寫觀后感可以幫助你深化對藝術(shù)作品的理解，增強(qiáng)審美能力，從而更好地欣賞各種影視作品。想知道如何寫出優(yōu)秀的《小鞋子》的觀后感作文嗎？這里為大家分享《小鞋子》的觀后感作文，快來學(xué)習(xí)吧！

《小鞋子》的觀后感作文篇1

影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人，阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個(gè)典型。

影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子，不得不輪流穿阿里的鞋子上學(xué)。因?yàn)榧揖池毨麄儾]有告訴父親，阿里學(xué)校舉辦了馬拉松比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名，阿里沮喪的回到家，將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中，金魚們過來陪他里嬉戲。這時(shí)，父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。

阿麗兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她討回，清真寺的糖絕不據(jù)為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔(dān)當(dāng)和懂事，不肯為爸爸增添負(fù)擔(dān)。為了照顧生病的媽媽，連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時(shí)，他完全可以說出原因，老師肯定會(huì)諒解他，但他沒有，那是因?yàn)樽宰穑⒗锊幌氩┑脛e人的同情，他想通過自己的努力解決問題，贏得獎(jiǎng)品，當(dāng)阿里贏得第一名時(shí)，卻低頭傷心地哭了，他的老師在一旁笑得合不攏嘴，通過對比突出了阿里的純真。

兄妹彼此都想著對方，妹妹放學(xué)時(shí)總是早早的回家將鞋子還給哥哥，不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當(dāng)園丁賺錢時(shí)，心中想著是為妹妹買鞋子。

阿里兄妹在艱苦困難的環(huán)境下，可以保持積極樂觀的生活態(tài)度，可以通過自身的努力來保持人性的價(jià)值，這就是整個(gè)影片所歌頌的中心

《小鞋子》的觀后感作文篇2

《小鞋子》是伊朗著名的一部電影，主人公是一個(gè)名叫阿里的小男孩，講述了阿里的童年生活。

在這部電影，我感受到了阿里的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他并沒有因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子而整天傷心欲絕，并沒有因?yàn)榧彝サ呢毟F而自卑，更沒有因?yàn)樵隈R拉松長跑上一次次被反超而氣餒……

他，阿里，一個(gè)家庭貧窮卻勇敢樂觀的孩子，一次又一次打敗挫折，勇敢地面對困難，不畏困難，積極樂觀地面對生活。阿里的這種生活方式和生活態(tài)度，才能讓他最后獲得第一名。雖然阿里最后沒能為妹妹換來一雙球鞋，但他的努力，我們有目共睹!我們一定要向阿里學(xué)習(xí)。

張海迪曾經(jīng)說：“即使跌倒一百次也要第一百零一次站起來。”我們一定要積極樂觀地面對生活，我相信，每個(gè)人都有自己最美好的童年生活!

《小鞋子》的觀后感作文篇3

昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》，故事發(fā)生在90年代的伊朗，家境貧寒的小哥哥阿里（9歲）在給妹妹（6歲）送修小鞋子回來的路上不小心把鞋子搞丟了，哥哥因擔(dān)心鞋子弄丟遭到父母的責(zé)罵，為避免挨打哥哥與妹妹達(dá)成協(xié)議，自此每天兩個(gè)孩子交換鞋穿，哥哥會(huì)想辦法在父母發(fā)現(xiàn)前給妹妹買到鞋。兩個(gè)孩子每天利用上課的時(shí)間差，妹妹下課后便奔跑至約好的時(shí)間地點(diǎn)與哥哥交換鞋子，哥哥再去上課。尷尬的事也時(shí)有發(fā)生，哥哥為了能幫妹妹得到鞋，幫助爸爸去別墅區(qū)做園藝工人，以為賺到錢就可以為妹妹買鞋，不巧爸爸也因此受傷，境況跌入谷底。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔長跑運(yùn)動(dòng)員，獲得第三名就可以得到一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋，錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間的阿里，想盡辦法參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終機(jī)緣巧合，獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。

