情。第四個小故事,那是《回鄉(xiāng)之路》,第五個是《神筆馬良》比較的出彩,我喜歡那種畫面中的美感。
在整個觀影的過程中,會被某些情節(jié)著,會雙眼有些濕潤,有些東西,它的確是可以觸及內(nèi)心的,你像我看到醫(yī)保卡的時候,因?yàn)楸本┪乙踩ミ^,我真的覺得很多人在北京活的很渺小,前兩天送女兒去北京讀書,她有一個快遞放到了菜鳥驛站,我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉(zhuǎn)著,從現(xiàn)代化的都市走到了小平房里,到了那里之后取完快件,我問兩夫妻:“地鐵怎么走?”他們笑著說:“沒筆過地鐵。”我倆出來之后,有段時間是沉默的,此時是下班的高峰,好多人騎著電動摩托,自行車在狹窄的路上,在奔忙著。
這些人也是這個城市的一部分,為這個城市在努力,在奮斗,可是他們面對疾病的時候他們的無助,所以我很理解,張北京借自己的醫(yī)保卡給舅舅,我感動……但后來看到舅舅有醫(yī)保卡的時候,我內(nèi)心有種很自豪,想歡呼的感覺,因?yàn)檫@是一個國家的一個發(fā)展與強(qiáng)大的一種象征,經(jīng)歷這次疫情的時候,我們會感覺到這個國家,這個民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆,說做夢沒有想到自己是農(nóng)民,還能每個月開工資。我覺得我在我的成長中也見證了這個國家的發(fā)展,看這部片子的時候,東西南北中各地的景色如畫,好影片是種精神上的豐盈,建議可以一家人去看一看,每個人可能都會/每個人的感受……
我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文2
國慶假期,爸爸媽媽帶我去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影和我以前看過的電影很不一樣,它是由五個故事組成的,分別是:《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。每個故事的內(nèi)容都很精彩,逗得大家哈哈大笑,但是看到結(jié)尾的時候又會覺得很感動,忍不住留下感動的淚水。
五個故事里,我最喜歡的還是《神筆馬亮》了。馬亮是個畫畫的天才,本來可以出國去俄羅斯學(xué)習(xí)畫畫,但是他卻去了茴香村幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民脫貧致富。他為了瞞住不理解他的妻子,給自己畫了一間俄羅斯風(fēng)格的臥室。臥室里的俄羅斯套娃是畫了套娃圖案的葫蘆,臥室窗外的景色是畫出來的油畫,就連妻子寄給他的毛衣,他都能馬上畫在自己身上,一點(diǎn)都看不出是假的,實(shí)在是太厲害了!
馬亮的妻子一直很驕傲,認(rèn)為馬亮?xí)蔀榱瞬黄鸬拇螽嫾摇K诩依锱藗€馬亮畫展,只要有人來家里,她都會拉著他們欣賞馬亮的油畫作品。但是我覺得馬亮最棒的作品不是掛在家里的那些畫,也不是那個仿造的俄羅斯房間,他最成功的作品是依靠自己的努力,把整個茴香村變成了一個風(fēng)景如畫的旅游勝地。他幫助茴香村的農(nóng)民改變了命運(yùn),讓他們過上了幸福富足的生活。
我很喜歡畫畫,我希望長大以后能像馬亮一樣,有著高超的畫畫技術(shù)。家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們,我們長大后也要回報(bào)我們的家鄉(xiāng)。我要好好學(xué)習(xí),長大后像馬亮他們一樣,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文3
在看這部電影的前半段時,基本上都是非常搞笑的,到后面才懂得真正的意思。
第一個故事——北京好人,老北京關(guān)于醫(yī)保的一系列趣事,有笑有淚的張北京,有雪有肉的北京人。故事想講的是現(xiàn)在科技的進(jìn)步讓農(nóng)民也有了醫(yī)保,可以省錢看病了。
第二個故事——天上掉下個“悠—耐夫—No”,云貴高原上的開拓之路,草根發(fā)明家黃大寶的良苦用心有些惹人淚下的苦果。其實(shí)想表達(dá)的意義是,黃大寶為了一個人發(fā)明創(chuàng)造,職位跨越直線一公里,實(shí)際上要翻越幾座山的距離。
第三個故事——最后一課,支教老師跟學(xué)生。在老師忘了很多事,還是沒有忘了最后一課。當(dāng)學(xué)生們也大了之后跟老師見面一切都變了模樣,唯有師生情還在。表達(dá)的是范老師想要的不是復(fù)原環(huán)境,他只是想家了。
第四個故事——回鄉(xiāng)之路,樹葉對根的情意,黃土高原、蘋果樹、新校舍,這可能是對那些西北孩子們來說最大的共同記憶了,老師的那句“出去學(xué)了本事,讓咱這兒變個樣。”所有人做到了,但其中一個人喬樹林,像是騙子的人,卻給家鄉(xiāng)做出了很大的貢獻(xiàn)。他說“我?guī)Щ貋淼氖菒邸!?/p>
第五個故事——神筆馬亮,那個關(guān)于一個本該吃文藝范的第一書記,瞞著懷孕的妻子,為了給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來發(fā)展,放棄了去國外進(jìn)修的機(jī)會,帶鄉(xiāng)親致富,稻田話里都是對家的記憶,最終,妻子說“我要全家為你驕傲。”
其實(shí)這幾個故事都說明了每個人家鄉(xiāng),在大家努力下,都在快速發(fā)展,這也是一種傳承。我們的家鄉(xiāng),我們的祖國正在變得繁榮昌盛。
