寫觀后感需要我們對電影進行深入思考和分析，這可以幫助我們提高思考能力和分析問題的能力。什么才算好的榜樣觀后感作文范文？接下來給大家分享一些榜樣觀后感作文范文，供大家參考。

榜樣觀后感作文范文篇1

如果你有過服侍臥床不起的老人經歷，你一定知道當一名護士的艱辛!今天看了《榜樣5》，給我深深的震撼。同濟醫院婦科腫瘤科護士長、共產黨員張宏事跡給我感觸最深。

一是她迎難而上，勇于擔當的精神。新冠疫情剛剛在武漢爆發之初，人心惶惶，面對一種傳染性如此強烈的未知病毒，人們的恐慌是可理解的，我想處在疫情爆發區武漢市醫療戰線的人們更是如此。然而共產黨員張宏迎難而上，第一時間主動請纓成為同濟醫院中法新城院區首批隔離病房的護士長，她說“我覺得黨員就應該先上，這是我的職責所在。”體現了一名共產黨員應該具有責任與擔當精神，越是困難越向前，勇挑重擔的高貴品格。

二是她臨危不亂，以微笑應對恐慌的能力。在一個新環境，面對可怕的未知病毒，面對驚惶失措的病人，克服心理上的恐懼是第一道關，試想，如果護士長都舉足無措，如何能帶好一個護士團隊。對新冠病人的護理，護士就像是幼兒園的老師，又像是家長，面對危險，老師鎮定，孩子才不會驚慌。面對隨時都被傳染的風險，面對可能被病魔奪去生命的患者，張宏積極調整心理狀態，一邊合理安排接收病人并安撫他們的情緒，一邊鼓勵醫護人員不要緊張，按學習的流程一步一步做。患者評價張宏：“她每次到我們跟前的時候，就是一臉的笑容，好像就是一縷春風就過來了，就是一縷陽光過來了。”我想張宏的微笑和安撫為患者積極配合治療戰勝病魔提供了強大的心理動能。

三是她科學嚴謹的工作態度。疫情爆發初，醫療設施遠遠跟不上大規模接治患者的要求，在如何治療、如何護理，還缺少一套成熟的方案。然而，張宏義無反顧，接到任務后，她立即帶領護士們進入隔離病房，不眠不休參與院區危重癥病房改造，在48小時內按要求完成籌備工作，做到____患者應收盡收。在護理過程中，為保證護理工作安全、化降低感染風險，她們在護理過程中邊救治、邊總結。他們一次次優化護理流程和護理標準，多次更新護理指導版本。這一本本操作規范，如一道道堅固的屏障，保障了醫護人員不被感染，也為后續和全國抗擊新冠病毒積累了寶貴經驗。

四是戰勝困難的勇氣。“穿上防護服，我們就是白衣戰士”，對____患者的護理，不同于平時在普通病房的護理工作。進入病房的病人沒有家屬陪護，重癥患者也都缺乏生活自理能力。除了救治工作，患者的吃飯、洗嗽、大小便都需要醫護人員協助完成。而在防護服和口罩下的醫護人員，需要不吃不喝、提高音量來與患者交流。大家一定看過報導，在嚴密的防護服和口罩下，我們的白衣戰士有多么不容易，為了解決上廁所的問題，她們不敢多喝水，不敢多吃飯，像嬰兒一樣墊著厚厚的尿不濕，生理周期女戰士更要忍受難以言表痛苦，然而這些并沒有讓她們退縮，而是以堅韌的毅力更加小心謹慎、一絲不茍工作。

五是舍小家顧大家的品格。選擇了當一名白衣戰士，就顧不了小家，張宏錯過兒子16歲生日的，在兒子突發高燒、腹瀉期間，她依舊奮戰在一線。母愛都是相同的，但使命在身，她只有深深的愧疚。

《榜樣5》還為我們展現了在抗擊新冠疫情不同行業同樣偉在的“戰士”，如“全能書記”杜云、青藏高原上堅守的最美“格桑花”達娃倉決，最美建設者火神山醫院建設單位……他們都是普通人，有的可能還不是中共黨員，但是正是這些普通人，他們積極響應黨的號召，急人民所急，義無反顧地沖鋒在前、戰斗在抗擊疫情的各個陣地上，為控制疫情、戰勝疫情做出不平凡貢獻!

