一、指導思想

俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神。"從遙遠的古代的開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!

二、活動目標

1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動口號：

"讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!"

四、活動構想及安排

第一階段：啟動階段(9月20日-9月30日)

1、結合學校"校園讀書節"活動方案及班級實際讀書現狀，制定本班讀書方案。

2、班級集體讀書內容：背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。

3、營造良好的班級讀書氛圍

(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。

(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確"圖書管理員"職責，制定班級圖書管理制度。

(3)記住班級讀書要求"走進教室就看書"，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

(4)繼續圖書評比欄的評比，促進學生養成好的讀書習慣。

第二階段：活動階段(10月12日--10月末)

1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30--7：50為"讀書方法指導"時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。

八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案

【活動主題】：我為新班級添光彩

【活動目的】：通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

【參加對象】：全體學生，班主任和音樂老師。

【活動時間】：20__年9月24日下午4：00-4：40

【主持人】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

【活動分工】：

1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3、宣傳委員負責布置會場。

4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

5、班主任統籌安排活動環節。

【活動過程】：

1、討論活動方案

2、開展活動：

1)四個主持人宣布主題班會開始;

2)主持人開場白;

3)收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱;

4)詩朗誦《我愛二中》;

5)英語小對話：《助人為樂》;

6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

7)三句半《談談我們的班集體》;

8)豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌--澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

【活動小結】：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

執筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

珍愛生命，體味成長八(1)"班級活動設計方案

活動目的：利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

活動形式：主題班會

指導教師：班主任張霄

活動主持人：班長江卉靖

各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結)："悅納自己"----徐蘭

"氣球天上飄"--馬思嘉

"解手鏈"----華景瑋

"買寵物"----江卉靖

"包餛飩"----蔣明臻

地點：本班教室

準備工作：

1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;

2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備;

3、分別指導各環節，提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;

4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;

5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;

班級活動計劃范文篇2

一、活動前言

為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創建一個團結積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

二、準備工作

1、幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規則（電子版國王天使）（李培李星準備）。

2、餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強梁娟麗準備）

3、標簽；國王天使、懲罰規則（梁娟麗準備）

4、報紙:12張報紙（梁娟麗準備）

5、筆；用來畫臉

6、本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準備）

7、不知教室：梁娟麗、李培、李強、李星，周五高數課下后準備。

8、借教室：梁娟麗周四去借。

9、周四生物課下后通知活動

10、借相機（不一定要）

三、活動參與人員

1、18班全體同學

2、主持人；梁娟麗、李星。

3、組織會場：梁娟麗、李星、李培、李強。

四、活動內容

1、游戲國王天使（10分鐘），介紹游戲規則（ppt輔助介紹）

2、進行分組；8個男生，12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5個小小組，一男一女。

3、猜人游戲；

①解釋游戲規則。

②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。

4、報紙游戲(25分鐘)

