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體育工作個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間: 新華 工作計(jì)劃

情況分析

三年級(jí)共有學(xué)生26人,其中女生12人.他們平時(shí)比較注重語(yǔ)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí),認(rèn)為體育是副科,可有可無(wú),重視程度不夠,加之我校教師少,教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,無(wú)專職教師,缺少必要的教學(xué)用具。這些因素是我校的體育教學(xué)一直比較落后。但農(nóng)村孩子體格健壯,活潑好動(dòng),對(duì)體育課有濃厚的興趣,喜歡參與,這些又是教學(xué)的優(yōu)勢(shì).針對(duì)以上情況,要完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),必須有一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,因此指定計(jì)劃如下:

目的要求

1、讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí).

2、通過(guò)鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).

3、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),讓學(xué)生懂得一些田徑運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,球類比塞規(guī)則.

4、教會(huì)第十套廣播體操.

5、開(kāi)展一定量的體育比賽,培養(yǎng)學(xué)生的竟?fàn)幰庾R(shí),參與意識(shí).

方法措施

1、以課堂教學(xué)為主陣地,把握好課堂教學(xué).

2、把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái).

3、舉辦各種形式的體育比賽,以比賽促進(jìn)步.

4、組織小球隊(duì),發(fā)揮帶頭作用.

5、利用好班干部,發(fā)揮班干部的帶頭作用.

教學(xué)進(jìn)度表

周次

時(shí)間

工作內(nèi)容

備注

9.3-9.9.

作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

9.10-9.16

廣播體操

9.17-9.23

同上

9.24-9.30

第一節(jié)

10.1-10.7

十一假

10.8-10.14

第二節(jié)

10.15-10.21

秋忙假

10.22-10.28

第三節(jié)

10.29-11.4

第四節(jié)

10.5-11.11

第五節(jié)

十一

11.12-11.18

復(fù)習(xí)以上五節(jié)

十二

11.19-11.25

第六節(jié)

十三

11.26-12.2

第七節(jié)

十四

12.3-12.9

第八節(jié)

十五

12.10-12.16

乒乓球

十六

12.17-12.23

籃球

十七

12.24-12.30

拔河比賽

十八

12.31-1.6

廣播體操比賽

十九

1.7-1.13

乒乓球賽

二十

1.14-1.20

復(fù)習(xí)

二十一

1.21-1.27

復(fù)習(xí)

二十二

1.28-2.3

復(fù)習(xí)

二十三

2.4-2.10

期末考試

20__-9-2

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇2

新學(xué)期,新面貌,體育部以嶄新的形象服務(wù)于學(xué)院及廣大同學(xué)們,在總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在這一學(xué)期中體育部的改進(jìn)及工作計(jì)劃如下:

(一)體育部在組織建設(shè)方面:

(1)強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),以更好的滿足學(xué)院及同學(xué)們的需求

(2)為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作,學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng),我們體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體,讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用。

(3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足,加以改正,保持先進(jìn)。

(4)與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺(tái),可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

(二)體育部在活動(dòng)開(kāi)展方面:

(1)學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)部籃球、足球賽

籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,其受歡迎的程度,從平時(shí)球場(chǎng)上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),舉辦籃球比賽,不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí),還可以激起同學(xué)們之間良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),選拔優(yōu)秀的球員來(lái)更好的參加校組織籃球、足球比賽,預(yù)祝在比賽中我院取得優(yōu)異的成績(jī)。

(2)學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)部羽毛球大賽

籃球、足球是男生熱中的項(xiàng)目,從全面考慮,我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣,羽毛球作為女子體育的主要項(xiàng)目,不論從競(jìng)技還是人群角度上看,都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,并且由于上學(xué)期沒(méi)有舉辦,引起了同學(xué)們的失望情緒非常之高,對(duì)我們體育部的工作能力也產(chǎn)生了質(zhì)疑,因此,下半年中,組織一場(chǎng)友好高效的羽毛球比賽,也將是我們體育部不可推卸的責(zé)任。

