大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板
早在學(xué)校就計(jì)劃好了,今年暑假得和以往過的不一樣,不能再像以前那樣只是在家做宅男,看電視上網(wǎng)然后就把一個(gè)假期給揮霍完。所以我在還沒放假的時(shí)候就讓媽媽幫我從姑姑超市報(bào)名,暑假回來(lái)我要去那兒打工。9號(hào)到家,11號(hào)我就迫不及待的去超市面試上班了。這短短一個(gè)月的打工生活給我留下了深刻印象讓我倍感難忘,人生第一份工作,第一次體會(huì)上班的感覺,這些都足夠讓我好好總結(jié)、細(xì)細(xì)體味。
在超市快餐連鎖店我們臨時(shí)工每天的工資只有30塊但是每天卻要上9個(gè)多小時(shí)的班,勞力何其廉價(jià)!這讓我對(duì)自己在學(xué)校亂花錢的行為深感慚愧,打工很辛苦,賺錢很不易呀。剛開始幾天有些熬不住想放棄,但是想自己既然選擇了來(lái)到這里打工我就沒有理由放棄。像媽媽說(shuō)得那樣還有那么多和我同齡的甚至比我小的女孩在這里打工,而且她們還是長(zhǎng)期的,我只要堅(jiān)持一個(gè)月就解放了,可以繼續(xù)回到學(xué)校過我的學(xué)生生活,而她們呢,做完一天還有一個(gè)月,她們比我要苦的多,我有何理由抱怨呢?我為自己感到慶幸,更加覺得自己要堅(jiān)持做完。我都這么大了卻還是伸手問父母要錢,能夠自己賺點(diǎn)錢是多么好的一件事呀。自己勞動(dòng)所獲得報(bào)酬雖然不多但卻更讓我明白父母賺錢很不容易,以后不能浪費(fèi)錢了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,浠水人民的物質(zhì)文明也得到很大的提高。來(lái)超市購(gòu)物的人摩肩接踵,超市門口的大車小車也擠得滿滿的,在店里吃飯的也很多,特別是像肯德基這類的快餐更是深受浠水人民的喜愛呀,但是部分家鄉(xiāng)人民的素質(zhì)卻讓我大開眼界。亂扔垃圾的自然不在少數(shù),還有為了座位吵架的,有小偷在店里偷東西的,有顧客擅自進(jìn)廚房“參觀”的,更有家長(zhǎng)因懶得帶小孩去衛(wèi)生間方便,竟直接讓小孩在店里的大廳里解決,然后就大搖大擺走出超市。有一次我忍不住就對(duì)那位家長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合大小便,以免影響他人就餐。誰(shuí)知那位家長(zhǎng)竟說(shuō)她是來(lái)消費(fèi)的,她有權(quán)利這樣做,反正有我們這些服務(wù)員,我們掃一下不就沒事了。如果每個(gè)人都像她這樣想那么我們這些服務(wù)員不就成了掃廁所的,關(guān)鍵這樣做多影響她自己的個(gè)人形象呀。我真心希望家鄉(xiāng)人民在錢包鼓起來(lái)的同時(shí)也要注意提高個(gè)人素質(zhì),我們浠水人民要做有素質(zhì)的國(guó)民呀。
“顧客至上”是服務(wù)行業(yè)亙古不變的行業(yè)準(zhǔn)則,在快餐店打工的這段時(shí)間讓我懂得在向顧客提供服務(wù)的同時(shí)也要維護(hù)自己的正確權(quán)利,面對(duì)蠻不講理的客人我們也要據(jù)理力爭(zhēng)。有的客人在吃完飯走人半個(gè)多小時(shí)后又回到店里說(shuō)他放在餐桌上的食物還沒吃完我們?cè)趺纯梢跃腿粤四?,都半個(gè)小時(shí)了,客人來(lái)來(lái)往往,我們服務(wù)員當(dāng)然得不停地收拾桌子呀,這么長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)趺纯赡懿皇帐叭拥裟?,那人依然不依不饒要我們賠。