榜樣觀后感作文范文篇2

晚八點看了《榜樣7》的專題節目，我數次哽咽，熱淚盈眶，心中_感交集，被所有榜樣和這些奉獻的人感動。

就像紀錄片里面所有的人一樣，我們都是普通的人，有父母、有愛人、有孩子，但是所有人把職責當做使命，把人民放在心中。我要像紀錄片里的榜樣致敬，其中印象最深刻的是路生梅醫生，致敬她“零落成泥碾作塵”的奉獻精神，那是白衣天使的醫者仁心;致敬她“讀書本意在元元的為民情懷，那是小城醫生的責任使命;致敬她“舍我其誰挑重擔斗爭意識，那是共產黨人的政治底色……

今天的節目還有很多感人事跡，不一一贅述。他們都不為錢、不為利，他們只是想對得起自己對黨宣誓的誓詞，對得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有著他能很難得到的精神快樂。這種信仰令人感動、震撼心靈、凈化靈魂。帶著信仰做好自己基層螺絲釘的本職工作，說大一點叫：始終堅持全心全意為人民服務，做到權為民所用，心為民所系，利為民所謀，做合格黨員。說小一點叫：“做好自己，不愧于心。”

榜樣觀后感作文范文篇3

后漢書中提到“以身教者從，以言教者訟。”“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”，榜樣的力量就是這樣的存在，榜樣是關乎好的標本，它會讓我們在生活工作學習中摒棄許多不好的東西，收獲更好的自己。

在觀看20__年中共中央組織部與中央電視臺聯合錄制的《榜樣2》之后，我的感觸頗深。該片講述了十一個無私奉獻、忘我奮斗的先進事跡，如心系貧苦鄉親的甘祖昌夫婦，他們放棄了城里的優越生活回到家鄉務農，堅持共產黨要人民過上好日子，并帶領鄉親們脫貧致富；40年始終扎根基層的基層黨委書記吳金印，他帶領人民群眾用勤勞與智慧開山造地、改變環境，改變了他們的生活面貌，也改變了他們的命運；還有把居民當親人的社區書記吳亞琴等......他們都是普通人，卻秉持著最初的信仰，不忘初心，用一顆熾誠的全心全意為人民服務的心在自身的崗位上發光發熱，造福百姓。他們的先進事跡讓我們發自內心欽佩，并以他們為標桿進行學習。

甘祖昌說過“作為一名黨員，不論是在戰場，還是在農村，都踐行著自己的信仰，這個信仰就是共產黨要讓人民過上好日子”。作為中國共產黨員，應堅定信仰，明確道路、端正思想，堅信黨的路線、綱領不動搖，為實現中華民族的偉大復興奉獻自己的力量。

作為中國共產黨員，要堅定信仰，我們要不斷向榜樣學習，不斷向他們看齊靠攏。同時不斷地強化理論知識學習，夯實自己的黨性修養，在自己平凡的崗位上發揮信仰的力量，勇于擔當，盡職盡責，扎實肯干，無私奉獻，全面踐行全心全意為民服務宗旨。

榜樣觀后感作文范文篇4

在2020年的新年到來之際，一場不見硝煙的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來勢洶洶。這是一場生命與病毒的抗爭。成千上萬的醫護工作者堅守在抗戰一線，也有更多的醫護工作者紛紛請戰，勇敢“逆行”在抗戰一線。他們用大無畏的氣概守護每一位病人。

此次疫情對我們無疑是一個晴天霹靂。在全國各地迅速蔓延，感染成千上萬的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫護工作者們告別家人勇赴抗戰一線支援武漢。

他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛的人，穿上厚厚的防護服勇闖一線。難道他們不害怕嗎?不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團圓紅紅火火過大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責任不允許。他們的身份時時刻刻告誡他們：你，必須沖在人前!用行動讓患者安心，讓家人放心。

