實習(xí)的計劃內(nèi)容
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇1
一、實習(xí)目的
依據(jù)《天津體育學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)計劃》的原則要求，新聞學(xué)專業(yè)(本科)20__級學(xué)生應(yīng)在第七學(xué)期參加教學(xué)實習(xí)活動。通過實習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的堅定信念和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的專業(yè)思想。
二、實習(xí)任務(wù)
根據(jù)新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃要求，學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)廣泛了解社會需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，根據(jù)實習(xí)單位的具體情況和需要完成以下實習(xí)任務(wù)：
(一)了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
(二)全面了解實習(xí)單位的基本情況。
(三)完成實習(xí)單位布置的各項實習(xí)工作，努力將所學(xué)知識(新聞采訪、寫作、編
輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動創(chuàng)意策劃等)運用于實踐，提高實際操作能力。
(四)在實踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力，熟練地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)
從事新聞報道和體育文化傳播工作，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力。
(五)培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和新聞敏感性，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。
(六)結(jié)合實習(xí)工作的經(jīng)驗和體會對目前國內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并期
能夠提出合理化的建議。
三、實習(xí)生應(yīng)完成的實習(xí)文件
(一)實習(xí)協(xié)議、實習(xí)單位反饋表與個人實習(xí)計劃
在實習(xí)開始一周內(nèi)學(xué)生必須將實習(xí)單位簽字、蓋公章后的實習(xí)協(xié)議書與實習(xí)單位反饋表、學(xué)生個人的實習(xí)計劃書以快遞形式郵回至天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
郵編：300381收件人：徐宇浩丁中林
地址：天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室
(二)定期實習(xí)活動階段報告
為了方便學(xué)生實習(xí)期間和學(xué)校的聯(lián)系，以及便于學(xué)校掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài)，特規(guī)定學(xué)生在實習(xí)期間，每2周以電子郵件形式反饋給實習(xí)指導(dǎo)教師一篇階段實習(xí)報告。
學(xué)生可將稿件發(fā)至以下指導(dǎo)教師郵箱地址：
徐宇浩丁中林
發(fā)文件時間：
從實習(xí)開始后第二周周六、日提交電子版階段實習(xí)報告，下一次第四周的周六、日提交，以此類推。
(三)我國媒體研究分析報告1篇(不少于4000字)
選題范圍如下：
1、實習(xí)當(dāng)?shù)孛浇楝F(xiàn)狀分析
2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動研究
3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問題的探討
4、新媒體對我國體育文化傳播的影響
5、廣告創(chuàng)意與中國文化的融合問題研究
要求：以上選題為參考，可在范圍內(nèi)選擇個案進(jìn)行研究，不少于4000字。實習(xí)任務(wù)結(jié)束后與實習(xí)總結(jié)一并提交。
(四)稿件要求
實習(xí)期間發(fā)表稿件(包含圖片新聞)數(shù)量不得少于15篇。以編輯身份實習(xí)的學(xué)生，需要提交所編輯成果，并輔實習(xí)單位證明。
在電視臺實習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，并輔實習(xí)單位證明。
在廣播電臺實習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等)，并輔實習(xí)單位證明。
在網(wǎng)絡(luò)媒體實習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實習(xí)單位證明。在廣告媒體實習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實習(xí)單位證明。
在文化傳媒公司實習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實習(xí)單位證明。
(五)實習(xí)成績鑒定表、實習(xí)生綜合能力調(diào)查表
實習(xí)期滿后，學(xué)生將打印好的實習(xí)成績鑒定表中實習(xí)單位評價部分的成績及實習(xí)生綜合能力調(diào)查表的成績，讓實習(xí)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師填上，并在實習(xí)結(jié)束返校后提交。
(六)實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)期滿后一周內(nèi)上交實習(xí)總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實習(xí)見聞、實習(xí)收獲、行業(yè)認(rèn)識以及對自己發(fā)展的預(yù)測等內(nèi)容。
(七)實習(xí)學(xué)生發(fā)稿登記表
實習(xí)期滿后，學(xué)生將實習(xí)發(fā)表的稿件、作品、成果等進(jìn)行整理、統(tǒng)計、填寫后提交。
四、實習(xí)時間安排
體育文化傳媒系新聞專業(yè)20__級本科學(xué)生教育實習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自第七學(xué)期校歷第12周至第八學(xué)期校歷第7周，計16周。
五、實習(xí)組織與管理
實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛
實習(xí)指導(dǎo)組：
組長：李鵬
成員：徐宇浩丁中林
六、實習(xí)形式
(一)實習(xí)形式：
根據(jù)新聞專業(yè)的需要和特點，本次專業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)的形式，要求學(xué)生到新聞傳媒運作或管理部門進(jìn)行實習(xí)。同時我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動、務(wù)求實效的原則，對實習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真組織和嚴(yán)格管理。
(二)實習(xí)單位的安排與選擇
新聞專業(yè)的實習(xí)單位安排，采取學(xué)生與實習(xí)單位雙向選擇的形式進(jìn)行，由學(xué)生按照專業(yè)要求自主聯(lián)系實習(xí)單位。
七、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生實習(xí)成績由實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評定，實習(xí)部分共占15個學(xué)分。在成績評定中，實習(xí)單位評出成績占60%，實習(xí)指導(dǎo)教師評出成績占40%。
有關(guān)事宜的說明
一、學(xué)生實習(xí)期間，食宿自理，本市實習(xí)生可在學(xué)校宿舍內(nèi)住宿。
二、學(xué)生實習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)，注意人身安全，實習(xí)期間如出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，后果由個人負(fù)責(zé)。
三、學(xué)生實習(xí)期間，應(yīng)主動與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，如遇特殊情況，必須及
時請示匯報，不得擅自處理。