店長(zhǎng)為了不影響其他客人就再送他一份餐。那人臨走竟還開口大罵我們服務(wù)員,唉,真夠委屈的。當(dāng)服務(wù)員的經(jīng)歷也鍛煉了我的交際能力和應(yīng)變能力,每天面對(duì)不同的客人,不同的人得說(shuō)不一樣的話。對(duì)待小朋友要親切和善,對(duì)待老人要有禮貌,對(duì)待大人也要真誠(chéng)禮貌。以前我是一個(gè)膽子不大的男生,現(xiàn)在我的膽子要大了很多,敢主動(dòng)與人交流。
干一行愛一行,選擇了一項(xiàng)工作就要認(rèn)真的投入進(jìn)去,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)其間的樂趣。雖然只是小小服務(wù)員,但是勞動(dòng)是光榮的,靠自己的雙手去掙錢,我感到無(wú)比自豪。現(xiàn)在每年畢業(yè)大學(xué)生找不到工作的比比皆是,畢業(yè)即意味著失業(yè)。我想他們與其在家坐著等待不如就從小工作做起,這樣也可以讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立不依靠父母,不當(dāng)啃老族,而且可以在工作中鍛煉自己,尋找新的機(jī)會(huì)。大學(xué)生也是人并沒有什么高人一等,從一些小行業(yè)做起也是讓自己就業(yè)的一種途徑。在學(xué)校的時(shí)候我曾認(rèn)為自己都讀了這么多年的書了,當(dāng)服務(wù)員還不是小菜一碟,我也認(rèn)為自己肯定會(huì)和其他沒讀書的服務(wù)員不一樣,可是我錯(cuò)了,在同一個(gè)崗位我們都是一樣的,一樣的靠出賣自己的勞力獲得報(bào)酬,甚至我還沒那些服務(wù)員做得好,剛開始我的態(tài)度不認(rèn)真,總喜歡偷懶,老挨店長(zhǎng)的批評(píng)。是呀,店長(zhǎng)只是請(qǐng)我們來(lái)打工的幫他賺錢的,我們偷懶對(duì)他沒有任何好處,挨罵也是自然的啦。再過幾年我也將步入社會(huì),我將拿什么來(lái)證明自己可以勝任某一項(xiàng)職務(wù)是我在大學(xué)里必須思考的。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,每年畢業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多, 大學(xué)四年很快就會(huì)過去,我唯有好好把握,這樣在進(jìn)入社會(huì)的那一刻我才不會(huì)這般惶恐。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,價(jià)值規(guī)律發(fā)揮了很大的作用,但是通貨膨脹也已經(jīng)在中國(guó)蔓延。單從我們浠水來(lái)看,物價(jià)不斷上漲,但是人們的工資水平卻沒長(zhǎng)多少。拿著100塊進(jìn)一趟超市買不了幾樣?xùn)|西錢就花沒了,準(zhǔn)備一下年貨幾千塊就沒了。爸爸媽媽煩過年,因?yàn)檫^年要花好多錢。但是那些有錢人通脹卻沒影響他們多少,他們還是很有錢。在斯味特打工的時(shí)候每天都可以見識(shí)到各種各樣的人,看他們的消費(fèi)就可以略知我們中國(guó)的國(guó)情了。家庭條件不好的小孩吃不起華萊士,只能和爸爸媽媽一起吃面條,但是有錢人家的小孩點(diǎn)了一個(gè)套餐,覺得不合胃口繼續(xù)點(diǎn)另一個(gè)套餐。嗚呼,拿什么來(lái)拯救貧富差距?