體育部從同學(xué)中來(lái),最終也要能回到同學(xué)中去——為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)——讓我部在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)的肯定中可以飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇3

一、教學(xué)工作:

這學(xué)期九年級(jí)就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在中考中體育中,我校取得了全市第七的優(yōu)秀成績(jī)。

“快樂(lè)體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中,所以本學(xué)期開(kāi)展大課間活動(dòng),在大課間活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。大課間活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)生,也鍛煉了老師,更改變了學(xué)生,大課間活動(dòng)要做的準(zhǔn)備工作千頭萬(wàn)緒,要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè),如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí),又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生積極、有序地參加比賽呢?這對(duì)我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了大課間活動(dòng)的每一項(xiàng)工作。在中同學(xué)們玩的非常開(kāi)心,每位同學(xué)的臉上是笑容。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排,活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè),也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì)做得更好,也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

二、訓(xùn)練工作:

我還擔(dān)任了校隊(duì)的籃球教練,雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間,但他們都不埋怨,很開(kāi)心,一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇4

教師的發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的2015年發(fā)展規(guī)劃。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo)

努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開(kāi)發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類書(shū)籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),不斷提高自身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo)

1、第一學(xué)期目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)深識(shí)教材,因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫(xiě)下教學(xué)感想。

4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作,嘗試每學(xué)期能自讀2~3本;寫(xiě)下教育教學(xué)感想,每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。

5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng),做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實(shí)施的方式和途徑

1)熟悉小學(xué)體育教材,按照要求,配套單元計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn),學(xué)生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2)積極參加各類教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后,注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的教學(xué)思路。

3)多問(wèn),經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實(shí)際,形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

2.第二學(xué)期目標(biāo)

1)在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2)在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促成更有效的課堂教學(xué)。

4)通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),拓展1-2項(xiàng)專業(yè)技能。

5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

6)隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。

實(shí)施的方式和途徑

1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。

2)運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言,教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練,課堂教學(xué)氛圍良好,課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生自信好學(xué),身體素質(zhì)不斷提高,活動(dòng)能力加強(qiáng)。

3)堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高,能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

4)過(guò)各級(jí)層面的觀課、評(píng)課,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集,為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

5)循課改精神,注重學(xué)生主體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。

6)提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動(dòng),學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍及科研著作,通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,加強(qiáng)自身教育科研能力,使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

7)更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能,在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

四、預(yù)期目標(biāo)效果:

通過(guò)對(duì)一年規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開(kāi)端

4、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。

五、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施

1.積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課。互聽(tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),學(xué)生反響熱烈。

2.根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。

5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),更新專業(yè)知識(shí)和水平。

6.學(xué)期、學(xué)年的考核,接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查,以此來(lái)督促自己。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇5

轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應(yīng),可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí),看著陌生的校園,操場(chǎng),教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時(shí)收獲了更多。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過(guò)這套體操,必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái),雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操動(dòng)作遲緩,口號(hào)不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫(xiě)教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

二、工作要求:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)生自評(píng),學(xué)生互評(píng)。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評(píng)價(jià)也能起到一定的`作用,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。

3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。因此,在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽,各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。

4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

在學(xué)校內(nèi),要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢(shì),且每位開(kāi)課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

5、開(kāi)展小型體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

繼續(xù)開(kāi)展小型體育活動(dòng),小型比賽堅(jiān)持“經(jīng)常化、趣味化、群體化“的組織原則,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

6、抓好體訓(xùn)工作,提高體育競(jìng)技水平。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競(jìng)技水平,在期初建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,體育組決定對(duì)部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上,不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平,注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的成績(jī)。

7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

本著“長(zhǎng)期抓,抓平時(shí)”的思路,做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。積極開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動(dòng),由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作。

8、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

9、本學(xué)期器材購(gòu)置:

小皮球(低段用)30只

羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

足球10只

三、重要工作安排:(略)