四、學(xué)生實習(xí)期間須按照指導(dǎo)教師要求每兩周發(fā)送實習(xí)活動階段報告。
實習(xí)期間能夠保持聯(lián)系的方式，由班長負(fù)責(zé)建立包含姓名、手機(jī)、E-mail、班級QQ群、見習(xí)單位名稱/電話的通訊錄，在實習(xí)第一周周六將通訊錄的電子版提交到指導(dǎo)教師郵箱。
五、實習(xí)文件的裝訂順序(加封面，統(tǒng)一用A4紙仿宋四號字打印)
(一)封面
(二)實習(xí)協(xié)議書
(三)實習(xí)單位反饋表
(四)個人實習(xí)計劃書
(五)定期實習(xí)活動階段報告
(六)實習(xí)學(xué)生發(fā)稿(作品、成果)登記表
(七)媒體研究分析報告(1篇)
(八)實習(xí)生綜合能力調(diào)查表
(九)實習(xí)總結(jié)
(十)新聞專業(yè)實習(xí)成績鑒定表
六、實習(xí)成果提交的要求
(一)實習(xí)成果、作品的提交說明
紙媒稿件要提交帶有實習(xí)生名字的報紙、雜志的原件或作品的影印文件。
在廣播電臺實習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等)，刻成光盤提交，并輔實習(xí)單位證明。
在電視臺實習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，刻成光盤提交，并輔實習(xí)單位證明。
在網(wǎng)絡(luò)媒體實習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實習(xí)單位證明。
在廣告媒體實習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實習(xí)單位證明。
在文化傳媒公司實習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實習(xí)單位證明。
(二)制作個人實習(xí)工作光碟一張(DVD格式)
光盤內(nèi)容說明：
1、個人實習(xí)期間發(fā)表作品或成果(注意：紙媒稿件要另交報紙、雜志
的原件或作品的影印文件)
2、個人實習(xí)期間影像資料(有實習(xí)單位明顯標(biāo)志、工作照或工作錄像、
實習(xí)單位指導(dǎo)教師照片合影、稿件的電子版等)
3、實習(xí)工作創(chuàng)意設(shè)計
運用視頻短片、PPT或電子雜志等形式制作內(nèi)容包括：個人簡介、實
習(xí)感言、實習(xí)成果展示相結(jié)合的創(chuàng)意設(shè)計。
七、聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師郵箱:徐宇浩丁中林
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇2
班主任在學(xué)校里全面負(fù)責(zé)班級工作，是學(xué)生班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，同時也是班集體中的一員。班主任在一個班集體中起著重要的作用。
作為實習(xí)班主任，同樣要以班主任的身份來嚴(yán)格要求自己，班主任的職責(zé)很多很重，實習(xí)時，在原班主任的指導(dǎo)下，我計劃從以下幾方面要求自己，希望對學(xué)生和班級建設(shè)有一定的幫助：
1、保護(hù)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
1) 建立學(xué)生個人情況說明，在一周內(nèi)了解掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，在兩周內(nèi)了解學(xué)生的行為習(xí)慣及家庭背景，并在以后的實習(xí)過程中記錄學(xué)生學(xué)習(xí)成長的點點滴滴。
2) 及時、全面、準(zhǔn)確地把握班級整體情況，密切留意每個學(xué)生的身心變化，盡可能以學(xué)生樂于接受的方式對他們施加積極影響，對他們的思想、行為給予合理的指導(dǎo)。
多與原班主任交流，了解學(xué)生的個性特點，多學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識，在需要的時候給予學(xué)生有效的幫助。
多向其他實習(xí)生學(xué)習(xí)，碰到有學(xué)生有情緒時，可與他們討論，共同研究可行的解決辦法，在原班主任的幫助下幫助學(xué)生。
3) 做工作時有一定的原則，與學(xué)生的關(guān)系做到：是朋友又高于朋友，樹立威信。
2、全面負(fù)責(zé)班級的日常管理工作
1) 做好考勤、值日、早操等的組織工作
2) 做好班級的總結(jié)和階段計劃
3、組織和指導(dǎo)各類班級活動的&39;開展
關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生學(xué)生開展各種有益的課外活動，盡自己的能力鼓勵學(xué)生發(fā)展適合自己的興趣和特長。
1) 至少組織一次主題班會，形式要新穎，不落俗套，充分調(diào)動學(xué)生的積極性
2) 在學(xué)生之間建立互助對象的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上、課外生活上互相幫助，共同進(jìn)步
4、協(xié)調(diào)和整合校內(nèi)外的各種教育力量
1) 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量，與任課教師協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2) 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行家訪（10個學(xué)生），互通情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，促進(jìn)學(xué)校與家長的聯(lián)系。
5、其他
培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，指導(dǎo)他們的工作，充分發(fā)揮他們在同學(xué)之間的組織活動能力。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇3
來到__學(xué)校成為了一名實習(xí)班主任，看著學(xué)生殷殷期盼的目光我感受到了責(zé)任，感受到了壓力里為了工作也為了任務(wù)，我制定了工作的計劃。
一、教學(xué)準(zhǔn)備工作
我想教好學(xué)生，也想做好老師，所以我打算從教學(xué)開始，我的教學(xué)經(jīng)驗不足，但是我能夠做到的是提前準(zhǔn)備，在來到崗位之后我請教過很多好事清楚知道教師的責(zé)任，明白教師的工作任務(wù)，所以我會在今后的工作中做到提前備課，提前復(fù)習(xí)，提前做好課前通知。
備課是為了把課本上復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，把紛雜不清的知識點羅列出來讓學(xué)生們清楚明白其中的道理了解其中的緣由做好工作，用PPT把課程與現(xiàn)代化教育結(jié)合，讓學(xué)生能夠輕易的了解明白從而掌握課程，這是制作PPT的目次，也是為了提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率更高效的讓學(xué)生學(xué)到東西。
對于課本上的課程我會選擇時間預(yù)習(xí)，如果一個老師上課居然都不知道自己上課要教導(dǎo)什么東西，只知道拿著課本照著書本念這樣的教學(xué)又有什么意義，要老師有合作用呢？不能怕麻煩，也不能為了省事就不把這些工作做好，這都關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果教不好如何向?qū)W生的家長交代，如何向?qū)W生交代。
沒每次要教導(dǎo)新的內(nèi)容時都要給他們提前通知，讓他們找時間復(fù)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作，這樣教導(dǎo)起來也輕松容易些，也可以更方便教導(dǎo)學(xué)生。
二、負(fù)責(zé)盡職
作為班主任需要管理學(xué)生的衣食住行，需要考慮很多事情，不是一個簡單的任務(wù)，為了做好班主任，我規(guī)定每天都會把班級的基本情況了解清楚，明白其中的道理，不會隨意的去犯下錯誤，令所有人都相信，服從我們，不會輕易的犯錯，對成績好的學(xué)生及時鼓勵他們讓他們在學(xué)習(xí)的過程中更近一步，對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生，會想辦法給他們提供幫助讓他們學(xué)到更多的恭喜，盡量輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，盡量告誡他們學(xué)習(xí)讓他們可以學(xué)好，可以學(xué)到更多。
三、積極學(xué)習(xí)總結(jié)