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐打工生活早已結(jié)束,留在我心里的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。它教給我太多東西讓我用接下來(lái)的時(shí)間去慢慢消化。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇2
開展20__年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)計(jì)劃
各學(xué)院(部)團(tuán)委:
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[20__]1號(hào))文件精神,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)民生、增長(zhǎng)才干,學(xué)校決定開展20__年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體安排如下。
一、實(shí)踐主題
“承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國(guó)有夢(mèng)飛躍”
二、實(shí)踐形式
社會(huì)調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)形式均可。
三、實(shí)踐內(nèi)容
提供以下五個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)供有意向參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)參考,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動(dòng)
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神,帶頭學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會(huì)公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對(duì)集中的地區(qū)學(xué)校,提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動(dòng)
充分結(jié)合所學(xué)專業(yè),積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會(huì)調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動(dòng)等形式,廣泛了解我們國(guó)家在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題,在生產(chǎn)勞動(dòng)的第一線砥礪青春。
(三)民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查行動(dòng)
緊跟黨中央的號(hào)召,響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動(dòng)的號(hào)召,重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會(huì)緊密結(jié)合,在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動(dòng)
開展與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動(dòng)
開展校友訪談活動(dòng),進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)校友們?cè)鶎印⑵D苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情,廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報(bào)范圍
1.我校20__、20__、20__級(jí)全日制在讀本科生、研究生;
2.20__屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項(xiàng)目類別與資助金額
1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目:5個(gè),每項(xiàng)資助3000元。
2.一般支持項(xiàng)目:20個(gè),每項(xiàng)資助1000元。
3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目:若干,無(wú)資助。
六、活動(dòng)要求
(一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵(lì)跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì);鼓勵(lì)“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。
(三)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi),利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì),在家庭居住地附近開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七、工作日程
(一)活動(dòng)立項(xiàng)階段。6月11日前,各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作,每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評(píng)分排名,第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目,第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目,其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目),校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級(jí)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日,校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評(píng)審會(huì),對(duì)申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審;暑期放假前,校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會(huì),發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。
(二)活動(dòng)開展階段。暑假放假后,獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài),社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20__年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐周報(bào)表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)、評(píng)比和賬目結(jié)算工作,對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會(huì)實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和組織管理工作;要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、全面深入了解社會(huì)與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識(shí)的宣講和提示工作,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
2.請(qǐng)各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時(shí)填寫《20__年__大學(xué)__學(xué)院(部)社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章,于20__年6月9日12:00-13:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇3
一、提前了解學(xué)校
在拿到錄取通知書之后,我準(zhǔn)備去學(xué)校的官網(wǎng)看看學(xué)校的情況、環(huán)境和學(xué)院的情況、系和專業(yè)的情況。在錄取通知書發(fā)放之后,都會(huì)開始建立班群,可以先加入大學(xué)的新生群,通過新生群加入學(xué)院群,再一步一步的加入班群。這樣可以跟學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解學(xué)校的情況、專業(yè)的情況,建立與同學(xué)之間的情誼。如果學(xué)校離家不遠(yuǎn),也可以找時(shí)間提前去看看,找到教學(xué)樓和宿舍,等開學(xué)之后就不會(huì)找不到宿舍。
二、閱讀書籍
之前一直都在學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),沒有很多的時(shí)間看一些自己感興趣的書。在這兩個(gè)月的暑假,我想看看自己之前一直很感興趣的`名著還有自己喜歡的類型的小說(shuō)。上大學(xué)之后對(duì)我們看的書的要求沒有那么嚴(yán)格,可以看看自己喜歡的,而不是看對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的。在沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的這兩個(gè)月,把之前想看的書都補(bǔ)回來(lái)。雖然沒有限制看的書的類型,但培養(yǎng)閱讀習(xí)慣總是好的。
三、英語(yǔ)四級(jí)
上大學(xué)之后最重要的就是英語(yǔ)四級(jí)了,在暑假我準(zhǔn)備提前記一些四級(jí)的詞匯,做幾套題目,了解一下四級(jí)的難度和考試內(nèi)容、出題形式等。有些學(xué)校大一上學(xué)期是不能報(bào)四級(jí)的,我先了解一下我們學(xué)校的規(guī)定再做打算。
四、興趣愛好
我可以在暑假培養(yǎng)自己的興趣愛好,之前都沒有時(shí)間,也沒有精力,趁暑假培養(yǎng)自己一個(gè)方面的興趣愛好。我平時(shí)很喜歡看電影,我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺(tái)詞和觀后感,還有我從電影里面學(xué)到了什么,而不是簡(jiǎn)單的看一個(gè)電影。
五、了解考證
現(xiàn)在大學(xué)有很多的熱門考試,比如教師資格證、普通話等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等,在上大學(xué)之前我先了解一下,再根據(jù)自己的興趣和自身的條件決定考不考證,考什么證。
六、大學(xué)規(guī)劃
我可以在進(jìn)入大學(xué)之前提前做好我大學(xué)四年的規(guī)劃,每年給自己定一個(gè)目標(biāo),有目標(biāo)的開始我的大學(xué)生活。比如大一的時(shí)候看多少部電影,大二的時(shí)候讀多少本書。
相信通過這兩個(gè)月,我能夠更好的習(xí)慣我的大學(xué)生活,在大學(xué)中學(xué)到更多的東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇4
事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都會(huì)有失敗。很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助。加油吧!