游戲規則：輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

5、吃橘子（15分鐘）

兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行pk，輸的一個組繼續砸氣球，接受懲罰。

比賽時間1分鐘。

6、（待定）配音游戲

由李培準備材料

7、學習視頻（12分鐘）：

李培準備材料

8、占座位及其周三的安排：

早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗，讓她占座位。

周三的時間，想一塊自習的同學，可人梁娟麗占座位，一起自習。

（征集大家的意見，組織好周三的時間）

9、期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。

10、通知；

①班級管理；學工網，大家隨時關注。

②照片；組班級相冊。

③收班費。

④有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。

⑤思修作業。

五、收拾教室

梁娟麗、李培、李星、李強，及其自愿想收拾的同學。

六、經費預算橘子

飲料

杯子

紙巾

瓜子

氣球

蘋果

總計：

__-11-27

孫鳳可

本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。

這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。

希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！

這個其實不是策劃，沒有按策劃的規則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······

班級活動計劃范文篇3

一、活動目的

為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織：輪機1006班

活動地點：九峰山森林公園

活動時間：20__年4月23日早上（星期六）

參加人員：輪機1006班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

三、活動具體安排

A、活動負責人安排

2、于濤、羅文等同學負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協助人員4個）

3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協助隊長工作人員：共11人）

6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合；

7、__負責游戲組織。

B、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發。

四、活動經費預算

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200

五、注意事項

1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

六、相關活動

串聯游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。

1、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上。

5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

班級活動計劃范文篇4

寒假班級活動大致有以下幾項：

1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動：

活動形式：我們班將原8個社區服務小組合并為5個，每組人數在8人左右。每組設一個組長及一個副組長，組長統籌組內活動及寫活動小結，副組長主要負責活動地點的聯系及記錄活動內容(拍照等)。

活動時間：2月18日前(即過年前)

活動內容：各組聯系附近的養老院或福利機構，交由社區代尋亦可。按照要求，組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。

2)寒假社區志愿服務：按8組活動，時間更具各組實際情況，內容不限。

3)有關文明禮儀的班級網站建立及校園BBS論壇：

1.班級網站的建設及添加將會交由網絡管理員統籌，而參與制作人員將包括計算機課代表等。有關內容我們將圍繞本班實際情況而定。希望能達到最理想效果，使每個同學受益。

2.“文明禮儀”教育。放假前，在班中做好宣傳工作，演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關事項。鼓勵同學多提自己的看法，提供更多寶貴意見。

4)進行愛心捐款。

5)參加學校組織活動，觀看電影《亞瑟的米你王國》。

6)小發明方案設計，鼓勵同學們積極參與其中，發揮動手和創造能力。

班級活動計劃范文篇5

為進一步活躍分院團日活動氛圍，規范班級團日活動組織程序，同時培養分院學生責任心，學習上進心以及增強自我控制能力，分團委實踐部根據學院工作中心和工作要求制訂分院20__~20__學年第一學期班級團日活動組織計劃。現予以公布：

一、活動主題

樹城院優良學風做工程優秀學生

二、團日活動具體流程及細則

1.各班從實踐部領取團日活動申請表，并認真填寫，要求注明活動時間、地點、人數及活動主題及詳細的策劃方案。

2.將申請表交與分團委實踐部審批。

3.審批通過后班級自行開展團日活動，用各種形式記錄下活動的精彩內容（必須保存照片視頻等音像資料）。

4.活動結束后各班認真總結團日活動，并將總結材料及照片交實踐部歸檔。（注：活動過程中注意安全）。

三、活動要求

1.為保證計劃實施，要求各班確立以班主任為核心，以班干部及學生導師為骨干的管理小組，關心監督班級學生學習生活。

2.每學期團日活動申請截止日期在第十三周（12月9日），各班務必在第十四周（12月16日）以前將團日活動總結材料交工程分院實踐部歸檔。

3、為保證團日活動開展的時效性，分團委將對各班團日活動執行獎懲。分團委實踐部將在每學期末舉行優秀團日活動現場展示評比（需制作PPT），評定的主要內容是團日活動的開展情況、實踐意義及創新性。對于獲得優秀團日活動的班級，將給于每人0.5分的第二課堂學分，并在在工程學院內網平臺上展示，對于不合格的團日活動，則會被要求重新申報，重新組織。分院規定，每個班級每學年必須組織至少2次合格的團日活動。

4、本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份，一份各班團支書或組織委員自行保管，主要記錄班級成員團日活動參與情況，一份由工程學院實踐部保管。

班級活動計劃范文篇6

一、活 動 名 稱：誠實守信

二、活動背景分析：現在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。

三、活動目標：

1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養“以誠立身，以信取人，以德服人”的優良品德，做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。

四、活動內容：

“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

1、培養學生說話算話，言而有信的習慣。

2、培養學生與人為善，坦誠相待的習慣。

3、培養學生勇擔責任，勇于認錯的習慣。

4、培養學生拾金不昧，借物還人的習慣。

五、活動準備

1 .分組調查、了解當前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.