邊看邊想起我那4歲半的外甥，真是千夫敬仰，萬人之上，不要說一個(gè)鞋子，只為孩子一笑，父母愿意為他取下天上的月亮。

現(xiàn)在的小孩子，兩個(gè)大家庭所有的愛都給了他，難道就沒有人擔(dān)心這么小的孩子吃不消？有一次家中無人，我去幫忙照料小外甥，帶他出去買菜，100多米遠(yuǎn)的小菜市場，就要掃摩拜，讓我推著，不愿意走著因?yàn)橄永邸＿@個(gè)年紀(jì)的孩子正應(yīng)該是滿大街跑不知道累的時(shí)候啊。卻因現(xiàn)實(shí)環(huán)境，天天離不開iPad、手機(jī)，遠(yuǎn)離了藍(lán)天白云的好風(fēng)景。

菜場買個(gè)雞蛋，我正在挑著，小外甥自己拿起了一個(gè)玩，店家僑聲勸，小朋友慢慢放。他覺得沒面子，放下之后找我安慰，亦不愿再在市場停留。我心酸的想，這么小的孩子，這么愛面子，自尊心這么強(qiáng)，步入社會(huì)可怎么得了。自家孩子說的恐怕是重了一些，但同樣的這樣的培育環(huán)境，也不是只有小外甥這一家，在這個(gè)拼爹的社會(huì)，每一家的孩子都是掌中寶，都享受家中無限的溺愛，也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境，以后走入學(xué)校，步入社會(huì)，爹拼不到頭兒，孩子與孩子之間又該如何相處？如若習(xí)得孔孟之道，謙虛互助，那自是好的。若人人不懂禮數(shù)，時(shí)刻擺出天下唯我獨(dú)尊的架勢，那未來可怎么辦呢？時(shí)而總是為我家這個(gè)下一代的獨(dú)苗苗擔(dān)心啊。

說到這，突然想到一個(gè)綜藝節(jié)目《變形計(jì)》，均是一些富二代，因家中溺愛，青春期的他們已無人能管，打罵父母。這些孩子，就是血的教訓(xùn)吧。參加個(gè)節(jié)目，心里受一些沖撞，有的以后可以懸崖勒馬浪子回頭，而有的卻因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)的殘酷，走到了人生的盡頭。

每次對于孩子的溺愛，親朋的講解，家人的勸阻都是很無力的，說著說著就又會(huì)說回來，誰會(huì)不心痛自己家的孩子？誰又會(huì)像過去一樣，伸手一巴掌，抬腿就是一腳。對于10后這一代孩子的教育，確實(shí)是值得我們深思的。

《小鞋子》的觀后感作文篇4

我按時(shí)打開QQ進(jìn)入群視頻和同學(xué)們一起看電影，進(jìn)入群視頻我就很期待今天的電影《小鞋子》會(huì)給我?guī)硎裁礃拥墓适碌哪?

電影里講述的是一個(gè)小男孩名叫阿里把妹妹的鞋子弄丟了。他和妹妹只能穿一雙鞋子，兩個(gè)人交接換鞋子去上學(xué)。因?yàn)樗麄兩钤谝粋€(gè)貧困的家庭里，連吃飯都成問題，他們?nèi)叶家堪职謥眇B(yǎng)活家，媽媽生病也不能掙錢。懂事的阿里不想讓爸爸為給妹妹買鞋有壓力，他就自己找工作掙錢買鞋子。他當(dāng)過園丁，還 參加過一次長跑比賽，他在這次比賽中得了第一名，但他很不開心，因?yàn)樗兔妹眉s定好了要得季軍，就能得到一雙鞋子。他這樣努力也沒有成功，很沮喪。

