五年級計劃書500字
五年級計劃書500字篇1
一、做好"三定"
一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;
二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;
三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習
找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到"不恥下問。"
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)
溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次"電影".
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點
不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間
每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以"寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來"為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
五年級計劃書500字篇2
美術(shù)課程教學是對同學進行美術(shù)教育的主渠道,根據(jù)美術(shù)新課程規(guī)范,為了讓全體同學生動、活潑、主動地發(fā)展,提高同學的審美能力,使同學成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:
一、教材分析
本冊教材共布置了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫課中布置了三課《學畫中國畫》,工藝課中布置了版畫,由于實際情況和授課條件的關(guān)系,完成有一定困難,擬據(jù)實際情況選學。其它的和同學生活息息相關(guān),可以完成。
二、同學情況分析
同學已經(jīng)到了五年級,學習任務比以前更重一些,時間不多。但是本年級同學對美術(shù)這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有局部同學特別喜好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和缺乏,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,同學在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增加和提高。
三、重點難點
根據(jù)同學情況和地域的情況,我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與同學活動關(guān)系密切,有實用價值,所以把這一課和其相關(guān)內(nèi)容作為重點。本學期教材布置的素描基礎:物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎。這兩方面的內(nèi)容共有四課,專業(yè)性很強,概念籠統(tǒng),同學沒有接觸過,比較難于理解。這是本期學習的一個難點。
四、教學模式
結(jié)合美術(shù)學科特點和同學實際情況,在本期的教學活動中,以多種方式進行教學,室內(nèi)和室外教學相結(jié)合,知識講解與實際操作技能相結(jié)合,想像與寫實相結(jié)合,教師引導和同學自主學習相結(jié)合。
五年級計劃書500字篇3
暑假生活開始了,但我卻不能像以前一樣輕松無負擔的過暑假了,因為暑假一結(jié)束,我就是一個即將升到五年級的學生了,因此我為我的暑假生活制定了一個計劃:1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或?qū)懸黄沼洠煌瓿勺鳂I(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。做好了計劃,現(xiàn)在就只要按著計劃的實行就可以了,希望每個小朋友都想我一樣給自己的暑假一個合理的計劃,不浪費每一天的時間。
五年級計劃書500字篇4
美術(shù)課程教學是對學生進行美術(shù)教育的主渠道,根據(jù)美術(shù)新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:
一、學生情況分析:
學生學習任務比以前更重一些,時間不多。但是本年級學生對美術(shù)這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有部分同學特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。
二、教學目標:
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的.好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。
3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。
三、教學重點:
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
四、教學難點:
學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)
五、教學措施:
結(jié)合美術(shù)學科特點和學生實際情況,在本期的教學活動中,以多種方式進行教學,室內(nèi)和室外教學相結(jié)合,知識講解與實際操作技能相結(jié)合,想像與寫實相結(jié)合,教師引導和學生自主學習相結(jié)合。
五年級計劃書500字篇5
1、早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)
2、上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),如果是周2、4、6那就寫作業(yè),連寫3個小時(當然中間要休息一會),因為早上學習效率高。中午吃飯。看電視1小時(吃完再看)
3、睡覺,2小時,應先睡覺,因為剛吃過飯,看完電視,上午又累那么長時間……
4、下午再玩電腦,因為一般網(wǎng)絡游戲都是下午上線人多,活動多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過2小時,(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!切記!)