2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

六、活動過程

主持人發言：

1、 請同學談談他們對誠信的了解和看法。

2、 學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人，到老沒人信。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

3、 同學講關于誠信的故事

1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。

七、活動總結

活動總結：(老師總結)

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

這次活動，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

班級活動計劃范文篇7

一、主題活動

1、7月，舉辦第十四屆__區少先隊夏令營，期間舉辦軍事日、科技日、環保日、國禮日、法制日活動。

2、9月，舉辦全國科普日區青少年校園科普社團活動，開展無人機活動和健康講座活動，組織800多名學生參加活動。

3、9-10月舉辦國慶展覽，青少年紀念二戰勝利河抗戰勝利紀念系列活動。

4、11月，舉辦由健康(控煙)宣傳教育活動。

5、11月，舉辦20__年區青少年語言文字系列活動。

6、12月，舉辦區20__年區青少年科技創新大賽科普掛圖競賽活動，舉辦科普掛圖展覽。

7、12月，開展20__年青少年國防教育宣傳活動。

8、12月，舉辦青少年普法宣傳教育進校園活動。

二、教育培訓

1、7月份制定20__音樂語言表演類下半年公益展演活動方案。

2、7至8月份暑期音樂語言表演類培訓教學常規管理及部分教師師生音樂會。

3、7月暑期家長開放日。

4、7月彩陶館專題作品展。

5、7—8月暑期開課和秋季招生。

6、9至11月份秋季音樂語言表演類培訓教學常規管理及部分教師師生音樂會。

7、10月份制定秋季音樂語言表演匯報演出方案。

8、10月書法師生作品展。

9、11月秋季家長開放日。

10、12月秋季期末學員優秀作文展、書畫習作展。

11、11至12月份審查節目，舉辦秋季音樂語言表演綜合匯報演出。

12、12月舉辦秋季舞蹈教學劇目匯報表演。

13、12月底1月初慶元旦迎新春免費寫春聯活動。

14、12月底1月初20__春季招生。

15、制作中心前門廣場宣傳欄培訓科目介紹。

16、修改中心網站培訓相關內容。

三、藝術團體

1、舞蹈團小班二組參加廣東省第三屆少年兒童聲樂器樂、舞蹈電視大賽。

2、舞蹈團參加“第十二屆未來之星”中國優秀特長生展演。

3、舞蹈團三個班秋季招生計劃。

4、舞蹈團小班參加全國第八屆“小荷風采”全國少年宮系統專場展演。

5、舞蹈團參加“紅領巾萬里行”—20__青少年(內蒙古)文化交流活動。

6、舞蹈團參加__市“祖國在我心中”20__深港少兒愛祖國文藝晚會。

7、舞蹈團參加__市“祖國在我心中”20__深港少兒愛祖國文藝晚會。

8、__區“點單式”公益文化專場演出青少年活動中心舞蹈專場演出。

9、舞蹈團參與社區文藝演出活動，優化補充舞蹈團隊伍，鞏固劇目，為明年省花會做準備。

10、弦樂團計劃赴郴州進行交流演出。

11、弦樂團在國慶期間組織組織專場演出。

12、弦樂團參加“羅雪兒”點單式音樂會并計劃聯系__區內三所小學組織交流音樂會

13、弦樂團組織羅湖青少年活動中心每年一度的“新年音樂會”

14、__區青少年活動中心少兒合唱團籌備工作。

四、活動場所服務

1、協助、跟進中心內部升級改造工程后期收尾整理及驗收交接工作。

2、跟進完成中心監控系統等發改委立項工程的實施工作。

3、跟進完成中心多功能廳音響燈光設備招標采購工作。

4、中心停車場規范管理和委托管理協議簽訂事宜。

5、繼續跟進中心改造工程完工后各項設施設備的檢修恢復工作。

6、做好乒乓球館設施設備的更新添置工作和暑期重新對外開放前的各項籌備工作。

7、完成中心暑期、秋季培訓期間的各項后勤服務工作。

8、做好中心各項安保工作、加強外聘保安的管理。

9、做好中心清潔衛生的管理工作。

10、協助完成中心固定資產的登記、報廢處置等各項管理工作。

班級活動計劃范文篇8

一、活動時間：20__年12月24日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。

2.在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1.教師準備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；