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到全面地發(fā)展。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4.抓好“一跑三操一活動(dòng)”積極貫徹

陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神學(xué)校“一跑三操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“一跑三操一活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5.抓好學(xué)生身體保健方面

要教好一年級(jí)新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操,教師巡回察看。糾正不良讀書(shū)姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)視力下降,及時(shí)通知家長(zhǎng)。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,特別是象棋訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī)

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的各比賽中取得更好的成績(jī),為校爭(zhēng)光。象棋訓(xùn)練,不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨(dú)立性、自信心,還有助于幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中,他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂(lè)趣,更能感受到通過(guò)自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣,逐漸建立了“只要我努力堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,我也能成功”的心志,于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來(lái)了。

三、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇8

一、學(xué)生情況分析

1、任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等分析。

2、學(xué)困生情況分析(含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析)。

六年級(jí)16個(gè)班,每班每周兩節(jié)課。體育教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行成功有效的交往,從而形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度。通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)動(dòng)技能,形成正確的身體姿勢(shì),建立和諧的&39;人際關(guān)系,增進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,為養(yǎng)成健康的生活方式,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,而終身受益。

通過(guò)分層學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用,懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

每班還存在著部分差生,其主要表現(xiàn)為上課自制能力差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán),遇到問(wèn)題不會(huì)解決,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距;二是少數(shù)學(xué)生體弱,身體條件不好,學(xué)習(xí)拘束。今后必須先提高加強(qiáng)常規(guī)教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,逐步改變其落后。

本班差生可分兩種類型:

1、學(xué)習(xí)主觀意識(shí)和自控能力弱:認(rèn)識(shí)不夠,常規(guī)教育不夠,刻苦耐勞精神不夠,自我控制能力不夠。

2、學(xué)生客觀條件和自身基礎(chǔ)差:身體弱體質(zhì)不好,體型差能力不好。

二、質(zhì)量目標(biāo)

積極參與體育活動(dòng),出滿勤,不無(wú)故缺課。日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì)。向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作在游戲比賽中發(fā)展跑的能力練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧合作探究,在練習(xí)中體會(huì)排球等球類的各種動(dòng)作知道做好操的重要意義,并能夠嚴(yán)格要求自己,克服困難,積極進(jìn)行廣播操的練習(xí)學(xué)科綜合評(píng)定成績(jī)及格率100%、優(yōu)秀率60%

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇9

晃晃乎,時(shí)間急速飛奔,又是一個(gè)春暖花開(kāi),家和人樂(lè)的季節(jié),走過(guò)夏雨,踏過(guò)秋河,飽經(jīng)風(fēng)雪,我們正向新的一年邁步。

半年來(lái),我們揮灑汗水。每天,我們?cè)谀抢锺v守著自己的崗位,等到開(kāi)始跑操,我們便認(rèn)真地去清點(diǎn)該班的人數(shù),光清點(diǎn)還不夠,我們還得記下缺操有因的人以致于能與學(xué)院校對(duì),進(jìn)行下一步處理,我們開(kāi)始很不習(xí)慣我們的職責(zé),但是在付出中,我們找到了工作的自信,我們配合學(xué)院和班級(jí)工作,將學(xué)院和班級(jí)緊密聯(lián)系在一起。以前,我并沒(méi)有想過(guò)體育部還能做什么驚天動(dòng)地的事,可想想我們走過(guò)的腳印,是一個(gè)個(gè)留在了校園的土地上,實(shí)實(shí)在在。作為體育部長(zhǎng)的我,的確很高興,高興部中一幫好兄弟盡職盡責(zé),高興我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。但是,我們不能滿足于現(xiàn)狀,我們要追求更好,我們就應(yīng)該為更好制定一個(gè)計(jì)劃。如果人數(shù)到齊,我們就必須按原來(lái)的執(zhí)勤綱領(lǐng)進(jìn)行:

1、按時(shí)到崗,不得誤時(shí),有其它事情必須及時(shí)請(qǐng)假。

2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),不慌報(bào)。

3、維護(hù)兩操紀(jì)律,及時(shí)記錄。

4、不得提前離開(kāi)崗位,要以身作責(zé),對(duì)工作充滿熱情。

5、見(jiàn)到在教室打籃球、踢足球等劇烈體育活動(dòng),要及時(shí)制止。

6、尊重本部成員,不得侮辱對(duì)方。

7、有極積的進(jìn)取心,努力為體育部的建設(shè)提出自己的建議。

以上是我們體育部要求自己的,所以我向?qū)W校保證,我們體育部將會(huì)更加努力工作,團(tuán)結(jié)成員,共同建設(shè)嶄新的體育部。同時(shí),我作為體育部長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中,我也會(huì)更加重視在我肩上的責(zé)任,帶領(lǐng)大家,走上新臺(tái)階。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇10

一、工作思路

本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),全面開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取,使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)、目標(biāo)

1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。為教育強(qiáng)區(qū)、百標(biāo)驗(yàn)收、奠定良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法,手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我管理能力,創(chuàng)新能力。

3、抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好全校校園集體舞教學(xué)工作。

4、大力推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。9月下旬完成七年級(jí)建檔工作,十月份完成九年級(jí)體育測(cè)試摸底工作,十一月份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好基礎(chǔ)。

5、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,大力推廣學(xué)校大課間體育活動(dòng),積極實(shí)施《初中學(xué)生開(kāi)展大課間體育活動(dòng)行動(dòng)研究》課題研究工作。

6、組織開(kāi)展好市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作。重點(diǎn)抓好06-07學(xué)年市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的驗(yàn)收和學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)石嘴山市第三十二屆中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作,重點(diǎn)組織好惠農(nóng)中學(xué)第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

9、以校本教研為指導(dǎo),抓好大課間體育課題的研討活動(dòng)。

10、加強(qiáng)教研組建議,積極開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),深入落實(shí)二期課改要求,探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。

三、教學(xué)教研工作

(一)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施,樹(shù)立依法治教意識(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)校本教研,校本培訓(xùn),給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí),培訓(xùn)機(jī)會(huì),以增強(qiáng)教學(xué)管理,教學(xué)研究的能力。

(二)更新教育理念,加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度。

1、以“二期”課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo),在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

2、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

3、以備課組活動(dòng)為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

(三)課外文體工作

統(tǒng)籌安排全校“三操”、課外體育活動(dòng)、結(jié)合大課間體育活動(dòng)開(kāi)展課題研究活動(dòng),并成立各種類型的活動(dòng)組織,保證人員場(chǎng)地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí),為開(kāi)展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。

(四)、管理工作

1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《惠農(nóng)中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《惠農(nóng)中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和惠農(nóng)中學(xué)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《惠農(nóng)中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》,使我校體育工作的開(kāi)展有制可依,并樹(shù)立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃,學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),學(xué)期末撰寫(xiě)出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。

4、體育教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng),"三課"活動(dòng),集體備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié)。本學(xué)期擬進(jìn)行教研活動(dòng)八次,教研專題研討二次,專題講座二次;集體備課八次;大課間活動(dòng)研討長(zhǎng)期開(kāi)展并形成特色。

(五)體育競(jìng)賽工作

我校體育競(jìng)賽的開(kāi)展已形成了大眾化,小型化,多樣化的特點(diǎn),并堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下活動(dòng):

①組織開(kāi)展校園集體舞競(jìng)賽。

②組織開(kāi)展惠農(nóng)中學(xué)第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

③每月召開(kāi)一次以年級(jí)組為單位的小型體育競(jìng)賽。

(六)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作

1、學(xué)校保證開(kāi)展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作所需的經(jīng)費(fèi),及時(shí)添置器材,確保傳校工作順利進(jìn)行。