一天他驚奇的發(fā)現(xiàn)爸爸給他和妹妹每人買了一雙新鞋，他們非常開心，非常感激爸爸。

阿里是一個(gè)善良、懂事的孩子，知道父母不容易，盡量不給大人添麻煩，我們要向他學(xué)習(xí)。

《小鞋子》的觀后感作文篇5

在伊朗貧窮落后的鄉(xiāng)下，在溫飽都有問題的年代，小阿里在買菜時(shí)，不經(jīng)意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補(bǔ)好的鞋子弄丟了（被撿垃圾的人撿去）。他深知父母的艱難，也為了免受父母責(zé)罰，他央求妹妹保密并達(dá)成一致——兄妹倆每天交替穿那雙發(fā)黃的白球鞋去上學(xué)，于是這雙鞋開始在兄妹倆的腳上穿梭。

因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，小阿里兄妹倆每天上下學(xué)都同時(shí)間賽跑。家門口的巷子里成了他們交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上學(xué)遲到了，校長對他發(fā)出警告。妹妹知道后一放學(xué)就一溜煙往秘密基地沖，想盡快抵達(dá)，不想讓哥哥再遲到而受罰。可是妹妹的腳在哥哥鞋子里亂晃，有一次在飛奔的過程中，當(dāng)妹妹跨越下水道時(shí)一只鞋子掉了進(jìn)去，鞋子隨著水流急速而下，妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑，鞋子終于卡在一處有雜物的地方，妹妹急得眼淚汪汪，這時(shí)一家店主施以援手，這才把那只鞋子撈了上來。妹妹不顧自己只沒穿鞋的磨破的腳的疼痛，奮力飛回秘密基地，當(dāng)哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學(xué)校時(shí)，撞到了校長，校長讓他請家長，不然就開除他，他不想辛苦工作的父親，因勞累臥病在床的母親惹麻煩，他也不能解釋遲到的原因，他怕妹妹受牽連，他默默承受著……這時(shí)他的老師替他求情，才留了下來。

妹妹在一次課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己丟失的那雙鞋子，正穿在自己隔壁班的一個(gè)小女孩的腳上。她跟隨那個(gè)撿到她舊鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一個(gè)星期天，兄妹倆一起來到那個(gè)小女孩家門口，準(zhǔn)備要回丟失的鞋子，當(dāng)兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時(shí)，知道了他們一家三口的不易，他們決定放棄。

阿里發(fā)現(xiàn)參加跑步比賽可以贏球鞋的海報(bào)時(shí)，眼睛都亮啦，他想贏雙鞋子送給妹妹，他央求老師讓他參加。老師對阿里跑步進(jìn)行測試后同意他參加比賽。比賽時(shí)阿里拼盡全力，超越一位又一位選手，比賽快要結(jié)束時(shí)阿里摔倒了，他一骨碌爬起來繼續(xù)前進(jìn)，他腦海里全是兄妹兩交替穿一雙鞋穿梭的畫面，咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)沖刺……終于他贏得了第一名，當(dāng)別人都在為他這個(gè)冠軍歡騰雀躍喝彩的時(shí)候，他卻死死盯著三等獎(jiǎng)球鞋的方向，淚眼里充滿了失望。當(dāng)他筋疲力盡回到家時(shí)，妹妹沒有看到他贏回的球鞋，失望地走開了。阿里在院中水池邊坐了下來，脫下已經(jīng)磨穿鞋底的鞋子，把滿是血泡的雙腳放入池中，魚兒向他游了過來……

這時(shí)阿里的父親騎著自行車在人群中穿梭，自行車上掛了兩雙鞋子……

《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見慣，卻無處不散發(fā)著正能量。那里有貧苦生活里的純真，友愛，善良，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗拼搏的堅(jiān)毅，勇敢。它勾起了我們對童年生活的回憶，喚醒了我們的夢想，純凈了我們的心靈，指引著我們奮進(jìn)。“小鞋子“實(shí)在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及夢想的高度。

《小鞋子》的觀后感作文篇6

《小鞋子》故事講的'是這樣的：

一個(gè)小男孩去幫妹妹補(bǔ)的鞋，路途中買了幾個(gè)烙餅，最后買馬鈴薯時(shí)，鞋子不小心被人當(dāng)做垃圾收走了。阿里買完馬鈴薯后，發(fā)現(xiàn)鞋子不見了，于是到處找。