我是一個新老師，對于教學(xué)這一塊有很大的欠缺，也有很大的問題，需要我一點一點的去彌補(bǔ)，在今后工作中我打算向其他同事班主任請教如何教導(dǎo)好一個班級并且在工作的時候及時找到自己的問題，并解決掉自己工作出現(xiàn)的毛病，避免發(fā)出錯誤，避免出現(xiàn)差錯，及時叢好基本工作完成基本任務(wù)。自學(xué)教學(xué)相關(guān)書籍，在學(xué)習(xí)中成長，做一個積極進(jìn)取的好老師，不因為自己能力不足就輕易放棄學(xué)生，教導(dǎo)不好才會有很多差生，逍遙教導(dǎo)好學(xué)習(xí)是一個關(guān)鍵，也是我要抓住的地方，我不會輕易的放棄，更不會輕易的工作。做老師就要全力工作。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇4
即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習(xí)計劃嗎？將實習(xí)規(guī)劃好，讓你在實習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實習(xí)計劃；
一、實習(xí)目的和意義
前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去__________有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達(dá)到如下目的.；
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實習(xí)內(nèi)容
學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見。
通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇5
根據(jù)教學(xué)計劃安排，電子商務(wù)專業(yè)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期將進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，實習(xí)計劃如下：
一、專業(yè)實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
專業(yè)實習(xí)在以院長為首的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由工商管理教研室成立指導(dǎo)教師組。班主任、輔導(dǎo)員協(xié)助學(xué)生的日常管理。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：龔海濤
副組長：達(dá)斯坦?fàn)柨?/p>
成員：趙強(qiáng)、馬歡、阿不都熱合曼、紀(jì)書強(qiáng)、胡珊娜、李霞以及班主任。
二、專業(yè)實習(xí)的目的和任務(wù)
通過學(xué)年實習(xí)，使學(xué)生能夠了解和掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)所涉及的背景、基礎(chǔ)知識。運用電子電子商務(wù)案例分析中的商業(yè)模式、技術(shù)模式、經(jīng)營模式、管理模式各種分析方法，對電子商務(wù)項目進(jìn)行策劃和管理，通過實習(xí)領(lǐng)會電子商務(wù)網(wǎng)站核心部分的工作原理和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的基本技術(shù)，較熟練地使用當(dāng)前常用的數(shù)據(jù)庫軟件，典型的客戶端開發(fā)工具，以及HTML、MSAccess(SQLServer)和ASP的基本知識等，了解和掌握開發(fā)一個網(wǎng)站的過程。學(xué)會運用電子商務(wù)的相關(guān)理論進(jìn)行信息的組織、分析研究和解決一些實際問題，拓展學(xué)生的就業(yè)途經(jīng)。具體內(nèi)容如下：
(一)、設(shè)計制作一個BtoC電子商務(wù)網(wǎng)站，
1、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。
2、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容(其中必須有一個交互式界面)，要有必要的圖片和文字說明。
3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和版權(quán)聲明。
4、每個二級頁面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。
5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和返回首頁的超級鏈接。
(二)、設(shè)計制作一個個人網(wǎng)店，具體內(nèi)容如下：
1、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。
2、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容(其中必須有一個交互式界面)，要有必要的圖片和文字說明。
3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和版權(quán)聲明。
4、每個二級頁面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。
5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和返回首頁的超級鏈接。
(三)動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計
1、數(shù)據(jù)庫基本操作：數(shù)據(jù)庫工作界面及組成元素，數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、刪除、查詢，視圖創(chuàng)建等基本操作。
2、VBScript程序應(yīng)用：在網(wǎng)頁中添加VBScript程序
3、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計：設(shè)計一個簡單的基于ASP利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的網(wǎng)站
三、實習(xí)的要求
1、實習(xí)報告中要使用電子商務(wù)案例分析的理論對設(shè)計的網(wǎng)站進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)站建立和運行的整體策劃思路;評價電子商務(wù)網(wǎng)站優(yōu)劣的方法和指標(biāo);業(yè)務(wù)的流程和采取的營銷手段等方面的分析。
2、首頁欄目設(shè)計符合網(wǎng)站主題，欄目不得重復(fù)，每個欄目有正確的超級鏈接。
3、首頁中的內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當(dāng)。
4、首頁中網(wǎng)頁標(biāo)題和版權(quán)聲明制作規(guī)范。
5、二級頁面中內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當(dāng)。
6、二級頁面中網(wǎng)頁標(biāo)題制作規(guī)范，有正確的返回首頁的超級鏈接。
7、網(wǎng)站整體要求布局美觀、內(nèi)容充實，網(wǎng)站設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、色彩搭配協(xié)調(diào)。
8、在動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計中合理使用VBScript的技術(shù)、ASP基本對象、數(shù)據(jù)庫與ASP的連接完成相應(yīng)的功能。
通過以上內(nèi)容的實習(xí)，使學(xué)生熟練運用網(wǎng)頁設(shè)計與制作工具和軟件制作電子商務(wù)網(wǎng)頁的方法，能獨立設(shè)計一個內(nèi)容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當(dāng)?shù)碾娮由虅?wù)網(wǎng)站;掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法，熟悉數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟;掌握如何使用網(wǎng)站設(shè)計工具來設(shè)計電子商務(wù)系統(tǒng)，快速有效地實現(xiàn)電子商務(wù)應(yīng)用的各種基本功能;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊意識。
三、具體時間安排及地點
(一)時間安排
在實驗室進(jìn)行綜合實驗約需6天，撰寫實習(xí)報告約需4天。
(二)地點
學(xué)生綜合實驗在經(jīng)濟(jì)管理綜合實驗室進(jìn)行，撰寫實習(xí)報告由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成。
