“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園?！∠旅媸怯尚【帪槟銈儙淼木实目偨Y(jié)范文，一起來看看吧。

六一游玩觀后感1

早在前一段時(shí)間，我就非常期待六一兒童節(jié)的到來。終于，這一天被我盼到了。

“六一”兒童節(jié)分為四個(gè)流程，分別是：義賣活動、游園活動、英語課本劇表演和觀看電影。不過，給我印象我最深刻的是游園活動。

游園活動是在下午進(jìn)行的，我們班的活動項(xiàng)目是“歡樂氣球”。“歡樂氣球”就是站在規(guī)定線外投氣球，投進(jìn)了箱子里就算勝利，每人都有三次投球機(jī)會。我覺得這個(gè)還挺有趣的，所以我決定排隊(duì)試試。參加這個(gè)游戲的人可真多啊，隊(duì)伍都已經(jīng)排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊(duì)。

終于，我的前面只剩下了兩名同學(xué)了。第一個(gè)同學(xué)或許以為用力一點(diǎn)就可以進(jìn)了，便用力往前一投，結(jié)果用力過大，扔的太遠(yuǎn)了。第二個(gè)同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，輕輕一扔，結(jié)果氣球距紙箱又差太遠(yuǎn)了。后面的兩個(gè)球一個(gè)是扔偏了，一個(gè)是扔過頭了。他們只好失望地走開了。

從他們兩個(gè)人投的球里我總結(jié)出了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)：力度一定要?jiǎng)倓偤?，還要瞄準(zhǔn)箱子，把投的方向集中在中間。我接過同學(xué)遞過來的氣球，氣球軟軟的，手稍微一用力，氣球便癟了進(jìn)去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能過輕。我閉起左眼，將氣球舉到胸前，讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線，輕輕一推，氣球飛也似的飄出去了。進(jìn)去，進(jìn)去，進(jìn)去!我內(nèi)心不停地喊著。哈哈，氣球真聽話，輕輕地碰到了紙箱邊緣，彈了一下，便落進(jìn)了箱里。我高興地?fù)]舞著雙手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就進(jìn)了?！敝車耐瑢W(xué)也向我投來羨慕的目光，我都有些得意起來。

后兩次我按照剛才的方法去投，居然又全部進(jìn)了，這怎么不是一件高興的事情呢?我興高采烈地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取了一大把的獎(jiǎng)品——糖果、奧利奧。

后來，我與朋友白承皓穿梭于各班的游園活動中。當(dāng)我提著滿滿的一袋獎(jiǎng)品時(shí)，我高興得不得了，我是掙得了獎(jiǎng)品，贏得了歡笑。

這次“六一”的游園活動真好玩!我期待下一次六一兒童節(jié)的到來。

六一游玩觀后感2

記得讀二年級時(shí),我度過了一個(gè)的難忘的"六一"節(jié).

那天,媽媽難得帶我去"長風(fēng)公園"玩,我可高興了.剛進(jìn)公園,我就看見了一直期待的"蹦蹦床",我拉著媽媽的手直奔過去,等媽媽付了錢后,我迫不及待地脫了鞋,疾步如飛地跳上了蹦蹦床.

玩了一會,見大家都往"滑滑梯"方向跑去,我想:一定很好玩,于是就跟著去湊熱鬧了.

看著大家雙手握緊繩子,腳跟著往上一蹬,本還以為很簡單,心想:這可難不倒我!輪到我爬時(shí),才感到這個(gè)"繩梯"可真是"又危又陡"啊!我心中的恐懼感漸漸顯現(xiàn)出來.

我閉上眼睛,心想:別怕!不就是登"繩梯"嘛!于是,我鼓起勇氣,緊緊地抓著繩子,兩腳一蹬,盡管已經(jīng)很用力了,但還是滑了下來,總也踩不上去.正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,我身后的一位大姐姐鼓勵(lì)我說:"別著急,我來幫你一把."說完后,我繼續(xù)往上登,大姐姐抱住我的腳,往上推,可費(fèi)了好大力氣才把我推上去,堅(jiān)持了一會,我終于爬完一半了!好累啊!我喘著氣,告訴自己不能停下來,繼續(xù)往上爬.

加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁.

終于,我爬到了滑梯口.

"終于到了."我邊喊,邊揮舞著雙手,順著滑梯滑溜了下去.

那感覺真愜意!

這次玩"滑滑梯"讓我知道,在生活中,會面臨一個(gè)又一個(gè)的困難,只要你努力,堅(jiān)持了,就一定能戰(zhàn)勝它,站在勝利的頂峰,感受著那屬于你的快樂.

六一游玩觀后感3

耶!我等啊等，盼啊盼，終于，6.1來到啦!第一步跨進(jìn)教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……

冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。

拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。

來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個(gè)，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。

“一二三，開始!”我和雅琳拼命地?cái)D，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點(diǎn)，不行換人!”無可奈何，只好讓出去了。

不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉!5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方，比如……

兒童節(jié)，狂歡日!

六一游玩觀后感4

隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績能上來么?

看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。

現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長!

當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!

六一游玩觀后感5

六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽來到遠(yuǎn)近聞名的龍麒源景區(qū)游玩。

我來到了龍麒源腳下，這里仿佛是世外桃源。遠(yuǎn)看，這里的山峰就像擎天柱，直插云端，甚是雄偉壯觀。近看猶如一個(gè)句巨人，歡迎我們的到來。于是，我們順著一條彎彎曲曲的小路步行而上，小路兩旁，樹木郁郁蔥蔥，林蔭蔽天，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。一路走來，看到這里的溪水漩渦連漪，千姿百態(tài)，流水聲同樹上鳥叫聲，和鳴百囀。翠綠的水面上泛起波紋，似老人皮膚皺紋，一旁的山，也依伴著綠色的池水，好像一幅美麗山水畫。尤其令人傾倒是500米長的金壁灘，光禿禿的金黃色巖壁河床上，金碧輝煌，真是名不虛傳。我們一路觀賞美景，我們很輕松地登上山頂，姿態(tài)萬千，美景盡收眼底。抬頭仰望點(diǎn)綴在蔚藍(lán)色的天空的朵朵白云，仿佛伸手可觸。山頂四周，綠草如茵，花團(tuán)似錦，微風(fēng)不時(shí)送來沁人心脾的芳香。

龍麒源自然景觀優(yōu)美，而且畬族風(fēng)情濃郁，使人流連忘返。