2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。重點(diǎn)抓好七年級(jí)田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作,下設(shè)年級(jí)梯隊(duì)由課任教師訓(xùn)練,通過(guò)集訓(xùn),有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī),為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃,有教案,每周訓(xùn)練五次以上。

4、建立健全運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案卡片。

四、教研組活動(dòng)安排

第二周教學(xué)計(jì)劃交流各任課教師李建龍

第四周骨干教師公開(kāi)課李建龍

第六周三課活動(dòng)新課程學(xué)習(xí)王海龍李建龍

第八周課題研討課題組成員吳新文

第十周課題研討課題組成員李建龍

第十二周三課活動(dòng)新課程學(xué)習(xí)金玉玲

第十四周骨干教師公開(kāi)課李建龍

第十六周骨干教師公開(kāi)課三課活動(dòng)吳新文

第十八周骨干教師講座教學(xué)總結(jié)交流李建龍

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇11

一、學(xué)生概況分析

一年級(jí)的學(xué)生,大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能,如:30米直線跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、游泳等,但由于他們年紀(jì)小,動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛(ài)接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的.積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

本學(xué)年第二學(xué)期的任務(wù):50米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、投擲、游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核。

主要措施:

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。

周次課次教材內(nèi)容備注

一1體育、衛(wèi)生健康知識(shí)2早操、游戲

二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲

三1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲

四1早操、跳繩2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻

五1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻2早操、游戲

六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳

七1隊(duì)列隊(duì)形、投擲2隊(duì)列隊(duì)形、游泳

八1早操、投擲225米往返跑、游泳

九1隊(duì)列隊(duì)形、投擲2隊(duì)列隊(duì)形、游泳

十1考核、游戲2早操、游泳

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇12

本學(xué)期,我將按照"健康第一"的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。為更好的開(kāi)展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期七年級(jí)共三個(gè)班,學(xué)生人數(shù)為126人,每個(gè)班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學(xué)期測(cè)試的結(jié)果來(lái)看,部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo)。在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識(shí)以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中,有的學(xué)生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學(xué)的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)難度。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)。

2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,陶冶情操,讓學(xué)生全面發(fā)展。

四、教學(xué)方法和措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

五、考核項(xiàng)目及辦法

本學(xué)期將對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育健康知識(shí)、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測(cè)試,測(cè)試以筆試和達(dá)標(biāo)測(cè)試為主。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇13

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

8、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇14

一、學(xué)生基本情況分析:

通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。

二、本學(xué)年教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除的作用,應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能,按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。

情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,勇于克服困難的品質(zhì),增強(qiáng)自信,感受交往、合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。

三、主要教學(xué)措施:

1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間。

2、多形勢(shì),多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),吸引學(xué)生積極參與。

3、分層次培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。

4、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

5、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì),自編自制體育器械。

6、對(duì)于年級(jí)體育報(bào)考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個(gè)人實(shí)際情況制定一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇15

一、開(kāi)足、開(kāi)齊體育課程,上好體育課。加強(qiáng)體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。

二、抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

(1)組織理論學(xué)習(xí)。利用體藝教研組活動(dòng)時(shí)間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)精神,將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,關(guān)心、鼓勵(lì)、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。通過(guò)積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,達(dá)到人人喜歡體育課,人人尊敬體育老師的目的。

(2)組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,鼓勵(lì)體育教師大膽創(chuàng)新,積極探索,不斷改進(jìn)體育課堂教學(xué)手段,充分挖掘?qū)W生潛力,積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)身體,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勵(lì)意志。

2、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作,切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)強(qiáng)化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等,進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運(yùn)動(dòng)精神,全面提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和體育健康水平。

(2)嚴(yán)抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提,體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長(zhǎng)規(guī)律,積極思考,深入鉆研,開(kāi)展有效的、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)豐富的教學(xué)手段,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力,達(dá)到備好課上好課的目的。

3、提高“兩操一課間活動(dòng)”質(zhì)量,落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉方案。