一、實(shí)習(xí)者:
__
二、實(shí)習(xí)目的
嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好大干一場(chǎng)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年-7月—20__年—9月
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
佳惠超市
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個(gè)踏上征途的同學(xué),不管在哪個(gè)崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作,都能夠收獲自己想要的.東西,都能帶著滿意的笑容和會(huì)心的笑意歸航,盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
暑假開始了,忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期,是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生,在家里“溫故知新”,同時(shí)忙里偷閑過足游戲癮?對(duì)了,還有奧運(yùn),精彩比賽可不能錯(cuò)過!這個(gè)夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳最好,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做,一個(gè)暑假下來(lái),真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞……
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇5
暑假到了,我父母帶著我和哥哥去公路旅行。
當(dāng)我們到達(dá)杭州時(shí),我們開車進(jìn)入了一個(gè)山谷。山谷里的風(fēng)景真的很美!有高大的竹子,綠樹,還有無(wú)數(shù)的鮮花和嫩草,都像帥氣的小女孩和高大的男人;還有很多可愛的小動(dòng)物,比如不唱歌的蟬,樹上的松鼠,森林里跑來(lái)跑去的兔子。突然,我們聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)流水的聲音,我和哥哥趕緊去看。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪從很遠(yuǎn)的地方流過來(lái)。小溪清澈見底,伸手一摸,水很冷,還有一些調(diào)皮的小魚在水里游了一會(huì)兒。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我看著眼前的美景,腦海里浮現(xiàn)出一首詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋?!蔽矣X得大自然真的是鬼斧神工,能創(chuàng)造出這么美的地方,太神奇了。
第二天,我們就回家。我不情愿地看著美麗的風(fēng)景,心想下次一定要再來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇6
由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,這里只是給大家一些建議。
高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力大學(xué)生
高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用。
②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇7
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來(lái)談?wù)劇?/p>
一、利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
二、大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
三、參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的`養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,并有針對(duì)性加以“控制”,會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
四、利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇8
心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫作應(yīng)該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研的要求。
朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒說(shuō)明白或是你們沒聽明白,就再想想)。
如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。
當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇9
作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了,回首自己剛到實(shí)習(xí)單位是的不知所措,我感到這一段實(shí)習(xí)教給了我很多東西,在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下我不斷成長(zhǎng)。雖然實(shí)習(xí)期間也有很累的時(shí)候,但我感覺到這一段時(shí)間過得很充實(shí)。我體會(huì)到了職場(chǎng)中的艱辛,認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜。這一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其寶貴的財(cái)富,期望透過這一段時(shí)間的鍛煉能夠讓我在以后的工作中更加出色。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),透過實(shí)踐將所學(xué)到的理論知識(shí)鞏固并提高,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
實(shí)習(xí)工作是辛苦的,但也是充實(shí)的,它讓我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足,學(xué)到了勇于嘗試,學(xué)會(huì)主動(dòng)去爭(zhēng)取,在學(xué)習(xí)工作中不斷積累和成長(zhǎng)。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇10
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入六月了,馬上期末考試完畢以后,就可以迎來(lái)我期盼的暑假了。
我想在暑假來(lái)臨之前,要給自己作出一份計(jì)劃來(lái)。我想首先我在暑假中,最重要的任務(wù)就是要把老師布置的暑假作業(yè)完成,但是一定要保質(zhì)保量,不能為了玩,在一小段時(shí)間內(nèi)突擊寫完。我要在每天都完成一定的量,這樣就可以最大限度的保證作業(yè)完成的質(zhì)量了。
其次我在暑假中,想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,比如說(shuō)游泳、畫畫之類的,我可以選擇讓媽媽教我,或者讓媽媽給我報(bào)一個(gè)課外輔導(dǎo)班,我一定要好好的利用暑假的時(shí)間。
最后,我想在暑假中,我一定不能忘記鍛煉身體。身體健康才能夠做其他的事情,我要在每天晚上出去圍繞著小區(qū)的周圍跑步半個(gè)小時(shí),強(qiáng)健身體。
我一定要時(shí)時(shí)刻刻的督促自己,按照自己的暑假計(jì)劃一步步的完成。過一個(gè)充實(shí)的、有意義的暑假
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇11
總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),還是好好計(jì)劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
第三,參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,并有針對(duì)性加以“控制”,會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇12
(一)找實(shí)習(xí)單位
由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí),當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
首先,要通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實(shí)習(xí)崗位。
求職計(jì)劃:
(1)撰寫自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書,明了而不簡(jiǎn)單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),從中尋找就業(yè)途徑。對(duì)自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對(duì)于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。
(4)此外,要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)聘能力。
(5)這求職途中定會(huì)艱難,自己一定要能堅(jiān)持不懈,不怕苦不怕累,爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。
(二)單位實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)目的
結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí),參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理,了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。
2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。
3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式,學(xué)習(xí)企業(yè)文化。
5、通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問題。
三、實(shí)習(xí)方式
1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。