5、玩完電腦差不多是5點,做做眼保健操,看看書,一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點家務活,有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務也是為了爸媽)
6、看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,海峽兩岸,環(huán)球播報等,還有,中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。
五年級計劃書500字篇6
(一)課后服務對象
課后服務工作主要針對小學低年級學生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認定。延時服務工作條件成熟的情況下,將適當擴大課后服務對象范圍。
(二)課后服務時間
課后服務時間為每周一到周五學習日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)。下午正常放學后,具體時間結(jié)合家長需求、學校實際和季節(jié)變化研究確定。
(三)課后服務內(nèi)容
因?qū)W校各年級各班學生情況不同,對各年級服務對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務內(nèi)容上,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括自主學習、體育、藝術(shù)活動,課外閱讀,研究性學習等學習活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動,以及其它適合學生身心發(fā)展的活動育人課程。
(四)課后服務主體
各個班級發(fā)動學生家長積極參加托管工作,鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長、社會人士參與課后服務工作。學校根據(jù)各班情況確定課后服務時間、地點、內(nèi)容等事項,并安排專任教師牽頭組織。
(五)課后服務程序
堅持學生家長自愿的原則,學校事先向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學校審核申請并與家長簽訂《課后服務工作看管服務協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務和責任分工。
五年級計劃書500字篇7
漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①五年級到了,我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學期的到來,我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在五年級來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
五年級計劃書500字篇8
五年級寒假計劃日記600字
不知不覺中,新的一年迎面而來,又一個寒假隨之而來,我的寒假可不會像一些同學那樣,天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。
我給自己精心設計了一套完美的寒假計劃:
首先,我會繼續(xù)學習畫畫,因為我對這門藝術(shù)情有獨鐘,它不但陶冶了我的情操,也磨練了我的耐性。這學期,我的繪畫作品和作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的比賽中獲獎了,還將推薦到汕頭市參加比賽,這離不開多年來的練習呀!我要讓這方面的特長繼續(xù)發(fā)揚下去。
其次,我要在寒假里多看課外書,積累更多的古詩文,為下學期學校開展的“頌經(jīng)典詩文”和“古知識競賽”做好準備。
當然,作為一名校園小記者,我還會留心觀察周圍的事情,及時撰寫稿子投稿,和大家共同分享,共同進步,也讓自己的采寫能力得到進一步的提高。
我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活。看,媽媽每天都為了這個家,為了我們而操勞著!寒假里,我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了,我要幫幫忙,讓媽媽得到放松。
最后,我要和爸爸媽媽出去旅游幾天,開開眼界。俗話說得好:走萬里路勝讀萬卷書!我相信,一趟旅游會讓我受益匪淺的。
同學們,你們的寒假計劃又如何呢?也在這個舞臺上展示出來吧!
五年級計劃書500字篇9
愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級的新學期。回顧過去,我雖然取得了一些進步,但也認識到存在的不足。在新的學期里,我要克服缺點,發(fā)揚長處,不斷取得新的進步。
我已經(jīng)是高年級的.大姐姐了,所以我必須對自己負責,改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:
一、遵守紀律。
要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,下課時不追逐打鬧。
二、同學之間也要互相幫助。