(1)嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量,振奮師生精神。“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的“形象工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,也是學(xué)校體育管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好“兩操”質(zhì)量能促進(jìn)學(xué)校的全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)退場(chǎng)的秩序及做操質(zhì)量,整隊(duì)做到“靜、快、齊”,動(dòng)作做到規(guī)范、美觀,同時(shí)老師與學(xué)生一起做好廣播操,并對(duì)各班的出勤情況作專項(xiàng)檢查。一年級(jí)將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操,二至六年級(jí)本學(xué)期將舉行廣播操比賽。平時(shí)的體育課上,體育老師要對(duì)眼操的動(dòng)作要領(lǐng)及學(xué)生用眼衛(wèi)生作仔細(xì)講解,學(xué)校少先隊(duì)將對(duì)各班級(jí)的眼保健操情況作專項(xiàng)考核。

(2)豐富課間活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期,我校將繼續(xù)踐行“每天活動(dòng)一小時(shí),幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的大課間體育活動(dòng)方案,具體明確活動(dòng)要求,做到活動(dòng)四個(gè)落實(shí):即輔導(dǎo)老師落實(shí)、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)、活動(dòng)地點(diǎn)落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。堅(jiān)持每天組織學(xué)生走到操場(chǎng)上,走到陽(yáng)光下,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式,鍛煉學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)健康發(fā)展。體育組將對(duì)大課間體育活動(dòng)情況作專項(xiàng)檢查并予以公布,以確保每天大課間活動(dòng)課的質(zhì)量。

(3)堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑,磨煉學(xué)生意志。按照國(guó)家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),將每天上午的課間操改為師生長(zhǎng)跑活動(dòng),做好宣傳工作,制定好長(zhǎng)跑活動(dòng)方案,組織校師生積極投身于長(zhǎng)跑活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。在此項(xiàng)活動(dòng)中,體育組將做好督查工作,要求各班級(jí)每周填寫(xiě)一份長(zhǎng)跑記錄表,每周上傳兩至三篇學(xué)生長(zhǎng)跑日記和長(zhǎng)跑體會(huì),今年四月底,將對(duì)全校各班級(jí)的冬季長(zhǎng)跑情況作專題總結(jié),對(duì)先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰。

三、主要工作安排:

1、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。

2、一年級(jí)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)第三套廣播操《希望風(fēng)帆》,二至六年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操,四月份舉行學(xué)生廣播操比賽。

3、總結(jié)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),對(duì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

4、制訂好20__年大課間體育活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

5、開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程并積極開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

6、組織學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試、上報(bào)、驗(yàn)收工作。

7、撰寫(xiě)體育課題論文,總結(jié)本學(xué)期工作。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇16

一年的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝,但是一個(gè)學(xué)期的最后階段還在等著我們,一月份是本學(xué)期的最后一個(gè)月,教學(xué)工作尤為重要,雖然我只是一個(gè)體育老師,但是我也想站在我自己的角度出發(fā),為學(xué)生的期末考試貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)力量,我要做的就是讓他們?cè)谶@最后一個(gè)月里,保證他們的身體健康,狀態(tài)能保持在最佳的狀態(tài),為了實(shí)現(xiàn)這么目的,我為自己一月份的工作制定了以下的計(jì)劃:

首先,太極拳的教學(xué)要進(jìn)入收尾階段了,我在學(xué)校一共教導(dǎo)三個(gè)班的體育,每個(gè)班的二十四式簡(jiǎn)化太極拳課程都不太一樣,我的教法就是每一節(jié)課學(xué)一式,所要得到的效果就是能讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)認(rèn)真學(xué)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),我從開(kāi)始教學(xué)生們太極拳就給他們灌輸一個(gè)道理,這不是打著好玩的,是真的有助于他們身心健康的好東西,這樣才能讓他們用心去學(xué)習(xí)這個(gè)東西。我覺(jué)得我的責(zé)任是很重的,現(xiàn)在的孩子們到了期末就知道埋頭苦學(xué),下課也不去教室外面玩一下,放松放松,一點(diǎn)自我意識(shí)都沒(méi)有,殊不知狀態(tài)不好,學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的降低,而體育課就是可以讓他們?cè)谏险n期間身心都能得到放松,太極拳這東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是非常有好處的,第一,可以緩解他們學(xué)習(xí)壓力,提高大腦的思維運(yùn)轉(zhuǎn),第二可以讓他們強(qiáng)身健體增加個(gè)人身體的免疫力,第三,陶冶情操,暫時(shí)忘記期末考試的來(lái)臨,面對(duì)期末考試的時(shí)候,才不會(huì)有焦慮的感覺(jué)。