四、專業(yè)實習(xí)的形式電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)實習(xí)在經(jīng)濟(jì)管理綜合實驗室按照實習(xí)內(nèi)容和要求進(jìn)行。
五、專業(yè)實習(xí)的程序
1、由電子商務(wù)教研室的老師負(fù)責(zé)實驗室學(xué)生實驗工作。
2、各位實習(xí)指導(dǎo)老師分別負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)報告的撰寫工作。
3、實習(xí)成績評定。
六、專業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)和檢查辦法
各位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生撰寫專業(yè)實習(xí)報告。指導(dǎo)教師應(yīng)每天檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。
七、專業(yè)實習(xí)報告及成績的評定
專業(yè)實習(xí)結(jié)束后，由輔導(dǎo)教師對實習(xí)報告進(jìn)行評價，成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇6
一.實習(xí)目的：
1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;
2.掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);
3.掌握鋼尺量距的一般方法;
4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
二.實習(xí)要求：
1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;
3.掌握地形圖測繪的基本方法，;
4.掌握測設(shè)的基本方法。
三.實習(xí)任務(wù);
1.控制點高程測量;2.導(dǎo)線長度測量;3.水平角度測量;4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;5.測繪地形圖;6.建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。
四.實習(xí)項目與程序：
1.外業(yè)測量：
(1)測量控制點高程;
(2)測量控制點間距離;
(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2.內(nèi)業(yè)計算：
(1)計算控制點間高差，推算各點間高程;
(2)計算個控制點間距離及相對誤差;
(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。
3.測繪地形圖：
(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程，再標(biāo)在圖紙上。
五實驗原理：
水準(zhǔn)儀：
水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設(shè)水準(zhǔn)測量是由A向B進(jìn)行的，則A點為后視點，A點尺上的讀數(shù)a稱為后視讀數(shù);B點為前視點，B點尺上的讀數(shù)b稱為前視讀數(shù)。因此，高差等于后視讀數(shù)減去前視讀數(shù)。測得A、B兩點間高差hAB后，如果已知A點的高程HA，則B點的高程HB為
經(jīng)緯儀：
1、水平角：地面上任意兩直線間的水平角度為通過該兩條直線所作鉛垂面間的兩面角;
2、水平角觀測必須具備的條件：⑴儀器必須有一個能水平放置的度盤，讀盤上有順時針方向的刻度(0-360。)，讀盤中心應(yīng)該能夠放在B點的鉛垂線上;⑵儀器必須具備能夠瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方的望遠(yuǎn)鏡;⑶望遠(yuǎn)鏡既可在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，也可在鉛垂面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，這樣就可以瞄準(zhǔn)高低不同的目標(biāo);
3、水平角觀測原理：β=b-a，
六實驗儀器：水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀全站儀水準(zhǔn)尺鋼尺皮尺三腳架紀(jì)錄板
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇7
實習(xí)學(xué)校：陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)
實習(xí)時間：__（20__.09.01-20__.10.24）
指導(dǎo)教師：__
實習(xí)生：__級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（1）班__
實習(xí)年級：初二
具體實習(xí)安排如下：
1、聽課+學(xué)習(xí)+熟悉教師課堂角色
在進(jìn)入師大附中前兩周的時間內(nèi)，使自己盡快融入附中的學(xué)習(xí)、生活氛圍，通過聽各位老師的講課，認(rèn)真做好聽課記錄，整理聽課筆記。對比與挖掘自己在上課過程中會出現(xiàn)的不足與欠缺。及時找老師指點，自己總結(jié)存在的問題，予以解決。使自己在短時間內(nèi)能有較大的進(jìn)步與提高，以全新的姿態(tài)進(jìn)入教師的角色。
2、講課+實踐+進(jìn)入教師角色
第三周開始，抓住機(jī)會進(jìn)行課堂教學(xué)，在真實的課堂教學(xué)中，逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的講課水平。課前認(rèn)真做好備課工作，運用多種媒體素材，并針對初二年級學(xué)生的特點，組織與開展課堂教學(xué)活動，盡量使所講內(nèi)容切合學(xué)生生活實際以及年齡特征。從而吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使自己成功的轉(zhuǎn)型，全面轉(zhuǎn)換角色。
3、總結(jié)+反思+提高自己
定期的進(jìn)行總結(jié)，兩周完成一篇教學(xué)日記與實習(xí)反思。及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的溝通，請老師點評自己的教學(xué)！盡快、及時的改正，提高。
4、返校
按時返校，合格完成實習(xí)任務(wù)。認(rèn)真填寫實習(xí)報告！
實習(xí)展望：
為期__周的實習(xí)生活，在大學(xué)的日子里是值得紀(jì)念的。這段經(jīng)歷可以讓我們親身體會“三尺講臺”的崇高與艱辛。更重要的是給了我們對于教師一個直觀上的感受與體驗。__周的時間相信是豐富多彩的，期待大有所獲和滿載而歸的60天！
現(xiàn)在的自己要做的就是：向“老師”出發(fā)。相信自己！
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇8
通過這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)
1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客，進(jìn)而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流，在最短的時間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團(tuán)隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。
以上幾點是我個人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細(xì)致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇9
您好!來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認(rèn)真，缺少了開始的那種責(zé)任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20__年工作計劃和職責(zé)定位。
總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20__年的工作目標(biāo)：
1、人力資源：主要是員工招聘、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關(guān)工作
2、行政管理：在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請教。
4、建立自己的網(wǎng)頁，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計和制作，具體操作我將做好計劃