2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過程中,自己要多多觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇13
一、活動(dòng)目的:
了解近年來(lái)建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動(dòng)增長(zhǎng)自身對(duì)建筑施工的了解,積累經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書。
二、活動(dòng)對(duì)象:
江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動(dòng)方式:
1拜訪公司單位,與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流
2調(diào)查問卷
3到施工現(xiàn)場(chǎng)考察
4開研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議
五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃:
本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天,由20__年7月15日到20__年8月23日主要分五個(gè)階段:
1第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。
2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開會(huì)討論,并總結(jié)第二階段工作。
3第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會(huì)進(jìn)行第三階段的`總結(jié),主要是匯總前段時(shí)間了解到問題
4第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
5第五階段(8月20日到23日):為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位,回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:
所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇14
一活動(dòng)名稱
蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)“關(guān)愛動(dòng)物,珍惜生命”宣傳活動(dòng)
二策劃舉辦機(jī)構(gòu)
材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
三活動(dòng)地點(diǎn)
南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點(diǎn)待定)
四活動(dòng)時(shí)間
__年八月份
五參與人員
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員
10級(jí)化工班部分同學(xué)
六活動(dòng)目的
通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng),旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳,保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來(lái),更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念,提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí),加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來(lái)。并通過這次活動(dòng),聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織,以便日后的活動(dòng)一起開展,共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。
七活動(dòng)流程
(一)準(zhǔn)備階段
在七月份,分配給具體成員各自的任務(wù)(包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作),統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅,橫幅上的標(biāo)語(yǔ),傳單,問卷,海報(bào),黑色簽字筆,會(huì)服等,并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。
(二)活動(dòng)階段
活動(dòng)的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分,考慮到暑期同學(xué)出行不便,不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng),所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué),親友等人員一起參加活動(dòng)。各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行(如果有特殊情況,具體再做調(diào)整),蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站,安排在開學(xué)前幾天,由協(xié)會(huì)全體成員參加。
活動(dòng)的開展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行:學(xué)校,大型商場(chǎng)前,街道,城鎮(zhèn)的社區(qū),農(nóng)村等等(地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū))
蘇南地區(qū)
(1)常州地區(qū)
八月初(八月一號(hào)至五號(hào))社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系??梢月?lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)
在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多,可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳?;顒?dòng)安排具體人員組織拍照。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點(diǎn)較多,建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳)
常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié),在下次活動(dòng)開始前交換意見,總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足,再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。
(2)南通地區(qū)
八月十五至二十左右,大家在聯(lián)系好后一起前往南通,活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。(考慮到一:地處農(nóng)村,二:活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行,對(duì)在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。)活動(dòng)時(shí)間安排為一天。
由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳,包括傳單的散發(fā),簽字活動(dòng),在高一,高二,高三,各抽取幾個(gè)班級(jí),進(jìn)行問卷調(diào)查,研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?;顒?dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此,蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié),以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱(sudadwbh@163.com)
蘇北地區(qū)
(1)淮安地區(qū)
八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,大家安排好時(shí)間,攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。(淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時(shí)間,蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問題)
由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū))。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前,可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué),借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后,同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對(duì)下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。
(2)連云港地區(qū)
八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,邀請(qǐng)自己的初中高中同學(xué),大家安排好時(shí)間,攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。(建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天)
由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近)。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的.橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。
(3)徐州地區(qū)