第二、每學(xué)期期末進(jìn)行的高中生體育測(cè)試,當(dāng)然也是要高度的重視,要知道這個(gè)成績(jī)可是會(huì)記錄到學(xué)生們的期末考試成績(jī)單上的,可以直接影響到學(xué)生們的期末總分?jǐn)?shù),影響到全校的排名,所以說(shuō)我一定不能有任何錯(cuò)判成績(jī)的情況發(fā)生,這件事我會(huì)交代到每個(gè)班的體育委員,每一場(chǎng)體育測(cè)試都得有我親自在場(chǎng)監(jiān)督,不然均不作數(shù),體育測(cè)試可以安排在一月份的中旬,那個(gè)時(shí)候是最佳測(cè)試時(shí)間,首先天氣,只要天氣預(yù)報(bào)不出錯(cuò),中旬的那幾天可都是晴空萬(wàn)里碧空如洗,正是進(jìn)行體測(cè)的好時(shí)機(jī)。

第三、一月份的最后一周就沒(méi)有我什么事了,任何的體育課、音樂(lè)課之類的課全部被停,學(xué)校為的就是讓學(xué)生們能在最后的一周發(fā)起期末考試的沖刺,不讓任何的因素影響孩子們的考試,這點(diǎn)我也能理解,到時(shí)候我就好好的配合學(xué)校以及各班班主任的工作,作為一個(gè)體育老師我要懂得什么時(shí)候做什么事,主科畢竟是主科,還是的以孩子們的學(xué)習(xí)為首要任務(wù)才是。

我相信我制定的這份計(jì)劃,一定能讓我這一份月的工作一切都順順利利的,給自己這學(xué)期的工作畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇17

體育具有特殊的精神作用,它能把人們團(tuán)結(jié)在一起,它能使人積極向上勇于創(chuàng)新,它能促使個(gè)性、獨(dú)特氣質(zhì)的形成。所以學(xué)校體育教育不僅是強(qiáng)體魄、長(zhǎng)知識(shí)、增技 能。更重要的一方面是讓學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。在體育教學(xué)中滲透德育,關(guān)鍵是要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,充分利用體育 自身的優(yōu)勢(shì),大膽創(chuàng)新,有的放矢地使德育工作貫穿于學(xué)校體育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

在體育教學(xué)中貫徹德育,應(yīng)該做到以學(xué)生為本,這樣,才能從學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā),系統(tǒng)地構(gòu)建德育的環(huán)節(jié)。只有以學(xué)生為本,才能充分地了解學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作完 整的個(gè)體,尊重他們,從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),科學(xué)地確定德育的層次。通過(guò)把學(xué)生推上德育的主體地位,讓學(xué)生做到自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià),自我激勵(lì),自我總結(jié)。 教師退入后臺(tái),只做點(diǎn)撥,不做指令,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師要做到:

1. 尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);

2. 幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);

3. 影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);

4. 相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí);

5. 倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)生關(guān)系。德育滲透,就是要在“以學(xué)生為本”,充分尊重學(xué)生身心發(fā)展的前提下,把德育本身的目標(biāo)與體育學(xué)科教材所含的德育因素,自然、有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使德育內(nèi)容在潛移默化的體育教學(xué)過(guò)程中,內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德。