5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學(xué)點東西都沒有資料，每年公司都有專款用于買書，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯Ｈ硕酱伲晕蚁朐诿髂晷氯巳胨局敖⒁粋€較目前更好一些的書庫，包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20__系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當(dāng)一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機(jī)會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。
以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇10
一、實習(xí)目的
對物流管理的認(rèn)識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個月的物流工作實習(xí)。
二、實習(xí)安排及要求
實習(xí)從3月1日開始，實習(xí)地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習(xí)兩周，熟悉物流的每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實習(xí)日記，把當(dāng)天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習(xí)報告。
具體為
3.1至3.15到達(dá)實習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習(xí)單位情況及實習(xí)注意事項。實習(xí)內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
3.16至3.31實習(xí)外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。
4.1至4.15實習(xí)打單員工作，學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項
4.16至4.30實習(xí)裝卸貨管理工作，學(xué)習(xí)裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。
5.1至5.15實習(xí)代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。
5.16至5.31物流管理崗位上實習(xí)，學(xué)習(xí)如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。
對實習(xí)過程進(jìn)行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習(xí)報告。
三、實習(xí)期間注意事項
為保證實習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實習(xí)期間必須做到以下幾點。
1、實習(xí)必須按計劃進(jìn)行，期間不得擅自脫離實習(xí)崗位。
2、實習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，所有的實習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實習(xí)的工作人員。
3、要擅于學(xué)習(xí)，將實習(xí)活動與理論知識結(jié)合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學(xué)生形象。
4、遵守實習(xí)單位的管理章程，做好每一份實習(xí)崗位工作，給實習(xí)單位留下好印象。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇11
一、實習(xí)目的和意義
前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去__有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達(dá)到如下目的;
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇12
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活，告別校園生活，在實習(xí)生活中，我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！
幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關(guān)心，責(zé)任心。
做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習(xí)單位的安排。
力爭把實習(xí)工作做到完美，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實習(xí)生！
快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活，實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。
要求：
一、實習(xí)的目的要明確，在實習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習(xí)也是對自己考驗的一個好機(jī)會。
二、一定要遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習(xí)為主。
八、服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習(xí)要有主動性，要邊干過學(xué)；保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好準(zhǔn)備。
按照學(xué)校要求，抱有4心來實習(xí)：虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到，不早退；嚴(yán)于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實習(xí)計劃如下：
一、重視師德修養(yǎng)
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
二.關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
三.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
1.在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3.在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4.認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
5.不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學(xué)工作。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間兩年多的幼教專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在又是到畢業(yè)生實習(xí)計劃的時候了，面對即將走上工作崗位的我們，每個人心中都有一股興奮和激動。對于剛剛畢業(yè)的我們，往往對實習(xí)工作顯得有些茫然失措，不過經(jīng)過老師們的分析與解說，我開始對實習(xí)工作有了一個明確的規(guī)劃，首先我認(rèn)為應(yīng)該找一個符合自己條件、意愿的實習(xí)園地，然后進(jìn)行腳踏實地實習(xí)，在園實習(xí)時，我會像在校那樣嚴(yán)格要求自己，做到不早退、不遲到，虛心地向園里的老師學(xué)習(xí)，請教經(jīng)驗，并且積極配合老師愛戴幼兒，把自己所學(xué)到的知識靈活地運用到實踐中，并且盡可能多的學(xué)習(xí)一些工作知識，把我們中學(xué)生的職業(yè)道德以及所學(xué)的技能技巧在實踐中表現(xiàn)出來，在園時，我會以說文明話為主，以自己的實習(xí)崗位為主，堅持做到以人為本，重業(yè)重行，堅持做到在校時老師們常說的一句話，“要眼里有活”，并且我還會自覺遵守園里的一切規(guī)章制度，聽眾老師的指導(dǎo)和要求，雖說以后的實習(xí)生活會很艱辛，但是我有信心去做好這一切并且還要學(xué)會如何去感受和體驗它，對于面對實習(xí)工作對象——幼兒，不僅需要我們有豐富的專業(yè)知識以及技能技巧、更需要我們能夠用一份平凡的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心來關(guān)懷每一個幼兒。對于這些，作為即將走上工作崗位的我們顯得有些過少，但是我們會用心在這過程中培養(yǎng)和創(chuàng)造，用我們年輕的心和智慧為孩子們創(chuàng)造一個良好的開始，因此我非常重視和熱愛自己所學(xué)的幼教專業(yè)，雖然說兩年多的學(xué)習(xí)生涯讓我有了一個扎實的基礎(chǔ)，但是我仍然希望自己在以后的實習(xí)或工作中再不斷地提高自己，完善自己，給自己一個鍛煉的平臺，因此，我非常期待這次有意義的實習(xí)生活趕緊到來，并且我要學(xué)會邁步去適應(yīng)實習(xí)生活，培養(yǎng)自己不怕臟、不怕苦、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)及全心全意做好一名優(yōu)秀的實習(xí)生，這也是我的一個實習(xí)目標(biāo)之一。