活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、學生準備：為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。

3、家長準備：

(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)；

(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；

(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；

我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

班級活動計劃范文篇9

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活，加大同學們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認識，同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間，加強本班的凝聚力。

二、時間及地點

時間：2007年3月31日 上午9點出發 地點：農山

三、活動內容、方式

以寢室為單位，以步行前往目的地

行經路線和時間：上午9點希望門集合---9：30經過東、南院交界處---11點左右到達目的地休息---11：45開始野炊---下午1：30爬山---3點到達山頂休息---5點以前所有同學回校

四、活動策劃單位、參加人員

策劃單位：0504班班委會

參加人員：0504班全體同學和本班任課老師

五、活動要求

1.積極發動參與

班委團委在活動之前要積極發動全體同學。特別是班團干部成員，更應該發動帶領同寢室同學，積極參與本次活動。

2. 營造氛圍

活動之前組織大家了解關于農山的一些知識，為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學們覺得不枯燥!

3.在步行期間，要注意公共衛生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學走失。

七、活動口號

專心的學，開心的玩!發揮出我們班的凝聚力，團結一致!

八、計劃開支

農山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及給予各寢室的支出，經費預算總共為：500元。

九、本次活動的最終解釋權歸0504班班委會所有，活動如有更改另行通知

十、活動之后，由班委會負責擬寫一份活動總結

班級活動計劃范文篇10

一、指導思想

以《語文課程標準》為指導，深入開展多種形式的讀書活動，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，以期待師生共同成長、教學相長。

二、活動目標：

1、通過讀書活動，能是學生會讀書、喜歡讀書。

2、各年段要依據讀書活動的要求，結合實際，為廣大學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。

3、通過讀書活動，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、按照計劃組織學生開展讀書活動，開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。

三、活動要求：

1、要求學生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監督。

2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。

3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。

4、本學期結束后進行評比，進行表彰。

四、活動安排

五、 推薦書目

班級活動計劃范文篇11

1、加強對幼兒的德育教育,著重對幼兒五愛教育,培養他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養良好的行為習慣為主,注重潛移默化。

2、將德育滲透于幼兒一日活動之中。把品德教育安排在幼兒日常生活環節之中，注重品德教育的隨機性。如：早晨來園時，注意培養幼兒使用禮貌用語;自由活動時，注意培養幼

兒團結合作、友愛、謙讓的精神;通過常規訓練和日常教育活動，培養幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣。

3、把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統化。在實施品德教育的過程中，各領域教育密切聯系、不可分割。

4、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭，密切家園聯系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。共同培養幼兒良好的文明禮貌行為、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等等。

班級活動計劃范文篇12

冬去春來，萬物復蘇，新的學年又拉開了序幕，在新的學年里，我們回首上半年的生活，有得也有失。總結了上一年的工作，我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。

上一學期的活動我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加，基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平臺，但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華，。新一年里，我們總結上一年的經驗，責任細化，每一個班委負責幾個具體的同學，活動齊納與同學進行充分的交流，及時了解他們的心理動態，是活動不再具有盲目性，確保活動具有高效性。

一、班級活動的原則及目的

班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分，，在這些活動中我們促進了了解，取長補短按，增進友誼，拓寬了人際關系，豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平，公正，公開的原則，接受每一位同學的考驗，為大家提供便利和優質的服務。

為了每一次活動的順利進行，特提出以下幾點建議，希望大家能夠執行。

1、確保通訊設備開機狀態，我們班委會會在活動的前幾天通過電話，短信和qq的形式與大家取得聯系，希望大家注意自己的信息動態，，密切關注群里的消息。

2、積極參與。班級活動是大家的活動，希望沒一個同學都準時參加，而且這樣大型的班級活動并不是很多，我們希望大家可以抓住機會，多與同學溝通，增進友誼，打下良好的人際關系。