面對疫情，總有一種堅強讓我們淚流滿面。齊魯!華西!兩大精銳“軍團”隔空喊話。一對夫妻在醫療中心內隔著厚厚的防護服認出了對方，萬千話語只匯成一句加油!8歲小男孩想父母時深呼吸……這一系列事讓我們為之動容。正如人們所說，世界上最遙遠的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報響起時，你義無反顧成為逆行者。面對家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對家人的虧欠，你哭得像個孩子。但挑起責任和重擔，你活脫脫像個戰士。請相信，你從不是一個人在戰斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒有過不去的關。眾志成城，沒有邁不過的坎!

我們相信，愛和希望一定會比病毒蔓延的更快。困難是一時的，愛卻是永恒的。沒有逾越不了的寒東，沒有不會到來的春天。我們齊心協力，一起等待春暖花開!

榜樣觀后感作文范文篇5

觀看《榜樣6》系列節目，為我們當下年輕人展現了當代各行各業模范黨員舍己為人，無私奉獻的鮮活事跡，在這些先進模范黨員中，那一個個動人的故事，一個個鮮活的形象，震撼著我們每一個人的心靈，內心久久不能平靜。他們用一顆顆赤誠的心，踐行著為人民服務的誓言，用青春，用熱血，乃至用生命捍衛祖國的尊嚴，人民幸福。

作為一名基層共產黨員，我們要帶著信仰做好自己基層螺絲釘的本職工作，義務在手，責任在肩，使命在心。作為一名共產黨員，要時刻堅守在黨和人民最需要的地方，作為一名青年社區工作者，我想說一批批優秀的青年社區工作者在基層歷練和成長，我們會把為民服務的初心化作實際行動，用實際行動守護社區安寧，用真情服務居民。

榜樣觀后感作文范文篇6

通過觀看《榜樣7》專題節目，我深深感受到了榜樣們為我們詮釋了堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神內涵。

在今后工作中我們要從榜樣身上汲取奮進的力量，向榜樣看齊，把榜樣的力量轉化為實干的“動量”，為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發出的凈化靈魂的信仰之力，轉化為我們干事創業的內能，并以此推動我們堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前行。 

榜樣觀后感作文范文篇7

《榜樣7》中，張玉滾、王傳喜、路生梅等榜樣人物選擇到饑寒貧困中去、到艱苦環境中去、到黨和人民需要的地方去，用實際行動詮釋何謂中國共產黨員。看了他們的故事，我感動之余倍受鼓舞，愈發理解了“前赴后繼”這個詞，正是因為一代又一代人的剛毅堅卓、勇于斗爭、無私奉獻，才有我黨百年恰似風華正茂，百年初心歷久彌堅。

作為一名鄉鎮黨委書記，榜樣人物為我注入了精神之源，我將以他們為標桿，維護黨的絕對權威，堅決聽從黨的指揮，牢記初心使命，把群眾放在心上，讓民生落在實處，用嚴謹務實、踏實肯干的作風，為經濟發展注活力，為社會穩定強保障。

榜樣觀后感作文范文篇8

我不是戰士，不能在高原寒夜里用生命捍衛祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產黨員，我名人民教師，一名學生們成長路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!

在學生面前，我們應該是青春的，因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因為人有精神的營養才能滋養不會回落的翱翔;在時代面前，我們應該是青春的，因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那么，就讓我們的教師，聆聽著黨的的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負人民的期盼，以青春的名義領航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!

以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，是因為我們具備了公仆意識，心中裝著百姓的利益。

法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”具備公仆意識，就應該有平凡而謙遜的作風，有服務大眾的作風。作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。軍隊有了嚴明的作風才會打出勝仗，企業有了優良的作風才能做大做強，教師隊伍有了作風，學生才會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因為前面，已經有了數不清的榜樣，這中間，有知行統一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優秀學生更先進了，學困學生被轉化了，中等學生有進步了，孩子們的自理能力增強了……，服務就到家了……，學生們依著所學知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進步的思想使家鄉的陋習得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師為百姓創造的最大利益。

以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻精神，心中時時裝著國家的興盛。