兒時的夢想，就是當(dāng)一名教師，與小朋友們一起歡笑、玩耍。轉(zhuǎn)眼間我在幼師已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了兩年多了，兩年多中我學(xué)到了許多理論知識，十分盼望到幼兒園去實踐。實習(xí)工作即將開始，我將在實習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行各項要求，盡自己最大的努力較好地完成工作。在實習(xí)工作中做到：有心觀察、虛心學(xué)習(xí)、用心工作，對幼兒耐心；擁有信心。因為我深深地知道保育員也是教育工作者，其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響。
為了做到更好，為了達(dá)到我的目標(biāo)。我將做好以下幾點：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)單位的實習(xí)要求，勞動紀(jì)律，考勤制度，安全操作等各項規(guī)章制度，并在實習(xí)中學(xué)以嚴(yán)格遵守。
2．在實習(xí)過程中，主動學(xué)習(xí)知識，操作技能，向老師們學(xué)習(xí)。
3．熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）
4．遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。
5．自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。工作中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施。
6．服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，堅持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的“規(guī)范服務(wù)用語”和“服務(wù)用語”的要求。
7．按實習(xí)單位的要求參加政治學(xué)習(xí)及有意義的活動。
8．正確處理實習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修的關(guān)系，以實習(xí)為主。
9．服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排及臨時崗位調(diào)動，將工作需要放在首位，不計較個人得失，工作報酬。
希望可以讓我在實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)到更多的知識，在深造等過程中得到對實習(xí)中遇到問題的理解和認(rèn)識，能夠進(jìn)一步的提升。
人生的路既漫長又短暫，我們所遇到的困難，也不計其數(shù)，重要的是不要悲觀失望，勇敢樂觀地面對它，對自己有信心。時光如流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就要告別學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯，走向自己所向往的實習(xí)崗位，而作為一名幼教專業(yè)的我，即將走向?qū)嵙?xí)單位，需注意以下幾點實習(xí)要求：
1．要做到遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。
2．要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施。
3．在實習(xí)路途中注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
4．在實習(xí)單位服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬師傅，堅持文明用語，與幼兒親切、和藹。
5．在實習(xí)期間做到不遲到、不早退、工作積極。
6．實習(xí)中嚴(yán)格遵守“中學(xué)生行為規(guī)范”，不串崗、不打鬧。在工作中不隨便打私人電話，不隨便說別人的不好，以實習(xí)為主。
7．工作積極，熱愛勞動，做到勤看、勤問、勤記、勤勞動，還要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
8．穿著樸素大方，不燙發(fā)，不佩帶飾物，在工作中穿工作服，與師傅真誠相待。
9．服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排及臨時崗位調(diào)動，將工作需要放在首位，不計較人個得失，工作報酬。
10.在實習(xí)單位住宿應(yīng)遵守實習(xí)單位的住宿紀(jì)律，服從管理，注意安全，出入房間要鎖好門，保管好自己財物和學(xué)習(xí)生活用品等。
最重要的是在實習(xí)中微笑露一點、理由少一點、脾氣小一點、行動快一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、做事多一點、度量大一點、效率高一點、動作輕一點。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇13
一、班級情況分析
實習(xí)班級__班總體還是不錯的。全班共有40位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強(qiáng)，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當(dāng)然本班作業(yè)上交時間還是比較準(zhǔn)時，早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立自主，自覺地遵守紀(jì)律和主動地學(xué)習(xí)。
二、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：
1.協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2.協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3.協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
7：40-8:10 巡視早讀
9：00-9:20 督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操(周一升旗儀式)
10:10-10:15 督促學(xué)生做眼保健操
11：35 午餐管理
12：35-13:15 午間管理
14:15-14:20 督促學(xué)生做眼保健操
15:10-15:50 維持自習(xí)課紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
15:50 整隊，帶領(lǐng)學(xué)生出校門
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。
四、具體安排：
第一周：通過與班主任交談，了解__班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為題的主題班會，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。
第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃，并實施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況。
第四周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有運動會，所以將進(jìn)行運動會的各項準(zhǔn)備工作，運動會期間管理好班級紀(jì)律，做好學(xué)生檢錄工作，做好學(xué)生安全工作，以及班級所在場地衛(wèi)生工作。
第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，這周為安全教育周，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)，管理集會紀(jì)律，維持上下樓秩序。
第六周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，將介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學(xué)校的特色“樂園、學(xué)園、花園”結(jié)合在一起。
第七周：配合班主任管理班級事務(wù)，并對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