3.活動的紀律性，沒有規矩不成方圓，一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前，我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃，并對一些注意事項提出要求，希望大家嚴格遵守，度過一次次愉悅的活動。

二、具體活動安排

(1)3月份 團的組織生活

具體內容：對上一學期的班級活動進行評估，每一位同學積極參與討論，對20--年生活中的得失進行總結，對班級的建設提出意見和建議，并對20--年進行展望，暢談理想與計劃。

地點：梅園

(2)4月份 春游踏青

冬去春來，萬物復蘇，處處生機勃勃，春意盎然。大家一起出去賞賞美景，忘掉疲憊，以全新的姿態投入到生活學習中去

地點：落雁島

(3)5月份 自行車采風

五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車去東湖采風，盡情游玩，好好欣賞沿途風景。

地點：東湖

(4)6月份 外院聯誼

這時已經接近學年的尾聲了，大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試，大家會投入很大的精力，全力以赴。考試結束后，我班與外院開展聯誼活動，讓物院走出去，增進與外院的交流活動，相互學習，共同進步。

最后，希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。

班級活動計劃范文篇13

一、班級清況分析

今年我教的是中班，幼兒多數是從小班帶下來的，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動中積極主動，經過上學年的培養，幼兒已養成了較好的行為習慣、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往，學習活動中表現很被動。本學期，我班還轉來了幾名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體，與同伴相處融洽。

我班家長多數是工人，少數為個體戶和知識分子。從日常言談、家長會和家園活動之中，我發現家長都對孩子有較高的期望，希望孩子在中班一學期多學知識、懂道理，能力也要不斷提高，為升大班和入學打好基礎。在開學的準備工作和延時活動的報名、開展中，家長都顯得很關心、熱情，非常支持我們的工作。新學期家長會上，多數家長較關心幼兒園每天教了什么，學了什么，孩子在園的表現如何，能力是否提高了……要求教師把每天的教學內容公布，以便他們回家輔導。但有個別家長，尤其是年長一輩，較溺愛孩子，只注重孩子的身體發展，不太關心孩子知識、能力的提高。看來我們與部分家長的溝通還不夠，以后要多利用家園活動，日常交談，糾正他們的育兒觀念，多向他們展示我們的活動，讓他們關注孩子的成長。

二.教育總目標

1.知識、智力

在實際教學中，我們既關注幼兒整體的發展，又注重整體平衡與重點突出相結合。教師既要面向全體，又要注意因材施教。從個體發展來講，在促進兒童全面發展的基礎上，根據其興趣與愛好有意識地加以培養。從群體發展來講，要重點幫助那些發展較慢的幼兒，使他們在原有基礎上不斷提高。同時，要不斷觀察與了解每一個兒童的發展狀況，做好準確分析，幫助他們向最近發展區努力。為此，我們根據幼兒能力的不同，制定了相應的標準。能力強的幼兒在掌握知識技能的同時，要開拓思維、不斷地去探索，嘗試新的發現，促進幼兒將所學知識、技能廣泛遷移，提高智力；能力一般的幼兒，在學習新知識時，能大膽地嘗試活動，與同伴大膽交談，從而掌握知識，發展智力；能力弱的幼兒，在教師地引導和同伴的交流中，能理解、鞏固知識。

2.社會性

幼兒是集體的一份子，如何充分發揮集體潛在、巨大的教育力量？對幼兒的社會性培養尤為關鍵。在集體中，我們要求幼兒能遵守紀律，主動、有禮貌地與人交往，愿意與同伴合作游戲與操作。在學習新知識技能時，幼兒能獨立大膽地在新環境中嘗試新的活動，自己動腦筋、動手克服困難，在成人的鼓勵下反復實踐，完成任務。幼兒能指出自己的長短處，肯定自己的價值，懂得尊重和欣賞他人。同時通過各類社區活動、廣場演出、參觀、訪問等，讓幼兒認識周圍環境，知道這些地方是干什么的，以及在這里工作的成人的勞動，激發幼兒對生活的熱愛和對勞動者的尊敬。