我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文4
我和我的同學(xué)一起去看電影,影片名字是《我和我的家鄉(xiāng)》,主要講了幾個故事:
1。北京好人
這個故事主要講的是張北京打工,本來想買一輛車子的,可是因?yàn)楸砭擞胁。圆艞壾嚵耍瑸樗夺t(yī)藥費(fèi)。但是表舅沒有醫(yī)保卡,只能借用張北京的醫(yī)保卡,為了這事,張北京腦子都快炸了。后來,表舅有了醫(yī)保卡,張北京和表舅一聽,風(fēng)一陣跑去還醫(yī)保卡……
2。UFO
說到UFO,你們會很驚訝。這是很搞笑的片段,講的是村長兒子大寶發(fā)明了許多東西,跑步機(jī),跑不到時間,大門就不會打開……
3。最后一課
他,記憶停留在了這一天。一天下雨,他正在給孩子們上課,忽然,聽見一個孩子在哭,原來他的畫被撕了。他畫的是一座學(xué)校,只是沒有顏色。他就給那個學(xué)生去找顏色。他經(jīng)歷了風(fēng)雨,才找到顏料,可是他卻不小心跌倒了。當(dāng)他一點(diǎn)點(diǎn)地把那幅畫拼起來時,他的學(xué)生就站在了他面前。
4。沙地蘋果
大家都以為他是個騙子,可是大家不知道他的真實(shí)故事。那時人們生活窮苦,就去外地打工,他把人們召回村子,開通了一條生活的路,他帶領(lǐng)大家種蘋果,種出蘋果又小又不好吃,他說:“哭,什么哭?大不了咱們把地挖平了!”
經(jīng)過改良,今年種出來的蘋果又大又甜,他就是喬樹林。
5。馬亮
他因?yàn)榱魬偌亦l(xiāng),才沒有去俄羅斯的。他一次又一次地瞞著老婆為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。然而這全被老婆發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)她看到了家鄉(xiāng)的變化,對所有人說:“我家馬亮是世界上最偉大的人!”
在這部電影中,我最欽佩的是馬亮,因?yàn)樗4蠹覘壭〖遥瑸榧亦l(xiāng)做了一個大大的改善,我們要向他學(xué)習(xí)。
我和我的家鄉(xiāng)的觀后感作文5
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連,從祖國東西南北中五大區(qū)域,展示了每個地方的獨(dú)特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。講述了北京,陜西,浙江,遼寧和貴州五個地方的故事,也是家鄉(xiāng)的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內(nèi)容是主人翁為了幫助親戚,想盡各種辦法,最后反而是多此一舉。反映了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一定要做一個遵紀(jì)守法,誠實(shí)善良的人,做任何事都不要存有僥幸心理,一定要腳踏實(shí)地的做人,踏踏實(shí)實(shí)的做事。
第二段講的是天上掉下個UFO。事件的內(nèi)容簡述了劇中人物大膽創(chuàng)新,可聰明反被聰明誤,耍的一些小聰明沒有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,實(shí)事求是,光明正大,不能隱瞞。
第三段講的是回鄉(xiāng)之路,事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難,很多人都想回家,可是路途遙遠(yuǎn),但他們并沒有放棄。表現(xiàn)了他們對家鄉(xiāng)的熱愛,思念和贊美。更是喜愛,崇拜家鄉(xiāng)的感情。
第四段講的是最后一課,大概內(nèi)容是一個瑞士的老教授,他堅(jiān)持在農(nóng)村教育學(xué)生,由于長期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年,經(jīng)過很多人的幫助下,讓他再一次回到了1992年。直到最后,他終于理解了那張畫的含義。
最后一段講的是,神筆馬亮,沈馬組合,也是我特別喜歡的人物,講的是他背著妻子,放棄到國外留學(xué)。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗,扶持農(nóng)村發(fā)展,脫貧致富。結(jié)尾最后他成功的感動了妻子,和妻子過上了幸福的生活。
銀幕中閃現(xiàn)的每一個片段歷歷在目,都深深的印在我的心里,我時不時笑的合不攏嘴,又時不時被一句話甚至一段故事情節(jié)感動的熱淚盈眶。我的家鄉(xiāng)也有很多類似的物質(zhì)文化,回想一下也是身臨其境。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習(xí),知識可以改變命運(yùn),學(xué)好本事,讓我的家鄉(xiāng)也變個樣。要學(xué)會堅(jiān)持,也許對于很多事,我們告訴自己再多堅(jiān)持堅(jiān)持就一定能成功。要學(xué)會善待他人,一個小小的舉動,一次微不足道的幫助,可能都會讓他人或者自己受益匪淺。要學(xué)會感恩,每個影響到我們的人,我們都要記住過程中的每一個細(xì)節(jié),即使是回憶,我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。