第八周：最后一周的工作重點是實習(xí)總結(jié)。本月為安全月，將開展以“安全教育”為題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周，為實習(xí)總結(jié)周，所以將向班主任老師匯報實習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實習(xí)心得。
這期間，我蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇14
我進(jìn)入部門工作已有一周時間，對于人事專員的崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容也有了一定的認(rèn)識：負(fù)責(zé)做好人事檔案的管理工作;了解集團(tuán)各部門、各分公司各個工作崗位在崗人員情況以及各崗位的人力資源需求狀況;做好日常的員工轉(zhuǎn)正、晉級、辭職、辭退等工作流程，并完成好部長交辦的其他工作。如果把人力資源部比作是一臺高速運作的電腦，那么在我看來人事專員的工作就像是這臺電腦的數(shù)據(jù)庫，只有數(shù)據(jù)庫的資料全面、精準(zhǔn)，才能保證運算正確。
為了日后工作能順利開展，并為部門以后的發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量，我為自己制定了以下實習(xí)計劃：
(一)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí) ⑴作為一名剛進(jìn)入彩虹的新員工，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行、令行禁止，做好公司的螺絲釘。⑵學(xué)習(xí)工作流程以及權(quán)限，做到對每個細(xì)節(jié)的了解，如不光籠統(tǒng)的知道一般員工1～3個月轉(zhuǎn)正，更要知道各個崗位的具體轉(zhuǎn)正時間并能做到爛熟于心。人事專員的工作是細(xì)致而繁瑣的，因此我必須付出更多的時間和精力在每個細(xì)節(jié)上，只有把握好每個細(xì)微之處才能保證工作的正常、順利的進(jìn)行。⑶我在專業(yè)知識上有很大的欠缺，因此，我在專業(yè)方面急需提高。我會通過各種資源努力學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)知識，力爭在人力資源的專業(yè)上能夠做到術(shù)業(yè)有專攻。我個人對人力資源管理、人力資源開發(fā)和培訓(xùn)、員工和勞動關(guān)系這三方面比較感興趣，接下來我會在這幾個方面投入比較多的學(xué)習(xí)精力。
(二)實踐方面 ⑴盡快整理工作思路，建立工作檔案。我會根據(jù)日常工作中的各種事項建立起自己熟悉的一套系統(tǒng)，能夠迅速、準(zhǔn)確的為各項工作提供數(shù)據(jù)情況。⑵盡快熟悉公司人員，知道辦理各項事宜需要找誰、在哪找。由于集團(tuán)各公司部門、人員多，因此熟悉公司人員業(yè)被我列為了一項具體的實踐。⑶建立集團(tuán)各公司、部門的人力資源狀況檔案;搜集各崗位、工種人員考試題庫。
以上就是我為自己制定的實習(xí)計劃，煩請領(lǐng)導(dǎo)審閱。不到、不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇15
一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)
1、嚴(yán)格遵守和實習(xí)學(xué)校中心小學(xué)的紀(jì)律及，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)
1、嚴(yán)格遵守和實習(xí)學(xué)校中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進(jìn)入實習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。
6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)。
如：
(1)完成聽課記錄，點評;
(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;
(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。
(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。
4、在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇16
進(jìn)一步加大執(zhí)法監(jiān)管力度，重拳出擊，圍繞群眾關(guān)心、社會關(guān)注熱點問題，深入整頓規(guī)范市場秩序。以整治嚴(yán)重擾亂市場秩序、嚴(yán)重侵害群眾利益的不正當(dāng)競爭、商標(biāo)侵權(quán)、合同欺詐、消費侵權(quán)等違法行為為重點，強(qiáng)化市場監(jiān)管。四月份主要做好以下工作：
一、根據(jù)新崗位人員調(diào)整，完成權(quán)限設(shè)置。指導(dǎo)各辦案單位做好紙質(zhì)案件與網(wǎng)上同步流轉(zhuǎn)。
二、嚴(yán)格核審案件，確保案件質(zhì)量。
三、新法速遞友情提示。將新修法律法規(guī)及時提醒辦案單位及辦案人員，共同學(xué)習(xí)新修定的法律法規(guī)。
監(jiān)察室4月份工作計劃
一、認(rèn)真抓好中央八項規(guī)定落實，堅決糾正“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步加大整治力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對個別工作人員漠視紀(jì)律規(guī)定，心存僥幸、頂風(fēng)違紀(jì)，造成不良影響的要認(rèn)真查處，不斷鞏固糾正“四風(fēng)”成果。
二、認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于開展“六整治四清理”行動的決定》要求,圍繞整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，積極開展“庸懶散慢拖瞞”專項治理，集中解決一批群眾反映的問題。
三、加強(qiáng)日常紀(jì)律作風(fēng)的監(jiān)督檢查，堅決治理庸懶散行為。通過日常檢查、電子監(jiān)察、明察暗訪、群眾舉報、輿論監(jiān)督等途徑和方式及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真調(diào)查核實，嚴(yán)肅處理。
四、認(rèn)真貫徹黨的十x大x中全會精神和中央紀(jì)委五次全會精神，落實上級黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署，及時組織加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)防“四風(fēng)”問題反彈。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇17
本學(xué)期我在七（3）班擔(dān)任實習(xí)班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況：
七（3）班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點：
1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。
3.嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施：
1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為為規(guī)范等。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的.衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并
要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
6.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9.抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任
工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。
10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇18
一、實習(xí)目的
檢驗學(xué)生運用四年大學(xué)所學(xué)知識于實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，充實學(xué)生實踐知識，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析、解決實際問題的能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、信息與計算科學(xué)專業(yè)