3.創新教育

當今社會是人才競爭激烈的社會，對人的&39;全面素質的尤為關注，對人才質量的要求越來越高。在舉國上下關注知識創新、技術創新的背景下，人的創新精神更顯重要。

我們幼兒園去年就開始搞創新教育，本學期，我班每周要開展一次創新教育綜合活動。在活動中，向幼兒提出多元化的目標，注重幼兒與幼兒的互動、幼兒與教師的互動、幼兒與環境的互動，始終站在幼兒的角度，充分發揮幼兒求異活躍的思維、積極創新的想象、再造的靈感，為幼兒提供動手操作的機會，引導他們動手實踐，進行信息加工、儲存，并嘗試再造。

周圍環境上，我們也不斷在創新，非常關注幼兒學習、游戲的區角環境，重視教育環境潛能的開發。我們在小班還對此進行了專題研究，本學期將繼續深入開展。現在的活動室基本上被劃分為各個活動區了，為了更有針對性地不斷變更動態環境，支持、鼓勵幼兒的主動探索和創造活動，我們著重以科學區、語言區、動手區、數學區為載體，結合每周的教學，合理地投放材料，創設情境，使幼兒能對周圍環境和事物感興趣，好奇、好問、樂于關注、有求知欲望；鼓勵操作、啟發和引導幼兒與環境相互作用，為幼兒主體性、創造性發展提供可能；而后，逐漸要求幼兒在活動中能自己對材料作出選擇，自主地選用材料和設備，有完成操作任務的信心，具有實踐能力，創新精神，嘗試學習一物多玩、舉一反三，不斷發現新現象，創造性地活動。

三.領域教育目標

1.教育

語言：耐心地聽別人講話，與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經歷的事和圖片內容，會有表情地講故事。

數學：學習認識1~6的數字，了解各數的形成。認知各種幾何圖形的名稱、特征等。

體育：發展走、跑、跳、投擲等基本動作，學習聽信號走。

音樂：能有表情地演唱歌曲，并用打擊樂器伴奏，學會區分二拍子、三拍子，喜歡輕松愉快的韻律活動。

美術：學會繪畫生活中見過的物體、風景、人物等，表現他們的基本特征。

科學：認識常見材料制成的日用品和常見的機器和交通工具；認識常見的動植物，知道它們的名稱、特征，會比較其不同；知道四季的更替和特征；了解各個節日。

2.保育

幼兒園工作是保教并重的，健康的體魄是幼兒全面發展不可缺少的重要條件，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識，培養他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛生習慣和初步的生活自理能力。在日常活動中，加強戶外體育活動和體育鍛煉，發展幼兒的基本動作，促進幼兒身體正常發育，增強體質。同時關注幼兒心理品質的培養，幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅強的性格。

在日常生活、教學中，幫助幼兒進一步認識各類常見食物，包括：奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類，知道其名稱和作用，養成良好的飲食習慣；指導幼兒使用筷子進餐，養成獨立進餐的習慣；引導幼兒認識身體的主要器官及功能，使幼兒懂得預防接鐘的重要性，逐步形成接受疾病預防和治療的態度及行為，讓幼兒懂得快樂有益健康；讓幼兒認識有關安全標志，學習主動遵守交通規則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關，遇到危險要盡快告訴成人，培養幼兒初步的自我保護能力。

為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的適應能力，我們還和家長緊密配合，及時反饋幼兒在園表現，組織家長來園聽保健講座，為幼兒的全面發展作努力。