同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時,一定要靜下心來,想想自己的不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學溝通,并且要主動、大膽一些。
三、當然,我還要加強鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個良好基礎。
下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率,改進學習方法。
上課時認真聽講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開,盡可能將課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習當天的功課,特別是基本概念要理解準確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個目標,那就是語文95分,數(shù)學96分,英語97分以上。
今年暑假,我去參觀了復旦大學,復旦大學是中國有名的高等學府。于是,我暗下決心,將復旦大學當做目標,爭取考上這所名牌大學。
以上是我新學年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學們與爸爸媽媽督促我。
五年級計劃書500字篇10
一,教學目的:
初步學習墻報版面安排、美化的知識,并能獨立構(gòu)思、設計墻報版面。鼓勵學生積極參加墻報出版工作。
二,課前準備:
組織學生參觀學校和班級的墻報。編制若干幅墻報版面圖例,供學生參考。
三,教學過程:
1、欣賞課本中學生的墻報設計作品,分析墻報版面內(nèi)容歸納出有:報頭、、標題、圖案、色彩。
2、版面設計形式:注重活潑均衡。
3、版面設計方法:墻報四周留出邊框;報頭放在顯著地位;劃分在版面的位置;文字的行距要分明;版面裝飾要適當,除報頭畫外,根據(jù)需要可用題花、插圖、補白的形式做裝飾,但不要過分復雜;標題豎寫或橫寫均可,并可根據(jù)需要將進行橫排或豎排,注意“多樣與統(tǒng)一”的關(guān)系;設計要精心,制作要細致。
四,作業(yè)步驟:
整理放大稿。
畫報頭,若設計有底色的墻報要先上底色。
按塊面的大小畫平行、均勻排列的線條表示其內(nèi)容,并留出標題、插圖、題花的位置。
按標題字數(shù)用方格表示,并涂上顏色。
畫上插圖、題花等裝飾,使之整齊美觀。
列舉專題,供學生參考選擇。
五,作業(yè)要求:
自選一個墻報主題,繪制一張墻報版面設計的色彩稿,報頭繪畫要精美、刊名秀麗醒目,版面編排合理,繪制精工,整體效果活潑、美觀。
五年級計劃書500字篇11
20_年4月10日,最近這段時間覺得很累,經(jīng)常想安安靜靜沉浸在自己的世界里面,不被外界的現(xiàn)象所打擾。我覺得這也是放空自己的一種方式。總是背負著太多的負擔,讓人已經(jīng)有些喘不過氣來,我知道不能再回到以前的生活里了。再那樣或許自己又要陷入崩潰,再也沒有方式和機會回頭。
或許前段日子真的很累,感覺全部的思維都已經(jīng)被沉重的事情占領(lǐng),沒有一絲喘息的空間。只是想到某些事情就會感到害怕。
等到恢復了之前的狀態(tài)以后,我準備找時間讀一本和思維訓練相關(guān)的&39;書,重新讓頭腦活動起來,不能荒廢思考的能力。也需要再讀讀榮格、阿德勒。
發(fā)現(xiàn)自己的記憶力確實是在變差了。今天如果我不是想到這里還有一篇文章,可能等明天意識到的時候,頁面已經(jīng)刷新了,那么就等于近期之前的一些努力都白費了,也浪費了自己寫一篇這樣文章的靈感,實在是一件很可惜的事情。
大概在這種情況下就不得不接觸一個專門的計劃表了,今天下單買了一個計劃本是小開本的,其實在大開本和小開本之間糾結(jié)了很久,相比來說還是大開本的一些布局更合理一些,但是用大開本類也存在一些問題,就是紙張的浪費。每天沒有那么多內(nèi)容要記的時候還是一個小本子更實用一些,好在也算是買到了一個還可以的替代品。
五年級計劃書500字篇12
新的學期,新的開始,新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望與憧憬,我們每一位學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,我真誠地希望同學們一定要樹立遠大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì),學會做人、學會求知,自尊自愛、自律自強。新學期,我們應該有一個新的打算,例如:上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。新學期,我們應該勤奮努力,重新看待自己,走向成功的未來,更不被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路。對于已經(jīng)到來的新學期,我們更應該好好珍惜這寶貴的時光,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,人人訂出學習目標并為自己的目標奮斗,以滿腔的熱情投入到新學年學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!