①熟悉數(shù)值計算軟件和管理軟件。
②了解計算軟件和管理軟件應(yīng)用開發(fā)情況。
③了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和社會需求。
④掌握科技文獻(xiàn)、資料查詢與收集的基本方法。
2、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
①了解計算機(jī)科學(xué)學(xué)科的相關(guān)理論及技術(shù)的應(yīng)用和前沿發(fā)展動態(tài)。
②了解計算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)運行環(huán)境的管理
③了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域、社會需求。
④掌握科技文獻(xiàn)、資料查詢與收集的基本方法。
⑤了解軟件的開發(fā)過程和培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。
三、實習(xí)時間
集中實習(xí)：20__年2月28日至20__年4月22日;
分散實習(xí)：20__年2月20日至20__年4月15日;
四、實習(xí)方式
1、分散實習(xí)：1、分散實習(xí)：學(xué)生自己尋找實習(xí)單位(外省學(xué)生可回原籍實習(xí))，將實習(xí)單位、通訊地址、聯(lián)系電話報指導(dǎo)教師和系上備案，實習(xí)期間至少與指導(dǎo)教師聯(lián)系兩次。
2、集中實習(xí)：2、集中實習(xí)：由系上安排在昆明121數(shù)碼城實習(xí)基地實習(xí)，系上派實習(xí)檢查指導(dǎo)小組成員進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
五、實習(xí)要求
1、積極參與實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)活動，了解他們的日常業(yè)務(wù)和各項管理工作，通過實踐充實在校所學(xué)專業(yè)知識。
2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律，虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員求教，服從實習(xí)單位和指導(dǎo)教師安排，塑造良好的個人形象，注意維護(hù)云南財貿(mào)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系的集體形象。
3、實習(xí)期間不得拈輕怕重、向?qū)嵙?xí)單位提出任何不合理要求，不能早退或缺席。
4、選題盡量和實習(xí)內(nèi)容掛鉤，根據(jù)自己的畢業(yè)論文論題了解情況，搜集資料，按時完成論文的寫作。
5、返校時學(xué)生要提交的材料：
①《畢業(yè)實習(xí)手冊》。要特別注意“實習(xí)報告”(3000字以上，結(jié)合畢業(yè)論文題目)、實習(xí)單位的“實習(xí)鑒定”(要有實習(xí)單位蓋章)。
②畢業(yè)論文(見畢業(yè)論文要求)。
六、實習(xí)注意事項
1、各班班主任統(tǒng)一到教學(xué)秘書處領(lǐng)取《畢業(yè)實習(xí)手冊》、《實習(xí)開題報告》、《云南財貿(mào)學(xué)院假期學(xué)生參加社會實踐活動介紹信》。介紹信自行填寫實習(xí)單位、姓名，以便實習(xí)指導(dǎo)小組檢查和管理。
2、分散實習(xí)的學(xué)生自行聯(lián)系好實習(xí)單位后，必須在12月25日前把實習(xí)單位、通訊地址、聯(lián)系電話提交班主任備案。實習(xí)期間一般不允許自行變更實習(xí)單位。
3、各班班主任分別統(tǒng)計分散實習(xí)、集中實習(xí)的學(xué)生名單，在12月30日前報到教學(xué)秘書處。
4、學(xué)生實習(xí)期間一定要高度重視人身安全，注意保管好自己的個人財物，保證實習(xí)的順利進(jìn)行。
5、20__年4月23~25日，學(xué)生必須返校報到，逾期作曠課處理。
七、20__屆實習(xí)指導(dǎo)小組名單
組長：彭家生
副組長：胡順昌孫可欽唐永昆閻英驥
成員：趙強(qiáng)玄文啟楊智民楊小云羅兆富錢英段云賦
實習(xí)的計劃內(nèi)容篇19
一、與要求
實踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力具有特殊作用。而畢業(yè)實習(xí)更是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及學(xué)生將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與社會實際相結(jié)合以提高分析和解決實際問題能力的重要學(xué)習(xí)過程，也是畢業(yè)班學(xué)生走向社會，尋找工作和就業(yè)不可或缺的訓(xùn)練步驟。
通過實習(xí)要求同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的各項方針、政策，初步掌握政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的各項基礎(chǔ)工作和各項職能實踐;了解公共管理和社會工作的基本情況、存在的問題及改進(jìn)對策;鞏固和完善學(xué)校里學(xué)過的理論知識，提高學(xué)生的實際動手能力，分析問題和解決問題的能力。
二、實習(xí)安排
(一)實習(xí)動員階段(本學(xué)期結(jié)束前)
1、主要是實習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向，取得支持和幫助。
2、召開實習(xí)動員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和各專業(yè)系主任進(jìn)行實習(xí)的動員工作，并對實習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
(二)實習(xí)階段(下學(xué)期開學(xué)后第1至7周)
1、實習(xí)地點：由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則自己選擇地點和單位。
2、實習(xí)方式：基地實習(xí)、分散實習(xí)、崗前培訓(xùn)實習(xí)、過境外實習(xí)、校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)和自主創(chuàng)新實習(xí)。
(三)階段(實習(xí)結(jié)束后2周內(nèi))
1、做好實習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫好實習(xí)總結(jié)表。
2、組織座談、交流心得、體會、經(jīng)驗。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立公共管理學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長(任組長)、黨總支書記、分管教學(xué)的副院長、有畢業(yè)生的各專業(yè)系主任、學(xué)院辦公室主任、學(xué)院教學(xué)秘書、各畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成，負(fù)責(zé)整個實習(xí)過程的領(lǐng)導(dǎo)工作。
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定畢業(yè)實習(xí)管理制度和考核方法，審定畢業(yè)實習(xí)計劃，審核畢業(yè)實習(xí)成績和優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)學(xué)生名單。
2、實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)教師原則上為畢業(yè)生指導(dǎo)教師，即導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)畢業(yè)論文，同時還要指導(dǎo)和管理學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作。指導(dǎo)教師必須定期與學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計劃進(jìn)行實習(xí)，幫助學(xué)生解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種困難。
3、要求實習(xí)單位指定一位有實踐經(jīng)驗的同志擔(dān)任實習(xí)生的指導(dǎo)老師，對實習(xí)生進(jìn)行思想上、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與監(jiān)督。