體育工作個(gè)人工作計(jì)劃篇18

羽毛球是一種帶有娛樂(lè)性質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng),參與者在球的對(duì)擊過(guò)程中,當(dāng)擊球者在擊出一個(gè)好球或贏得一個(gè)球時(shí)都能使自我興奮并獲得一種成功的喜悅。同時(shí)球的飛翔又有快慢、輕重、高低、遠(yuǎn)近、飄轉(zhuǎn)等變化,使這種運(yùn)動(dòng)本身充滿了豐富的樂(lè)趣;羽毛球技術(shù)的千變?nèi)f化,使羽毛球運(yùn)動(dòng)有很高的可觀賞性。經(jīng)常從事該項(xiàng)體育活動(dòng)能夠發(fā)展人體的靈活性、協(xié)調(diào)性,能夠提高人體上下肢及軀干的活動(dòng)本事,改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能,提高有氧供能和無(wú)氧供能的本事,調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)并提高其抗乳酸的本事,并且能起到增進(jìn)健康、抗病防衰、調(diào)節(jié)精神的作用。在競(jìng)爭(zhēng)中,強(qiáng)化進(jìn)取精神,培養(yǎng)意志,使人的智、勇、技在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中得到升華。經(jīng)過(guò)羽毛球訓(xùn)練,學(xué)生的心理素質(zhì)得到很好的的鍛煉,經(jīng)此磨煉,能夠做到臨危不亂,泰然處之,既增長(zhǎng)了智慧又陶冶了心理,不僅僅能在羽毛球活動(dòng)中應(yīng)付自如,并且能以良好的心態(tài),正確的人生觀去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、榮辱等。

課程目標(biāo):

(1)增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;

(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,構(gòu)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;

(3)具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的本事與合作精神;

(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的職責(zé)感,構(gòu)成健康的生活方式;

(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,構(gòu)成進(jìn)取進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

課程資料:

序號(hào)、教學(xué)資料課題、課時(shí)、周次

1、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地。

學(xué)習(xí)握拍技術(shù)。、2、2

2、學(xué)習(xí)正、反手握拍方法

學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球的基本站位和準(zhǔn)備姿勢(shì),、2、3

3、復(fù)習(xí)正、反手握拍法

學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球

學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球、2、4

4、初步學(xué)習(xí)原地?fù)]拍。

發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。、2、5

5、進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的規(guī)范性。

對(duì)打高遠(yuǎn)球。、2、6

6、復(fù)習(xí)原地?fù)]拍資料

學(xué)習(xí)挑高球(直線)。、2、7

7、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球,反手網(wǎng)前球

掌握正手后場(chǎng)高空擊球(正手高遠(yuǎn)球)、2、8

8、學(xué)習(xí)網(wǎng)前上手擊球

學(xué)習(xí)步法。、2、9

9、練習(xí)網(wǎng)前多球,提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。

素質(zhì)練習(xí)即場(chǎng)地移動(dòng)。、2、10

10、復(fù)習(xí)網(wǎng)前上手技術(shù)

學(xué)習(xí)下手擊球技術(shù)、2、11

11、復(fù)習(xí)下手擊球技術(shù)

學(xué)習(xí)中場(chǎng)平擊球技術(shù)、2、12

12、復(fù)習(xí)中場(chǎng)擊球法

復(fù)習(xí)羽毛球步法、2、13

13、復(fù)習(xí)羽毛球步法

學(xué)習(xí)羽毛球雙打站位及其輪轉(zhuǎn)、2、14

14、復(fù)習(xí)羽毛球雙打站位及其輪轉(zhuǎn)

羽毛球?qū)m?xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練、2、15

15、復(fù)習(xí)雙打站位及其輪轉(zhuǎn)

學(xué)習(xí)羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)(發(fā)球戰(zhàn)術(shù))、2、16

16、復(fù)習(xí)雙打站位及其輪轉(zhuǎn)

學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))、2、17

17、復(fù)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))

教學(xué)比賽。、2、18

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