阿里有一個(gè)妹妹，他們家中很窮，名叫莎莉，沒鞋子cs穿，還有一個(gè)嬰兒和他的爸爸媽媽，為了找到鞋子，阿里不惜再去商店找鞋子。可惜，不但沒找到，反倒又被商人驅(qū)趕出來。

有一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)五公里跑步比賽，第三名可以得到球鞋一雙。于是，他沖著球鞋，得到了第一名。

《小鞋子》的觀后感作文篇7

今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！

電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因?yàn)榘衙妹玫囊浑p修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當(dāng)他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準(zhǔn)備去要回來的，但是后來發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來了。

終于機(jī)會(huì)來了，政府要舉行一次不同年齡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑，終于跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因?yàn)榈谝幻莻€(gè)獎(jiǎng)杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！

阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動(dòng)啊，以后我一點(diǎn)要珍惜現(xiàn)在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現(xiàn)在我們來說，實(shí)在是太簡單了，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，多多幫助有困難得同學(xué)！

《小鞋子》的觀后感作文篇8

故事一開始，一個(gè)可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他正要去商店買蔬菜。但是他一進(jìn)商店，叔叔臉上燦爛的笑容就立刻模糊了，這讓他很不開心。阿里好像不太受這家店歡迎。

阿里是來買土豆的。他剛要選擇，就被老板叫住了：不在那里，他不耐煩的指了指地上破的發(fā)霉的土豆，這些就是。阿里看了看面前的新鮮土豆，又看了看地上的。明明比他好，他卻要去找那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最后挑了幾個(gè)不滿意的手掌大小的土豆。裝完后，他把包拿給店主，店主說：65Tumans。我媽說是她先欠的。回家告訴你媽賒賬滿了！她是不是至少要先付一部分？店主氣得連打人都想打。阿里丟了土豆，但發(fā)現(xiàn)他姐姐的鞋子不見了。他心急火燎地尋找，不小心撞倒了小吃攤，于是被認(rèn)為是買不起食物的壞孩子，被店主趕走了。

回到家碰到房東要房租，很無奈，很抱歉。阿里告訴她的妹妹(扎赫拉)，她丟了唯一的一只鞋，并立即提醒她的父親不要知道他會(huì)找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被趕走了。他失望的回家，聽了很多爸爸的嘮叨，大致意思是媽媽病了，阿里要多承擔(dān)家務(wù)，不能惹媽媽生氣。薩拉擔(dān)心他的父母知道他的鞋子丟了，所以他借了一張紙條問他的哥哥沒有鞋子明天怎么去上學(xué)。阿里告訴妹妹，他們可以輪流穿著阿里的球鞋去上學(xué)。于是扎赫拉早上上學(xué)穿哥哥的鞋，中午放學(xué)馬上跑回家，讓阿里換到學(xué)校，但是時(shí)間不夠，阿里遲到了。過了幾天，校長因?yàn)榘⒗镞t到抓了他，嚴(yán)厲要求阿里父母馬上來學(xué)校，但是他爸爸在上班，媽媽病了，所以沒人能來學(xué)校。校長不讓阿里再來學(xué)校，在路上遇到了阿里的班主任。鑒于阿里的聰明和優(yōu)異的成績，她懇求校長，校長終于放了阿里。

后來市里舉行了長跑比賽，每個(gè)學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里得知比賽的獎(jiǎng)品是：第一名一套運(yùn)動(dòng)服，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他去體育老師辦公室要求比賽，在隨后的測試中表現(xiàn)出了出眾的實(shí)力，這讓體育老師對他另眼相看。放學(xué)后，他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子給了他妹妹。他們倆都很期待。

比賽當(dāng)天，阿里和選手們一起跑，跑到下半場的時(shí)候，他和妹妹穿同一雙鞋的畫面出現(xiàn)在他的腦海里，變成了動(dòng)力，把他推到了第一。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他讓我知道什么是努力。阿里雖然家境貧寒，但從不散漫、放縱、自我放縱。他以積極的態(tài)度生活，面對困難從不退縮。這種精神給我留下了深刻的印象。