四.家園社區三結合

為教育好下一代，僅靠學校教育是不行的，還應當搞好家庭教育和社會教育，并

使這三方面的教育力量緊密結合，形成一股力量，以確保教育力量的實現。對此，我

們首先要加強與家長的聯系，采用互相訪問、家園聯系冊交流、舉辦家長會等形式，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園工作的認識，配合、協調幼兒園開展各項活動。同時，發揮利用社區資源教育因素，帶幼兒去消防隊、街道、農村、物業小區參觀、訪問；去敬老院、孤兒院慰問；進行廣場文藝演出等，以此全方位地促進幼兒發展、提高！

班級活動計劃范文篇14

一、指導思想

書是人類的朋友，是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學生營造一個書香班級，讓讀書成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

二、活動目的

1、激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。

2、使學生開拓視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質，會做人，會做事。

3、促進語文課堂教學的改革，以讀代講，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學效率和質量。

4、大興讀書風，營造書香班級，塑造特色鮮明的校園文化。

三、活動計劃安排

開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：

主題一：全班同讀《童年》先上正本書的導讀課，然后有計劃的進行閱讀。

主題二：全班同讀《小英雄雨來》、《愛的教育》在《童年》閱讀的基礎上，有選擇的進行閱讀。

主題三：以閱讀古詩為主，進行課內外古詩的積累，包括課標必背古詩、《傳統文化》的古詩文和單元日積月累的背誦積累。

主題四：經典共讀《弟子規》，學禮儀，懂規范。

主題六：中華魂——中國古典名著之旅。如果有可能就《論語》中的一些句子進行背誦積累。

閱讀口號：”學語文，成大器，一起讀，一起成長。”

四、活動計劃：

1、以身作則，老師從自身做起，每天中午閱讀，可以進行打卡。

2、堅持每天“五分鐘經典誦讀”，或背古詩，或背詞，或幾句《論語》名句，或學習幾個成語，可以積累在讀書筆記上。

4、上好每周一節閱讀課，及時交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

5、建立班級圖書角。

班級活動計劃范文篇15

積累耕耘的結果，收獲秋天的主題!活動策劃部經過不斷的認真總結和學習，以及09級新鮮血液的注入，在新的學期，我們將有一個新的開始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實!

我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：

1提高部門執行力：

對上級交給的任務，要及時，落實，按時。

及時是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作;

落實是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧;

按時是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。

2工作問責制：

將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。

3發展原創活動：

積極策劃原創活動，并努力開創屬于我們自己的活動，豐富協會內部和我院學生的課余生活以及激發全院師生的志愿服務意念。

本學期，我們會充分發揮部門職能，做到活動有創新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實踐，工作及領導能力，提高大學生應有的基本素質，繼續發揚奉獻，友愛，互助，進步的理念。現初步擬定活動如下：

1天氣預報

為了更好的服務同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。

2聯誼活動

為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志愿者協會，黑龍江科技學院(主校區)校青年志愿者協會等高校舉行聯誼活動。

3獻血活動

4國際志愿者日活動

作為青年志愿者協會獨有的國際性節日，擬定舉行系列活動，中心活動有節日當天志愿者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內部的志愿服務活動。

班級活動計劃范文篇16

【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動主題】：justforfun

【活動時間】：暫定____晚上

【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行

【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動內容】：

一、活動

聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

三、娛樂游戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

節目二：我猜我猜我猜猜猜（動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名

節目三：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目四：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。

節目五：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

【活動準備】：

1、數碼相機1~2部

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、游戲道具

4、其他

【活動經費預算】:未定

【危機處理方案】：

(1)假如學校不讓點火，我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！

(2)燒起火后假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口，擋住風。

班級活動計劃范文篇17

一、班級簡介

簡單介紹班級的基本情況，可以包括班級人數、組建時間（主要針對新分專業班級）、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風班貌，以及在學校學院重大活動、科技創新、學風考風和早操早讀等方面的&39;表現等等。（大約300字左右）