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū),最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一:在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),宣傳效果較好二:展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右,由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時(shí)間,地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請(qǐng)到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天,負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處)
在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)。活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
至此蘇北的保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié),以地區(qū)為單位將活動(dòng)總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱(sudadwbh@163.com)
終點(diǎn)站
蘇州地區(qū)
作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站,我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào)。協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校。在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園,蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好,得到他們的充分的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為:
(1)觀錢主街
(2)汽車南站
(3)蓮花新村
(4)蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)
協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時(shí)間,地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動(dòng)地點(diǎn)。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳?;顒?dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一回學(xué)校。
(三)結(jié)束階段
由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿,照片等材料。活動(dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié),以及最終的財(cái)務(wù)開銷。
協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告,由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。
八具體任務(wù)分配
考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同,在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:繆磊
蘇南地區(qū):
常州地區(qū):徐晗凝
南通地區(qū):邵衛(wèi)晶,蘇俊峰
(具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后,安排到個(gè)人)
蘇北地區(qū):
淮安地區(qū):張?zhí)m蘭
連云港地區(qū):楊鳳鑾
徐州地區(qū):王威威,張心朔
(具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后,安排到個(gè)人)
(地區(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間,場(chǎng)地協(xié)商問題,以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助,安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程,活動(dòng)具體開展時(shí)的注意點(diǎn),以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn),具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn))
九財(cái)務(wù)預(yù)算
橫幅:5__100元/條
傳單:__張__0.1元/張
問卷:300份__0.1元/份
噴墨海報(bào):2張__30元/張
黑色記號(hào)筆:10支__2.5元/支
礦泉水:150瓶__1元/瓶
照片:20張__1元/張
小計(jì):985元
車費(fèi)
(1)公交車費(fèi):100元
蘇南地區(qū)
常州地區(qū)
(1)南通——常州50元/張__2張
蘇北地區(qū)
淮安地區(qū)
(1)徐州——淮安70元/張__2張
連云港地區(qū)
(1)徐州——連云港45元/張__2張
小計(jì)430元
總計(jì)1415元
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇15
一、、任務(wù)及要求
本次實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí),要求學(xué)生學(xué)習(xí)水泥生產(chǎn)設(shè)備等方面的知識(shí),補(bǔ)充和印證課堂所學(xué)的理論知識(shí)。
實(shí)習(xí)主要任務(wù):熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)技術(shù),掌握生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理和性能;了解各生產(chǎn)崗位的操作、維修和控制方法。
在實(shí)習(xí)期間,要求學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導(dǎo)下,參加班組勞動(dòng),培養(yǎng)正確的勞動(dòng)態(tài)度和專業(yè)思想,增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和組織紀(jì)律性,虛心向工人師傅學(xué)習(xí),做好實(shí)習(xí)記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束,整理出。
二、實(shí)習(xí)方法和分組
1、請(qǐng)工廠工程技術(shù)人員和工人師傅作專題技術(shù)報(bào)告。
2、全廠參觀,熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù),認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)設(shè)備。
3、認(rèn)識(shí)以實(shí)習(xí)小組為單位,深入到生產(chǎn)第一線各崗位,學(xué)習(xí)各崗位的職責(zé),各種設(shè)備結(jié)構(gòu),原理,操作規(guī)程及方法,記錄組要生產(chǎn)設(shè)備原理,結(jié)構(gòu)及工藝布置。
4、下車間前應(yīng)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)提綱,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5、多動(dòng)手,多動(dòng)口,即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請(qǐng)教,做好實(shí)習(xí)記錄。
6、對(duì)每天的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),即使發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
7、實(shí)習(xí)按車間分組,在各車間內(nèi)按崗位輪換。
三、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講課內(nèi)容、要求及安排
1、安全教育
安全生產(chǎn)的意義及重要性,安全生產(chǎn)內(nèi)容,安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),安全生產(chǎn)注意事項(xiàng):自身安全、他人安全、設(shè)備安全、廠紀(jì)廠規(guī)教育。
時(shí)間安排在入廠第一天。
2、全廠概況
實(shí)習(xí)工廠發(fā)展史、職工人數(shù)及結(jié)構(gòu)(技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等)、生產(chǎn)品種及規(guī)模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針等)、全廠工藝概況。
時(shí)間安排在入廠第一天。
3、全廠生產(chǎn)設(shè)備概況
全廠生產(chǎn)主、輔機(jī)設(shè)備基本情況(設(shè)備名稱、型號(hào)、性能),生產(chǎn)設(shè)備的匹配,常見問題,解決技術(shù)方案。
根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。
4、粉磨技術(shù)報(bào)告
粉磨工藝流程,立磨或管磨機(jī)規(guī)格、型號(hào)、功率、生產(chǎn)能力、磨機(jī)結(jié)構(gòu)(研磨體級(jí)配、隔倉(cāng)板、喂料裝置等)和工作原理、檢修周期及內(nèi)容、各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。
根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。
5、燒成技術(shù)報(bào)告
燒成系統(tǒng)工藝流程,主要設(shè)備及規(guī)格、能力,五級(jí)懸浮預(yù)熱器和回轉(zhuǎn)窯結(jié)構(gòu)和工作原理,各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。
根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。
6、破碎技術(shù)報(bào)告
破碎工藝流程,各種破碎機(jī)規(guī)格、型號(hào)、功率,生產(chǎn)能力。破碎機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理,檢修周期及內(nèi)容。各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。
7、除塵設(shè)備報(bào)告
各種除塵設(shè)備種類、規(guī)格、型號(hào)、功率、生產(chǎn)能力、結(jié)構(gòu)和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇16