五年級計劃書500字篇13
一、指導思想:
“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。
二、重點工作:
1、根據(jù)年級學生特點,開展有特色的德育教育活動。在活動中培養(yǎng)學生安全意識、樹立畢業(yè)意識。
2、貫徹、配合學校德育工作計劃,落實開展一系列少先隊教育活動。
三、具體工作:
二月:開學教育
三月:愛班愛校教育:
對學生進行愛班愛校,為集體服務、維護集體榮譽的教育,使學生正確處理自我與他人、個人與集體的關(guān)系,培養(yǎng)學生的&39;團隊精神。
四月:愛國主義教育
(1)對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等,通過班會、板報等形式開展活動。
(2)對學生進行“孝敬父母”的教育,通過演講、詩朗誦等形式進行。
五月:民族團結(jié)教育:
引導學生認識中華民族的歷史傳統(tǒng),弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,教育學生心懷感恩,學會做人。
六月:組織科技創(chuàng)新、科學實踐活動,培養(yǎng)學生科學精神和創(chuàng)新能力。
五年級計劃書500字篇14
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
(一)、星期一至星期五
_早上:7;00起床
1:起床,洗漱(10分鐘)。
_中午:
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。
_晚上:
1:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整) 2:寫完作業(yè)到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。 3:然后預習第二天要學習的內(nèi)容或者復習當天所學內(nèi)容。
4:爭取9:30左右休息。
(二)星期五晚上
1:寫一門作業(yè)(最好)
2:借書看
3:……………………………
(三)、星期六
_上午:
1:8:30起床.洗漱
2:9:00吃完早點
3:9:05—9:45寫作業(yè)
4:9:45—10:10休息
5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) _下午:
1:1:30—2:20寫作業(yè)(老師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)
2:2:20—2:50休息
3:2:50—3:20讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) 4:3:30—晚飯前。運動
(四)星期天
_上午:
1:8:30起床.洗漱
2:9:00吃完早點
3:9:05—9:45寫作業(yè)
4:9:45—10:10休息
5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) _下午:
洗澡、運動、休息、逛街
我保證做到以上內(nèi)容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
媽媽、爸爸:作業(yè)寫起后一一檢查
發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正
五年級計劃書500字篇15
新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。
在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它徹底解決。
數(shù)學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數(shù)字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!
英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!雖然只有0.5和0.4但離0。1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧!
五年級計劃書500字篇16
送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。一眨眼,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了。為了本學期能夠取得更大的進步。我給自己制訂了一個新學期計劃。
首先在學習方面,我要做到:
1、早上不遲到、早睡早起。
2、在學校我要上課認真聽講、大膽發(fā)言。做題時別馬虎,認真審題,保證多檢查少錯題。
3、在家里我要認真復習老師課堂上所講的內(nèi)容,加深記憶。自己給自己規(guī)劃寫作業(yè)時間,高效有質(zhì)量完成作業(yè)。同時,預習第二天老師要講的新課內(nèi)容,遇到重點、難點做好筆記。第二天上學時,虛心向老師或同學請教。每天要抽出一定的時間跟讀英語課文,讀背單詞
4、學習完畢后,對照課程表來收拾書包,整理課桌,將桌面收拾干凈。使第二天有一個好的學習環(huán)境。
5、整理書包后,我要堅持每天練琴1個時。練琴時要先想老師的要求,然后再上手彈。要動腦筋,認真聽自己彈的曲子,找出不足之處再認真練。
6、彈琴后,可以閱讀課外讀物半個小時。
安全方面:
1、遵守交通規(guī)則,過馬路要小心,看清兩邊有沒有車,走斑馬線,牽好大人的手。
2、在公共場合,不要離開大人的視線,不和陌生人說話,時刻保持警惕。
其它方面:
我要學會關(guān)愛同學,尊敬老師。做事情要講信用,說到做到,不騙人。和同學發(fā)生矛盾時要做到不亂發(fā)脾氣,講道理。
以上是我這學期的計劃,在新學期里我要去實現(xiàn)我的美麗夢想,我要嚴格遵守自己制定的計劃,使我在學習和生活方面都更上一層樓。
五年級計劃書500字篇17
一年一度的新學期就這樣開始了,去學校見到了熟悉的老師同學心里也特別的高興。今天已經(jīng)是開學的第二天了,媽媽不止一次的告訴我說,新的學期里一定要拿出新的決心和信心,好好的努力去學習。
我聽了之后也深表贊同。因為在去年期末考試的時候我的成績就考的不是特別的理想,尤其是語文成績。簡直考出了史上最低分。但是老媽也說過去的事情就過去了,失敗乃成功之母,在新的學期里一定要以全新的面貌來學習。
新的學期里我也有新的學習計劃,首先就是在寫字方面一定要把字寫的好一點。不像之前一樣寫的字那么潦草,還有就是在寫字的過程中不和同桌他們說話,因為我本身寫字就有些慢,如果和同桌他們繼續(xù)說話的話就會影響到我的寫作業(yè)進度。這是我所不愿意看到的。
還有就是語文關(guān)于一些字詞的積累,之前我是特別討厭閱讀的,盡管家里爸爸媽媽給我買了好多關(guān)于閱讀的書,但是我卻把更多的時間用在玩手機上。
新的學期我告訴自己一定要戒掉手機,把更多的時間花費在閱讀上這樣子就是會提高我的語文成績。
新的學期里我還要上課認真聽講,謹聽老媽的教會,上課認認真真聽講下課認認真真的完成作業(yè)。這樣子相信在其中考試的時候一定能夠取得優(yōu)異的成績。
在新的學期里我也應該學會自己的事情自己做,每天自覺的整理文具盒自己削鉛筆,因為我已經(jīng)是個大孩子了。爸爸媽媽每天也很忙。
新的學期我也一定要為了全新的血液而全力以赴,盡量做到不讓爸爸媽媽操心,做一個成績優(yōu)異乖巧懂事的好孩子!