二、現存問題

分析班級整體以及個別班級成員在思想、學習、生活、社會實踐等方面存在的問題，比如理論學習是否扎實、思想認識是否到位、國家大事是否了解、學習風氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或學習目標、日常生活是否節儉、班級有沒有凝聚力、學生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。（分析問題要有針對性，突出本班實際問題，500字左右）。

三、活動計劃

（一）政治理論學習：

（二）主題班會：

1、“平安校園，防盜防騙”活動必須在4月1日前完成；“考風考紀”主題班會應在第16周完成；

2、主題班會活動時，請務必邀請輔導員、班主任參加。（三）團日活動：

1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動，有明確主題，班級團支部按要求開展。、

2、各班級團支部可以結合自身實際，開展主題團日活動，活動后通過網絡積極宣傳。（四）文體活動：

備注：

1、上述四個方面的活動，標__號的為必須開展，剩下的活動可根據班級實際有選擇地開展，如果超過4次可自行增加行數；

2、表中“內容”欄已填寫的是指定活動內容，必須按照指定內容開展活動；“時間”欄可填寫具體時間（比如20__年3月22日14:30-15:30）或者時間段（比如20__年3月22日-3月25日）；“負責人”欄應填寫具體負責人，應確保學院對活動進行督導時能與該負責人取得聯系；

3、活動形式應盡量多樣，可以采取集中學習、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式；

4、請使用學院統一配發的記錄本，做好“政治理論學習”和“主題班會”記錄，以備考核。

班級活動計劃范文篇18

一．活動背景

會計是一個基于理論和實踐相結合的學科，對于經管學院，會計專業是一個新創建的專業，缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。

二．活動目的及意義

為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。

三．活動時間

20__年11月17日（星期三）13:00~15:30

四．活動地點

教學樓5—214

五．活動形式

競賽與游戲并舉

六．參與對象

會計083班全體學生

七．參與指導、評委老師

會計專業老師待定。

八．前期準備

前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。

基本如下：

（一）競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識；

（二）將班里40位學生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；

（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；

九．大賽流程

（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動成功進行；

（二）主持人介紹各個參賽隊伍；

（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；

（四）正式進入比賽環節：大賽一共5個環節，按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒）。每個環節開始之前主持人會說明規則。

（五）大賽實行計分制，最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。

十．具體環節介紹

（一）會計基礎知識問答

該環節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。

環節用時：20分鐘

（二）點紙鈔大賽

該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。

環節用時：20分鐘

（三）會計實務

本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環節，當游戲過后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。

環節用時：15分鐘

（四）游戲環節

該環節純粹游戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。

每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。

環節用時：30分鐘

（五）估價

共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。

環節用時：20分鐘

（六）數據統計

每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。

環節用時：15分鐘

（七）老師點評

（八）比賽結束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。

十一．預算

獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發：25元；布置場地：25元。

班級活動計劃范文篇19

一、指導思想

學習是不斷創新的不竭動力，營造濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發展潮流的必然選擇，我們應該在時代潮流的前面，以海納百川的胸懷，將世界文化盡收眼底，以豐富多彩的讀書活動為載體，充分借助網絡資源，使班級的讀書活動永葆生機和活力。

二、活動目標

閱讀可以發展人性，提升個人修養，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，擴大視野。快樂地讀書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，讓每一位學生養成良好的閱讀習慣。在閱讀中提高自身的&39;人文素養，是我們追求的目標，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的班級氛圍。

三、讀書格言

書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

四、活動內容及要求

１、各小組舉行“好書伴我快樂行”活動，以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊，向大家交流自己的讀書心得。

２、每個同學建立好讀書成長檔案袋。

３、充分利用每周一次的好書交流會，搞好“好書我推薦”活動。

４、黑板右上角開辟“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”，月結一次，進行表彰。

５、繼續搞好“假日讀書小分隊”活動，（結合每周背一首古詩）。

６、繼續進行“好詞、佳句、名優片段”的展示活動。

班級活動計劃范文篇20

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展 三課外活動內容

根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。