班級計劃200字
活動目的:為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化感恩教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義精神,學習老一輩的革命精神,樹立正確的價值觀,人生觀,世界觀。特別舉辦本次清明節掃墓活動。
活動簡略流程:
1、按照事先安排好的將本班同學帶至市烈士陵園。
2、由主持人介紹英烈們們的事跡,以供同學們瞻仰學習。
3、在負責人的引導下,同學們有組織地將事先就做好的花朵獻給烈士們。
4、回到學校后開展“抬頭緬懷先烈,低頭反省自己”主題征文活動。
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一、班級管理
1、早操加強早操的管理,按時按點出操,
2、早自習早自習要有內容上好每天的早自習
3、理論課多督促、多管理、多檢查。
4、實踐認真查好實踐課,注意安全
5、晚自習做好預習和復習工作。
6、就寢每天按時按點就寢,清理好寢室衛生
二、值周生
1、加強值周生的隊伍建設。
2、做好值周生的納新工作。
三、教導隊
1、加強教導隊的隊伍建設
2、做好教導隊的軍訓工作。
四、新疆班級的班級管理工作與教學管理工作
1、班級管理抓好學生的內務。早操。早晚自習。課堂紀律管理
2、教學管理上好每一節課,積極備課,寫好教案。
3、學生交心爭取與每個同學成為良師益友。
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活動目的:小時候我們有很美好的夢想,夢想成為__、科學家、畫家、作家、娛樂明星亦或是玉皇大帝、孫悟空、七仙女等這些現實或不現實的人物。但是,隨著年齡的增長我們的夢想變得越來越現實,越來越沒有了“野心”,甚至,有些人是在迷茫中度過每一天。現在為了讓同學們合理地規劃自己的人生,重新拾起兒時的夢想繼續自信地前行,特別邀請到__來給同學們開展一個關于“人生規劃”的專題講座。
活動簡略流程:
1、主持人開場介紹所邀的主講嘉賓。
2、由主講者開始進行演講。
3、同學們自由向主講者提問。
4、活動結束后,同學們都寫一份以“規劃人生”為主題的策劃書。并評選出優秀者。
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一、活動意義:
為了促進本班同學交流,營造一個和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們校外活動,淘越情操,加強培養實踐能力。自主活動能力得到提升,共青團盤信民族中學委員會決定于20__年12月1日舉行一次冬游活動,這不僅可以營造一種好的氛圍,更重要的是加強一個集體的團結意識。
二、活動組織
1、組長:龍世美主任
副組長:龍奉輝老師
活動地點:北果壩(暫定)
時間:__年x月x日
參加團隊:國旗手、學生會、禮儀隊、播音員。
交通方式:步行
三、分配形式:
分成幾個小組,每一個小組10人;
四、帶隊處室人員:
政教處、團委人員
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活動目的:作為化工的一名學生,我們應該時刻關注環境的變化,由于資源的過度不合理的開采,以及工業廢氣,廢水等的不合理排放,現在我們所居住的環境已經受到了很大程度的破壞,作為新世紀的大學生,我們應該盡自己的一份責任,并培養自己把守護環境這種行為作為自己的一種潛在意識。特此,開展這一次植樹活動。
活動簡略流程:
1、將本班學生平均分為若干個工作小組。
2、按照所分小組,各自開始進行工作。
3、收拾好所帶的東西,有組織地返校。
備注:本活動是在有條件(能夠爭取到免費的樹苗)的情況下才能開展的。
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一、指導思想:
充分發揮教育資源優勢,促進現代教育技術發展。切實提高學生的信息技術水平。
二、教學目標:
(1)激發和培養學生對電腦繪畫的興趣。
(2)培養學生學習和使用計算機繪圖工具的能力。
(3)培養學生的實踐能力和思維能力。
(4)能讓學生自主學習,自主學習,進一步做出自己的畫。
三、學生情況分析:
這個興趣小組有20名參與者,都是信息技術能力和繪畫工具應用能力較好的五年級學生。但是,學員缺乏對繪畫工具的理解和使用,所以學員應該在課程開始時增加對課程工具的理解和使用。
四、資源分析:
學校的教學硬件設備齊全,參與人數達到每人一臺電腦。極大的方便了每一個學生,避免了搶機現象。
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活動目的:恰逢共青團建團90周年之際,回想起我們的前輩為團黨的建設所付出的努力,作為21世紀的大學生團員,我們不僅是祖國的未來,也是黨的未來,所以我們應該了解_,知道黨的故事,學習黨的先進理論,像前輩們那樣做一個對祖國發展建設有用的人。特此,我們開展以此為主題的辯論賽以及知識競答。
活動簡略流程:
1、辯論賽環節(按照辯論賽的.流程來進行)。
2、知識競答環節(答對得分,答錯扣分,被扣分時可通過講_,說故事來贏回自己失去的分數)。
3、由所邀嘉賓老師或團支書作總結。
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活動目的:我們的班級特色——學習小組在此時又進行了半個學期了,至于效果如何呢?恐怕只有檢驗之后才能知道。為了檢驗學習小組的開展效果以及讓同學們的組織性交際能力等各方面能力在本次活動中有所提高。特此舉行本次活動。
活動簡略步驟:
1、辯論賽。
2、以小組為單位進行才藝展示階段,最后評出優秀小組。
3、由學習委員或所邀嘉賓老師作總結。
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活動目的:經過了一個漫長的寒假,大多數同學已經把學習拋之腦后了,或者已經適應了在家的那種懶散的生活。所以開展本次活動,使同學們從假期的那種消極的生活態度中走出來,反思一下上學期自己在學習生活中的不足之處,同時做一下對本學期在學習生活上的展望及計劃。讓同學們朝著自己的目標有目的地度過每一天,而不是漫無目的地低頭走著。
活動簡略流程:
1、由班委對上學期的工作進行總結,并作出本學期的工作計劃。
2、有同學們自由發言,可以談假期感想,談學期規劃,談夢想,談未來.......
3、同學們對班委進行民意測評。
4、由班主任楊老師或班長作活動總結。
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1、每日早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
2、起床跑半個小時的步,然后每日堅持戶外活動兩個小時。
3、每日背誦范文精彩片段2段;
4、每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
5、電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
6、每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
7、語文、數學的作業要同步進行。
8、每日寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每日一張。