五年級計劃書500字篇18
一、學生知識能力習慣態(tài)度分析。
五年級的學生已學過兩年多的英語,學生以有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學內(nèi)容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,再加上從村校轉(zhuǎn)入的一些學生跟本學沒有學過英語,基礎較差,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。
二、教學目的任務。
1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2、初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3、能運用所學的日常交際用語進行簡單的.日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
4、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
5、能在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務。
6、能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。
三、教學重點難點。
1、重點:
①句型、單詞。
②運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
四、主要措施。
1、根據(jù)學生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設良好的語言氛圍,調(diào)動學生的學習積極性。
2、在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的能力。
3、活用教材,根據(jù)學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。
五年級計劃書500字篇19
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又是一年了,今天上午學校開始放寒假了。這可是我期待已久的假期啊,心里別提有多高興了,但是還是需要制定一個學習計劃以更好的鞏固知識和為來年的學習打下牢固基礎。
與以往放假時一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學習中尋找到各種樂趣,又能學到更多的知識。
首先,我要把寒假作業(yè)和老師布置的學習任務認認真真地完成好,要多鍛煉身體,保持身體健康。
其次,我要練習書法,長大以后能寫一手好字,要多看電視新聞,了解社會。我要堅持寫日記,以前我寫日記都是為了應付家長的檢查,一點內(nèi)容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文,學習一下人家的寫作方法,提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時間多進入小荷作文網(wǎng),多看看別人是怎么寫的,用取長補短的方法向別人多學習一些,少玩一些電腦游戲,它不但會對我們的學習造成影響,而且還對我們的眼睛有壞處。
再次,出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后,我要加強學習的同時,還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
五年級計劃書500字篇20
一、教學內(nèi)容
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的乘法和除法,整數(shù)、小數(shù)四則混合運算和應用題,多邊形面積的計算,簡易方程。
二、教材簡析:
教學中應該注意的幾個問題
1、加強小數(shù)與整數(shù)、分數(shù)的聯(lián)系
2、改進應用題的編排,加強解題方法的教學
3、加強發(fā)展空間觀念
4、適當加強簡易方程
5、增加實踐活動,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和初步的解決問題的能力
6、加強能力、良好思想品德和學習習慣的培養(yǎng)
三、教學要求
1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上,比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算。
2、使學生認識中括號,能夠正確地進行整、小數(shù)四則混合運算(不超過四步)。
3、使學生掌握解應用題的一般步驟,會分析、會列綜合算式解答三步計算的應用題,以及相遇的行程問題,能夠初步運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。
4、使學生學會用字母表示數(shù),表示常用的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會解簡易方程。
5、使學生掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式,會計算它們的&39;面積。
6、使學生在掌握用算術(shù)方法解應用題的基礎上,初步學會列方程解兩、三步計算的應用題,初步能夠根據(jù)應用題的具體情況靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。
7、通過實踐活動,使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和動手操作能力。
8、結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,進一步培養(yǎng)學生檢驗的習慣,進行愛祖國、愛社會主義的教育和唯物辯證觀點的啟蒙教育。