我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要精確的&39;比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)),下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn)),晚上不學(xué)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇17
為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間,為將來(lái)走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ),學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì),共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為更好的開展此次活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月—20__年x月
二、活動(dòng)范圍
除08秋外全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
每個(gè)學(xué)生利用20__年寒假時(shí)間,針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合三個(gè)主題深入思考,每名學(xué)生寫1500—__子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下:
1、公益活動(dòng)
利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛心,同時(shí)深入社會(huì),進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹木等活動(dòng),給社會(huì)送去一份溫暖,還我們一片溫馨!
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙?,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗,規(guī)劃方案。
3、物價(jià)上漲
近日來(lái),“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的,物價(jià)聯(lián)系著我們的生活,請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),放眼未來(lái),我們應(yīng)做些什么呢?
大學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書模板篇18
開展2017年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)計(jì)劃
各學(xué)院(部)團(tuán)委:
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[2017]1號(hào))文件精神,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)民生、增長(zhǎng)才干,學(xué)校決定開展2017年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體安排如下。
一、實(shí)踐主題
“承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國(guó)有夢(mèng)飛躍”
二、實(shí)踐形式
社會(huì)調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)形式均可。
三、實(shí)踐內(nèi)容
提供以下五個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)供有意向參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)參考,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動(dòng)
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神,帶頭學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會(huì)公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對(duì)集中的地區(qū)學(xué)校,提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動(dòng)
充分結(jié)合所學(xué)專業(yè),積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會(huì)調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動(dòng)等形式,廣泛了解我們國(guó)家在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題,在生產(chǎn)勞動(dòng)的第一線砥礪青春。
(三)民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查行動(dòng)
緊跟黨中央的號(hào)召,響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動(dòng)的號(hào)召,重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會(huì)緊密結(jié)合,在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動(dòng)
開展與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動(dòng)
開展校友訪談活動(dòng),進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)校友們?cè)鶎?、艱苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情,廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報(bào)范圍
1.我校2011、2012、2013級(jí)全日制在讀本科生、研究生;
2.2017屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項(xiàng)目類別與資助金額
1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目:5個(gè),每項(xiàng)資助3000元。
2.一般支持項(xiàng)目:20個(gè),每項(xiàng)資助1000元。
3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目:若干,無(wú)資助。
六、活動(dòng)要求
(一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵(lì)跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì);鼓勵(lì)“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。
(三)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi),利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì),在家庭居住地附近開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七、工作日程
(一)活動(dòng)立項(xiàng)階段。6月11日前,各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作,每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評(píng)分排名,第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目,第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目,其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目),校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級(jí)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日,校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評(píng)審會(huì),對(duì)申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審;暑期放假前,校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會(huì),發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。
(二)活動(dòng)開展階段。暑假放假后,獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài),社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《2017年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐周報(bào)表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)、評(píng)比和賬目結(jié)算工作,對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會(huì)實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和組織管理工作;要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、全面深入了解社會(huì)與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識(shí)的宣講和提示工作,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
2.請(qǐng)各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時(shí)填寫《2017年__大學(xué)__學(xué)院(部)社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章,于2017年6月9日12:00-13:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。